ORIENTAÇÕES PARA O USO DO OBJETO A ÁGUA NO PLANETA
TERRA
O objeto digital A água no planeta Terra constitui-se em recurso didático
exploratório para os temas da Unidade 3, cuja ênfase recai sobre o estudo da
superfície terrestre: as terras emersas e as águas continentais e oceânicas. Essa
animação permite apresentar a distribuição das terras emersas e, particularmente,
das águas no globo terrestre. São conteúdos abordados nessa animação:
•
As massas de terra e de água que compõem a superfície da Terra,
salientando que sua formação deriva de um longo processo geológico.
•
A distribuição percentual das massas de água doce e salgada, discriminadas
segundo as fontes: mares e oceanos; calotas polares, geleiras e neves
permanentes; lençóis freáticos e aquíferos; rios, pântanos e lagos.
OPÇÕES DE USO DO OBJETO:
Coletivo
Apresentar a animação para a sala, como dinâmica introdutória ao estudo da
Unidade 3 ou como complemento ao estudo dos Temas 3 e 4 da mesma Unidade.
Ao final da apresentação, orientar os alunos para a resolução das atividades das
páginas 64-65 e para a apresentação oral das mesmas ou selecionar alguma(s) das
atividades propostas adiante.
Individual em casa
Pedir que os alunos assistam à animação em casa e façam uma ou mais das
atividades propostas, as quais devem ser entregues para correção ou apresentadas
oralmente à classe.
AVALIAÇÃO:
Recolha as atividades eventualmente solicitadas e/ou organize a classe de modo
propício ao compartilhamento dos resultados das atividades. Avalie a compreensão
de cada aluno sobre os conteúdos estudados e sua capacidade de analisar as
interações sociedade e natureza.
ATIVIDADES:
1. Assista novamente à animação, pausando-a quando necessário, e construa
um gráfico que represente a distribuição das águas no planeta Terra,
segundo as fontes: mares e oceanos; calotas polares, geleiras e neves
permanentes; águas subterrâneas; rios, pântanos e lagos.
2. Pesquise os principais agentes que exaurem ou contaminam as fontes de
água em nosso planeta, como:
a) nos mares e oceanos;
b) nas calotas polares, geleiras e neves permanentes;
c) nas águas subterrâneas;
d) nos rios, pântanos e lagos.