Comissões
e Equipes
Núcleos
Comissão
Gestora
Marlete,
Lucas e EAL
Comissões
e Equipes
Núcleos
Comissão
Gestora
Marlete,
Lucas e
EAL
Formação e treinamento de novos
educadores
Delineamento dos princípios fundamentais
da Educação de Essencialidades e do PTS.
Estruturação da Pedagogia, do Método e do
Conteúdo Didático (livros, por exemplo)
Cursos em parceria com Núcleos e/ou
“Espaços”
Contato com novos Grupos e ou Trabalhos
Participação como Educadores da comissão
em trabalhos de consultoria e de divulgação
do Projeto
Comissões
e Equipes
Núcleos
Comissão
Gestora
Seminários, cursos e
estruturação específica para
núcleos
Marlete,
Lucas e
EAL
Sessão de Inteligência Mediúnica
Suporte e atendimento
individual a educadores de
núcleos
Comissões
e Equipes
Núcleos
Comissão
Gestora
Suporte de esclarecimento
quanto aos objetivos, em
diversos aspectos
Marlete,
Lucas e
EAL
Estímulo à coesão e relação
fraterna/afetiva
Reuniões de avaliações junto
aos coordenadores
Comissões
e Equipes
Núcleos
Comissão
Gestora
Marlete,
Lucas e
EAL
Participar de Eventos de
divulgação e/ou lançamento
de trabalhos e/ou produtos
Viagens (muitas, mas muitas
viagens)
Esclarecimentos quantas
vezes se fizer necessário
Novos contatos
Ações
Estruturação dos pilares da COMGE e Grupos de
Apoio (comissões e equipes). Coesão e afetividade
Reelaboração estratégica da área artística
(criatividade) dentro do PTS, com a ausência do
Núcleo de Mirante
Estruturação do Núcleo Sta Branca / S J Cmps
Estruturação das SIM. Grupos criam diretrizes
específicas. Futuramente maiores esclarecimentos
Ações
Estabelecer vínculo mais amplo com
Coordenador da COMGE
Inserir Ricardo (Londrina) e Fran (Pdte) na
equipe de Apoio Tecnológico
Apostila Inteligência Mediúnica (embrião
de uma coleção sobre o assunto)
Organização continuada do PTS por dois
anos. Revisões, inserções de textos,
exposição mais clara de itens anteriores.
Ações
Organizar agenda e Plano de Ação (dias,
horários, despesas, etc) para atendimentos
individuais das SIM e esporádicos
Organização do conteúdo de frases p livro
inicial.
Organização do conteúdo do 1º livro e
delineamento da sequência temática de
livros a serem publicados para compor a
parte pedagógica e metodológica