Fontes: Biologia Hoje (Ed. Ática)
www.ufrgs.br
Há uma enorme variedade de seres
vivos:
Grandes, pequenos, microscópicos,
autótrofos, heterótrofos, unicelulares,
pluricelulares, aquáticos, terrestres,
que se locomovem, fixos, carnívoros,
herbívoros, etc.
CLASSIFICAÇÃO
Consiste em organizar em grupos
de acordo com suas semelhanças
Para classificar deve-se criar CRITÉRIOS!!!!
Vejamos:
Critérios para classificação dos livros na estante:
Pode ser tamanho, título, assunto, cor, autor, etc.
CLASSIFICAR é portanto, agrupar, formar
grupos obedecendo a determinados critérios.
TAXONOMIA
Parte da biologia que
organiza os seres vivos em grupos.
Os seres
vivos são
separados
em grupos
de acordo
com as
semelhanças
que possuem
Os grupos, criados por Lineu (séc. XVIII), são chamados
CATEGORIAS TAXONÔMICAS e são os seguintes:
REINOS que se dividem em ...
FILOS que se dividem em ...
CLASSES que se dividem em ...
ORDENS que se dividem em ...
FAMÍLIAS que se dividem em ...
GÊNEROS que se dividem em ...
ESPÉCIES
A espécie é a unidade básica de classificação.
ESPÉCIE
Conjunto de indivíduos
semelhantes que podem se reproduzir em condições
naturais, gerando descendentes férteis.
A espécie é indentificada por um NOME CIENTÍFICO.
Exemplos de nomes científicos:
Homo sapiens - homem
Canis familiaris – cão doméstico
Canis lupus - lobo
Panthera leo - leão
Panthera onca – onça
Felis catus – gato doméstico
Felis silvestris –gato do mato
Mycobacterium tuberculosis – bactéria da tuberculose
Veja um exemplo:
Nomes dados a um ser vivo, o gato ...
KATZE
alemão
CAT
inglês
KOSHKA
russo
CHAT
francês
NEKO
japonês
GATO
português
Por que uma linguagem universal?
NOMENCLATURA
Dar nomes científicos aos seres
vivos, obedecendo determinadas regras.
REGRAS DE NOMENCLATURA (estabelecidas por Lineu):
O nome científico é binominal (formado por duas palavras);
A primeira palavra indica o GÊNERO e é escrita com inicial
maiúscula;
A segunda palavra, um adjetivo, é escrita com letra inicial
minúscula e corresponde ao TERMO ESPECÍFICO da espécie;
A espécie é identificada pelas duas palavras juntas (gênero +
termo específico)
O nome científico deve ser destacado do texto:
Em itálico
Sublinhado
Em negrito
Homo sapiens
Homo sapiens
Homo sapiens
As duas palavras juntas designam a espécie .Veja:
Canis
gênero
familiaris
Canis familiaris
nome da espécie
Observando os exemplos de nomes científicos:
Canis familiaris e Canis lupus pertencem ao
mesmo gênero (Canis) porque possuem muitas
características em comum
termo específico
Observando os exemplos de nomes científicos:
Canis familiaris e Canis lupus pertencem ao
mesmo gênero (Canis) porque possuem muitas
características em comum
Panthera leo e Panthera onca pertencem ao
mesmo gênero (Panthera) porque possuem
muitas características em comum
Felis catus e Felis silvestris pertencem ao
mesmo gênero (Felis) porque possuem
muitas características em comum
Temos então que:
ESPÉCIES que se assemelham são reunidas em um mesmo GÊNERO.
Ex: Espécie Felis catus e Espécie Felis silvestris = gênero Felis
GÊNEROS que se assemelham são reunidos em uma mesma FAMÍLIA.
Ex: Gênero Felis e Gênero Panthera = Família Felidae (felinos)
FAMÍLIAS que se assemelham são reunidas em uma mesma ORDEM.
Ex: Família Felidae e Família Canídae (cães e lobos)= Ordem Carnívora
(carnívoros)
ORDENS que se assemelham são reunidas em uma mesma CLASSE.
Ex: Ordem Carnívora e Ordem Primata (homem e macacos) = Classe
Mammalia (mamíferos)
CLASSES que se assemelham são reunidas em um mesmo FILO.
Ex: Classe Mammalia e Classe Aves = Filo Chordata (cordados)
FILOS que se assemelham são reunidos em mesmo REINO.
Ex: Filo Chordata e Filo Annelida (minhocas e sanguessugas)= Reino
Animalia
Só mesmo decorando:
RE(reino) – FI(filo) – C(classe) – O(ordem) – FA(família) – G(gênero) – E(espécie)
REFICOFAGE
As diferentes classificações
Quantos reinos de seres vivos devemos considerar?
TRÊS, CINCO OU OITO? OU MAIS?
1) Lineu e os 3 reinos: Vegetal, Animal e Mineral
Com o passar do tempo ficou cada vez mais evidente que animais e
plantas eram mais semelhantes sentre si, que os minerais que são
inanimados.
Consideram os animais heterotróficos e eram os organismos que se
moviam. Protozoários eram considerados animais.
As algas, fungos e as bactérias eram considerados plantas, os
autotróficos. O critério para incluir as bactérias foi a presença de
parede celular
As diferentes classificações
Quantos reinos de seres vivos devemos considerar?
TRÊS, CINCO OU OITO? OU MAIS?
2) 1937 – Edouard Chatton
Chamou atenção para o fato das bactérias apresentarem células
procarióticas., separando as bactérias em um reino exclusivo.
3) Década de 1960 – Herbert Copeland: 4 reinos (Animalia, Planta,
Protista e Monera)
4) 1969 - Robert Whittaker: 5 reinos (Animalia, Planta, Protista,
Fungi e Monera)
5) Domínios:
( eucariontes)
Archaea (Arqueas), Bacteria (bactérias) e Eukarya
OS CINCO REINOS
OS SERES VIVOS SÃO CLASSIFICADOS EM CINCO REINOS:


MONERA
bactérias
cianobactérias

Fermento
biológico
PROTOCTISTA
protozoários
algas
algas
unicelulares pluricelulares
FUNGI
Bolor decompondo
a laranja
Cogumelos
Orelha de pau
OS CINCO REINOS

PLANTAE

ANIMALIA
OS CINCO REINOS
Os seres vivos são classificados em reinos pelos seguintes critérios:
Tipo de célula: procariota ou eucariota;
Nº de células: unicelular ou pluricelular;
Tipo de nutrição: autótrofo ou heterótrofo (por ingestão ou por absorção
RESUMO
REINOS
TIPO DE CÉLULA
PROCARIOTA
MONERA
EUCARIOTA
DE CÉLULAS
UNICELULAR
PLURICELULAR
X
X
PROTOCTISTA
X
X
X
FUNGI
X
X
X
PLANTAE
X
X
ANIMALIA
X
X
TIPO DE
NUTRIÇÃO
AUTÓTROFA
HETERÓ
TROFA
X
X
X
X
X
X
X
Observação: Os fungos são heterótrofos por absorção, enquanto que
os animais são heterótrofos por ingestão.
Responda:
1) Por que os vírus não estão incluídos em nenhum dos cinco reinos?
2) Por que alguns cientistas consideram os vírus como seres vivos?
COMO CLASSIFICAR
OS
ORGANISMOS?
Linnaeus (séc. XVIII) : Sistemática Clássica
 utiliza de todas as características observadas num determinado
organismo para classificá-lo dentro de categorias taxonômicas
organizadas numa hierarquia. A Sistemática Clássica é responsável
pela criação de Reinos, Classes, Ordens, e fundamentalmente,
Gêneros e Espécies.
Limitação: ausência de métodos matemáticos objetivos para
a obtenção das relações filogenéticas entre os organismos,
ficando a intuição do cientista encarregada de classificar os
organismos estudados dentro desta ou daquela categoria
taxonômica.
Classificação e Evolução
Processo de especiação:
Isolamento geográfico
2) Ação dos fatores de evolução (mutação, seleção natural...)
3) Isolamento reprodutivo
1)
Cladogênese:
especiação.
conjunto
de
processos
que
promovem
a
Anagênese: acúmulo de mudanças que uma população sofre
ao longo do tempo, originando uma espécie com
características diferentes.
Objetivo
da
classificação:
formar
grupos
de
organismos que descendam, por evolução de um mesmo
ancestral.
Ex. Cães e lobos pertencem ao gênero Canis, o que significa
que eles evoluíram de antepassados dos lobos atuais.
Determinação
do
grau
de
parentesco
evolutivo:
.
Características
análogos),
anatômicas
fisiológicas,
(Ex:
Órgãos
comportamentais
(análise de DNA e proteínas).
ou
homólogos
e
moleculares
Órgãos homólogos e Órgãos análogos
.Homólogos: braço do homem e
asa do morcego (mesma origem
embrionária/mesmo
padrão
de
construção e formação) -> indica
parentesco evolutivo.
.Análogos: asas dos insetos e das
aves
(diferente
origem
embrionária/estrutura
anatômica
diferente)-> não indica parentesco
embrionário.
Convergência e Divergência Evolutiva
 Willi Hennig(1959): Sistemática Filogenética
 1980:
a Sistemática Filogenética e sua respectiva
metodologia atingiram o status de paradigma, ou seja, o
sistema mais aceito para classificar os organismos.
 São
utilizadas características exclusivas do grupo em
questão, eliminando as características compartilhadas com
outros grupos, surgindo assim a ideia de caráter derivado.
 A utilização apenas dos caracteres derivados privilegia a
novidade evolutiva (apomorfia) que cada grupo apresenta e
elimina muitos aspectos compartilhados com outros grupos.
 Exemplo:
Cordão nervoso ventral nos artrópodes:
não distingue o grupo de todos os outros
protostômios, pois os anelídeos também
apresentam esta característica. Assim, o
cordão
nervoso
ventral
é
uma
simplesiomorfia em artrópodes, ou seja,
um caráter primitivo compartilhado.
Presença
de
apêndices
articulados
revestidos por um exoesqueleto: é uma
característica exclusiva dos artrópodes e,
portanto, uma sinapomorfia ou caráter
derivado compartilhado.
 Montagem do cladograma:
 Identificação dos caracteres derivados em uma matriz de
dados: as características que mais se parecem com o
ancestral recebem o número 0 e as mais derivadas recebem
números subsequentes (1, 2, 3, etc.). Esse processo é feito
comparando os grupos da análise com um ou mais grupos
externos (pode ser qualquer outro organismo vivo).
Característica "dedos nas patas": 0 = ausentes; 1 = presentes.
Característica "antenas": 0 = ausentes; 1 = presentes.
MATRIZ
DE
DADOS
E POLARIZAÇÃO DOS CARACTERES:
 Árvores
filogenéticas
ou
cladogramas:
representam as relações de parentesco dos
organismos analisados, ou seja, as relações
filogenéticas.
 CONCEITOS DA SISTEMÁTICA FILOGENÉTICA
 GRUPO
MONOFILÉTICO:
Grupo que inclui
ancestral e todos os seus descendentes.
o
 GRUPO
PARAFILÉTICO:
Grupo que possui um
ancestral comum, mas não inclui todos os seus
descendentes.
 GRUPO-IRMÃO:É
o grupo monofilético
próximo daquele em foco no momento.
mais
Refletindo sobre o conceito de espécie
• Conceito biológico: Grupo de populações cujos indivíduos, em
condições naturais, são capazes de se cruzar e de produzir
descentes férteis, estando isolados de indivíduos de outras
espécies.
 Limitações: aplicação restrita aos seres sexuados; possibilidade
de formação de híbridos férteis (ex. fêmeas de tigon).
•
Conceito filogenético: É uma linhagem derivada diretamente
de um linhagem única ancestral, com história evolutiva própria e
que mantém sua identidade em relação a outras linhagens
equivalentes.
 Limitações: dificuldade de se identificar a ancestralidade e a
história evolutiva de cada espécie.