UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA
1º semestre/2015
Disciplina: HH746 - História das populações.
Carga horária semestral: 60h/aula (04 Créditos)
Carga horária semanal: 04h/aula
Dia/Horário: Quartas-feiras, 14:00-18:00 horas
Professores: Dr. André Luiz Cavazzani e Dr. Sergio Odilon Nadalin
EMENTA:
Estudos das populações na constituição do campo epistemológico da história
PROGRAMA:
História, Demografia e Contatos Culturais:
uma proposta metodológica.
A proposta da Disciplina, neste primeiro semestre letivo de 2015, tem como referência
uma epistemologia da história fundamentada nas virtualidades da demografia. Nesse
sentido, será dada relevância a aspectos relativos à reprodução da população, salientando
o tema das migrações. Concretamente, serão analisados os casos de duas culturas
migrantes diferentes em distintos recortes espaciais e cronológicos. Sendo ofertada em
dois módulos, a disciplina aborda, primeiramente, os processos de transferência
populacional de portugueses para o Brasil na transição do século XVIII para o XIX. Tal
processo subisidiará o aprofundamento do estudo crítico de tipologias migratórias, entre
as quais, fatores de atração e repulsão, fixação, cadeias, redes. O segundo módulo
abordará o caso de uma cultura imigrante, desenvolvida por um grupo de “alemães” e
seus descendentes, em contato com a sociedade receptora, bem como a problemática
resultante.
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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA
Apresentação – A definição do programa e a constituição de uma bibliografia.
Módulo A – André Luiz Cavazzani
Unidade 1 – Um fenômeno imigratório? Mobilidades e transferências populacionais no
período moderno.
Unidade 2 – Um destino múltiplos desfechos: processos de arraigamento e fixação
Unidade 3- Redes e cadeias migratórias uma discussão
Unidade 4 – Emigrações, imigrações, migrações: implicações passadas, presentes, futuros
Módulo B – Sergio Odilon Nadalin
Unidade 2 – O fenômeno da imigração.
Unidade 3 – Um regime demográfico restrito: imigração e fecundidade.
Unidade 4 – Interfaces: casamento, família, sexualidade.
Unidade 5 – Novos problemas, novas abordagens: processos de nominação.
Conclusões.
BIBLIOGRAFIA:
MÓDULO A
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Seyferth Giralda, 1999, « A colonização alemã no Brasil ; etnicidade e conflito » in Fausto Boris (dir.) Fazer a América ;
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