GEOGRAFIA - 3o ANO
MÓDULO 62
MUNDO INDIANO:
UMA REGIÃO DE
CONTRASTES
Como pode cair no enem
Apesar de a Índia ter grande produção industrial, ainda é considerada um país agrícola. Esta afirmação se deve:
a) Cerca de 3/4 da população economicamente ativa habita a área rural, e existe grande número
de plantations onde se cultivam, principalmente, amendoim, cana-de-açúcar, algodão e arroz;
b) Existe grande número de plantations, onde se cultivam, principalmente, chá, cana-de-açúcar,
algodão, e 30% da população economicamente ativa encontra-se no setor primário.
c) Existe grande número de plantation de algodão e amendoim, e 40% da população economicamente ativa insere-se no setor primário cultivando arroz e propriedades de menos de 5 hectares.
d) A Índia, apesar de situar-se na primeira colocação em termos de população, é autossuficiente na produção de alimentos tendo, nas últimas décadas, acabado com sua fome histórica;
e) A Índia possui o maior rebanho bovino do mundo, e a produção de leite e manteiga é bastante
importante na produção de alimentos da população, o que leva a exportação de matrizes para
outras regiões da Ásia.
Fixação
F
1) (UFRJ) Na Índia, o setor de serviços tecnológicos se transformou em um dos principais2
motores da economia e permitiu que o país crescesse a uma média de 6% ao ano, desde oD
começo dos anos 1990. As maiores empresas mundiais da área de informática e de teleco-r
municações têm filiais nesse país.
a
b
d
Bangalore, o Vale do Silício indiano, uma ilha futurista em meio ao
caos urbano que caracteriza a maioria das cidades indianas.
(Adaptado de Folha de S.Paulo, 10/09/2006)
Apresente dois fatores que propiciaram os investimentos externos no setor de serviços
tecnológicos na Índia.
Fixação
2) (UFU) A região da Caxemira ocupa um vale fértil habitado principalmente por mulçumanos.
oDesde 1947, quando o Paquistão e a Índia conquistaram a independência da Inglaterra, ocor-rem guerras envolvendo a disputa pela Caxemira.
A respeito da temática abordada, responda:
a) Por que esta disputa territorial tem preocupado o mundo?
b) Para os países diretamente envolvidos no conflito, qual a importância estratégica da região
da Caxemira?
Fixação
3) (ENEM)
Lucro na adversidade
Os fazendeiros da região sudoeste de Bangladesh, um dos países mais pobres da Ásia,
estão tentando adaptar-se às mudanças acarretadas pelo aquecimento global. Antes acostumados a produzir arroz e vegetais, responsáveis por boa parte da produção nacional, eles
estão migrando para o cultivo do camarão. Com a subida do nível do mar, a água salgada
penetrou nos rios e mangues da região, o que inviabilizou a agricultura, mas, de outro lado,
possibilitou a criação de crustáceos, uma atividade até mais lucrativa.
O lado positivo da situação termina por aí. A maior parte da população local foi prejudicada, já que os fazendeiros não precisam contratar mais mão de obra, o que aumentou o
desemprego. A flora e a fauna do mangue vêm sendo afetadas pela nova composição da
água. Os lençóis freáticos da região foram atingidos pela água salgada.
(Globo Rural, jun./2007, p.18 - com adaptações.)
A situação descrita acima retrata:
a) o fortalecimento de atividades produtivas tradicionais em Bangladesh em decorrência dos
efeitos do aquecimento global;
b) a introdução de uma nova atividade produtiva que amplia a oferta de emprego;
c) a reestruturação de atividades produtivas como forma de enfrentar mudanças nas condições
ambientais da região;
d) o dano ambiental provocado pela exploração mais intensa dos recursos naturais da região
a partir do cultivo do camarão;
e) a busca de investimentos mais rentáveis para Bangladesh crescer economicamente e competir no mercado internacional de grãos.
Fixação
4) (UERJ)
A fotógrafa Payal Parekh estaciona seu carro ao lado da favela de Cuff Parade, em Bombaim. Filha do dono de uma grande confecção de tecidos de seda, Payal não sabe o que é
ter medo de sua cidade. Com a máquina [fotográfica] pendurada no pescoço, uma câmera
digital nas mãos, óculos escuros Chanel, a moça entra sorrindo pelas vielas. – Eu não tenho
o menor medo de entrar nas favelas. O único cuidado que tenho é pedir permissão para
bater a foto antes de clicar, porque muita gente é tímida e não gosta – conta.
(Adaptado de O Globo, 18/02/2007)
O caso indiano revela a insuficiência do argumento que aponta a pobreza como causa
primordial da violência.
Esse exemplo permite refletir sobre a relevância de outros fatores explicativos da violência,
tais como:
a) origem étnica;
b) legislação penal;
c) forma de governo;
d) formação cultural.
-
Proposto
1) (UFRN) A ilustração a seguir representa o fenômeno das monções, que ocorre na região
sul-asiática.
(MAGNOLI, D; ARAUJO, R. Projeto de ensino de geografia – geografia
geral. São Paulo: Moderna, 2001. p. 59).
Em relação a esse fenômeno, atenda às solicitações que seguem.
a) Como se dá o mecanismo que explica as monções?
b) Qual a importância das monções para a agricultura da Índia?
Proposto
2) Na Ásia das Monções, ocorrem ventos que, durante uma época do ano, sopram num sentido
e, em outra época, no sentido inverso. Com base nessas informações, está INCORRETA a
afirmativa do item:
a) Esses ventos são produzidos por diferenças de pressão atmosférica entre o oceano Índico, o Sul
e o Sudeste da Ásia.
b) As monções chegam às regiões asiáticas no verão, provocando fortes chuvas e inundações.
c) Durante o inverno, as massas de ar continentais úmidas deslocam-se para o oceano, provocando muita precipitação.
d) A maior atuação das massas de ar oceânicas ocorre no verão, trazendo chuvas torrenciais
para o continente.
e) Por causa das monções, as porções Sul e Sudeste da Ásia são as áreas de maior índice
pluviométrico do globo terrestre.
Proposto
3) (FGV)
O choque entre civilizações está substituindo a Guerra Fria como fenômeno central da
política global.
(Samuel Huntington, 1994)
A alternativa mais adequada ao texto corresponde às tensões entre:
a) judeus da Federação Russa e muçulmanos da Chechênia, pelo domínio da região autônoma
judaica, no Cáucaso;
b) bósnios e croatas muçulmanos, que não aceitaram se submeter aos eslovenos após a desagregação da Iugoslávia;
c) eslovenos e tchecos, que travaram lutas sangrentas pela dissolução da Tchecoslováquia,
após a queda da URSS;
d) hutus e somalis, grupos étnicos religiosos que se enfrentam em guerra civil na Somália,
causando milhares de mortos e refugiados;
e) maioria hindu e minoria muçulmana na Índia, país que também está em conflito com o
Paquistão, pela posse de Caxemira.
Proposto
4) (PUC) A Índia, um país de fortes tradições e de cultura milenar, tornou-se, nas últimas
décadas, um polo de tecnologia de informação. Este avanço tecnológico vem repercutindo na
economia e na sociedade indianas.
A partir do texto, podemos afirmar que o setor de tecnologia de informação:
I) gerou, com a produção de software e serviços, milhares de empregos qualificados, o que
aacentuou ainda mais as diferenças sociais;
II) foi o setor que mais cresceu na economia, mas, como está orientado para a exportação, sua
-influência não atinge o dia a dia da maior parte dos indianos;
III) criou uma nova classe social empreendedora e de perfil global, num país em que ainda
persiste a divisão em castas;
IV) resultou dos incentivos governamentais na formação de um grande número de pesquisadores no exterior e que retornaram ao país.
Assinale:
oa) se somente a afirmativa IV está correta.
b) se somente as afirmativas I e II estão corretas.
c) se somente as afirmativas II e III estão corretas.
d) se somente as afirmativas I e IV estão corretas.
e) se as afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
Proposto
5) (UFLA) Após a Independência da Índia (1947), a região passou a ser disputada por hindus
e muçulmanos. A solução parecia ter sido encontrada com a formação de dois países: Índia,
de maioria hindu, e Paquistão, de maioria muçulmana. Porém, a paz não veio; o conflito ressurgiu com muito mais violência. O alvo passou a ser então a Caxemira, região de maioria
muçulmana sob domínio da Índia.
No pós-Guerra Fria, o conflito da Caxemira assume uma importância internacional. Assinale
a alternativa que justifica a preocupação mundial acerca desse conflito em questão.
a) Mahatma Gandhi deixou à posteridade hindu um sentimento de ódio e rivalidade contra os
muçulmanos.
b) A Índia, pelo seu potencial econômico, ameaça a hegemonia econômica dos EUA, Europa
e Japão.
c) O Paquistão quer expandir os seus ideais socialistas na Caxemira.
d) O Paquistão pretende entregar a região aos talibans do Afeganistão.
e) A Índia e o Paquistão são duas potências nucleares com intensa rivalidade e altamente
armadas.
Proposto
6) (UFRRJ) No mapa a seguir, encontra-se identificada uma das principais áreas de tensão do
planeta na atualidade.
-
e
a
(Folha de S.Paulo, 03/05/2003)
Assinale a alternativa que apresenta uma das razões para o conflito entre Índia e Paquistão,
pelo controle dessa região.
a) Disputa pelo controle das cidades consideradas sagradas por ambos os povos.
b) Existência de reservas de urânio, cobiçadas pelos dois países com capacidade nuclear.
c) Conflitos religiosos, onde budistas e muçulmanos já travaram três guerras e adotaram práticas de terrorismo.
d) Aspirações nacionalistas dos povos da Caxemira, que reivindicam a sua separação e independência do Paquistão.
e) Disputas territoriais decorrentes do processo de independência desses dois países, com o
fim do domínio britânico.
Proposto
7) (UFSCAR) Entre os diversos confrontos civis e militares existentes no mundo atual, o conflito
pela posse sobre o território da Caxemira merece destaque, por envolver países importantes
da Ásia. Sobre esse território, apresentam-se as quatro afirmações seguintes.
I) A Caxemira é uma região dividida e com o território sob o controle de três países: Paquistão,
Índia e China.
II) Ao contrário do restante da Índia, cuja maioria é hinduísta, a Caxemira indiana tem maioria
islâmica, tal qual o Paquistão.
III) A ocupação da Caxemira do leste pela China uniu os exércitos do Paquistão e da Índia na
luta pela retomada do território ocupado.
IV) O conflito envolve países detentores de explosivos atômicos em seus arsenais.
É correto o que se afirma em:
a) I e III, apenas.
b) II e IV, apenas.
c) I, II e IV, apenas.
d) II, III e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.
Proposto
8) (UFU) A Índia possui aproximadamente 3,3 milhões de km. É formada por vinte e seis estados e territórios onde habitam mais de um
bilhão de pessoas, 16,6% da população mundial. No país, existem dezesseis línguas regionais e mais 1.600 dialetos reconhecidos pela
Constituição. A Índia compõe-se de quatro regiões geográficas: a Cordilheira do Himalaia, a Planície Indo-Gangética, o Planalto do Decã e
o deserto de Thar; apresenta, ainda, três estações climáticas definidas pelas monções: a estação quente, a das monções e a denominada
localmente de fresca.
(GANERI, Anita. Explorando a Índia. Trad. M. Vilela. São Paulo: Ática, 2002. Suplemento de atividades)
Com base nas informações apresentadas, marque a alter-nativa que NÃO condiz com a complexa realidade indiana.
a) No contexto econômico atual, a Índia tem se destacado mundialmente pelo seu desenvolvimento em setores de tecnologia avançada
(energia nuclear, satélites artificiais) e de informática, que se desenvolveram em polos industriais como Bombaim, Délhi e Balgalore.
b) Tendo superado o problema do crescimento demográfico e o da expansão populacional das cidades, a Índia tem apresentado um grande
desenvolvimento promovido pela estatização econômica e pela liberalização comercial.
c) O país apresenta graves problemas sociais e cultu-rais, tais como: precárias condições de habitação e saneamento básico, fome e desnutrição, elevada taxa de desemprego, grande desigualdade na distribuição de renda, alta taxa de mortalidade infantil e baixa expectativa de vida.
d) Nos últimos anos a produção agrícola da Índia aumentou muito, porém ocorreu a substituição de grande parte das culturas alimentares
pelas de exportação, ocasionando graves consequências para a alimentação da população indiana.
Proposto
9) (MACKENZIE) Com relação à disputa pela Caxemira, entre Índia e Paquistão, que segue
sem solução, considere as afirmações abaixo.
I) A origem desse conflito deve-se à implantação de fronteiras inteiramente artificiais, desenhadas pelos britânicos em sua fase imperialista do século XIX.
II) Facções fundamentalistas islâmicas, que são maioria no território indiano, desafiam os dirigentes paquistaneses, alinhados com os EUA e as potências europeias.
III) Bangladesh, ex-Paquistão Oriental, apoia integralmente o Paquistão, já que a Índia busca
também anexar essa região ao seu território, em virtude da unidade religiosa de ambos.
IV) O mundo teme a ofensiva da Índia na conquista da área em disputa, uma vez que o poderio
bélico nuclear hindu é único na região e poderia destroçar as forças paquistanesas.
Então:
a) apenas I e II estão corretas.
b) apenas II e III estão corretas.
c) apenas II está correta.
d) apenas I está correta.
e) apenas II e IV estão corretas.
Proposto
e10) (CENSGRANRIO) Entre a Índia e o Paquistão existem diferenças marcantes, que alimentam conflitos territoriais há décadas como, por exemplo, a disputa pela região da Caxemira.
-
Uma diferença básica entre aqueles dois países, geradora de forte tensão social, é o(a):
a) avanço do programa nuclear paquistanês bem à frente do indiano;
b) processo de colonização: europeu, na Índia e asiático, no Paquistão;
c) processo de urbanização mais organizado no Paquis-tão do que na Índia;
a
d) maioria da população muçulmana, no Paquistão, e hindu, na Índia;
e) condição da Índia como país central, e do Paquistão como periférico.
Proposto
11) (FUVEST)
A economia da Índia tem crescido em torno de 8% ao ano, taxa que, se mantida, poderá
dobrar a riqueza do país em uma década. Empresas indianas estão superando suas rivais
ocidentais. Profissionais indianos estão voltando do estrangeiro para seu país, vendo uma
grande chance de sucesso empresarial.
(Beckett et al., 2007. Em http://www.wsj-asia.com/pdf.Acessado em junho/2011. [Adaptado].)
O significativo crescimento econômico da Índia, nos últimos anos, apoiou-se em vantagens
competitivas, como a existência de:
a) diversas zonas de livre comércio distribuídas pelo território nacional;
b) expressiva mão de obra qualificada e não qualificada;
c) extenso e moderno parque industrial de bens de capital, no noroeste do país.
d) importantes “cinturões” agrícolas, com intenso uso de tecnologia, produtores de commodities;
e) plena autonomia energética propiciada por hidrelétricas de grande porte