INGLÊS
Text 1
SOME EASY WAYS TO MAKE FRIENDS
1. It’s hard to make friends if you stay home all the
time. Get out of the house and do things that
will put you in touch with other people. Join a
club or play a sport. Attend meetings of
neighborhood associations or other groups. It’s
easier to make friends when you have similar
interests.
2. Learn from people at school or work who seem
to have lots of friends. Observe how they make
and keep friends. Don’t imitate all the things
they do. But try to notice what they do. Then try
some of those things yourself.
3. Don’t be afraid to show people what you’re
really good at. Talk about the things you like
and do best. Don’t hide your strong points.
People will be interested in you if there is
something interesting about you.
4. Plan things to talk about with people. Find out
what’s in the newspaper headlines, listen to the
top CDs, learn about what’s new with your
favorite TV or movie star. The more you have
to say, the more people will be interested in
having a conversation with you.
5. Be a good listener. Let people talk about
themselves before talking about “me, me, me.”
Ask lots of questions. Show an interest in their
answers. This alone will make people want to
be your friend.
6. Once you start to get to know someone, don’t
be friendly one day and then too shy to talk the
next day. Be consistent. Consistency is
something people look for in friends.
7. Have confidence in yourself. Don’t be selfcritical all the time. This will only make the
process more difficult. Think of your good
qualities. People are attracted to those with
self-confidence.
8. Try to make friends with the kind of people you
really like, respect, and admire – not just with
those who are easy to meet. Be friendly with a
lot of people.
From: RICHARDS, J. C. & ECKSTUT-DIDIER, S.
Strategic Reading 1. CUP, 2003. (Adapted)
Questão 21
Select the CORRECT statement(s) about the
text.
01. People who have many friends are more
traditional.
02. An important
consistency.
quality
of
friendship
is
04. It’s better to have a few good friends than to
have many friends.
Questão 22
According to the text, what advice can help
these people?
Select the proposition(s) in which the advice is
CORRECTLY indicated.
01. Tony is never sure what to talk about when
he meets people. → Advice 4
02. Abby doesn’t always say nice things about
her new friend James. → Advice 1
08. Friends can be important when we are shy.
04. Rose wants to know why her classmate,
Cindy, is so good at making friends. →
Advice 2
16. It will be more difficult to make friends if you
judge yourself too hard.
08. Jill always talks about herself. → Advice 7
32. Paying attention to what people say is a
good way to start a friendship.
Gabarito: 50 (02 + 16 + 32)
Número de acertos: 3.839 (34,35%)
Grau de dificuldade previsto: Fácil
Grau de dificuldade obtido: Médio
ANÁLISE DA QUESTÃO
A primeira questão da prova de inglês
tinha por objetivo testar a compreensão geral do
texto. A previsão era de que esta seria uma
questão com grau de dificuldade fácil, entretanto
os resultados nos mostram que seu grau de
dificuldade foi maior do que o esperado, ou seja,
médio. Das três proposições corretas, 02, 16 e
32, a proposição 16 foi a que apresentou maior
dificuldade. Vemos que 971 candidatos
consideraram corretas apenas as proposições 02
e 32. Possivelmente, a proposição 16 tornou-se
mais difícil pelo uso da expressão “...if you judge
yourself too hard”, relacionada à sentença do
texto “Don’t be self-critical all the time.” Estes
candidatos não foram capazes de perceber que,
na verdade, as duas afirmações eram muito
semelhantes, ou seja, o texto dizia “Não fique se
criticando o tempo todo”, e a proposição, “...se
você se julgar com muita severidade.” Podemos
concluir que a proposição 16 mostrou-se mais
difícil por exigir mais conhecimento da língua
inglesa e um nível mais avançado de
compreensão.
16. Max talks to a girl in his history class on
Monday, but on Tuesday he’s afraid to say
“Hi”. → Advice 6
32. Benson is a terrific dancer, but he never tells
anyone about it. → Advice 3
Gabarito: 53 (01 + 04 + 16 + 32)
Número de acertos: 3.681 (32,90%)
Grau de dificuldade previsto: Médio
Grau de dificuldade obtido: Médio
ANÁLISE DA QUESTÃO
Nesta questão, cada proposição estava
diretamente relacionada a um dos conselhos
apresentados no texto. Os candidatos deveriam, a
partir das situações apresentadas nas proposições, reconhecer aquelas cujos conselhos relacionados pudessem ajudar na solução do problema/situação apresentado na proposição. A
previsão de que esta seria uma questão com grau
de dificuldade médio confirmou-se, pois 32,90%
dos candidatos conseguiram chegar à resposta
correta. Vemos que esta porcentagem só não foi
maior porque um número significativo de
vestibulandos (1.568 – 14,02%) não reconheceu
como correta a proposição 32, relacionada ao
conselho número 3. Possivelmente, a razão da
dificuldade decorreu do uso da palavra “terrific”,
um falso cognato, interpretada por esses últimos
como “terrível, horrível”, com sentido negativo,
quando, na realidade, em inglês a palavra tem
significado positivo: “muito bom, extraordinário”, estando assim de acordo com o que dizia
o texto: "Don't be afraid to show people what
you're really good at."
Questão 23
According to the text, what are some things you
can do to make friends?
Select the CORRECT proposition(s).
01. Do exactly what people tell you to do, never
disagree with them.
02. Read newspapers, watch TV and listen to
music in order to be well-informed.
04. Look for the most popular people in your
group and try to become their friend.
08. Be sociable, get involved in activities in the
company of other persons.
16. Talk mostly about yourself, your problems
and what is happening in your life.
32. Let people know the good things about you.
Gabarito: 42 (02 + 08 + 32)
Número de acertos: 5.355 (47,87%)
Grau de dificuldade previsto: Médio
Grau de dificuldade obtido: Fácil
ANÁLISE DA QUESTÃO
O desempenho dos candidatos superou a
expectativa da Banca nesta questão, cujo
objetivo era testar a compreensão geral do texto,
através de seis afirmações que poderiam estar
corretas ou erradas em relação ao texto. A
análise do desempenho dos candidatos mostra
que um grande número deles (5.355 – 47,87%)
conseguiu chegar à resposta correta, fazendo
com que o grau de dificuldade da questão possa
ser classificado como fácil. A análise dos
resultados nos permite ver também que a
proposição 02 foi a que apresentou maior
dificuldade, pois 9,88% dos vestibulandos não a
reconheceram como correta. Esta proposição
estava relacionada ao conselho número 4, que
falava sobre a importância de estar bem
informado para poder manter uma conversa
interessante com outras pessoas. Apesar do texto
mencionar “newspaper headlines” (manchetes
de jornais), “top CDs” (CDs mais tocados) e
“favorite TV or movie star” (artista de TV ou de
cinema favorito), os vestibulandos acima não
conseguiram relacionar essas informações com a
proposição,
que
também
mencionava
“newspapers”, “TV” e “music”. Uma explicação
para esta dificuldade pode estar no uso de
expressões um pouco mais complexas, como
“find out”, no texto, e “in order to”, na
proposição.
Questão 24
Considering the text, compare the meanings of
each pair of sentences and select the
proposition(s) in which the meanings of
sentences A and B are similar.
01. A. Do things that will put you in touch with
other people.
B. Choose activities that will help other
people.
02. A. A good idea is to imitate people who
seem to have lots of friends.
B. Maybe you can copy the behavior of
people who seem to have lots of friends.
04. A. People are attracted to those with selfconfidence.
B. If you believe in yourself, you’ll have more
people near you.
08. A. You can learn the last facts about your
favorite TV star.
B. One possibility is to find out the news
about your favorite TV star.
16. A. This alone will make people want to be
your friend.
B. When you are lonely, people will see that
you need a friend.
Gabarito: 14 (02 + 04 + 08)
Número de acertos: 2.193 (19,62%)
Grau de dificuldade previsto: Difícil
Grau de dificuldade obtido: Difícil
ANÁLISE DA QUESTÃO
O objetivo desta questão era verificar a
capacidade dos candidatos de identificar, entre
os seis pares de sentenças apresentados, aqueles
em que os significados das duas sentenças, A e
B, fossem semelhantes. Para chegar à resposta
correta, era necessário ter um bom conhecimento
de vocabulário, especialmente no que se refere
ao uso de sinônimos, e ser capaz de compreender
informações semelhantes transmitidas de
maneiras diferentes. Na avaliação da Banca, esta
seria uma questão com um grau maior de
dificuldade, fato confirmado pelos resultados.
Vemos que as três proposições corretas, 02, 04 e
08, foram realmente as que receberam um maior
número de respostas, entretanto somente 19,62%
dos vestibulandos selecionaram as três proposições corretas. A proposição 08 mostrou-se
a mais fácil das três, pois 9.191 candidatos a
acertaram. As duas sentenças desta proposição se
aproximavam bastante do texto, usando
parcialmente o mesmo vocabulário, o que
certamente foi um fator de facilidade. Já as
proposições 02 e 04 exigiam um pouco mais de
compreensão e interpretação. Para acertar a
proposição 04, por exemplo, era necessário
entender que "self-confidence" (auto-confiança)
e "believe in yourself" (acreditar em si próprio)
expressam a mesma idéia.
Text 2
BEST FRIENDS
Questão 25
Select the proposition(s) that can CORRECTLY
go at the end of advice number 8.
01. That way, you’ll have a bigger group of
people to choose your friends from.
02. There are many things you can ask a friend
to do for you.
04. For some people, friends have become
more important than their family.
08. Good friends do not always have to tell each
other the truth.
16. Your chances of making friends will,
therefore, be greater.
Gabarito: 17 (01 + 16)
Número de acertos: 2.842 (25,40%)
Grau de dificuldade previsto: Médio
Grau de dificuldade obtido: Médio
ANÁLISE DA QUESTÃO
A avaliação da Banca de que esta seria
uma questão com nível de dificuldade médio
confirmou-se, pois 25,40% dos candidatos
conseguiram identificar as duas proposições
corretas. Entretanto, nesta questão havia a
expectativa de que os resultados poderiam ser até
melhores, pois para resolvê-la era necessário
relacionar as cinco proposições com apenas o
último conselho do texto. A análise dos
resultados nos mostra que 2.842 candidatos
foram capazes de identificar as duas proposições
corretas, a 01 e a 16. Entretanto, vemos que um
número maior de candidatos, 3.000, assinalou
somente a proposição 16 como correta.
Possivelmente, a relação entre esta proposição e
o texto tenha se tornado mais fácil neste caso,
pela presença das expressões "a lot of people"
(muitas pessoas), no texto, e "greater" (maior),
na proposição. Por outro lado, como na questão
se solicitava um final para o texto, muitos
candidatos devem ter concluído que apenas uma
proposição estaria correta, parecendo ser a 16, a
mais direta.
1. Men and women share the exact same view
of a best friend − a person who is always
there for you. Your best friend is someone
you can depend on to share your happiness,
suffer through your worries, or lessen your
sorrow.
2. A great variety of factors play into the birth of
a best friendship − the age and
circumstances under which people meet,
what first attracts them, why they remain
close, and how they fill each other's needs.
Yet I found the dominant themes that define a
best friend were remarkably similar across
the broadest range of experiences.
ANÁLISE DA QUESTÃO
3. Safety was a word I heard over and over. A
best friend is a safe harbor, a guaranteed
comfort zone. You never have to explain
yourself to best friends because they really,
really know who you are. With best friends,
you can be who you are. You can cry too
hard or laugh too loud and never worry what
they'll think of you because best friends are
nonjudgmental. They will give you advice if
you want it and a kick in the pants if you need
it, but best friends will not judge you or make
you ashamed of your behavior. A best friend
gives you what you expect from a parent and
don't always get: unconditional love.
4. Best friends are loyal and trustworthy. A best
friend is a person to whom you can tell your
most embarrassing, revealing, and damaging
personal secrets with the full confidence they
will never be repeated. Best friends can
deliver brutally honest answers in the most
gentle fashion.
5. Finally, best friends are the family you
choose. They love you because they want to,
not because they have to. And for many
people, a best friend becomes the brother or
sister they'd always wanted, but never had.
From: RICHARDS, J. C. & ECKSTUT-DIDIER, S.
Strategic Reading 1. CUP, 2003. (Adapted)
Questão 26
Identify the CORRECT proposition(s) according
to the text.
01. When your personal secrets are told to a
best friend you can be sure he or she will
not reveal them to anyone else.
02. Age is one of the aspects that influence the
development of a friendship.
04. To have best friends means to have people
you can trust and by whom you can be
advised.
08. Men and women depend on each other to
solve their problems.
16. Friends, even best friends, can never
replace your family.
32. People always call a good friend when they
have a doubt.
Gabarito: 07 (01 + 02 + 04)
Número de acertos: 2.246 (20,08%)
Grau de dificuldade previsto: fácil
Grau de dificuldade obtido: Médio
Percebemos que esta questão exigia dos
vestibulandos o conhecimento de certas palavras-chave, tais como “told”, “be sure” e
“anyone else”, na proposição 01; “development”,
na proposição 02 e “means” e “trust” na
proposição 04, para que pudessem obter o
gabarito correto – 07. Contrariando a previsão da
Banca, a questão atingiu um grau médio (quase
difícil) de dificuldade, ainda porque as estruturas
e o vocabulário apresentados no texto diferiam
bastante daqueles utilizados nas proposições.
Um exemplo desse fato ocorre quando é dito no
texto que “A great variety of factors play into the
birth of a best friendship – the age and…”, idéia
contemplada na proposição 02 – “ Age is one of
the aspects that influence the development of a
friendship.” A Banca também observou que
8,69% dos candidatos optaram apenas pelas
proposições 01 e 04 como corretas, enquanto que
7,76% escolheram apenas as proposições 01 e
02. Já o quadro de freqüência das proposições
mostra que 4.574 vestibulandos assinalaram a
proposição 32 como correta. A Banca presume
que a palavra “doubt” tenha confundido a
compreensão da proposição, uma vez que a
mesma era incorreta.
Questão 27
According to the text, select the CORRECT
answer(s) for the question below.
How can a best friend be described?
01. As a place where you are not in danger.
02. Someone who is usually embarrassing.
04. A best friend follows the fashion most of the
time.
08. He or she never tells you the truth.
16. As a person who is always there to judge
you.
32. A best friend doesn't ask
you
for
explanations.
Gabarito: 33 (01 + 32)
Número de acertos: 3.895 (34,85%)
Grau de dificuldade previsto: Difícil
Grau de dificuldade obtido: Médio
ANÁLISE DA QUESTÃO
ANÁLISE DA QUESTÃO
Esta questão apresentou um nível médio
(quase fácil) de dificuldade, contrariando o
prognóstico da Banca, que imaginou que a
resolução da mesma seria difícil para os
vestibulandos. Na verdade, presumimos que a
questão se tornou mais fácil pelo fato de encerrar
em si própria as respostas da pergunta: “How
can a best friend be described?”; isto é, o
candidato, mesmo sem o apoio do texto, poderia
concluir quais seriam as respostas corretas,
através de suas próprias experiências existenciais. Aliado a isto, o vocabulário utilizado nas
proposições contempla palavras conhecidas,
como “danger”, “fashion”, “time”, “never”, além
de cognatas, como “embarrassing”, “person” e
“exclamations”. O quadro de freqüência de
proposições deixa evidente que as proposições
01 e 32 foram as mais assinaladas, em quaisquer
combinações feitas. Por outro lado, se os 1.108
candidatos que optaram apenas pela proposição
01, somados aos 1.743 vestibulandos que
assinalaram apenas a proposição 32, como
correta, tivessem optado por ambas, o índice de
acertos quase duplicaria.
Nesta questão o candidato teria que
reconhecer como certas as proposições nas quais
as definições das palavras dadas correspondessem ao significado utilizado no texto.
Historicamente, os vestibulandos têm demonstrado dificuldade na resolução deste tipo de
questão. Certamente, como ela envolve o
conhecimento específico de certos vocábulos,
torna-se mais difícil gabaritá-la. Sendo assim, a
previsão feita pela Banca foi confirmada, visto
que apenas 11,69% dos candidatos conseguiram
identificar as proposições 01, 02, 08 e 32 como
corretas. Pairou na proposição 01 a dificuldade
maior, uma vez que 20,71% dos vestibulandos
assinalaram todas as corretas, menos a 01. Por
outro lado, 10,83% dos candidatos optaram pelo
gabarito 40, deixando de assinalar, além da
proposição 01, também a 02. Enquanto os termos
“becomes” e “less” provavelmente dificultaram o
acerto da primeira proposição, as palavras
“deep”, “sadness” e “regret” complicaram a
proposição 02. Já a proposição 64 foi escolhida,
erroneamente, por muitos candidatos (3.143,
num universo de 11.199). Estes certamente
entenderam a explicação dada para a palavra
“fashion”, devido à incidência dos termos no
nosso cotidiano (“fashion”, “style”, “clothes”,
“hair”, “make-up”); porém, não foram capazes
de perceber que, dentro do texto, a palavra
“fashion” significava “modo” e não “moda”.
Questão 28
Choose the proposition(s) in which the
definitions of the words below correspond to the
meaning used in the text.
01. lessen (Paragraph 1) → if something
lessens or is lessened, it becomes less
strong.
02. sorrow (Paragraph 1) → a feeling of deep
sadness or regret.
04. range (Paragraph 2) → a group of hills or
mountains.
08. advice (Paragraph 3) → an opinion which
someone offers you about what you should
do in a particular situation.
16. kick (Paragraph 3) → a new interest,
especially one that does not last long.
32. ashamed (Paragraph 3) → to
feel
embarrassed or guilty because of something
that you have done.
64. fashion (Paragraph 4) → a style that is
popular at a particular time, especially in
clothes, hair, make-up, etc.
Gabarito: 43 (01 + 02 + 08 + 32)
Número de acertos: 1.307 (11,69%)
Grau de dificuldade previsto: Difícil
Grau de dificuldade obtido: Difícil
Questão 29
Select the proposition(s) which contains
(contain) CORRECT answers to the following
questions, according to the text.
01. What does a best friend do for you?
Among many things, he or she shares our
feelings.
02. Why does a best friend become the brother
or sister you had always wanted, but never
had?
Because it is easier to help a friend.
04. When do you have to give an explanation to
a best friend?
It becomes necessary when we are
misunderstood.
08. How many times did the author of this text
hear the word "safety"?
A lot of times.
16. What kind of judgment does a best friend
make on your behavior?
A best friend doesn't judge us.
32. Where can a best friend be found?
In secret places.
Gabarito: 25 (01 + 08 + 16)
Número de acertos: 2.604 (23,28%)
Grau de dificuldade previsto: Médio
Grau de dificuldade obtido: Médio
ANÁLISE DA QUESTÃO
Aqui a previsão da Banca foi confirmada
pelo desempenho dos vestibulandos. Dos 11.199
candidatos presentes, 2.604 (23,28%) conseguiram reconhecer as proposições certas – 01, 08 e
16. Estas proposições continham perguntas com
respostas corretas, de acordo com o conteúdo do
texto. Vale salientar que este percentual poderia
ter sido bem mais elevado, não fossem os 1.534
candidatos que assinalaram apenas as proposições 01 e 16, assim como os 1.248 vestibulandos que optaram tão-somente pelas proposições 08 e 16. Conclui-se que, dentre as
proposições corretas, a mais fácil foi a 16, a
qual, na realidade, foi reconhecida como certa
em quaisquer combinações, por 9.816 candidatos. A Banca julga que a facilidade da
proposição tenha ocorrido em função da
semelhança de sua resposta “A best friend
doesn’t judge us.” com a informação contida no
texto – “...best friends will not judge you...”.
Questão 30
Select the proposition(s) which contains
(contain) CORRECT references to the following
words, underlined in the text.
01. who (Paragraph 1) → men
02. which (Paragraph 2) → a best friendship
04. them (Paragraph 2) → people
08. it (Paragraph 3) → a kick in the pants
16. whom (Paragraph 4) → you
32. they (Paragraph 4) → personal secrets
Gabarito: 44 (04 + 08 + 32)
Número de acertos: 3.363 (30,09%)
Grau de dificuldade previsto: Fácil
Grau de dificuldade obtido: Médio
ANÁLISE DA QUESTÃO
Para ser bem-sucedido nesta questão, o
vestibulando deveria reconhecer as referências
corretas das palavras mencionadas nas
proposições e sublinhadas no texto. A Banca
julgou que esta questão seria mais fácil do que
realmente se apresentou. Isto se deve aos 12,94%
dos candidatos que deixaram de assinalar a
proposição 32, tendo optado apenas pelas
proposições 04 e 08, também corretas. A
dificuldade gerada na proposição 32 pode ser
atribuída à complexidade da estrutura frasal,
dentro da qual encontra-se a referência ao
pronome “they”, a saber: “...your most
embarrassing, revealing, and damaging personal
secrets with the full confidence (they)...”. A
referência completa seria o trecho sublinhado
acima; no entanto, a Banca simplificou a mesma,
citando apenas o seu núcleo – “personal secrets”,
o que não invalida a proposição.
CONCLUSÃO
O tema selecionado para a confecção da
prova de Inglês do vestibular de 2005 foi a
amizade. No primeiro texto foram apresentadas
algumas “dicas” para se fazer amigos; já o
segundo texto descrevia as características da
amizade e como se comportam amigos especiais
– “best friends”. Acreditamos que o tema tenha
sido adequado à ocasião e agradável aos vestibulandos, pois, afinal, as amizades têm um papel
importante na vida dos jovens, os quais, certamente, são maioria no vestibular.
Ao analisarmos o quadro de freqüência
das respostas da prova, concluímos que a maior
parte das questões apresentou um nível médio de
dificuldade, sendo que duas se mostraram difíceis
e uma, fácil. Desta forma, apenas 50% das
previsões da Banca foram confirmadas, o que
retrata a dificuldade de se prever a atuação dos
vestibulandos. Por outro lado, diante dos resultados, acreditamos que o grau de complexidade
da prova aproximou-se do ideal, uma vez que,
desde o vestibular de 2004, o tempo destinado à
realização da mesma foi bastante reduzido.
Como tem acontecido nos últimos anos,
as questões da prova, mais uma vez, foram
voltadas à compreensão de textos. Lembramos,
pois, que leituras contínuas ajudam a melhorar a
absorção de vocábulos novos, assim como a
interpretação das informações recebidas.