Profª Adriana Nagy
Farmacêutica,
Enfermeira,
Bioquímica,
Especializada em oncologia clínica e
Manipulação de quimioterápicos.
"O primeiro degrau para o sucesso em qualquer
trabalho é o interesse por ele"
William Osler
1. DEFINIR FARMACOLOGIA
RECONHECER SUA IMPORTÂNCIA
NA ÁREA
DA SAÚDE
2. FORNECER O VOCABULÁRIO
QUE FORMARÁ AS BASES PARA A
APROPRIADA
COMPREENSÃO DOS EVENTOS
FARMACOLÓGICOS E
ADEQUADA COMUNICAÇÀO
3. FORNECER OS
CONHECIMENTOS BÁSICOS
P/ QUE O ALUNO POSSA
COMPREENDER AS AÇÕES E
EFEITOS PRODUZIDOS PELAS
DROGAS BEM COMO AS
RESPOSTAS ADAPTATIVAS DO
ORGANISMO
AOS EFEITOS PRODUZIDOS POR
ELAS.
Formar profissionais de enfermagem com
conhecimentos técnicos e práticos específicos na terapia
medicamentosa, capacitando-os para atuar de forma
segura em relação a prescrição médica, através de uma
visão critica analítica e reflexiva, correlacionando com o
processo saúde-doença na relação trinomial: bem estar
pleno x cuidado x enfermidade.
FORNECER SUBSÍDIOS PARA QUE O ALUNO POSSA DESENVOLVER
HABILIDADES ...
1. COGNITIVAS: COMPREENDER A PARTIR DE
FUNDAMENTOS FISIOLÓGICOS E PATOLÓGICOS OS
PRINCÍPIOS QUE REGEM A AÇÃO DO ORGANISMO
SOBRE AS DROGAS E VICE-VERSA
2. AFETIVA: ESTIMULAR A PARTICIPAÇÃO DOS
ALUNOS EM TRABALHOS DE EQUIPE.
Elaborar diagnósticos de enfermagem para problemas
relacionados aos medicamentos;
Planejar os critérios relacionados aos desfechos e intervenções
de enfermagem;
Implementar o processo de enfermagem para administração de
medicamentos;
Avaliar a resposta do paciente a terapia medicamentosa;
A FARMACOLOGIA É UMA DISCIPLINA
FUNDAMENTALMENTE DEPENDENTE DA
INTERAÇÃO DROGA / ORGANISMO
1. ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS
2. REAÇÕES ADVERSAS AOS
MEDICAMENTOS (RAM)
3. TRATAMENTO DAS ENFERMIDADES
4. DIAGNÓSTICO
5. PREVENÇÃO
1. AULAS TEÓRICAS
2. GRUPOS DE TRABALHO
3. ESTUDOS DIRIGIDOS
4. PROGRAMA DE
AUTOAVALIAÇÃO
5. AULAS PRÁTICAS
1. Aula expositiva interativa com a utilização de quadro
negro e data show.
2. Todos os temas apresentados deverão ser
complementados com a leitura de uma bibliografia
sugerida.
NAS AULAS TEÓRICAS SERÃO ABORDADOS OS PONTOS
PRINCIPAIS NECESSÁRIOS PARA QUE OS ALUNOS POSSAM
CONHECER OS FÁRMACOS ATRAVÉS DA SUA…
1. FARMACOCINÉTICA
2. FARMACODINÂMICA
OBJETIVO: ESTIMULAR O TRABLAHO EM EQUIPE
- Cada grupo de 3-4 alunos, recebe um tema específico ou um
caso clínico que deverá ser pesquisado, desenvolvido e
complementado com artigos científicos atuais. O produto final
poderá ser apresentado na forma escrita e oralmente.
1. TEM COMO OBJETIVO REVER A MATÉRIA
ATRAVÉS DA DISCUSSÃO EM GRUPOS
MENORES COM MONITORES APÓS A AULA
TEÓRICA.
2. AO FINAL DA DISCUSSÃO OS ALUNOS
PODERÃO SER SUBMETIDOS A UM MINITESTE
PARA AFERIÇÃO DO CONHECIMENTO.
2° UNIDADE
1° UNIDADE
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INTRODUÇÃO
FARMACOCINÉTICA
FARMACODINÂMICA
FARMACOLOGIA DO SNA
FARMACOLOGIA DO SNC
E neurotransmissores
FARMACOLOGIA DO
SISTEMA
CARDIOVASCULAR
SISTEMA ENDOCRINO
SEMINÁRIOS
1° PROVA
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ANTIBIÓTICOS,
ANTIMICÓTICOS E
ANTIVIRAIS
ANALGÉSICOS,
ANTIINFLAMATÓRIOS
FARMACOLOGIA DO
SISTEMA RESPIRATÓRIO
FARMACOLOGIA DO
SISTEMA DIGESTIVO
FARMACOS
ANTINEOPLÁSICOS
FARMACOS E DOENÇAS
HEMATOLOGICAS ,
TROMBOLITICOS ,
ANTICOAGULANTES
2°PROVA + PROVA PRÁTICA
O .ALUNO SERÁ AVALIADO MEDIANTE A
REALIZAÇÃO DE: TRÊS PROVAS, SENDO
DUIAS TEÓRICAS , UMA PRÁTICA E UM
SEMINÁRIO .
1° PROVA VALE 6,0
SEMINÁRIO VALE 4,0 TOTAL 10,0
2° PROVA VALE 8,0
3 PROVA PRÁTICA 2,0 TOTAL 10,0
kester
BlackbooK
GIOVANNI , Arlete
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KESTER , Mark. Farmacologia . Elsevier
GIOVANNI , Arlete . Calculo e administração de medicamentos . Ed
Scrinium
OlIVEIRA, Reynaldo. Blackbook pediatria . Ed Blackboo
ASPERHEIM, Mary.Farmacologia para Enfermagem. Guanabara
Koogan, 2001
PAGE. Farmacologia Integrada, 2ª edição. São Paulo. Editora Manole
DEF . Dicionário de especialidades Farmacêuticas.
AME
NENHUM LIVRO, APOSTILA,
CADERNOS, FITAS GRAVADAS
PODEM CONVENIENTEMENTE
DAR O SENTIDO E AS NUANCES NOS
ASSUNTOS ABORDADOS EM SALA DE
AULA.
1. ASSISTA AS AULAS REGULARMENTE.
2. FAÇA SUAS PRÓPRIAS ANOTAÇÕES.
3. COMPLEMENTE A AULA CONSULTANDO OS
LIVROS OU A BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA