Universidade Estácio de Sá Comissão Própria de Avaliação Dimensão 2: Políticas para o Ensino de Graduação Tecnológica Identificação: Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Negócios em Surf Gestor responsável: André Alcântara Martins Período referenciado: Janeiro a outubro de 2008 Relatório-Síntese Auto-Avaliação Institucional a) Contextualização: O curso nasceu da crescente demanda da indústria do surfe por profissionais conhecedores dos saberes da gestão de negócios, das particularidades e entendimento do conceito “surf”, assim capacitados em atuar nesse mercado crescente. Atualmente o curso Graduação Tecnológica de Gestão de Negócios em Surfe conta com 13 alunos ativos e grupo de 21 docentes qualificados no mundo acadêmico e consolidada carreira no mercado do surfe. O curso Graduação Tecnológica de Gestão de Negócios em Surfe é oferecido no campus Akxe, localizado na Barra da Tijuca, que é um local de grande concentração de praticantes e simpatizantes da modalidade. b) Potencialidades identificadas: O mercado do surfe gera atualmente mais de 400 mil empregos e movimenta cerca de R$ 5 bilhões por ano, somente no Brasil. Profissionalização da modalidade demanda recursos humanos mais qualificados. Curso inédito no Brasil, moldado em função de um mercado consolidado. Corpo docente equilibrado em relação ao mercado e capacitação acadêmica. O Surf é uma das modalidades esportivas que mais cresce no Brasil. Alta demanda de pequenos empreendedores no mercado do surfe. c) Fragilidades identificadas: Dificuldade ou falta de compreensão do uso do SIA por parte do corpo discente. Falhas na gestão de disciplina teletransmitidas. Alto índice de faltas do corpo discente. Necessidade de maior aproximação com o mercado de surfe. Pouca participação do corpo discente nas ACC. Pouca participação de docentes em congressos e eventos relacionados ao setor. Pouco interesse do corpo discente em estágios. d) Ações de melhoria realizadas: Aumento da oferta de estágio; Ciclo de palestras “Mercado do Surfe”; Realização do 1º Festival de Surfe entre as escolas de surf do Rio de Janeiro; Realização de palestras com profissionais consagrados na modalidade e no mercado. e) Propostas de ação para 2009: Implantação de nova estrutura curricular modular; Realização do 3º Congresso Brasileiro de Surfe no campus Akxe: Apoio estrutural; Mais visitas técnicas às fabricas de prancha, escolas de surf e eventos; Formação do conselho empresarial do curso; Ações para motivar alunos e professores para a iniciação científica: Apoio da IES.