IMPRESS: AUXILIANDO NOS PLANOS DE AULA
DOS PROFESSORES
Projeto elaborado pelos professores Sandra
Aparecida Batista, Sidinei Melquiades e Zilda Tavares
de Lima a ser apresentado ao NTE – Núcleo de
Tecnologia Educacional de Nova Andradina, a fim de
atender os professores da E.E. Dorcelina de Oliveira
Folador.
OBJETIVO GERAL
SENSIBILIZAR E ORIENTAR OS PROFISSIONAIS
DA ESCOLA ESTADUAL PARA QUE PERCEBAM E
UTILIZEM AS TECNOLOGIAS DE MANEIRA
SIGNIFICATICA NO PROCESSO DE ENSINO E DE
APRENDIZAGEM.
Objetivos Específicos
Experimentar a tecnologia como recurso para
desenvolver
atividades criativas, ricas e
diversificadas;
Mostrar a possibilidade de relacionar os conteúdos
de sala de aula com os recursos tecnológicos;
Demonstrar
que o uso do programa
BrOffice
aplicativo IMPRESS “comunica” de forma clara,
atrativa e convincente;
Proporcionar
a oportunidade de utilizar-se de
recursos de projeção como datashow ou projetor
multimídia para ampliar a tela de projeção em sala de
aula.

INTRODUÇÃO
O presente projeto foi realizado a partir de um
levantamento da necessidade dos professores da
rede Estadual, para complementar os planos de aula
e enriquecer as estratégias de desenvolvimentos dos
conteúdos do referencial curricular de cada disciplina.
A escolha pelo programa BrOffice aplicativo Impress
se deu pelo motivo de nós, professores da STE, ter
tido contato com as atividades do curso Eproinfo:TICs
“Tecnologia
de
Informação
e
Comunicação”
JUSTIFICATIVA
Faz-se necessário a implementação desta ação
devido à constatação de que muitos dos professores
terem dificuldades em manusear o aplicativo
IMPRESS, dificuldade esta, que foi constatada nos
professores participantes no curso “Tecnologias na
Educação: Ensinando e Aprendendo com as TICs”, o
projeto foi aplicado pelos professores multiplicadores
da STE da Escola Estadual Dorcelina de Oliveira
Folador, procurando sanar as dificuldades de cada
participante.
Durante o curso E-proinfo: “Tics”, observamos que,
os professores encontraram muitas dificuldades em
realizar as atividades que exigia o aplicativo.
Verificamos ainda que eles demonstraram interesse
em aprender como criar slides e apresentá-los em
sala de aula. Confirmamos assim, a necessidade de
elaboração desse projeto como forma de incentivo a
pesquisa e a importância da utilização dos recursos
tecnológicos como forma de estratégias para
desenvolver os conteúdos do referencial curricular
oferecido pela SED Secretaria Estadual de
Educação.
METODOLOGIA

A realização de
nosso trabalho deuse por meio de
pesquisa sobre o
aplicativo nas h/a dos
professores.

Análise dos
conteudos referente a
disciplina de cada
participante.

Criação e montagem
de slides com os
alunos.
CONCLUSÃO
EE. DORCELINA DE OLIVEIRA
FOLADOR
Diretora: Edna Rosana Marques da Silva
Coordenadores: Rosangela Rosa e Elias Vasconcelos
Fróes
Professores da STE: Sandra Aparecida Batista, Sidinei
Malquiades e Zilda Tavares de Lima