Rede de Educação Missionárias Servas do Espírito Santo
Colégio Nossa Senhora da Piedade
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2ª Etapa – 2013
Disciplina:Física
Ano: 1º
Professor (a): Marcos Vinicius
Turma: 1º FG
 Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
 Faça a lista de exercícios com atenção, ela norteará os seus estudos.
 Utilize o livro didático adotado pela escola como fonte de estudo.
 Se necessário, procure outras fontes como apoio (livros didáticos, exercícios além dos propostos, etc.).
 Considere a recuperação como uma nova oportunidade de aprendizado.
 Leve o seu trabalho a sério e com disciplina. Dessa forma, com certeza obterá sucesso.
 Qualquer dúvida procure o professor responsável pela disciplina.
Conteúdo
Recursos para Estudo /
Atividades
Vetores
Fascículos
Cinemática Vetorial
Caderno
Movimento circular
Leis de Newton.
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ENSINO MÉDIO
Disciplina: FÍSICA
Área do Conhecimento:
Professor (a): Marcos Vinicius
Etapa:2ª
Data:_____/_____/2013.
Nome do (a) aluno (a):
Ano: 1º
Turma:
FG
Nº:
BLOCO DE ATIVIDADES / EXERCÍCIOS PROPOSTOS
1. (Cesgranrio 94) Uma roda de bicicleta se move, sem deslizar, sobre um solo horizontal, com
velocidade constante. A figura apresenta o instante em que um ponto B da roda entra em contato
com o solo.
No momento ilustrado na figura a seguir, o vetor que representa a velocidade do ponto B, em
relação ao solo, é:
Gabarito: e
2. (Fatec 96) Dados os vetores A, B e C, representados na figura em que cada quadrícula
apresenta lado correspondente a uma unidade de medida, é correto afirmar que a resultante dos
vetores tem módulo:
Gabarito: A
(a) 1
(b) 2
(c) 3
(d) 4
(e) 6
3. (Mackenzie 98) Com seis vetores de módulo iguais a 8u, construiu-se o hexágono regular a
seguir. O módulo do vetor resultante desses 6 vetores é:
Gabarito: B
(a) 40 u
(b) 32 u
(c) 24 u
(d) 16 u
(e) zero
4. (Uerj 97) Na figura a seguir, o retângulo representa a janela de um trem que se move com
velocidade constante e não nula, enquanto a seta indica o sentido de movimento do trem em
relação ao solo.
Dentro do trem, um passageiro sentado nota que começa a chover.
Vistas por um observador em repouso em relação ao solo terrestre, as gotas da chuva caem
verticalmente.
Na visão do passageiro que está no trem, a alternativa que melhor descreve a trajetória das gotas
através da janela é:
Gabarito: a
5. (PUC - RS) As informações a seguir referem-se a um movimento retilíneo realizado por um
objeto qualquer.
Gabarito: E
I. A velocidade vetorial pode mudar de sentido.
II. A velocidade vetorial tem sempre módulo constante.
III. A velocidade vetorial tem direção constante.
A alternativa que representa corretamente o movimento retilíneo é:
(a) I, II e III
(b) Somente III
(c) Somente II
(d) II e III
(e) I e III
6. (FATEC) Um automóvel percorre 6,0km para o norte e, em seguida 8,0km para o leste. A
intensidade do vetor posição, em relação ao ponto de partida é:
Gabarito: A
(a) 10 km
(b) 14 km
(c) 2,0 km
(d) 12 km
(e) 8,0 km
7. (OSEC) Um móvel percorre uma trajetória circular de 1,00 metro de raio. Após percorrer um
quarto de circunferência, o deslocamento do móvel é, aproximadamente:
Gabarito: B
(a) 1,00m
(b) 1,41m
(c) 3,14m
(d) 6,28m
(e) n.d.a.
8. (Ufrs 96) Analise as seguintes afirmações.
I - Duas pessoas sentadas em um mesmo automóvel podem estar se deslocando em relação à
estrada com diferentes velocidades lineares.
II - Um corpo é deixado cair livremente de uma altura h acima do solo horizontal e outro é lançado
horizontalmente, no mesmo instante e a partir da mesma altura h acima do solo, com grande
velocidade. Desprezando-se o efeito das forças que o ar exerce sobre eles, atingirão o solo ao
mesmo tempo.
III - Quando o módulo da velocidade de um móvel for constante, este móvel não possui
aceleração.
Gabarito: D
Quais afirmações estão corretas?
(a) Apenas I.
(b) Apenas II.
(c) Apenas III.
(d) Apenas I e II.
(e) I, II e III.
9. (Puccamp 98) Num bairro, onde todos os quarteirões são quadrados e as ruas paralelas
distam 100m uma da outra, um transeunte faz o percurso de P a Q pela trajetória representada
no esquema a seguir.
O deslocamento vetorial desse transeunte tem módulo, em metros, igual a
Gabarito: D
(a) 300
(b) 350
(c) 400
(d) 500
(e) 700
10. (Pucsp 2002) Leia com atenção a tira da Turma da Mônica mostrada a seguir e analise as
afirmativas que se seguem, considerando os princípios da Mecânica Clássica.
Gabarito: D
I. Cascão encontra-se em movimento em relação ao skate e também em relação ao amigo
Cebolinha.
II. Cascão encontra-se em repouso em relação ao skate, mas em movimento em relação ao
amigo Cebolinha.
III. Em relação a um referencial fixo fora da Terra, Cascão jamais pode estar em repouso. Estão
corretas
(a) apenas I
(b) I e II
(c) I e III
(d) II e III
(e) I, II e III
11. (Ufscar 2000) Nos esquemas estão representadas a velocidade
e aceleração
do ponto
material P. Assinale a alternativa em que o módulo da velocidade desse ponto material
permanece constante.
Gabarito:c
12. (UFRGS-2002) Um automóvel que trafega em uma auto-estrada reta e horizontal, com
velocidade constante, está sendo observado de um helicóptero. Relativamente ao solo, o
helicóptero voa com velocidade constante de 100 km/h, na mesma direção e no mesmo sentido
do movimento do automóvel. Para o observador situado no helicóptero, o automóvel avança a 20
km/h.
Qual é, então, a velocidade do automóvel relativamente ao solo?
Gabarito: A
(a) 120 km/h.
(b) 100 km/h.
(c) 80 km/h.
(d) 60 km/h.
(e) 20 km/h.
13. (UNESP-2001) Nas provas dos 200 m rasos, no atletismo, os atletas partem de marcas
localizadas em posições diferentes na parte curva da pista e não podem sair de suas raias até a
linha de chegada. Dessa forma, podemos afirmar que, nessa prova, para todos os atletas, o
(a) espaço percorrido é o mesmo, mas o deslocamento e a velocidade vetorial média são
diferentes.
(b) espaço percorrido e o deslocamento são os mesmos, mas a velocidade vetorial média é
diferente.
(c) deslocamento é o mesmo, mas o espaço percorrido e a velocidade vetorial média são
diferentes.
(d) deslocamento e a velocidade vetorial média são iguais, mas o espaço percorrido é diferente.
(e) espaço percorrido, o deslocamento e a velocidade vetorial média são iguais.
Gabarito: A
14. A velocidade é:
(a) uma grandeza vetorial.
(b) uma grandeza tanto escalar como vetorial.
(c) uma grandeza escalar.
(d) não é grandeza
Gabarito: B
15. (Uece 97) A figura mostra um disco que gira em torno do centro O. A velocidade do ponto X é
50cm/s e a do ponto Y é de 10cm/s.
A distância XY vale 20cm. Pode-se afirmar que o valor da velocidade angular do disco, em
radianos por segundo, é:
(a) 2,0
(b) 5,0
(c) 10,0
(d) 20,0
Gabarito: A
16. Que aceleração existe no movimento circular uniforme?
(a) Centrípeta
(b) Tangencial
(c) Deslizante
(d) Curvilínea
Gabarito: A
17. (Uece 96) Um carro percorre uma pista circular, no sentido indicado, com velocidade
tangencial de módulo constante, conforme indica a figura. No momento em que ele passa pela
posição P, a aceleração do carro é dirigida para o:
(a) norte
(b) sul
(c) leste
(d) oeste
Gabarito: D
18. Um homem, sentado no interior de um trem em movimento, olha pela janela e observa um
poste.
Analise as seguintes hipóteses.
1a. - O homem e o trem estão em movimento em relação ao poste
2a. - O poste está em movimento em relação ao homem.
3a. - O homem está em repouso em relação ao trem.
Assinale a alternativa correta.
(a) A 2a. é errada.
(b) Somente a 3a. é correta.
(c) Somente a 1a. é correta.
(d) Todas as hipóteses estão corretas.
Gabarito: D
19. (Fei 95) Um dinamômetro possui suas duas extremidades presas a duas cordas. Duas
pessoas puxam as cordas na mesma direção e sentidos opostos, com força de mesma
intensidade F=100N. Quanto marcará o dinamômetro?
(a) 200N
(b) 0
(c) 100N
(d) 50N
(e) 400N
Gabarito: C
20. (Ufmg 94) Dois blocos M e N, colocados um sobre o outro, estão se movendo para a direita
com velocidade constante, sobre uma superfície horizontal sem atrito.
Desprezando-se a resistência do ar, o diagrama que melhor representa as forças que atuam
sobre o corpo M é
Gabarito: e
21. (Ita 96) No campeonato mundial de arco e flecha dois concorrentes discutem sobre a Física
que está contida na arte do arqueiro. Surge então a seguinte dúvida: quando o arco está
esticado, no momento do lançamento da flecha, a força exercida sobre a corda pela mão do
arqueiro é igual à:
I. força exercida pela sua outra mão sobre a madeira do arco.
II. tensão da corda.
III. força exercida sobre a flecha pela corda no momento em que o arqueiro larga a corda.
Neste caso:
(a) todas as afirmativas são verdadeiras
(b) todas as afirmativas são falsas
(c) somente I e III são verdadeiras
(d) somente I e II são verdadeiras
(e) somente II é verdadeira
Gabarito: B
22. (Ufmg 95) A Terra atrai um pacote de arroz com uma força de 49N.Pode-se, então, afirmar
que o pacote de arroz
(a) atrai a Terra com uma força de 49N.
(b) atrai a Terra com uma força menor do que 49N.
(c) não exerce força nenhuma sobre a Terra.
(d) repele a Terra com uma força de 49N.
(e) repele a Terra com uma força menor do que 49N
Gabarito: A
23. (Puccamp 95) Um corpo de massa 4,0kg está sobre uma superfície horizontal com a qual tem
coeficiente de atrito dinâmico 0,25. Aplica-se nele uma força ù constante, que forma com a
horizontal um ângulo de 53°, conforme a figura. Se o módulo de ù é 20N e a aceleração local da
gravidade é 10m/s2, pode-se concluir que a aceleração do movimento do corpo é, em m/s2,
(a) 2,0
(b) 1,5
(c) 0,75
(d) 0,50
(e) 0,25
Gabarito: B
24. (Ufmg 94) Um bloco é lançado no ponto A, sobre uma superfície horizontal com atrito, e desloca-se
para C.
O diagrama que melhor representa as forças que atuam sobre o bloco, quando esse bloco está passando pelo
ponto B, é
Gabarito: c
25. (Uel 96) Os blocos A e B têm massas mA=5,0kg e mB=2,0kg e estão apoiados num plano
horizontal perfeitamente liso.
Aplica-se ao corpo A a força horizontal ù, de módulo 21N.
A força de contato entre os blocos A e B tem módulo, em newtons,
(a) 21
(b) 11,5
(c) 9,0
(d) 7,0
(e) 6,0
Gabarito: E