O PROJETO DE PESQUISA
Prof. Angelo Augusto Frozza, M.Sc.
http://about.me/TilFrozza
ROTEIRO
Escolher um tema de pesquisa
 Por onde começar?
 Ler para aprender
 Estrutura do Projeto de Pesquisa
 A Definição do Problema
 O Objetivo geral
 Os Objetivos específicos
 A Justificativa
 A Metodologia
 O Cronograma
 A Apresentação

FERRAMENTAS DE TRABALHO

Para esta etapa da disciplina usaremos:

Template para elaboração do Projeto de Pesquisa (TCC),
fornecido pelo professor


Formato Microsoft Word (.dot)
DropBox
Cada aluno deve ter uma conta no DropBox
 O professor irá compartilhar a pasta na qual deverão ser gravados os
arquivos com os projetos dos alunos
 Conforme a aula avançar, esses arquivos deverão ser atualizados

ESCOLHER UM TEMA DE PESQUISA

O tema de pesquisa frequentemente depende do
interesse do aluno e do orientador

O tema pode ser especializado a partir de uma grande
área em subáreas mais específicas:
1. Ciência da Computação
1.1 Inteligência Artificial
1.1.1 Métodos de busca
1.1.1.1 Busca heurística
1.1.1.1.1 Algoritmo A*
ESCOLHER UM TEMA DE PESQUISA

Pode-se combinar o tema de pesquisa com uma área de
aplicação
Dessa forma, o tema será mais especifico do que geral
 Por exemplo:
“Aplicação de busca heurística no problema do transporte de
máquinas para pavimentação de estradas”


O tema:
“Aplicação de técnicas de Inteligência Artificial para resolver o
problema x”
Abre um leque enorme de possibilidades, tornando-se extenso
-Quanto mais amplo o tema, maior a quantidade de material que deverá
ser lido
-
POR ONDE COMEÇAR?

O segredo de um trabalho de pesquisa de sucesso
consiste em ter um bom objetivo (problema)

Uma vez definido o objetivo, tudo o mais gravita ao redor
dele:
A justificativa vai dizer por que vale a pena buscar esse
objetivo
 O método informa como o objetivo pode ser alcançado
 Os resultados esperados mostram o que muda no mundo após
o objetivo ser atingido
 O capítulo de revisão bibliográfica vai apresentar os conceitos
necessários para a compreensão do objetivo e os trabalhos
relacionados ao objetivo

LER PARA APRENDER

Uma revisão bibliográfica inicial é o ponto de partida
para o projeto de pesquisa:
Não produz conhecimento novo
 Porém, supre ao estudante os conhecimentos que lhe faltam
 Permite ter ideias sobre aspectos do tema que ainda não
foram explorados


Não há necessidade de sair escrevendo o capítulo de
revisão bibliográfica antes de saber o que efetivamente
será feito em termos de produção de conhecimento
Não é um tratado sobre a área de pesquisa
 Deve incluir apenas os assuntos efetivamente abordados do
trabalho

ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA
Ordem de apresentação do Projeto de Pesquisa:
1. Introdução
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Apresentação
Definição do problema
Justificativa
Objetivo geral
Objetivos específicos
Metodologia
Cronograma
ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA
Ordem de escrita do Projeto de Pesquisa:
1. Introdução
b. Definição do problema
d. Objetivo geral
e. Objetivos específicos
c. Justificativa
f. Metodologia
g. Cronograma
a. Apresentação
ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA
Ordem de escrita do Projeto de Pesquisa:
1. Introdução
b. Definição do problema
d. Objetivo geral
e. Objetivos específicos
c. Justificativa
f. Metodologia
g. Cronograma
a. Apresentação
A DEFINIÇÃO DO PROBLEMA
 A Definição do problema é uma das partes mais
importantes do trabalho, uma vez que mostrará que
vocês sabem para que estão fazendo o TCC
O Problema é algo que deverá ser resolvido pelo trabalho
A DEFINIÇÃO DO PROBLEMA
 Geralmente não precisa mais do que um parágrafo (5 a
6 linhas), porém alguns cuidados devem ser tomados:
 Após definir o Problema, pergunte se realmente o que
foi colocado é um problema ou o objetivo do Projeto
de Pesquisa (TCC)?
 Alguns verbos identificam facilmente um problema mal
definido: estudar, implementar, desenvolver etc.
A DEFINIÇÃO DO PROBLEMA
Um exemplo de Problema pode ser resumido em:
 "...como simular o conhecimento do professor na tarefa de
orientação do estudo de um aluno?"
Como dica, pode-se fazer um ou dois parágrafos a mais
para auxiliar na explicação do Problema, mas NÃO
COLOQUEM NADA QUE INDIQUE QUE VOCÊS IRÃO
DESENVOLVER UM SISTEMA ou algo parecido.
ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA
Ordem de escrita do Projeto de Pesquisa:
1. Introdução
b. Definição do problema
d. Objetivo geral
e. Objetivos específicos
c. Justificativa
f. Metodologia
g. Cronograma
a. Apresentação
O OBJETIVO GERAL

A escolha do objetivo de pesquisa é frequentemente a
tarefa mais difícil do trabalho

Muitas vezes é confundido com o tema da pesquisa
TEMA:
“A influência da batata inglesa na língua portuguesa”
OBJETIVO:
O que se quer provar?

Normalmente comporta uma hipótese de trabalho;

Por exemplo:
“Demonstrar que a hipótese X é verdadeira”
O OBJETIVO GERAL

Deve ser preciso – o sucesso em relação ao objetivo deve
ser VERIFICÁVEL ao final do trabalho

Não muito trivial. Não muito complexo. O tempo é limitado

Está no singular, pois geralmente há um único Objetivo
geral

mas pode haver mais...

É colocado em um único parágrafo (5 a 6 linhas) que
explora o objetivo principal do TCC, ou seja, a solução que
será dada ao problema

A proposta inicial de Objetivo geral pode ser amadurecida
no decorrer do TCC
O OBJETIVO GERAL

“O objetivo deste trabalho é aumentar os meus
conhecimentos na área do estudo.”


Pode até ser muito sincero, mas não produz conhecimento para a
humanidade
“Propor ...”




Alguma coisa é proposta, normalmente um método, uma
abordagem, uma técnica, um algoritmo, uma comparação, ou
qualquer outra coisa
O que for proposto não é necessariamente melhor ou diferente do
que já existe
Então, o estágio da pesquisa nesse caso ainda é dos mais
ingênuos
Deve-se dizer que aquilo que está sendo proposto é melhor do
que alguma coisa ou que resolve um problema que antes não
podia ser resolvido
O OBJETIVO GERAL

Para pensar em um objetivo de pesquisa relevante, devese conhecer a área de pesquisa na qual se está
trabalhando

O caminho lógico consiste em três passos:
a) Escolher um tema de pesquisa (área de conhecimento)
b) Realizar a revisão bibliográfica

Identificar o que está sendo feito (estado da arte) e o que ainda
precisa ser feito (problemas em aberto)
c) Definir o objetivo de pesquisa

Possivelmente será fortemente relacionado com um dos problemas
em abertos verificados no passo anterior
O OBJETIVO GERAL
Escolher o tema
Revisão bibliográfica
Definir/Refinar o objetivo
O OBJETIVO GERAL

O objetivo de pesquisa deve ser diretamente verificável ao final do
trabalho

Irá demonstrar que alguma hipótese que está sendo testada é ou não
verdadeira

Portanto, o objetivo geral e os objetivos específicos devem ser
expressos na forma de uma condição cujo sucesso possa vir a ser
verificado ao final do trabalho

Um objetivo bem expresso tem verbos como:
“demonstrar”
 “provar”
 “melhorar” (de acordo com alguma métrica definida)
 etc.

O OBJETIVO GERAL

Certos verbos determinam objetivos cuja verificação é
trivial e devem ser evitados:

“Propor algo” – basta que a coisa seja proposta para atingir o objetivo,
pois o objetivo não menciona a qualidade do que será proposto

“Estudar algo” – o objetivo é alcançado se aquilo foi estudado, não
importando se alguma nova informação foi aprendida ou não


Estudar normalmente é objetivo do aluno e não do trabalho
“Apresentar algo” – uma simples apresentação não produz
necessariamente conhecimento novo

“O objetivo deste trabalho é apresentar os operadores da lógica booleana.”
O OBJETIVO GERAL

O objetivo de pesquisa deve ser atingido no tempo disponível para a
realização da pesquisa



A complexidade deve ser consistente com o tempo disponível para realizar o
trabalho
Alegar para a banca que não houve tempo para concluir o trabalho não
é uma boa desculpa
Busque apoio no seu orientador

Orientadores mais experientes, podem apoiar melhor o aluno na escolha de
um objetivo adequado
O OBJETIVO GERAL

Objetivos podem ser “objetivos técnicos”


Demonstram que o aluno aprendeu determinados conceitos e consegue
colocá-los em prática
O Objetivo geral deve ser colocado em um único parágrafo
(5 a 6 linhas) que explora a solução que será dada ao problema
ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA
Ordem de escrita do Projeto de Pesquisa:
1. Introdução
b. Definição do problema
d. Objetivo geral
e. Objetivos específicos
c. Justificativa
f. Metodologia
g. Cronograma
a. Apresentação
OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS



Devem ser escolhidos da mesma forma que o objetivo geral
Devem ser verificáveis (mensuráveis) ao final do trabalho
NÃO SÃO ETAPAS (método) DO TRABALHO, MAS
SUBPRODUTOS


Devem começar com um bom verbo:


“Implementação de um protótipo” ou “coleta de dados” são etapas dentro de um
trabalho, ou seja, parte do método
“Promover”, “Possibilitar”, “Criar” etc.
Explicitam os resultados concretos esperados
OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS

IMPORTANTE: algumas vezes, um Problema necessita
mais de um TCC para ter uma solução completa

Neste caso, o Objetivo geral irá delimitar até que ponto o seu
trabalho irá explorar o Problema

O que você coloca nos Objetivos específicos devem ser
os tópicos que realmente pretende cobrir com o seu
trabalho

É normal que se tenha no máximo cinco ou seis
Objetivos específicos.

Muitos Objetivos específicos (mais que seis) podem mostrar
um trabalho mal estruturado/definido
ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA
Ordem de escrita do Projeto de Pesquisa:
1. Introdução
b. Definição do problema
d. Objetivo geral
e. Objetivos específicos
c. Justificativa
f. Metodologia
g. Cronograma
a. Apresentação
A JUSTIFICATIVA

Deve-se deixar claro porque é importante encontrar
soluções para o problema em questão (para a sociedade,
para a Ciência da computação, para os envolvidos com o
problema)





Pode-se iniciar com uma descrição sobre as causas do problema
e que dificuldades geradas
Falar sobre soluções possíveis e colocar o porquê da solução
proposta
Descrever como esta solução irá resolver o problema e que
vantagens ela tem em relação a outras soluções
Também pode apresentar as hipóteses da pesquisa (resposta
provisória do problema)
A justificativa fica mais consistente se for embasada em
outros autores que tratam do problema, dos benefícios da
solução etc.
A JUSTIFICATIVA
 Dependendo



do tipo de problema, pode-se:
iniciar com uma descrição sobre quais as causas do
problema e que dificuldades ele gera para as pessoas
envolvidas;
a seguir, fala-se sobre soluções possíveis para o
problema e aproveita-se para colocar a solução que será
proposta no trabalho;
então, descreve-se como esta solução irá resolver o
problema e que benefícios ela trará.
A JUSTIFICATIVA

Exemplo de outline:

[Porque o problema é um problema?] – incluir referência

[Justificar conceitos relevantes do problema, se for o caso?] –
incluir referência




[Proposta do trabalho]
[Justificar conceitos relevantes da proposta] – incluir referência
[Diferencial em relação a trabalhos similares, se for o
caso]
[Resultados esperados com a proposta]
ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA
Ordem de escrita do Projeto de Pesquisa:
1. Introdução
b. Definição do problema
d. Objetivo geral
e. Objetivos específicos
c. Justificativa
f. Metodologia
g. Cronograma
a. Apresentação
A METODOLOGIA

A Metodologia é a "receita do bolo", ou seja, nela é
colocado DETALHADAMENTE como o trabalho será
desenvolvido

No Projeto deve-se fazer a redação usando VERBOS NO FUTURO
(p.ex. será feito isso, será estudado aquilo), uma vez que o Projeto
representa o projeto do TCC

Ao final do TCC deve-se fazer uma revisão da Metodologia corrigindo o
que não foi feito e atualizando o que foi feito, TROCANDO OS TEMPOS
DOS VERBOS PARA O PASSADO (p.ex. na etapa X realizou-se o
levantamento bibliográfico sobre ...)

A Metodologia deve ser colocada como uma sequência de parágrafos.
Não use tópicos 1) .. 2) ... 3) .... a)... b)... c)...
A METODOLOGIA

Tipos de pesquisa – quanto à Ciência

Pesquisa teórica


Pesquisa metodológica


se ocupa dos modos de fazer ciência
Você precisa ser mais
detalhista sobre como
vai ser desenvolvido o
trabalho.
Pesquisa empírica


dedicada a estudar teorias
Lembre-se: TIPO DE
PESQUISA é só o início
do texto da Metodologia.
dedicada a codificar a face mensurável da realidade social
Pesquisa prática

voltada para intervir na realidade social (pesquisa-ação)
A METODOLOGIA

Tipos de pesquisa – quanto aos Objetivos

Pesquisa exploratória
Proporcionar maior familiaridade com o problema
 Levantamento bibliográfico ou entrevistas
 Pesquisa bibliográfica ou estudo de caso


Pesquisa descritiva
Fatos são observados, registrados, analisados, classificados e
interpretados, sem interferência do pesquisador
 Uso de técnicas padronizadas de coleta de dados (questionário e
observação sistemática)

A METODOLOGIA

Tipos de pesquisa – quanto aos Objetivos

Pesquisa explicativa
Identificar fatores determinantes para a ocorrência dos fenômenos
 Ciências naturais – método experimental; ciências sociais – método
observacional


Pesquisa aplicada

Motivada pela necessidade de resolver problemas concretos, mais
imediatos e com finalidade mais voltada ao prático
A METODOLOGIA

Tipos de pesquisa – quanto aos Procedimentos

Pesquisa de campo


observação e coleta de dados diretamente no local da ocorrência dos
fatos
Pesquisa de fonte de papel

pesquisa bibliográfica e documental
A METODOLOGIA

Tipos de pesquisa – quanto ao Objeto

Pesquisa bibliográfica


Pesquisa de laboratório


elaborada a partir de material já publicado (livros, artigos de
periódicos, etc.)
pesquisador procura refazer as condições de um fenômeno a
ser estudado, para observá-lo sob controle
Pesquisa de campo
Construção de um modelo da realidade
 Formas de observá-la
 Campo da pesquisa
 Formas de acesso a esse campo
 Participantes

Meios de coleta e
análise de dados
A METODOLOGIA

Exemplo de Outline para a Metodologia
[tipo de pesquisa]
 [universo de pesquisa]



[será utilizado a amostragem?]
[instrumentos de coleta de dados]

[como foram construídos os instrumentos de coleta de dados?]
[tabulação dos dados]
 [interpretação e análise dos dados]

ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA
Ordem de escrita do Projeto de Pesquisa:
1. Introdução
b. Definição do problema
d. Objetivo geral
e. Objetivos específicos
c. Justificativa
f. Metodologia
g. Cronograma
a. Apresentação
O CRONOGRAMA

O cronograma é derivado da metodologia

A partir do que foi definido na metodologia, pode-se
separar grandes etapas, que são depois subdivididas em
atividades menores

Como sugestão, as grandes etapas podem se tornar os
capítulos do TCC (geralmente quatro ou cinco)

Perceba que etapa e atividade são conceitos diferentes:
Etapa é mais algo abrangente
 Enquanto que atividade é uma das diversas tarefas que devem
ser cumpridas para se concluir cada etapa

O CRONOGRAMA

Não se limite a escrever apenas nomes de capítulos, mas sim,
atividades a serem desenvolvidas em cada capítulo

As atividades do cronograma devem ser distribuídas em um espaço
de 10 meses, que é o tempo aproximado que o aluno tem para
concluir o TCC I e o TCC II

O segredo para fazer a divisão do trabalho é manter um diálogo com
o Orientador, procurando identificar tudo o que deverá ser feito no
TCC

O cronograma e suas etapas podem mudar no decorrer do trabalho
para corrigir algum ponto
O CRONOGRAMA
Atividade
MÊS
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
1. Levantamento
bibliográfico
- Estudar conceito 1
X
- Estudar conceito 2
X
X
- ...
2. Modelagem do Projeto
- Levantamento de requisitos
- Modelagem de casos de uso
X
X
X
X
- ...
3. Implementação
- Desenvolvimento do serviço ...
- Interface do usuário
X
X
X
X
ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA
Ordem de escrita do Projeto de Pesquisa:
1. Introdução
b. Definição do problema
d. Objetivo geral
e. Objetivos específicos
c. Justificativa
f. Metodologia
g. Cronograma
a. Apresentação
A APRESENTAÇÃO

Na Apresentação não se deve discutir a fundo o que será feito no
TCC, mas sim, dar uma ideia do que é o trabalho, situando o leitor
nos conceitos que serão abordados

O TCC não é feito apenas para a Banca

É um trabalho que ficará disponível posteriormente para o público

Este público é formado por pessoas que podem conhecer sobre o
assunto, como também, de pessoas que não tem nenhum conhecimento
do assunto ou de Informática

Assim, deve-se tomar muito cuidado com a forma de se escrever e com
o vocabulário usado
A APRESENTAÇÃO

A Apresentação é um texto estruturado

Ou seja, deve ser planejado e não simplesmente ir colocando pedaços
de texto sobre o assunto estudado, sem preocupar-se com o que está
sendo colocado

Deve ter em torno de 1 página a 1 ½ página

Deve-se começar falando sobre a grande área (mais abrangente) em
que o trabalho está inserido e ir delimitando o assunto até chegar
exatamente no trabalho que será desenvolvido
A APRESENTAÇÃO

Pronto... Agora seu PROJETO DE TCC está pronto para
ser colocado em prática...

Mãos a obra, que essa foi a parte mais fácil...