UFSB
UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA
SUL DA BAHIA
PROBLEMAS COM A EXPANSÃO DE
UNIVERSIDADES NO INTERIOR
• Dificuldade de fixação de quadros
docentes
• Modelos de gestão inadequados
• Cobertura regional limitada
• Regimes curriculares convencionais
• Reduzida inclusão social
[exclusão de jovens da Região]
UFSB – Valores
• inclusão social
• compromisso com a
Educação Básica
• promoção do
desenvolvimento regional
• excelência acadêmica
UFSB Matriz Conceitual
• Universidade Popular – Anísio TEIXEIRA (1971)
• Geografia Nova – Milton SANTOS (1989)
• Ecologia dos Saberes – Boaventura de SOUSA
SANTOS (2008)
• Pedagogia da Autonomia – Paulo FREIRE (2005)
• Inteligência Coletiva – Pierre LÉVY (2012)
• Teoria da Afiliação – Alain COULON (2012)
Universidade Anisiana
• integração ao sistema de educação
• inclusão social com qualidade
• criativa, desafiadora, ousada
• pedagogias da autonomia
• desenvolvimento regional
• Internacionalização
• sustentabilidade
• diversidade
UFSB Regime Quadrimestral
Quadrimestre Duração
I (outono) 72 dias
Recesso 1 2
semanas
II (inverno) 72 dias
Recesso 2 2
semanas
III (primavera) 72 dias
Férias 6
semanas
Período
fevereiro-março-abril-maio
fim de maio
junho-julho-agosto-setembro
meados de setembro
setembro-outubro-novembrodezembro
Natal e mês de janeiro
(integral)
UFSB progressão em ciclos
ENEM
Pós-Graduação
Colégios
Universitários
Doutorados
Mestrados
Acadêmicos de Pesquisa
Formação
Profissional
Bacharelados
Interdisciplinares
Mestrados Doutorados
Profissionais Profissionais
Residências
Profissionais
Enem/
Sisu
1 ano
Licenciaturas
Interdisciplinares
2 anos
1a
2 a 4 anos
2 a 4 anos
Regime de progressão em
ciclos no mundo
• Onde estão:
– Europa
– Japão
– EUA
– China
– Brasil (20 universidades)
• Mobilidade
– Nacional – convênios com co-irmãs
– Internacional – Processo de Bolonha.
Bacharelado Interdisciplinar
&
Licenciaturas Interdisciplinares
• Graduação plena
• BI duração 3 anos:
o
o
o
o
Ciências
Humanidades
Artes
Saúde
o
o
o
o
o
Ciências da Natureza e suas Tecnologias
Ciências Humanas e suas Tecnologias
Artes e suas Tecnologias
Linguagens/Códigos e suas Tecnologias
Matemática e suas Tecnologias
• LI duração 4 anos:
Formação Geral do BI (IHAC e Colégios Universitários) nova proposta
Quadrimestre I
Quadrimestre III
Quadrimestre II
Seminário Interdisciplinar I
(Universidade e Sociedade) 60 h
Seminário Interdisciplinar II
(Desenvolvimento Regional) 60 h
Seminário Interdisciplinar III
(Contexto Planetário) 60 h
Inglês I
60 h
Inglês II
60 h
Inglês III aplicada a uma área
30 h
Leitura-produção de textos em
Língua Portuguesa I
60 h
Leitura-produção de textos em
Língua Portuguesa II
30 h
Leitura-produção de textos em
Língua Portuguesa III aplicada a
uma área 60 h
Linguagem Matemática e
Computacional e Lógica I
30 h
Linguagem Matemática e
Computacional e Lógica II
aplicada a uma área 60 h
Linguagem Matemática,
Computacional e Lógica III
aplicada a uma área 60 h
Competências Computacionais
e Conectivas
30 h
Cultura Complementar à Grande
Área I 60 h
Cultura Complementar à Grande
Área III 30 h
Componente Vocacional
60h
Cultura Complementar à Grande
Área II 30 h
Cultura Complementar à Grande
Área IV 60 h
Componentes Vocacionais (Prático-Cognitivo)
Panorama das Artes*
(História das práticas
artísticas. Visão panorâmica
da área. Regulação das
práticas profissionais)
CC na grande área
CC obrigatórios
Introdução às
Humanidades*
(História do campo, métodos e
práticas Carreiras e Profissões.
Regulação das práticas
profissionais)
CC Optativos: 2 CCs de
cada área complementar
Contexto das Ciências e
Tecnologias*
Campo da Saúde:
Saberes e Práticas*
(História do campo, métodos e
práticas. Visão panorâmica da
área. Carreiras e Profissões.
Regulação das práticas
profissionais)
(História do campo,
métodos e práticas Visão
panorâmica da área.
Carreiras e Profissões.
Regulação das práticas
profissionais)
*Componente curricular de orientação acadêmico-profissional, o
estudante escolhe1das 4 opções.
UFSB Mestrados
Articulados a programas de treinamento
em serviço:
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Residência Médica
Residência Multiprofissional em Saúde
Residência Multiprofissional em Políticas Públicas
Residência Multiprofissional em Gestão Social
Residência Empresarial
Residência Industrial
Residência Ambiental
Residência Jurídica
Residência Pedagógica
Residência Artística
UFSB Estrutura Organizacional
CUNI
IHAC
UFSB Estrutura Organizacional
CUNI
IHAC
CF
1
CF
2
CF
3
UFSB Estrutura Organizacional
CUNI
PIPEC
PIPEC
CF
1
PIPEC
IHAC
PIPEC PIPEC
PIPEC
PIPEC
CF
2
PIPEC
CF
3
PIPEC
PIPEC PIPEC
IHAC
JORGE
AMADO
CF
CTI
CF
CA
r
IHAC
SOSÍGENES
COSTA
CF
CF CAm
CH
S
IHAC
TEIXEIRA
DE FREITAS
CF
CS
UFSB Estrutura Organizacional
Campus Jorge Amado (Itabuna):
• Centro de Formação em Ciências, Tecnologias e Inovação (CFCTI)
• Centro de Formação em Ciências Agroflorestasis (CFCAgro)
• IHAC Jorge Amado + Rede CUNI
Campus Sosígenes Costa (Porto Seguro):
• Centro de Formação em Ciências Humanas e Sociais (CFCHS)
• Centro de Formação em Ciências Ambientais (CFCAm)
• Centro de Formação em Comunicação e Artes (CFCAr)
• IHAC Sosígenes Costa + Rede CUNI
Campus Paulo Freire (Teixeira de Freitas) :
• Centro de Formação em Ciências da Saúde (CFCS)
• IHAC Paulo Freire + Rede CUNI
UFSB servidores
• Hoje (18 de julho de 2014):
– 78 professores:
• 75 doutores
• 3 doutorandos
– 102 técnico-administrativos
• Total até 2020
– 687 professores
– 610 servidores técnico-administrativos
• Massa salarial  10% do PIB da RSB
UFSB estudantes
• Aula inaugural: 9 de setembro de 2014
• Set/2014: 1020 vagas:
– 360 em Bacharelados Interdisciplinares
– 660 em Licenciaturas Interdisciplinares
• 360 nas sedes (Itabuna, Porto Seguro e Teixeira de
Freitas)
• 300 nos Colégios Universitários (Ilhéus, Ibicaraí,
Coaraci, Santa Cruz Cabrália, Eunápolis, Itamaraju e
Posto da Mata)
• Fev/2015: 2 040 vagas (1 020 + 1 020)
• Set/2015: 3 060 vagas (1 020 + 1 020 + 1 020)
• 65% dos estudantes terão bolsa de EPX.
UFSB
PROJETO PEDAGÓGICO
Modelos Pedagógicos
Pedagogia Programada
• Centrada no professor
• O professor é que ensina
• Uso intensivo de aulas
expositivas
• Trajetória definida na
entrada na universidade
• Disciplinar
• Treinamento de
profissionais seguidores
• Adotada pela maioria das
instituições de ensino do
Brasil
Aprendizagem Ativa
• Centrada no estudante
• O estudante é que aprende
• Uso intensivo de resolução
de problemas
• Trajetória definida ao longo
do estadia na universidade
• Interdisciplinar
• Formação de
empreendedores
• Adotada por muitas
instituições de ensino de
sucesso no mundo
UFSB: Método Pedagógico
Tecnologias Digitais
•
•
•
•
Um laptop para cada estudante
Aprendizagem mediada por tecnologia
Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA)
Flexibilidade na escolha dos componentes curriculares
Práticas Pedagógicas Ativas
•
•
•
•
•
•
•
Aprendizagem Significativa
Equipes de Aprendizagem Solidária
Aprendizagem Baseada em Problemas Concretos
Possibilidade de mudança de curso
Pré-requisitos não obrigatórios
Avaliação por componente e ao longo dos quadrimestres
Examinação em componentes distintos
Autonomia de aprendizagem
Práticas Pedagógicas
Compromissos de
Aprendizagem Significativa,
pactuados entre estudantes-servidores
em cada etapa/módulo do processo
formativo, no formato de um “contrato
pedagógico”, com direitos e deveres.
UFSB – cursos de 2o ciclo
• Campus Sosígenes Costa (Porto Seguro)
– Direito
– Administração em Gestão Pública
– Engenharia Ambiental
• Campus Paulo Freire (Teixeira de Freitas)
– Nutrição
– Enfermagem (em convênio)
– Medicina
• Campus Jorge Amado (Itabuna) - em estudo
–
–
–
–
–
Design (multi-campi)
Engenharia Civil
Engenharia de Alimentos
Engenharia de Agrimensura
Engenharia de Controle e Automação
UFSB BI em Ciências
• 1o ano: formação geral
• 2o e 3o ano: componentes curriculares optativos
– 60 % devem ser na Área de Concentração Científica
– 40% livres
– Áreas de Concentração:
• Computação
• Física
• Engenharia
– Componentes curriculares comuns a todas as engenharias
– Classificação para o 2o ciclo pelo
Coeficiente de Rendimento para Engenharia
UFSB
2020
• 26 Cursos de Formação
Geral na Rede CUNI
• 12 Bacharelados
Interdisciplinares
• 20 Licenciaturas
Interdisciplinares
• 30 cursos de graduação
• 10 Residências
• 19 Mestrados
• 9 Doutorados
17 600 estudantes
• Contato UFSB
• Ricardo Kalid
[email protected]