Projeto Interdisciplinar
Histórias em quadrinhos
INTRODUÇÃO
• O trabalho teve como objetivo estimular os
alunos dos 7º. anos A e B, através da leitura
do Livro Independência do Brasil e a música
“Brasil mostra a sua cara”, identificar a
importância do passado no seu cotidiano,
através da arte e da simetria; em um
contexto histórico.
METODOLOGIA
• Os alunos confeccionaram História em
Quadrinhos trabalhando a Simetria, o
desenho artístico, o contexto histórico e a
diagramação da história em quadrinhos.
ATIVIDADES
DESENVOLVIDAS
- Construção dos quadrinhos em simetria;
- Escrita e interpretação sobre a letra da
música;
- Audição da música e comentários;
- Construção dos quadrinhos em Simetria.
CONCLUSÃO
• Sob a orientação das professoras
Cleide(Matemática), Rose( Artes), Ana Maria
(Português) e Magali (História) os alunos dos
7º. Anos A e B desenvolveram suas Histórias
em quadrinhos e aprenderam a fazer a
relação entre o passado e o presente no
contexto histórico.
Fotos