Universidade Estácio de Sá
Comissão Própria de Avaliação
Dimensão 2: Políticas para o Ensino de Graduação Tecnológica
Identificação: Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Negócios em Surf
Gestor responsável: André Alcântara Martins
Período referenciado: Janeiro a outubro de 2008
Relatório-Síntese
Auto-Avaliação Institucional
a) Contextualização:
O curso nasceu da crescente demanda da indústria do surfe por profissionais conhecedores dos
saberes da gestão de negócios, das particularidades e entendimento do conceito “surf”, assim
capacitados em atuar nesse mercado crescente. Atualmente o curso Graduação Tecnológica de
Gestão de Negócios em Surfe conta com 13 alunos ativos e grupo de 21 docentes qualificados
no mundo acadêmico e consolidada carreira no mercado do surfe. O curso Graduação
Tecnológica de Gestão de Negócios em Surfe é oferecido no campus Akxe, localizado na Barra
da Tijuca, que é um local de grande concentração de praticantes e simpatizantes da modalidade.
b) Potencialidades identificadas:
 O mercado do surfe gera atualmente mais de 400 mil empregos e movimenta cerca de
R$ 5 bilhões por ano, somente no Brasil.
 Profissionalização da modalidade demanda recursos humanos mais qualificados.
 Curso inédito no Brasil, moldado em função de um mercado consolidado.
 Corpo docente equilibrado em relação ao mercado e capacitação acadêmica.
 O Surf é uma das modalidades esportivas que mais cresce no Brasil.
 Alta demanda de pequenos empreendedores no mercado do surfe.
c) Fragilidades identificadas:
 Dificuldade ou falta de compreensão do uso do SIA por parte do corpo discente.
 Falhas na gestão de disciplina teletransmitidas.
 Alto índice de faltas do corpo discente.
 Necessidade de maior aproximação com o mercado de surfe.
 Pouca participação do corpo discente nas ACC.
 Pouca participação de docentes em congressos e eventos relacionados ao setor.
 Pouco interesse do corpo discente em estágios.
d) Ações de melhoria realizadas:
 Aumento da oferta de estágio;
 Ciclo de palestras “Mercado do Surfe”;
 Realização do 1º Festival de Surfe entre as escolas de surf do Rio de Janeiro;
 Realização de palestras com profissionais consagrados na modalidade e no mercado.
e) Propostas de ação para 2009:
 Implantação de nova estrutura curricular modular;
 Realização do 3º Congresso Brasileiro de Surfe no campus Akxe: Apoio estrutural;
 Mais visitas técnicas às fabricas de prancha, escolas de surf e eventos;
 Formação do conselho empresarial do curso;
 Ações para motivar alunos e professores para a iniciação científica: Apoio da IES.