REVISÃO DE LITERATURA
Apresentação:
Drª. Marly Mizue Kaibara de Almeida
FEG - UNESP
WORKSHOP
1. Tem o caráter de treinamento.
2. Seu objetivo consiste em aprofundar a discussão
sobre temas específicos e, para isso, apresenta
casos práticos.
3. O público participa intensamente.
4. Objetiva-se detalhar, aprofundar um determinado
assunto de maneira mais prática.
2
DINÂMICA DA SESSÃO
I. Exposição
1. Introdução
2. Revisão da literatura
3. Revisão sistemática de literatura
II. Desenvolvimento
1. Discussão em grupo
2. Participação dos convidados de maneira prática, com a
realização de suas pesquisas nas principais bases de dados
disponíveis.
3
I. Exposição
4
1. Introdução
Conceito de pesquisa?
5
1. Introdução
Conceito de pesquisa
 Pesquisa é um “procedimento reflexivo sistemático,
controlado e crítico, que permite descobrir novos fatos
ou dados, relações ou leis, em qualquer campo do
conhecimento” (ANDER-EGG, 1978)
6
1. Introdução
Fases pelas quais passa a pesquisa científica e tecnológica:
 Escolha do tema deve necessariamente refletir um anseio do indivíduo,
seja em decorrência de necessidade profissional ou por interesse
particular.
 Revisão bibliográfica é uma das fases fundamentais da pesquisa.
–A revisão deve ser feita dentro da grande área de conhecimento relativa
ao tema, no início do pesquisa e só após a definição do assunto deve-se
convergir para um assunto específico.
–Recomenda-se que a revisão bibliográfica seja a mais ampla e
atualizada possível (a informatização atual não admite que se alegue
falta de acesso à informação) sem esquecer que o desenvolvimento de sua
pesquisa estará na razão direta do nível de informação alcançada.
7
1. Introdução
Fases pelas quais passa a pesquisa científica e tecnológica:
 Revisão bibliográfica
- Porém, mais do que apenas fazer a revisão bibliográfica
é preciso realizar a leitura crítica dos textos recolhidos e
o seu fichamento.
“Seis meses de pesquisa bibliográfica podem poupar muitos anos de
trabalho prático ou teórico“
lido na biblioteca da Física da UNICAMP
8
1. Introdução
Fases pelas quais passa a pesquisa científica e tecnológica:
 Avaliação de oportunidades de pesquisa no tema
- A partir da leitura cuidadosa de diferentes trabalhos no
tema de interesse deverão ser encontradas uma ou mais
oportunidades de pesquisas.
- Uma vez identificado o tópico sobre o qual versará a
pesquisa, recomenda-se um constante processo de revisão
bibliográfica (que deve ser realizado ao longo de toda a
pesquisa, mas com maior ênfase na primeira quarta parte da
pesquisa) voltado precisamente ao assunto escolhido.
9
1. Introdução
Fases pelas quais passa a pesquisa científica e tecnológica:
 Definição das etapas para o desenvolvimento de uma pesquisa,
recomenda-se seu planejamento a partir da definição de um
ÍNDICE GERAL, descrito em capítulos e itens.
10
2. Revisão da literatura
 Um aspecto importante a ser considerado na atividade é a
atribuição do crédito dos trabalhos de outros pesquisadores
a partir da correta citação.
 Deve-se referenciar devidamente o trabalho que gerou as
informações às quais se faz uso para a continuidade da
pesquisa a partir da sua citação ao longo do texto, bem
como junto a figuras e tabelas recolhidas de tais trabalhos.
"Se enxerguei mais longe foi porque estive nos ombros de
gigantes"
Isaac Newton
11
2. Revisão da literatura
 A importância da revisão da literatura reside na comparação
de documentos científicos sobre o tema específico.
 Tal comparação deve ser organizada de modo que a
posterior formulação do problema seja sua decorrência
lógica - não se trata de fazer uma "colcha de retalhos",
colhendo trechos dos documentos consultados, mas sim de
articular ideias (apoiadas nas referências científicas citadas)
que conduzam à formulação do problema.
12
2. Revisão da literatura
 A pesquisa bibliográfica não pode deixar de referenciar obras importantes
sobre o tema específico.
 Ela deve ser mais intensa no início da pesquisa, mas necessariamente
continuada ao longo de sua execução.
 Se uma contribuição muito importante no tema da pesquisa não for
incluída na revisão da literatura, é bem provável que a pesquisa venha a
ser considerada “imatura” pelos avaliadores.
Pergunte-se:
– Quais os autores clássicos e contemporâneos mais importantes da área?
– Quais os principais conceitos envolvidos no assunto? Quem os definiu?
– Quais os principais periódicos científicos da área?
13
2. Revisão da literatura
Tipos e fontes bibliográficas
Publicações :
-Artigos em revistas internacionais e nacionais
- Artigos de simpósios e congressos
-Livros
-Teses
- Dissertações
14
2. Revisão da literatura
Fontes de informação
Bases oficiais de informação :
–Estatísticas de órgãos públicos e privados
•Inst. Brasileiro de Geografia e Estatística
(http://www.ibge.gov.br/home)
•Fund. Sistema Estadual de Análise de Dados
http://www.seade.gov.br)
•Instituto Nac. de Pesquisas Espaciais (http://www.inpe.br)
•Cia. Ambiental do Est. de São Paulo
(http://www.cetesb.sp.gov.br)
15
2. Revisão da literatura
-Bases de artigos indexados (públicos e privados):
•Periódicos CAPES (http://www.periodicos.capes.gov.br)
•Base SCOPUS (http://www.scopus.com/home.url)
•Base SCIENCEDIRECT (http://www.sciencedirect.com)
•Base SCIELO (http://www.scielo.org/php/index.php)
•Base UNESP
(http://www.unesp.br/cgb/index_cat3_areas.php)
Periódicos On-line periódicos assinados
•Base ISI (www.isiknowledge.com)
16
2. Revisão da literatura
Parâmetros de avaliação
•Fator de impacto (FI):
–É uma medida que reflete a média do número de citações dos artigos publicados em
determinada revista nos últimos dois anos.
–É disponível na base ISI (www.isiknowledge.com)
•Sistema Qualis
–Qualis é o conjunto de procedimentos utilizados pela Capes para estratificação da
qualidade da produção intelectual dos programas de pós-graduação a partir da
análise da qualidade dos periódicos científicos, atribuindo pesos para a publicação
de artigos, classificando-os em A1 (peso 1), A2 (peso 0,85), B1 (peso 0,7), B2
(peso 0,5), B3 (peso 0,2), B4 (peso 0,1), B5 (peso 0,05) e C (peso 0)
– (Sistema QUALIS: http://qualis.capes.gov.br/webqualis/ - usar Internet Explorer).
17
3. Revisão sistemática de literatura
 A revisão da literatura é fundamental para analisar o ‘estado da arte’
referente a um determinado assunto e desenvolver um campo de
conhecimento, identificando oportunidades para novas pesquisas.

Permite localizar, selecionar e avaliar os estudos de uma determinada
área de pesquisa e especificar a questão da pesquisa que dará o
direcionamento ao desenvolvimento do trabalho (DENYER;
TRANFIELD, 2009).
 A revisão da literatura deve apresentar o devido rigor e sistemática
para melhor embasar o trabalho de pesquisa e ter como caracterítica ser
metódica, transparente e replicável. (COOK; MULROW;
HAYNES1997).
18
3. Revisão sistemática de literatura
Quadro 1 - Estágios da revisão sistemática da literatura
Estágio I: Planejamento da revisão
Fase 1: Definir objetivos e proposta de revisão
Fase 2: Desenvolvimento do protocolo de pesquisa
Estágio II:Condução da revisão
Fase 3: Identificar e selecionar os estudos
Fase 4: Síntese dos artigos relevantes
Estágio III: Apresentação dos resultados
Fase 5: Análise dos dados
Fase 6: Discussão e conclusões
Fonte: Adaptado de Tranfield, Denyer e Smart (2003, p. 214)
19
3. Revisão sistemática de literatura
Estágio I: planejamento da revisão
 Neste estágio procurou-se identificar as principais questões que
envolvem a mitigação do BWE e suas relações com confiança e
colaboração no contexto do SCM com o objetivo de responder a
questão principal da tese: qual a importância da confiança e da
colaboração entre as empresas para mitigação do efeito chicote
na gestão da cadeia de suprimentos?
 Para tanto foi elaborado um protocolo de pesquisa relatando
como os trabalhos seriam encontrados e os critérios de inclusão
(Quadro 2).
20
3. Revisão sistemática de literatura
Quadro 2 - Protocolo de pesquisa
21
3. Revisão sistemática de literatura
Estágio II: condução da revisão
 A revisão da literatura foi conduzida analisando-se
primeiramente o SCM e as principais práticas e iniciativas
colaborativas. Essa análise teve por base livros, teses,
dissertações, artigos nacionais e internacionais que
esclarecessem esses temas. Os trabalhos foram selecionados
mediante o título e a leitura dos resumos. A seleção foi
direcionada aos trabalhos que contemplassem a questão das
práticas e iniciativas colaborativas do SCM.
 A revisão de literatura compreendeu a busca por trabalhos
relacionados ao BWE, mas como os estudos relacionados às
causas comportamentais são escassos, efetuou-se a busca por
trabalhos relacionados à confiança e à colaboração no
gerenciamento da cadeia de suprimentos.
22
3. Revisão sistemática de literatura
Quadro 3 - Análises da revisão sistemática de literatura
23
3. Revisão sistemática de literatura
Quadro 4 - Número de dados gerados por base de dados e o número de artigos selecionados (análise I)
24
3. Revisão sistemática de literatura
Quadro 5 - Principais periódicos internacionais dos artigos gerados e número de artigos (análise I)
25
2. Revisão sistemática de literatura
Quadro 6 - Autores clássicos relevantes (análise I)
26
3. Revisão sistemática de literatura
Quadro 7 - Autores recentes relevantes (análise I)
27
3. Revisão sistemática de literatura
A classificação WebQualis dos principais periódicos internacionais
analisados na tese está apresentada no Quadro 16.
Quadro 16 - WebQualis dos principais periódicos internacionais
28
II. Desenvolvimento
29
DINÂMICA DA SESSÃO
II. Desenvolvimento
1. Discussão em grupo
 Assunto da pesquisa
 Como cada convidado está realizando sua pesquisa
bibliográfica?
2. Treinamento
Participação dos convidados de maneira prática, com a
realização de suas pesquisas nas principais bases de dados
disponíveis.
30
Para verificar os autores mais citados
31
32
33
34
35
36
37
38
39
Para efetuar a pesquisa bibliográfica nas principais bases:
40
41
42
1. Referências bibliográficas







ALMEIDA, M. M. K. de. A importância da confiança e colaboração entre empresas para
mitigação do efeito chicote na gestão da cadeia de suprimentos. Tese de doutorado. Universidade
Estadual Paulista, 223f..Guaratinguetá , 2014.
ANDER-EGG, E. Introdución a las técnicas de investigación social. Buenos Aires: Nueva Vision,
1978. APUD: MARCONI, M.A.; LAKATOS, E.M. Fundamentos de metodologia científica. São
Paulo: Atlas, 2008.
BALESTIERI, J.A.P. Notas de aula do curso “Metodologia Científica”, do Programa de PósGraduação em Engenharia Mecânica da Faculdade de Engenharia do Campus de
Guaratinguetá - UNESP
COOK, D.J.; MULROW, C.D.; HAYNES, R.B. Systematic reviews: synthesis of best evidence for
clinical decisions. Annals of Internal Medicine, v.126, n.5, p.376-380, 1997.
DENYER, D.; TRANFIELD, D. Producing a systematic review. In BUCHANAN, D.A.; BRYMAN,
A. (Ed.). The Sage Handbook of Organizational Research Methods. London: Sage Publications, p.
671-689, 2009.
MELLO, C.H.P.; TURRIONI, J.B. Metodologia de pesquisa - Estratégias, métodos e técnicas para
pesquisa científica em engenharia de produção. Publicação interna. Universidade Federal de
Itajubá, Programa de Pós-Graduação, 2007.
TRANFIELD, D.; DENYER, D., SMART, P. Towards a methodology for developing evidenceinformed management knowledge by means of systematic review. British Journal of Management,
v.14, n.3, p.207-222, 2003.
43