• 2º SIMULADO - 1ª ETAPA •
VESTIBULAR / ENEM
• 9º ANO ESPECIALIZADO E CURSO DO ENSINO FUNDAMENTAL •
10/08/2015
L. PORTUGUESA
HISTÓRIA
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
GEOGRAFIA
CIÊNCIAS
1ª PARTE – HISTÓRIA
1) Assinale a alternativa correta a respeito da expansão imperialista na Ásia e na África, na segunda metade do século XIX. a) Ela derivou da necessidade de substituir os mercados dos novos países americanos, uma vez que a constituição
de Estados nacionais foi acompanhada de políticas protecionistas. b) Ela foi motivada pela busca de novas fontes de matérias-primas e de novos mercados consumidores, fundamentais
para a expansão capitalista dos países europeus. c) Ela foi consequência direta da formação do Segundo Império alemão e da ampliação de suas rivalidades em relação
ao governo da França. d) Ela atendeu, primordialmente, às necessidades da expansão demográfica em diversos países europeus, decorrente
de políticas médicas preventivas e programas de saneamento básico. e) Ela viabilizou a integração econômica mundial, favorecendo a circulação de riquezas, tecnologia e conhecimentos
entre povos e regiões envolvidos. 2) A Primeira República ou República Velha foi um período da História política do Brasil que se caracterizou pelo afastamento do ideal da República. O que deveria ser um governo para todos na prática era um governo de poucos. Sobre os fatos com os quais podemos caracterizar a Primeira República estão:
I) Com o “voto de cabresto” os coronéis dominavam as clientelas rurais e manipulavam as eleições;
II) A política dos governadores consagrava a troca de apoio entre o governo federal e as oligarquias estaduais mantendo o mesmo grupo político no poder.
III) A política do café com leite foi o domínio da sucessão presidencial pelos cafeicultores de São Paulo e de Minas
Gerais que se alternavam na presidência da República.
IV) O Movimento dos Tenentes – o Tenentismo – que possuía caráter militar contribuiu para consolidar os governos
da Primeira República.
V) As fraudes eleitorais eram exceção e não regra neste período, devido ao rigoroso trabalho de fiscalização
do processo eleitorado efetuado pela Comissão de Verificação.
Assinale a alternativa verdadeira:
a) Apenas a alternativa I, está correta. d) As alternativas II,III e IV estão corretas.
b) As alternativas I,II,III estão corretas.
c) As alternativas I,II,IV e V estão corretas.
e) Apenas a alternativa V está incorreta. 3) A Revolução Socialista na Rússia, em 1917, foi um dos acontecimentos mais significativos do século XX, uma vez
que colocou em xeque a ordem socioeconômica capitalista. Sobre o desencadeamento do processo revolucionário,
é correto afirmar que:
a) os mencheviques tiveram um papel fundamental no processo revolucionário por defenderem a implantação ditadura
do proletariado.
b) os bolcheviques representavam a ala mais conservadora dos socialistas, sendo derrotados, pelos mencheviques,
nas jornadas de outubro.
c) foi realimentado pela participação da Rússia na Primeira Guerra Mundial, o que provocou uma série de greves e
revoltas populares em razão da crise de abastecimento de alimentos.
d) foi liderada por Stalin, a partir de outubro, que estabeleceu a tese da necessidade da revolução em um só país, em
oposição a Trotsky, líder do exército vermelho.
e) o Partido Comunista conseguiu superar os conflitos que existiam no seu interior quando estabeleceu a Nova Política
Econômica que representava os interesses dos setores mais conservadores.
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4) Alunos de comunicação popular do NPC assistem à peça Sacco e Vanzetti, no Rio
Publicado em 7 de maio de 2015
Foto da apresentação por Vitor Vogel
Os alunos do curso de comunicação popular do NPC se dividiram em dois grupos para assistir à peça "Sacco e
Vanzetti", em cartaz até 31 de Maio no Armazém da Utopia, Zona Portuária do Rio. A montagem, feita pela companhia
de teatro Ensaio Aberto, retrata a prisão e o julgamento de dois imigrantes italianos anarquistas, Nicolau Sacco e
Bartolomeu Vanzetti, ambos acusados de roubo e homicídio nos Estados Unidos dos anos 20. Condenados à morte,
mesmo com a fragilidade de provas, o caso teve repercussão internacional e despertou movimentos de so lidariedade
em diversos países.
A peça acima retrata um episódio ocorrido em um contexto de muita intolerância vivido naquele país, nos anos de 1920.
Assinale o único item em desacordo com a realidade dos EUA no momento histórico citado.
a) Concentração de riqueza.
b) Aumento da produção industrial.
c) Intensa especulação financeira.
d) Expansão do consumo, configurando o American way of life.
e) Ascensão econômica das camadas mais pobres.
5) “Para Keynes (...) para criar demanda, as pessoas deveriam obter meios para gastar. Uma conclusão daí decorrente
é que os salários de desemprego não deveriam ser considerados simplesmente como débito do orçamento, um meio
por intermédio do qual a demanda poderia aumentar e estimular a oferta. Além do mais, uma demanda reduzida
significava que não haveria investimento suficiente para produzir a quantidade de mercadorias necessárias para assegurar o pleno emprego. Os governos deveriam, portanto, encorajar mais investimentos, baixando as taxas de juros
(...), bem como criar um extenso programa de obras públicas, que proporcionaria emprego e geraria uma demanda
maior de produtos industriais”.
O texto refere-se a uma teoria cujos princípios estiveram presentes
a) no “New Deal”, planejamento econômico baseado na intervenção do Estado, elaborado devido à crise de 1929.
b) na obra MEIN KAMPF, que desenvolveu os fundamentos do nazismo: ideia da existência da raça ariana.
c) no Plano Marshall, cujo objetivo era recuperar a economia europeia através de maciços investimentos.
d) na criação da Comunidade Econômica Europeia, organização que visa o livre comércio entre os países.
e) no livro O CAPITAL, onde se encontram os princípios básicos que fundamentam o socialismo marxista.
(Ilustração de cartaz eleitoral nazista)
(BRENER, Jayme. Jornal do Século XX. São Paulo: Moderna, 1998.)
6) O cartaz acima traz implícita a idéia de que só o nacional-socialismo, o nazismo, poderia libertar a Alemanha. Dentre
as propostas apresentadas pelo partido nazista para a sociedade alemã em crise, podemos citar:
a) nacionalismo, expansionismo e militarismo
b) pluripartidarismo, culto ao líder e liberalismo
c) racismo, aliança com o comunismo e sindicalismo
d) corporativismo, sociedade de classes e poder legislativo forte
e) internacionalismo, pacifismo, culto ao líder
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7) Assim, enquanto Prestes aderia ao comunismo _ mostrando, ao mesmo tempo, que a vitória de Getúlio Vargas significaria a mera substituição de uns grupos oligárquicos por outros no poder_ (...) os “tenentes se deixavam envolver pela
campanha da Aliança Liberal...”.
(Prestes, Anita Leocádia. “Uma epopeia brasileira - a Coluna Prestes”, Editora Moderna, 1995, pág. 103)
Interpretando o texto e com ajuda de seus conhecimentos históricos, assinale a única alternativa correta:
a) Luiz Carlos Prestes, principal líder da “Coluna Prestes”, pretendia derrubar o governo opressivo de Epitácio Pessoa.
b) a Aliança Liberal defendia a candidatura de Júlio Prestes, que governava São Paulo.
c) os Tenentes, expressão do movimento político do “Tenentismo”, representavam a ideologia socialista e revolucionária.
d) os grupos oligárquicos substituídos representavam principalmente a cafeicultura.
e) A “Coluna Prestes” nunca foi completamente derrotada pelos legalistas, porque fazia a “guerra de posições”, enquanto aqueles faziam a “guerra de movimento”.
8) “Subitamente, parecia que a esquerda havia ganho vida. Mais de 1600 sedes locais da Aliança Nacional Libertadora
haviam brotado (...). A plataforma da Aliança pedia o cancelamento das dívidas imperialistas, a nacionalização das empresas estrangeiras e a liquidação dos latifúndios. Os radicalizantes estavam igualmente ativos na direita. Um movimento
fascista chamado Integralismo vinha por igual força...”.
(Thomas Skidmore, DE GETÚLIO A CASTELO).
O texto refere-se a dois importantes e antagônicos movimentos, sobre os quais é verdadeiro afirmar que ocorreram:
a) na Primeira República e motivaram a Revolução de 1930.
b) no governo Jânio Quadros e provocaram a sua renúncia.
c) na década de 30 e antecederam o golpe de Estado de 1937.
d) no Estado Novo e foram importantes para o processo de redemocratização.
e) no segundo governo Vargas (1951-54) e contribuíram para o agravamento da crise política que levou ao suicídio
do Presidente.
9) O terceiro dos veículos de massa era inteiramente novo: rádio. [...] O rádio transformava a vida dos pobres, e sobretudo
das mulheres pobres presas ao lar, como nada fizera antes. Trazia o mundo à sua sala. Daí em diante, os mais solitários
não precisavam mais ficar inteiramente a sós. E toda a gama do que podia ser dito, cantado, trocado ou de outro modo
expresso em som estava agora ao alcance deles. [...] sua capacidade de falar simultaneamente a incontáveis milhões,
cada um deles sentindo-se abordado como indivíduo, transformava-o numa ferramenta inconcebivelmente poderosa
de informação de massa, como governantes e vendedores logo perceberam...
(Eric Hobsbawn. As artes (1914-1945), in “Era dos extremos. O breve século XX (1914-1991)”)
A veiculação de propaganda política através do rádio foi um recurso amplamente usado pelos governos populistas de
Vargas e Perón na América Latina. A transmissão de discursos presidenciais especialmente direcionados aos ouvintes
tinha por objetivo principal
a) ampliar a participação popular nas esferas do poder político do Estado.
b) informar a população da situação econômica do país e das medidas aprovadas pelo Congresso.
c) promover a identificação do cidadão com o líder político, autointitulado protetor dos pobres.
d) assegurar a não realização de greves e reivindicações trabalhistas que prejudicassem a estabilidade nacional.
e) veicular campanhas sociais contra o analfabetismo, a fome e as mazelas que atingiam a população humilde.
10) A respeito do período anterior ao início da Segunda Guerra Mundial (1939-1945), é correto afirmar que:
a) o fracasso do pacto de não-agressão, entre a URSS e a Alemanha precipitou a ofensiva germânica, que invadiu a
Polônia, dando início à guerra.
b) a política de apaziguamento, adotada pela Inglaterra e pela URSS, foi uma calculada manobra a fim de protelar o
começo do conflito e aumentar o arsenal bélico daqueles países.
c) com a intervenção militar da Itália e da Alemanha na Guerra Civil Espanhola, apoiando Franco, as nações européias
romperam relações diplomáticas com esses países.
d) o Anschluss, ocorrido em 1938, sob a alegação de necessidade de formação de uma única nação ariana, acarretou
a expulsão da Alemanha da Liga das Nações.
e) diante da política expansionista alemã, Inglaterra e França adotaram uma postura de relativa tolerância, que ficou
conhecida como apaziguamento.
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http://poisonpage.blogspot.com.br
11) A batalha que aconteceu em Stalingrado, durante a II Guerra Mundial, marcou: a) a consolidação das posições alemãs na Rússia, decorrente da expansão fulminante das potências do Eixo
(Itália-Alemanha-Japão). b) a neutralização do exército de Stálin, obrigando-o a assinar o Pacto Germano-Soviético de não agressão e neutralidade. c) a inversão da situação militar da II Guerra, dando início ao recuo nazista na Europa Oriental e à decadência do
Terceiro Reich. d) a vitória da Blitzkrieg - guerra relâmpago que consistia em ataques maciços, com o uso de carros blindados, aviões
e navios. e) o desembarque aliado nas praias da Normandia - o Dia D, que conteve a ofensiva alemã, destruindo pela primeira
vez o mito da invencibilidade da Wehrmacht. 12) A política dos Estados Unidos não é dirigida contra um país ou uma ideologia, mas contra a fome, a pobreza, o
desespero e o caos. Quem tentar bloquear a reconstrução de outros países não pode esperar ajuda.
Discurso de George Marshall em 5 de junho de 1947, referindo-se ao bloco comunista do Leste Europeu, que realmente
foi excluído da ajuda ao exterior, aprovada em 3 de abril de 1948.
O Plano Marshall, aplicado pelo governo norte-americano após a Segunda Guerra Mundial, visava à: a) ratificação do Tratado do Atlântico Norte. b) preservação da paz mundial com a formação da Organização das Nações Unidas (ONU). c) concessão de apoio político e econômico aos países do bloco socialista. d) recuperação econômica da Europa para neutralizar o expansionismo soviético. e) formulação de princípios que impediam a intervenção dos EUA nas questões internacionais. 13) Harry Truman, presidente dos Estados Unidos, afirmou em 1947:
“Um dos modos de vida se baseia na vontade da maioria e distingue-se pelas instituições livres, pelo governo
representativo (...)”.
O segundo modo de vida baseia-se na vontade de uma minoria, imposta pela força à maioria (...).
Acredito que a política dos Estados Unidos deve ser a de apoiar os povos livres que estão resistindo à subjugação
tentada por minorias armadas ou por pressões vindas de fora.”
(Harold Syrett, Documentos históricos dos Estados Unidos)
O “segundo modo de vida” a que o presidente norte-americano se refere é o:
a) comunista. d) capitalista.
b) neoliberal.
c) fundamentalista.
e) anarquista.
14) “... em 1955, em Bandung, na Indonésia, reuniram-se 29 (...) países que se apresentavam como do Terceiro Mundo.
Pronunciaram-se pelo socialismo e pelo neutralismo, mas também contra o Ocidente e contra a União Soviética, e
proclamaram o compromisso dos povos liberados de ajudar a libertação dos povos dependentes...”
A conferência a que o texto se refere é apontada como um
a) indicador da crise do sistema colonial por representar os interesses dos países que estavam sofrendo as consequências do processo de industrialização na Europa.
b) indício do processo de globalização da economia mundial uma vez que suas propostas defendiam o fim das restrições alfandegárias nos países periféricos.
c) sintoma de esgotamento do imperialismo americano no Oriente Médio, provocado pela quebra do monopólio nuclear a favor dos árabes.
d) sinal de desenvolvimento da economia dos denominados “tigres asiáticos” que valorizou o planejamento estratégico,
a industrialização independente e a educação.
e) marco no movimento descolonizador da África e da Ásia que condenou o colonialismo, a discriminação racial e a
corrida armamentista.
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15) O presidente sul-africano ficou surpreso ao saber que, no Brasil, o maior país de população negra fora da África, se
fala uma só língua e se pratica o sincretismo religioso.
(“O Globo” - 23/7/98)
O texto se refere à visita ao Brasil do presidente sul-africano, Nelson Mandela, que combateu duramente os sérios
problemas enfrentados pela África do Sul após se libertar da sujeição efetiva à Inglaterra. Uma das dificuldades por
que passou o país foi a política de “apartheid”, que consistia no(a)
a) resistência pacífica, que previa o boicote aos impostos e ao consumo dos produtos ingleses.
b) radicalismo religioso, que não permitia aos brancos professar a religião dos negros, impedindo o sincretismo religioso que interessava aos ingleses.
c) manutenção da igualdade social, que facilitava o acesso à cultura a brancos e negros, desde que tivessem poder
econômico e político.
d) segregacionismo oficial, que permitia que uma minoria de brancos controlasse o poder político e garantisse seus
privilégios diante da maioria negra.
e) desarmamento obrigatório para qualquer instituição nacional e exigência do uso exclusivo do dialeto africano nas
empresas estrangeiras.
2ª PARTE – GEOGRAFIA
16)
Nas últimas décadas, tem se observado um incremento no comércio entre o Brasil e a China. A comparação entre os
gráficos demonstra a
a) posição do Brasil como grande exportador de commodities.
b) falta de complementaridade produtiva entre os dois países.
c) vantagem competitiva da China no setor de produção agrícola.
d) proporcionalidade entre as trocas de bens de alto valor agregado.
e) restrita participação de bens de alta tecnologia no comércio bilateral.
17) O jovem espanhol Daniel se sente perdido. Seu diploma de desenhista industrial e seu alto conhecimento de inglês
devem ajudá-lo a tomar um rumo. Mas a taxa de desemprego, que supera 52% entre os que têm menos de 25 anos, o
desnorteia. Ele está convencido de que seu futuro profissional não está na Espanha, como o de, pelo menos, 120 mil
conterrâneos que emigraram nos últimos dois anos. O irmão dele, que é engenheiro-agrônomo, conseguiu emprego
no Chile. Atualmente, Daniel participa de uma “oficina de procura de emprego” em países como Brasil, Alemanha e
China. A oficina é oferecida por uma universidade espanhola.
GUILAYN, P. “Na Espanha, universidade ensina a emigrar”. O Globo, 17 fev. 2013 (adaptado).
A situação ilustra uma crise econômica que implica
a) valorização do trabalho fabril.
b) expansão dos recursos tecnológicos.
c) exportação de mão de obra qualificada.
d) diversificação dos mercados produtivos.
e) intensificação dos intercâmbios estudantis.
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18)O cidadão norte-americano desperta num leito construído segundo padrão originário do Oriente Próximo, mas modificado na Europa Setentrional antes de ser transmitido à América. Sai debaixo de cobertas feitas de algodão cuja planta
se tornou doméstica na Índia. No restaurante, toda uma série de elementos tomada de empréstimo o espera. O prato
é feito de uma espécie de cerâmica inventada na China. A faca é de aço, liga feita pela primeira vez na Índia do Sul; o
garfo é inventado na Itália medieval; a colher vem de um original romano. Lê noticias do dia impressas em caracteres
inventados pelos antigos semitas, em material inventado na China e por um processo inventado na Alemanha.
LINTON, R. O homem: uma introdução à antropologia. São Paulo; Martins, 1959 (adaptado).
A situação descrita é um exemplo de como os costumes resultam da
a) assimilação de valores de povos exóticos.
b) experimentação de hábitos sociais variados.
c) recuperação de heranças da Antiguidade Clássica.
d) fusão de elementos de tradições culturais diferentes.
e) valorização de comportamento de grupos privilegiados.
19) Na imagem, é ressaltado, em tom mais escuro, um grupo de países que na atualidade possuem características
político-econômicas comuns, no sentido de
a) adotarem o liberalismo político na dinâmica dos seus setores públicos.
b) constituírem modelos de ações decisórias vinculadas à social-democracia.
c) instituírem fóruns de discussão sobre intercâmbio multilateral de economias emergentes.
d) promoverem a integração representativa dos diversos povos integrantes de seus territórios.
e) apresentarem uma frente de desalinhamento político aos polos dominantes do sistema-mundo.
TEXTO I
TEXTO II
A Índia deu um passo alto no setor de teleatendimento para países mais desenvolvidos, como os Estados Unidos
e as nações europeias. Atualmente mais de 245 mil indianos realizam ligações para todas as partes do mundo a fim de
oferecer cartões de créditos ou telefones celulares ou cobrar contas em atraso.
Disponível em: www.conectacallcenter.com.br. Acesso em: 12 nov. 2013 (adaptado).
.7.
20)Ao relacionar os textos, a explicação para o processo de territorialização descrito está no(a)
a) aceitação das diferenças culturais.
b) adequação da posição geográfica.
c) incremento do ensino superior.
d) qualidade da rede logística.
e) custo da mão de obra local.
21)O governo de Cingapura, que vem enfrentando reclamações de residentes que precisam competir com estrangeiros
por emprego, endureceu as regras para que empresas contratem funcionários de outros países para posições de nível
médio. A partir de janeiro de 2012, um estrangeiro precisa ganhar 3 000 dólares cingapurianos (2 493 dólares americanos) ou mais por mês antes de se qualificar para um visto de trabalho que lhe permitirá trabalhar em Cingapura.
Cingapura endurece regras para contratação de estrangeiros. Disponível em:
www.estadao.com.br. Acesso em: 17 ago. 2011 (adaptado).
As medidas adotadas pelo governo de Cingapura objetivam favorecer a
a) inserção da mão de obra local no mercado de trabalho.
b) participação de população imigrante no setor terciário.
c) ação das empresas estatais na economia nacional.
d) expansão dos trabalhadores estrangeiros no setor primário.
e) captação de recursos financeiros internacionais.
DISNEYLÂNDIA
Multinacionais japonesas instalam empresas em Hong-Kong
E produzem com matéria-prima brasileira
Para competir no mercado americano
[...]
Pilhas americanas alimentam eletrodomésticos ingleses na Nova Guiné
Gasolina árabe alimenta automóveis americanos na África do Sul
[...]
Crianças iraquianas fugidas da guerra
Não obtêm visto no consulado americano do Egito
Para entrarem na Disneylândia
ANTUNES, A. Disponível em: www.radio.uol.com.br.
Acesso em: 3 fev. 2013 (fragmento).
22) Na canção, ressalta-se a coexistência, no contexto internacional atual, das seguintes situações:
a) Acirramento do controle alfandegário e estímulo ao capital especulativo.
b) Ampliação das trocas econômicas e seletividade dos fluxos populacionais.
c) Intensificação do controle informacional e adoção de barreiras fitossanitárias.
d) Aumento da circulação mercantil e desregulamentação do sistema financeiro.
e) Expansão do protecionismo comercial e descaracterização de identidades nacionais.
23)
Os eventos ocorridos no dia 11 de setembro de 2001 geraram mudanças sociais nos Estados Unidos, que
a) ampliaram o isolacionismo e autossuficiência da economia norte-americana.
b) mitigaram o patriotismo e os laços familiares em razão das mortes causadas.
c) atenuaram o xenofobismo e a tensão política entre os países do Oriente e Ocidente.
d) aumentaram o preconceito contra os indivíduos de origem árabe e religião islâmica.
e) diminuíram a popularidade e legitimidade imediata do chefe de Estado para lidar com o evento.
.8.
24)
Nos mapas, está representada a região dos Bálcãs, em dois momentos do século XX. Uma causa para a mudança
geopolítica representada foi a
a) adoção do euro como moeda única. d) intensificação das tensões étnicas regionais.
b) suspensão do apoio econômico soviético.
c) intervenção internacional liderada pela Otan.
e) formação de um Estado islâmico unificado.
25)Na União Europeia, buscava-se coordenar políticas domésticas, primeiro no plano do carvão e do aço, e, em seguida, em várias áreas, inclusive infraestrutura e políticas sociais. E essa coordenação de ações estatais cresceu de tal
maneira, que as políticas sociais e as macropolíticas passaram a ser coordenadas, para, finalmente, a própria política
monetária vir a ser também objeto de coordenação com vistas à adoção de uma moeda única. No Mercosul, em vez de
haver legislações e instituições comuns e coordenação de políticas domésticas, adotam-se regras claras e confiáveis
para garantir o relacionamento econômico entre esses países.
ALBUQUERQUE. J A. G. Relações Internacionais contemporâneas:
a ordem mundial depois da Guerra Fria. Petrópolis: Vozes, 2007 (adaptado).
Os aspectos destacados no texto que diferenciam os estágios dos processos de integração da União Europeia e do
Mercosul são, respectivamente:
a) Consolidação da interdependência econômica – aproximação comercial entre os países.
b) Conjugação de políticas governamentais – enrijecimento do controle migratório.
c) Criação de inter-relações sociais – articulação de políticas nacionais.
d) Composição de estratégias de comércio exterior – homogeneização das políticas cambiais.
e) Reconfiguração de fronteiras internacionais – padronização das tarifas externas.
26)As migrações transnacionais, intensificadas e generalizadas nas últimas décadas do século XX, expressam aspectos
particularmente importantes da problemática racial, visto como dilema também mundial. Deslocam-se indivíduos, famílias e coletividades para lugares próximos e distantes, envolvendo mudanças mais ou menos drásticas nas condições
de vida e trabalho, em padrões e valores socioculturais. Deslocam-se para sociedades semelhantes ou radicalmente
distintas, algumas vezes compreendendo culturas ou mesmo civilizações totalmente diversas.
IANNI, O. A era do globalismo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1996.
A mobilidade populacional da segunda metade do século XX teve um papel importante na formação social e econômica de diversos estados nacionais. Uma razão para os movimentos migratórios nas últimas décadas e uma política
migratória atual dos países desenvolvidos são
a) a busca de oportunidades de trabalho e o aumento de barreiras contra a imigração.
b) a necessidade de qualificação profissional e a abertura das fronteiras para os imigrantes.
c) o desenvolvimento de projetos de pesquisa e o acautelamento dos bens dos imigrantes.
d) a expansão da fronteira agrícola e a expulsão dos imigrantes qualificados.
e) a fuga decorrente de conflitos políticos e o fortalecimento de políticas sociais.
27)Na democracia estadunidense, os cidadãos são incluídos na sociedade pelo exercício pleno dos direitos políticos e
também pela ideia geral de direito de propriedade. Compete ao governo garantir que esse direito não seja violado.
Como consequência, mesmo aqueles que possuem uma pequena propriedade sentem-se cidadãos de pleno direito.
Na tradição política dos EUA, uma forma de incluir socialmente os cidadãos é
a) submeter o indivíduo à proteção do governo.
b) hierarquizar os indivíduos segundo suas posses.
c) estimular a formação de propriedades comunais.
d) vincular democracia e possibilidades econômicas individuais.
e) defender a obrigação de que todos os indivíduos tenham propriedades.
.9.
28)A figura apresenta diferentes limites para a Europa, o que significa que existem divergências com relação ao que se
considera como território europeu.
De acordo com a figura,
a) a visão geopolítica recente é a mais restritiva, com um número diminuto de países integrando a União Europeia.
b) a delimitação da Europa na visão clássica, separando-a da Ásia, tem como referência critérios naturais, ou seja, os
Monteis Urais.
c) a visão geopolítica dos tempos da Guerra Fria sobre os limites territoriais da Europa supõe o limite entre civilizações
desenvolvidas e subdesenvolvidas.
d) a visão geopolítica recente incorpora elementos da religião dos países indicados.
e) a representação mais ampla a respeito das fronteiras da Europa, que engloba a Rússia chegando ao oceano Pacífico,
descaracteriza a uniformidade cultural, econômica e ambiental encontrada na visão clássica.
29)Do ponto de vista geopolítico, a Guerra Fria dividiu a Europa em dois blocos. Essa divisão propiciou a formação de
alianças antagônicas de caráter militar, como a OTAN, que aglutinava os países do bloco ocidental, e o Pacto de
Varsóvia, que concentrava os do bloco oriental. É importante destacar que, na formação da OTAN, estão presentes,
além dos países do oeste europeu, os EUA e o Canadá. Essa divisão histórica atingiu igualmente os âmbitos político
e econômico que se refletia pela opção entre os modelos capitalista e socialista.
Essa divisão europeia ficou conhecida como
a) Cortina de Ferro.
d) Convenção de Ramsar.
b) Muro de Berlim.
c) União Europeia.
e) Conferência de Estocolmo.
30) Os mapas a seguir revelam como as fronteiras e suas representações gráficas são mutáveis.
Essas significativas mudanças nas fronteiras de países da Europa Oriental nas duas últimas décadas do século XX,
direta ou indiretamente, resultaram
a) do fortalecimento geopolítico da URSS e de seus países aliados, na ordem internacional.
b) da crise do capitalismo na Europa, representada principalmente pela queda do muro de Berlim.
c) da luta de antigas e tradicionais comunidades nacionais e religiosas oprimidas por Estados criados antes da Segunda Guerra Mundial.
d) do avanço do capitalismo e da ideologia neoliberal no mundo ocidental.
e) da necessidade de alguns países subdesenvolvidos ampliarem seus territórios.
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3ª PARTE – CIÊNCIAS
31) Quando se percebe hoje, por telescópio, a extinção de uma estrela, ocorrida há 10 milênios, a ordem de grandeza da
distância percorrida pela luz, desde aquele evento até chegar a nós é, em km:
Dado: Velocidade da luz no vácuo = 3.108 m/s
a) 1020 b) 1017
c) 1012 d) 108
e) 105
32) Considere que Roberto, em suas caminhadas de 2 000 m para manter o seu condicionamento físico, desenvolva uma
velocidade média de 5 km/h.
O tempo gasto para percorrer esta distância é de
a) 12 min.
b) 20 min.
c) 24 min.
d) 36 min.
e) 40 min.
33) Um trem carregado de combustível, de 120m de comprimento, fez o percurso de Campinas até Marília, com velocidade
constante de 50km/h.Esse trem gasta 15s para atravessar completamente a ponte sobre o rio Tietê. O comprimento
da ponte é:
a) 100,0 m
b) 88,5 m
c) 80,0 m
d) 75,5 m
e) 70,0 m
34) Dois objetos tem as seguintes equações horárias: SA= 20+3t (SI) e SB=100-5t (SI).
Então, a distância inicial entre o objeto A e B, o tempo decorrido até o encontro deles e o local de encontro são, respectivamente,
a)80 m, 20 s e 0 m
b)80 m,15 s e 65 m
c)80 m, 10 s e 50 m
d)120 m, 20 s e 0 m
e)120 m, 15 s e 65 m
35) Ana (A), Beatriz (B) e Carla (C) combinam um encontro em uma praça próxima às suas casas. O gráfico, a seguir, representa a posição (x) em função do tempo (t), para cada uma, no intervalo de 0 a 200 s. Considere que a contagem
do tempo se inicia no momento em que elas saem de casa.
Referindo-se às informações, é correto afirmar que, durante o percurso :
a) a distância percorrida por Beatriz é maior do que a percorrida por Ana. b) o módulo da velocidade de Beatriz é cinco vezes menor do que o de Ana. c) o módulo da velocidade de Carla é duas vezes maior do que o de Beatriz. d) a distância percorrida por Carla é maior do que a percorrida por suas amigas.
e)TODAS têm a mesma velocidade
.11.
36) A seguir, apresentamos um quadro para a comparação da aceleração de alguns veículos. Para todos os casos, o
teste foi realizado com os veículos acelerando de 0 a 100 km/h. Observe o tempo necessário para que todos tenham
a mesma variação de velocidade:
Tomando como referência o gráfico apresentado, marque a alternativa que indica corretamente o veículo que possui
maior aceleração e o veículo de menor aceleração, respectivamente :
a) Parati e BMW d) Corvette e KA b) Parati e Opala c) Gol e Corvette
e) Corvette e Parati
37) Um automóvel trafega em uma estrada retilínea. No instante t = 0 s, os freios são acionados, causando uma aceleração
constante até anular a velocidade, como mostra a figura.
A tabela mostra a velocidade em determinados instantes
Com base nestas informações, são feitas algumas afirmativas a respeito do movimento:
I) O automóvel apresenta uma aceleração no sentido do deslocamento.
II) O deslocamento do veículo nos primeiros 2 s é 34 m.
III) A aceleração do veículo é –1,5 m/s2.
IV) A velocidade varia de modo inversamente proporcional ao tempo decorrido.
V) A velocidade do veículo se anula no instante 7,5 s.
Está correta ou estão corretas:
a) somente I. d) IV e V. b) I e II. c) somente V.
e) II e V.
38) Um avião vai decolar em uma pista retilínea.
Ele inicia seu movimento na cabeceira da pista com velocidade nula e corre por ela com aceleração média de 2,0 m/s2 até
o instante em que levanta vôo, com uma velocidade de 80 m/s, antes de terminar a pista. O menor comprimento possível
dessa pista deverá ser de:
a)80 m
b)800 m
c)1600 m
d)3200 m
e)6400 m
.12.
39) Um astronauta está na superfície da Lua, quando solta simultaneamente duas bolas maciças, uma de chumbo e outra
de madeira, de uma altura de 2,0 m em relação à superfície. Nes­se caso, podemos afirmar que:
a) a bola de chumbo chegará ao chão bem antes da bola de madeira
b) a bola de chumbo chegará ao chão bem depois da bola de madeira.
c) a bola de chumbo chegará ao chão um pouco antes da bola de madeira, mas perceptivelmente antes.
d) a bola de chumbo chegará ao chão ao mesmo tempo que a bola de madeira.
e) a bola de chumbo chegará ao chão um pouco depois da bola de madeira, mas perceptivelmente depois.
40) Após o lançamento, o foguetinho de Miguelito atingiu a vertiginosa altura máxima de 25 cm, medidos a partir do ponto
em que o foguetinho foi lançado. Admitindo o valor 10 m/s2 para a aceleração da gravidade, pode-se estimar que a
velocidade inicial impelida ao pequeno foguete foi, em m/s, aproximadamente,
a) 0,8. b) 1,5. c) 2,2. d) 3,1. e) 4,0.
41) O flúor é um elemento de número atômico 9 e possui apenas um isótopo natural, o 19 F. Sobre esse elemento e seus
compostos, é correto afirmar que:
a) o isótopo natural do flúor possui 9 nêutrons.
b) o íon F− tem 8 elétrons.
c) o flúor é um elemento da família dos elementos calcogênios.
d) no gás flúor, F2 , se tem uma ligação covalente polar.
e) na molécula do ácido fluorídrico, HF, o flúor é mais eletronegativo que o hidrogênio.
42) Os portugueses introduziram hábitos que marcaram o paladar brasileiro: valorizaram o consumo do sal e revelaram
o açúcar aos africanos e índios do Brasil. E de Portugal que nossa cozinha adotou os doces de ovos, goiabada, marmelada, bananada, figada e outras “adas” que constituem o arsenal energético das sobremesas.
Muitos desses doces eram produzidos em tachos de cobre, possibilitando, assim, um melhor aproveitamento e armazenamento das frutas. Atualmente, a produção desses alimentos ocorre em recipientes de aço inoxidável.
Fonte: UNIVERSIDADE FEDERAL DE BRASILIA. A contribuição dos portugueses. ATAN/DAB/SPS/MS.
Sobre o cobre, é correto afirmar:
a)É um metal alcalino e está no quarto período, pois sua configuração eletrônica é 1s2 1p6 2s2 2p8 3s2 3p8 4s1.
b)É um metal alcalino terroso e está no terceiro período, pois sua configuração eletrônica é 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 .
c) É um elemento de transição interna e está no quarto período, pois sua configuração eletrônica é 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d9 .
d)É um metal de transição externa e está no quarto período, pois sua configuração eletrônica é 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 3d10.
e)É um ametal da família dos calcogênios (“formadores de cobre”) e está no terceiro período, pois sua configuração
eletrônica é 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d9 .
3) Para fabricar um dispositivo condutor de eletricidade, uma empresa dispõe dos materiais apresentados na tabela abaixo:
Material
Composição química
I
C
II
S
III
As
IV
Fe
.13.
Sabe-se que a condutividade elétrica de um sólido depende do tipo de ligação interatômica existente em sua estrutura.
Nos átomos que realizam ligação metálica, os elétrons livres são os responsáveis por essa propriedade.
Assim, o material mais eficiente para a fabricação do dispositivo é representado pelo(s) seguinte(s) número(s):
a) I d) IV
b) II
c) III
e) II e III
44) A condutividade elétrica de um material depende muito do tipo de ligação química da qual o material é formado e do
estado físico em que este se encontra. Sendo assim, materiais como prata (Ag), açúcar de cana (sacarose – C12H22O11)
e sal de cozinha (cloreto de sódio – NaCℓ) apresentam comportamentos distintos quanto à condutividade elétrica. Em
relação à condutividade elétrica, assinale a alternativa correta.
a) O açúcar é uma substância iônica que não conduz bem a eletricidade.
b) O açúcar é um bom condutor de corrente elétrica porque possui cargas livres em seu retículo cristalino molecular.
c) O cloreto de sódio fundido não conduz corrente elétrica.
d) Um objeto de prata é bom condutor de corrente elétrica porque apresenta elétrons livres em seu retículo cristalino metálico.
e) O cloreto de sódio é um bom condutor de corrente elétrica em temperaturas inferiores ao seu ponto de fusão.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
No ano de 2014, o Estado de São Paulo vive uma das maiores crises hídricas de sua história. A fim de elevar o
nível de água de seus reservatórios, a Companhia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo (Sabesp) contratou a
empresa ModClima para promover a indução de chuvas artificiais. A técnica de indução adotada, chamada de bombardeamento de nuvens ou semeadura ou, ainda, nucleação artificial, consiste no lançamento em nuvens de substâncias
aglutinadoras que ajudam a formar gotas de água.
(http://exame.abril.com.br. Adaptado.)
45) Além do iodeto de prata (AgI), outras substâncias podem ser utilizadas como agentes aglutinadores para a formação
de gotas de água, tais como o cloreto de sódio (NaCℓ), o gás carbônico (CO2) e a própria água. Considerando o tipo
de força interatômica que mantém unidas as espécies de cada agente aglutinador, é correto classificar como substância molecular (covalentes):
a) o gás carbônico e o iodeto de prata.
b) apenas o gás carbônico.
c) o gás carbônico e a água.
d) apenas a água.
e) a água e o cloreto de sódio.
46) A série americana intitulada Breaking Bad vem sendo apresentada no Brasil e relata a história de um professor de Química.
Na abertura da série, dois símbolos químicos são destacados em relação às duas primeiras letras de cada palavra do
título da série. Considerando a regra do octeto, a substância química formada pela ligação entre os dois elementos é a:
a) Ba2Br2
b) Ba2Br3
c) Ba2Br
d) BaBr3
e) BaBr2
47) O garimpo do ouro é uma atividade econômica comum em determinados pontos da Amazônia. Uma das formas de
separar o ouro dos outros materiais é por meio de bateias, uma espécie de bacia em que água corrente é passada
para remover a areia, deixando o ouro, que é mais denso, no fundo. Outro método para separar o ouro consiste em
adicionar mercúrio à areia. O ouro dissolve-se no mercúrio, mas a areia não. A solução pode ser facilmente separada
da areia e recolhida. Para separar o mercúrio do ouro, a solução é aquecida em um recipiente. O mercúrio volatiliza,
e seu vapor é resfriado até voltar ao estado líquido, sendo recolhido em um recipiente à parte; depois que todo o
mercúrio foi removido, o ouro fica como resíduo.
Com base nessas informações, é correto afirmar que:
a) a mistura ouro-areia é heterogênea e pode ser separada por levigação.
b) a mistura ouro-mercúrio é heterogênea e pode ser separada por destilação.
c) a adição de mercúrio à mistura ouro-areia promove a dissolução fracionada da areia.
d) a mistura de mercúrio, ouro e areia apresenta três fases: mercúrio líquido, ouro dissolvido e areia sólida.
e) os componentes da mistura ouro-mercúrio podem ser separados por centrifugação.
.14.
48) O tratamento inadequado de resíduos gerados pelo homem causa sérios danos ao meio ambiente. É essencial que
esses resíduos sejam corretamente descartados, para que o impacto ambiental seja minimizado.
Associe as colunas, observando o tipo de separação mais adequado para cada caso de misturas apresentado.
1ª Coluna
1. Filtração.
2. Decantação.
3. Peneiração.
2ª Coluna
( ) Solo arenoso contaminado com fuligem.
( ) Ar com poeira gerada pela trituração de plásticos.
( ) Água contaminada com óleo.
A sequência correta é:
a) 3 – 2 – 1.
d) 1 – 2 – 3.
b) 1 – 3 – 2.
c) 3 – 1 – 2. e) 2 – 1 – 3.
49) Um átomo neutro do elemento químico genérico A, ao perder 2 elétrons forma um cátion bivalente, contendo 36 elétrons.
O número atômico deste átomo A é
a) 36
b) 42
c) 34
d) 40
e) 38
50) Gaarder discute a questão da existência de uma “substância básica”, a partir da qual tudo é feito. Considerando o
átomo como “substância básica”, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.
( ) De acordo com o modelo atômico de Rutherford, o átomo é constituído por duas regiões distintas: o núcleo e a
eletrosfera.
( ) Thomson propôs um modelo que descrevia o átomo como uma esfera carregada positivamente, na qual estariam
incrustados os elétrons, com carga negativa.
( ) No experimento orientado por Rutherford, o desvio das partículas alfa era resultado da sua aproximação com
cargas negativas presentes no núcleo do átomo.
( ) Ao considerar a carga das partículas básicas (prótons, elétrons e nêutrons), em um átomo neutro, o número de
prótons deve ser superior ao de elétrons.
( ) Os átomos de um mesmo elemento químico devem apresentar o mesmo número atômico.
Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.
a) V – V – F – F – V.
d) F – V – V – V – F.
b) V – F – V – F – V.
c) V – F – F – V – F.
e) F – F – F – V – V.
51) Em certos locais, larvas de moscas, criadas em arroz cozido, são utilizadas como iscas para pesca. Alguns criadores,
no entanto, acreditam que essas larvas surgem espontaneamente do arroz cozido, tal como preconizado pela teoria
da geração espontânea.
Essa teoria começou a ser refutada pelos cientistas ainda no século XVII, a partir dos estudos de Redi e Pasteur, que
mostraram experimentalmente que
a) seres vivos podem ser criados em laboratório.
b) a vida se originou no planeta a partir de microrganismos.
c) o ser vivo é oriundo da reprodução de outro ser vivo pré-existente.
d) seres vermiformes e microrganismos são evolutivamente aparentados.
e) vermes e microrganismos são gerados pela matéria existente nos cadáveres e nos caldos nutritivos, respectivamente.
52) A água é um dos componentes mais importantes das células. A tabela a seguir mostra como a quantidade de água
varia em seres humanos, dependendo do tipo de célula. Em média, a água corresponde a 70% da composição química de um indivíduo normal.
Tipo de célula
Tecido nervoso – substância cinzenta
Tecido nervoso – substância branca
Medula óssea
Tecido conjuntivo
Tecido adiposo
Hemácias
Ossos sem medula
Quantidade
de água
85%
70%
75%
60%
15%
65%
20%
.15.
Durante uma biópsia, foi isolada uma amostra de tecido para análise em um laboratório. Enquanto intacta, essa amostra
pesava 200 mg. Após secagem em estufa, quando se retirou toda a água do tecido, a amostra passou a pesar 80 mg.
Baseado na tabela, pode-se afirmar que essa é uma amostra de
a) tecido nervoso - substância cinzenta.
b) tecido nervoso - substância branca.
c) hemácias.
d) tecido conjuntivo.
e) tecido adiposo.
53) Um fabricante afirma que um produto disponível comercialmente possui DNA vegetal, elemento que proporcionaria
melhor hidratação dos cabelos.
Sobre as características químicas dessa molécula essencial à vida, é correto afirmar que o DNA:
a) de qualquer espécie serviria, já que têm a mesma composição.
b) de origem vegetal é diferente quimicamente dos demais, pois possui clorofila.
c) das bactérias poderia causar mutações no couro cabeludo.
d) dos animais encontra-se sempre enovelado e é de difícil absorção.
e) de características básicas assegura sua eficiência hidratante.
54) A obesidade, que nos países desenvolvidos já é tratada como epidemia, começa a preocupar especialistas no Brasil. Os
últimos dados da Pesquisa de Orçamentos Familiares, realizada entre 2002 e 2003 pelo IBGE, mostram que 40,6% da
população brasileira estão acima do peso, ou seja, 38,8 milhões de adultos. Desse total, 10,5 milhões são considerados
obesos. Várias são as dietas e os remédios que prometem um emagrecimento rápido e sem riscos. Há alguns anos foi
lançado no mercado brasileiro um remédio de ação diferente dos demais, pois inibe a ação das lipases, enzimas que
aceleram a reação de quebra de gorduras. Sem serem quebradas elas não são absorvidas pelo intestino, e parte das
gorduras ingeridas é eliminada com as fezes. Como os lipídios são altamente energéticos, a pessoa tende a emagrecer. No entanto, esse remédio apresenta algumas contra-indicações, pois a gordura não absorvida lubrifica o intestino,
causando desagradáveis diarreias. Além do mais, podem ocorrer casos de baixa absorção de vitaminas lipossolúveis,
como as A, D, E e K, pois.
a) essas vitaminas, por serem mais energéticas que as demais, precisam de lipídios para sua absorção.
b) a ausência dos lipídios torna a absorção dessas vitaminas desnecessária.
c) essas vitaminas reagem com o remédio, transformando-se em outras vitaminas.
d) as lipases também desdobram as vitaminas para que essas sejam absorvidas.
e) essas vitaminas se dissolvem nos lipídios e só são absorvidas junto com eles.
55) “Após o anúncio histórico da criação de vida artificial no laboratório do geneticista Craig Venter, o mesmo responsável
pela decodificação do genoma humano em 2001, o presidente dos EUA, Barack Obama, pediu a seus conselheiros
especializados em biotecnologia para analisarem as consequências e as implicações da nova técnica.”
(O Globo on line, 22/05/2010)
A experiência de Venter ainda não explica como a vida começou, mas reforça novamente que, sob determinadas condições, fragmentos químicos são unidos para formar a principal molécula responsável pelo código genético da vida.
Para a síntese de uma molécula de DNA em laboratório, a partir de uma fita molde de DNA, além do primer, deve-se utilizar.
a) nucleotídeos de Timina, Citosina, Guanina e Adenina; DNA e RNA polimerase.
b) nucleotídeos de Timina, Citosina, Guanina e Uracila; e DNA polimerase.
c) nucleotídeos de Timina, Citosina, Guanina e Adenina; e DNA polimerase.
d) nucleotídeos de Timina, Citosina, Guanina e Uracila; e RNA polimerase.
e) nucleotídeos de Timina, Citosina, Guanina, Uracila e Adenina; e DNA polimerase.
.16.
56) Com o advento da Biologia Molecular, o ser humano conseguiu realizar inúmeras façanhas como identificar pessoas
que estiveram em determinados locais, realizar testes de paternidade e determinar a relação filogenética entre diferentes seres vivos, através do sequenciamento e homologia dos ácidos desoxirribonucléicos de cada indivíduo. Esse
ácido tem como característica ser uma molécula polimérica de fita.
a) simples, composta por pentoses, bases nitrogenadas e fosfato.
b) dupla, composta de pentoses, bases nitrogenadas e fosfato.
c) dupla, composta por hexoses, aminoácidos e nitrogênio.
d) dupla, composta por nucleotídeos ligados por pontes de enxofre.
e) simples, composta por nucleotídeos ligados por pontes de hidrogênio.
57) “A capacidade de errar ligeiramente é a verdadeira maravilha do DNA. Sem esse atributo especial, seríamos ainda
bactéria anaeróbia, e a música não existiria (...). Errar é humano, dizemos, mas a ideia não nos agrada muito, e é mais
difícil ainda aceitar o fato de que errar é também biológico.”
(Lewis Thomas. “A medusa e a lesma”, ed. Nova Fronteira, RJ, 1979).
Esse texto refere-se a seguinte característica dos seres vivos:
a) seleção natural. d) excreção.
b) reprodução.
c) excitabilidade. e) mutação.
58) Leia o texto a seguir, escrito por Jons Jacob Berzelius em 1828.
“Existem razões para supor que, nos animais e nas plantas, ocorrem milhares de processos catalíticos nos líquidos
do corpo e nos tecidos. Tudo indica que, no futuro, descobriremos que a capacidade de os organismos vivos produzirem
os mais variados tipos de compostos químicos reside no poder catalítico de seus tecidos.”
A previsão de Berzelius estava correta, e hoje sabemos que o “poder catalítico” mencionado no texto deve-se:
a) aos ácidos nucléicos. d) às proteínas.
b) aos carboidratos.
c) aos lipídios. e) às vitaminas.
+
59) Medidas da concentração de íons de sódio (Na ) e de potássio (K+), dentro e fora dos neurônios gigantes de lula,
revelaram os seguintes valores:
[Na+] no citoplasma = 50
[Na+] no meio extracelular = 440
[K+] no citoplasma = 400
[K+] no meio extracelular = 20
Se os neurônios são expostos a um bloqueador respiratório, como o cianeto, a concentração de sódio rapidamente
se iguala dentro e fora da célula, o mesmo ocorrendo com o potássio.
Em condições normais, qual o mecanismo responsável pela manutenção da diferença entre as concentrações iônicas
dentro e fora do neurônio?
a) Difusão, pelo qual íons podem atravessar a membrana espontaneamente.
b) Osmose, pelo qual apenas a água atravessa a membrana espontaneamente.
c) Transporte ativo, pelo qual íons atravessam a membrana com gasto de energia.
d) Fagocitose, pelo qual a célula captura partículas sólidas.
e) Pinocitose, pelo qual a célula captura gotículas.
60) O organismo A é um parasita intracelular constituído por uma cápsula protéica que envolve a molécula de ácido
nucléico. O organismo B tem uma membrana lipoprotéica revestida por uma parede rica em polissacarídeos que envolvem um citoplasma, onde se encontra seu material genético, constituído por uma molécula circular de DNA. Esses
organismos são, respectivamente:
a) uma bactéria e um vírus.
b) um vírus e um fungo.
c) uma bactéria e um fungo.
d) um vírus e uma bactéria.
e) um vírus e um protozoário