INTERCÂMBIOS INTERINSTITUCIONAIS: Atividades conjuntas e sistemáticas do
Programa e seus Congêneres)
Convênios e parcerias estabelecidos no âmbito do PG Letras com continuidade no PPGEL
Os seguintes convênios foram estabelecidos no âmbito do PG Letras e tiveram continuidade em
2011, no contexto do novo Programa de PG em Estudos da Linguagem:
(i) LINGUATECA (Portugal/Noruega) -- portal de recursos e ferramentas computacionais do
português (www.linguateca.pt/) em parceria com o grupo CLIC – Centro de Estudos em
Linguística Computacional, coordenado pela Profa. Violeta Quental. Em 2011, foi dada
continuidade à parceria iniciada em 2009, com o projeto VARRA - Validação, Avaliação e
Revisão de Relações Semânticas no AC/DC, desenvolvido no âmbito do projeto AC/DC
(Acesso a corpus / Disponibilização de corpus), que oferece uma interface para acesso e
disponibilização de corpos em português (http://www.linguateca.pt/ACDC), com análise de
relações semânticas entre pares de palavras. O projeto reúne os professores Cláudia Freitas
(PUC-Rio / Linguateca), Diana Santos (Linguateca), e Hugo Gonçalo Oliveira (Centro de
Informática e Sistemas da Universidade de Coimbra (CISUC) - https://cisucpt.dei.uc.pt/) além
da profa. Violeta Quental (PUC-Rio) e conta com a participação de uma aluna PIBIC na PUCRio. Após a aposentadoria da Profa. Violeta Quental em julho de 2011, a profa. Maria Claudia
de Freitas, indicada em processo seletivo aberto para integrar o quadro de docentes vinculados à
Linha 1 do PGGEL em 2012, vem contribuindo para a continuidade do projeto.
(ii) UNIVERSIDADE DE NOVA LISBOA – Portugal. Continuação de parceria entre o Grupo
de Processamento e Aquisição da Linguagem (CNPq) do LAPAL (Laboratório de
Psicolinguística e Aquisição da Linguagem), coordenado pela Profa. Letícia M. Sicuro Correa,
com o grupo de Linguística e Aquisição da Linguagem da Universidade Nova de Lisboa
(Coord. Prof. João Costa). Em 2011 foi publicado o artigo Agreement and markedness in the
ascription of gender to novel animate nouns by children acquiring Portuguese, com co-autoria
de Letícia Sicuro Correa, Marina Augusto (UERJ, docente colaboradora do PPGEL) e Ana
Castro (do Grupo de Linguística e Aquisição da Linguagem da Universidade Nova de Lisboa),
publicado no Journal of Portuguese Linguistics, v. 10, p. 121-142, em decorrência dessa
colaboração.
(iii) UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL (Santa Fé, Argentina). Seguimento ao
Projeto Red Interuniversitaria de Programas de Investigación y Formación ee Recursos
Humanos en Lingüística Teórica, Lenguas Aborígenes Y Adquisición De Primera Y Segunda
Lengua como Área Estratégica de Desarrollo, iniciado em 2008, sob a coordenação do prof.
Héctor Manni), no qual se integra a parceria entre o Prof. Horacio Dotti, da UNL e a Profa.
Letícia Sicuro Correa no âmbito do GGPAL (Grupo de Pesquisa em Processamento e Aquisição
de Linguagem). Desse trabalho, tem-se, como resultado, o capítulo de livro Dotti, H. ; Correa,
L. M. S. ; Augusto, M. R. A. ; Marcilese, M. La adquisición del género de nombres nuevos a
partir de pistas linguísticas en niños expuestos al español rioplantense. In: Alicia Avellana;
Lucia Brandani. (Org.). La adquisición del lenguaje y la enseñanza de segundas lenguas.
Buenos Aires: Universidad Nacional de General Sarmiento, disponibilizado em 2011. Ainda em
2011, o Prof. Horacio Dotti visitou o LAPAL (Laboratório de Psicolinguística e Aquisição da
Linguagem) no período de 29 de março a 30 de abril, com vistas ao planejamento de
experimentos realizados com a técnica da fixação preferencial do olhar com crianças na faixa de
20 a 28 meses, relativos à aquisição do português do PB (Português Brasileiro) e ER (Espanhol
Rio Platense). Os resultados do experimento piloto conduzido nas duas línguas foram
apresentados no VIII ENAL Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem / II EIAL
Encontro Internacional sobre Aquisição da Linguagem realizado em Juiz de Fora em outubro de
2011, no trabalho Dotti, H. ; Corrêa, L. M. S. ; Augusto, M. R. A. ; Bagetti, T.Compreensão de
interrogativas na aquisição inicial do Português Brasileiro e do Espanhol Rioplatense. Esse
estudo tem continuidade prevista para os próximos dois anos, no âmbito do convênio firmado
entre a PUC-Rio e a Universidad Catolica de Santa Fé, neste mesmo ano.
(iv) UNIVERSIDADE DE LANCASTER, Reino Unido, em função da parceria iniciada em
2001 pela profa. Dra. Inés Miller com o Prof. Dick Allwright. Em decorrência deste convenio,
no ano de 2011 foi iniciada a organização do 12º Encontro da Prática Exploratória, coordenado
pela Profa. Inés Miller, com a participação de especialistas estrangeiros. Informações sobre o
evento podem ser encontradas no site do http://www.letras.puc-rio.br/epcentre.
(v) CARDIFF UNIVERSITY, UK, por intermédio do Prof. Srikant Sarangi em parceria do
Grupo de Pesquisa Discurso Interação e Trabalho iniciada em 2005 no Congresso internacional
Discourse, Communication and Interaction sediado na PUC- Rio. Em 2011, foi celebrada a
constituição do campo Linguística Aplicada das Profissões com a edição de um Journal e um
Congresso, realizado em Cardiff, dedicado à produção de conhecimento relevante para a prática
profissional não só em educação, como também nas áreas jurídica, da saúde, das organizações
empresariais, da mídia e da política, do qual participaram as professoras Maria do Carmo Leite
de Oliveria, Maria das Graças Dias Pereira e Liliana Cabral Bastos. Em função desses
desenvolvimentos, foi constituído o GLAP - Grupo de Linguística Aplicada das Profissões, que
inclui o Grupo de pesquisa em Linguagem e Trabalho, coordenado pela professora Maria do
Carmo Leite de Oliveira (PUC-Rio) e a equipe de pesquisadores da linha de pesquisa
Linguagem e Sociedade do programa de Pós-Graduação em Linguística da UFJF, com trabalhos
apresentados no Congresso de Cardiff e artigos que integram o primeiro número do periódico
internacional a ser lançado em 2012. Ainda como resultado da parceria com o Prof. Sarangi,
tem-se, em âmbito nacional, a organização de um número especial da Revista de Estudos
Linguísticos Veredas, no campo de uma Linguística Aplicada das Profissões, a ser lançado em
2012.
(vi) INTERCÂMBIO COM A UNIVERSIDADE DE MACAU, China, com a Profa. Liliana
Cabral Bastos: As atividades de intercâmbio se iniciaram em 2009, quando a Profa. Liliana
Cabral Bastos ministrou um curso para os alunos de mestrado em Língua Portuguesa, na
qualidade de professora visitante. Em 2011, a professora Liliana integrou a Comissão Científica
do III SIMELP (III SIMELP – Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa), realizado
em Macau e participou de uma banca qualificação para o doutorado naquela Universidade.
Como desdobramento, a Profa. Liliana deverá integrar a diretoria da AILP, na gestão 20122014..
(vii) INTERCÂMBIO COM A QUEEN´S UNIVERSITY, BELFAST, nos campos da
Lingüística, Tradução e Língua/Literatura Inglesa, iniciado em 2010, entre aquela universidade,
a USP, a UFSC, a PUC-Rio, teve, na PUC-Rio a coordenação da Profª Lúcia Pacheco de
Oliveira. Em 2011 as atividades resultantes do mesmo convergiram para realizado na USP em 3
de maio de 2012, (cf. Atividades complementares).
Parcerias e convênios internacionais firmados no âmbito do PPGEL
(i) UNIVERSIDADE DE SÖDERTORN (Estocolmo, Suécia)/PUC-Rio, sob o patrocínio da
Fundação Linnaeus-Palme. No que concerne ao PPGEL, a professora Helena F. Martins
participou dos Seminários Avançados do Programa de Teoria Crítica da Cultura
(Högreseminarium) no qual apresentou e palestras (cf. Atividades Complementares).
(ii) ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE DO INSTITUTO POLITÉCNICO DE SETÚBAL
(IPS), DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM, sob a
Direção da Profa. Ana Castro e LAPAL, sob a coordenação da Profa. Letícia Sicuro
Correa. Um plano de trabalho foi concebido que inclui a atuação da Profa. Letícia Sicuro
Correa no Mestrado em Desenvolvimento e Perturbações da Linguagem na Criança no
âmbito do seminário de Perturbações Específicas da Linguagem em contexto escolar, com
atividade prevista para 2012 e adaptação do MABILIN (Módulos de Avaliação de
Habilidades Linguísticas) desenvolvido no LAPAL para Português Europeu.
(iii) UNIVERSIDAD CATOLICA DE SANTA FE (Argentina). Convênio estabelecido por
intermédio do Prof. Horácio Dotti e da Profa. Letícia Sicuro Correa com vistas a promover
intercâmbio entre docentes e alunos, com estágio no LAPAL, e desenvolvimento de projeto
acerca da aquisição de estruturas interrogativas QU em PB e ER à luz do modelo teórico de
computação sintática em desenvolvimento no LAPAL.
(iv) UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL (Argentina). Em 2011, deu-se início à
elaboração do projeto CAID (Curso de Acción para la Investigación y Desarrollo - UNL) com
validade de 3 anos, a ser iniciado em 2012, cujo principal objetivo é desenvolver uma versão
adaptada do MABILIN (Módulos de Avaliação de Habilidades Linguística), produzido no
LAPAL, para o Espanhol Rioplatense.
(v) UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. Elaboração de plano de trabalho tendo como coresponsáveis a Profa. Leticia Sicuro Correa e a Profa. Yamila Sevilla (da UBA) para convênio
institucional a ser firmado em 2012.1. que prevê intercâmbio de docentes e mini-curso a ser
ministrado pela Profa. Letícia S. Correa.
(vi) UNIVERSIDAD DE CONCORDIA (Canadá). Estabelecimento dos contatos iniciais com
Prof. Roberto Almeida, no sentido de o Dept. de Psicologia, ao qual está vinculado, contribuir
para o treinamento de pesquisadores do LAPAL no uso de diferentes modalidades da técnica de
rastreamento ocular no estudo do processo incremental de compreensão da linguagem. As
atividades inicialmente concebida preveem a visita do Prof. Almeida ao LAPAL em 2012.2.
Grupos de pesquisa interinstitucionais em âmbito nacional
Em âmbito nacional, o PPGEL manteve em 2011 vínculos interinstitucionais estabelecidos nos
Grupos de pesquisa liderados por seus docentes e promoveu o estabelecimento de novas
parcerias. Destacam-se aqui:
(i) Grupo de Pesquisa em Teoria Lexical e o Léxico do Português (CNPq), liderado pela Prof.
Margarida Basílio. Em 2011, em decorrência de parcerias com a UFRJ e a UFBA foram
realizados a Semana luso-brasileira de estudos de morfologia e cognição, no Rio de Janeiro e o
I Congresso Internacional de Estudos do Léxico, em Salvador (cf. Atividades Complementares)
(ii) GPPAL - Grupo de Pesquisa em Processamento e Aquisição da Linguagem (CNPq), sediado
no LAPAL (Laboratório de Psicolinguística e Aquisição da Linguagem) sob a coordenação da
Profa. Letícia M. Sicuro Correa incorpora a Profa. Marina Augusto (UERJ, colaboradora do
PPGEL em 2011), e a ele se integram pesquisadores egressos do LAPAL, como Cristina Name
(UFJF) e Luciana Teixeira (UFJF). O grupo se reúne em seminários regulares – os Seminários
do LAPAL -- para discussão de temas de pesquisa e trabalhos em andamento, e recebe
pesquisadores convidados de outras instituições. Em 2011, os Seminários do LAPAL contaram
com a participação da Profa. Claudia Uller (University of Cambridge), que integrou banca de
doutorado de discente do LAPAL (vinculada ao antigo programa de Letras), do Prof. Horacio
Dotti (UNL), em visita ao LAPAL, e da Profa. Regine Kolinhsky (Université Libre de
Bruxelles).
(iii) MULTITRAD - Abordagens Multidisciplinares da Tradução – Integram o grupo os
seguintes pesquisadores: Cristina Carneiro Rodrigues (UNESP), Helena Franco Martins (PUCRio), Lenita Maria Rimoli Esteves (USP), Marcia Amaral Peixoto Martins (PUC-Rio), Maria
Clara Castellões de Oliveira (UFJF), Maria Paula Frota (PUC-Rio), Maria Viviane do Amaral
Veras (UNICAMP), Mauricio Mendonça Cardozo (UFPR), Márcia Atálla Pietroluongo (UFRJ),
Paulo Sampaio Xavier de Oliveira (UNICAMP). Em 2011, as atividades do grupo redundaram
em sessões temáticas em congressos, publicações e a organização de um Simpósio Nacional em
novembro de 2011.
(iv) SUBGRUPO DE PESQUISA EM FORMAÇÃO DE PROFESSORES – Afiliado ao GT em
linguística Aplicada da Anpoll, do qual participam a profa. Inés Kayon de Miller do PPGEL,
juntamente com pesquisadores da PUC-SP, Maria Antonieta Alba Celani, Maximina Freire,
Maria Cecília Camargo Magalhães Rosinda de Castro Guerra Ramos e Fernanda Liberali; da
UNESP Maria Helena Vieira-Abrahão, da UFMG, Deise Prina Dutra; da UFSC, Gloria Gil; da
UFRJ, Paula Tatianne Cerréra Szundy, dentre outros. As atividades do grupo em 2011
redundarão na realização do IV CLAFPL – IV Congresso Latino-Americano de Formação de
Professores de Línguas, a se realizar em novembro de 2012, na Universidade de Brasília (UnB),
com o tema “Criando redes colaborativas de pesquisadores em linguística aplicada e formação
de educadores”.
(v) G-NIT/GASA – Parceria entre o Grupo Narrativa, Indentidade e Trabalho (G-NIT),
coordenado pela professora Liliana Cabral Bastos na PUC-Rio, e o Grupo de Atenção à Saúde
do Adolescente (GASA), do IFF/FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ), que desenvolve projetos e
análise do discurso em contextos de violência com apoio da Fiocruz/Fundo Nacional de Saúde,
que redundaram em trabalhos apresentados em eventos (cf. Atividades Complementares). Cabe
ainda mencionar a parceria o trabalho regular em colaboração dos professores Liliana Cabral
Bastos (PUC-Rio) e Luiz Paulo da Moita Lopes (UFRJ) no âmbito do G-NIT, que resultou, em
2011, no volume: MOITA LOPES, Luiz Paulo; BASTOS, Liliana Cabral. Estudos de
identidade: entre saberes e práticas. 1ª. edição. Rio de Janeiro, Editora Garamond, 2011, 395 p.
ISBN 978-85-7617-208-6.
(vi) GRUPO DE PESQUISA LINGUAGEM, CULTURA E TRABALHO (PUC-Rio/CNPq) e
Instituto Vila Rosário – Duque de Caxias - RJ. Parceria entre o Grupo de Pesquisa Linguagem,
Cultura e Trabalho coordenado pela professora Maria das Graças Dias Pereira com o Instituto
Vila Rosário, através do Prof. Cláudio Costa Neto, mediante o desenvolvimento do projeto de
pesquisa “Vila Rosário: Práticas discursivas da comunidade e representação social na prevenção
e educação no combate à tuberculose” ao qual se vinculou o projeto “ELO -Cidadania e
Educação contra a Tuberculose em Vila Rosário”, coordenado pela Profa. Profª.Clarissa Rollin
Pinheiro Bastos.