ESCALÃO
Escalão Aurora
A EQUIPA
Os navegantes
ALUNOS E PROFESSORES
Cristiana Mendes
Daniela Dias
Marco Laia
Professora – Maria de Fátima Ribeiro Delgado
A ESCOLA
EB1 de Atalaia de Estêvão Vaz
Proença-a-Nova
Castelo Branco
O PROTÓTIPO
O relógio de sol é horizontal e resolvemos fazê-lo no
pátio da escola. Usámos o xisto, a rocha da nossa
região. Na laje pintámos as marcas das horas com
tinta em spray. O gnomon foi feito com um arame,
fixo com silicone; faz um ângulo de 39ª, igual à
latitude do lugar. A placa foi fixa em cima de um
conjunto de vasos de cerâmica, onde foram
plantadas várias plantas. À volta do relógio de sol
fizemos um pequeno jardim, limitado por uma
circunferência feita com pedras. No jardim pusemos
uma placa onde se informa que, na hora de Verão,
temos que aumentar uma hora à hora marcada.
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ESCALÃO
Escalão Aurora
ACTIVIDADES
Pesquisa de informações na internet
sobre os diversos tipos de energia,
utilizações da energia solar e os
diferentes tipos de relógios de sol.
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Realização de um pequeno dossier,
com a informação organizada.
ACTIVIDADES
Realização de relógios de sol em
cartolina, segundo a brochura “Agarra
o Sol”.
Expressão plástica, com desenhos de
actividades preferidas que se
realizam ao ar livre , quando está sol.
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ESCALÃO
Escalão Aurora
ACTIVIDADES
Montagem da base do relógio de sol,
com a plantação de várias flores nos
vasos.
Em cima irá ser colocada a laje de
xisto.
O mostrador foi feito segundo o Guia
Didáctico de Energia Solar.
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ACTIVIDADES
O mostrador foi passado para o xisto
com papel químico.
Pintura do mostrador.
Foi usado o GPS para sabermos para
onde fica o Norte e o Sul. O gnomon
ficou orientado para o norte,o vértice
para Sul. No horário de Verão
adicionamos uma hora, à hora
marcada pela sombra .
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ESCALÃO
ACTIVIDADES
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ACTIVIDADES
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