ESTUDO DE CASO
Os PCDs e as
Tecnologias
Assistivas
Siany Góes
PESQUISA DIAGNÓSTICA
Nome: Raquel Pontes
Idade: 20anos
Escolaridade: Ensino Médio Completo
Característica: nasceu surda
Atualmente: Estuda no Senai-Ce e faz o curso
de Costureiro Industrial – Tecido Plano e Jeans
Robbies: Adora computador, participa de redes
sociais
INFORMAÇÕES FORNECIDAS
PELA FAMÍLIA
Gosta de se relacionar, está sempre em busca do
novo e sua autoestima é elevada e quer
conquistar o seu espaço na sociedade.
No início de tudo, as dificuldades e falta de
conhecimento comprometiam seu
desenvolvimento.
ASPECTOS IMPORTANTES DA SUA
TRAJETÓRIA ESCOLAR
É esforçada, os poucos recursos de materiais pedagógicos fornecidos
pelas escolas não ajudaram no desenvolvimento, mas a aluna busca
outros caminhos para atingir seus objetivos e a família está sempre
atenta e participativa nesse processo.
Na época escolar contou com o apoio de um intérprete, pois seus
professores não estavam preparados para uma aluna com deficiência
auditiva.
A aluna sonha agora em concluir seu curso de aprendizagem em
Costura Industrial e ser admitida pela empresa na qual faz o estágio,
sua dedicação e carisma conquista à todos e estão sempre prontos em
ajudá-la.
FACILIDADES/ DIFICULDADES EM
NÍVEL SÓCIO-AFETIVO E DE
COGNIÇÃO
É uma pessoa tranquila de fácil relacionamento,
tem muitos amigos, adora conversar, de estar
perto das pessoas.
Aprende rápido, e é muito interessada.
AÇÕES VEM SENDO IMPLEMENTADAS
PARA IMPULSIONAR SEU
DESENVOLVIMENTO
Acompanhamento psicológico;
Apoio principalmente da família, da
equipe pedagógica (docentes e
coordenadores) e amigos da escola e
do meio social.
PROPOSIÇÃO TECNOLÓGICA
Realizar trabalhos que estimulem o pensar,
promovam a integração e participação em grupos,
utilizar objetos de aprendizagem , bem como as
ferramentas digitais de emails, chats, fóruns, o
teclado virtual para promover seu
desenvolvimento alfabético que hoje é
considerado bom em comparação aos demais
colegas deficientes.
Cont....
O teclado virtual nesse caso ajuda a aluna se
comunicar com seus colegas de classe tendo em
vista sua habilidade com as ferramentas digitais,
inclusive realizou uma explanação dos seus
conhecimentos adquiridos em costura para a turma
demonstrando independência e autoconfiança.
As atividades realizadas no site
http://www.abcdaenergia.com/reciclopolis/index.htm
promoveu concentração, reflexão, discussões, atenção foi
muito proveitoso, iniciou-se com algumas dificuldades mas
foram superadas no decorrer da atividade.