20
3. ESTRUTURA DO CURSO
O regime acadêmico do curso está organizado em períodos semestrais,
totalizando 10 períodos, considerando o prazo mínimo para a integralização curricular,
sendo o prazo máximo de 18 períodos.
A organização curricular está estruturada no sistema de matrículas por
disciplina, respeitando-se o cumprimento dos pré-requisitos. O curso funcionará no
turno noturno, tendo sido autorizadas o quantitativo de 50 (cinquenta) vagas por ano.
3.1 Organização Curricular
A Estrutura Curricular do curso de graduação em Engenharia de Controle e
Automação está de acordo com o Parecer CNE nº 776/97, Parecer CNE/CSE nº
583/2001, e Parecer CNE/CES nº67/2003 que orienta para as diretrizes curriculares dos
cursos de graduação. A contabilização da carga horária (CH) do curso se respalda no
Parecer CNE/CES nº 261/2006.
Em seu Artigo 6º, a Resolução CNE/CES 11/2002 define parte do conteúdo
curricular, dividido em um núcleo de conteúdos básicos, um núcleo de conteúdos
profissionalizantes e um núcleo de conteúdos específicos que caracterizem a
modalidade do curso de engenharia. Os conteúdos básicos são constituídos pelo
conjunto de conhecimentos comuns a todo engenheiro, independentemente da sua área
de formação no campo da Engenharia. Segundo a Resolução 3 de Fevereiro de 2006, os
cursos de Engenharia deverão oferecer um núcleo de conteúdos básicos de cerca de
30% (1080 horas) da carga horária total mínima (3600 horas) prevista nas Diretrizes
Curriculares para os Cursos de Engenharia. Os conteúdos são:
Núcleo de conteúdos básicos
Disciplina
Fundamentos de Matemática
Cálculo I
Geometria Analítica
Química Geral
Comunicação e Expressão
Mecânica Geral
Laboratório de Química Geral
Carga horária
30
60
30
60
30
30
30
21
Cálculo II
Álgebra Linear
Física I
Introdução à Sociologia
Cálculo III
Física II
Metodologia Científica e Tecnológica
Laboratório de Física I
Desenho Técnico I
Física III
Laboratório de física II
Ciência e Tecnologia dos Materiais
Elétricos
Cálculo IV - Eq. Diferenciais
Introdução à Administração
Probabilidade e Estatística
Economia para Engenharia
Fenômenos de Transporte
Ecologia e Proteção Ambiental
Direito e Legislação
Total
60
30
60
30
60
60
30
30
60
30
30
30
60
30
30
30
60
30
30
1.050hs
O núcleo de conteúdos profissionalizantes deve satisfazer ao mínimo exigido
pelas Diretrizes Curriculares para os cursos de Engenharia, que é de 15% (540 horas). A
tabela de disciplinas que compõem o núcleo profissionalizante do curso de Engenharia e
Controle e Automação demonstra satisfazer este requisito, com um total 690 horas.
Núcleo de Profissionalizantes Obrigatórias
Disciplina
Carga horária
Introdução à Engenharia
Algoritmos e Programação I
Algoritmos e Programação II
Sistemas Digitais
Laboratório de Sistemas Digitais
Circuitos Elétricos I
Desenho Técnico II
Circuitos Elétricos II
Análise de Sistemas Dinâmicos Lineares
Laboratório de Circuitos Elétricos I
Eletrônica Geral
Cálculo numérico
Laboratório de Circuitos Elétricos II
Controle de Sistemas Dinâmicos
Conversão da Energia e Máquinas Elétricas
Sistemas Supervisórios
Gestão Empresarial e Empreendedorismo
30
60
60
60
30
60
30
30
60
30
60
30
30
60
60
30
30
22
Gerenciamento de Projetos
Ergonomia e Segurança do Trabalho
Sistemas de Qualidade
Total
30
30
30
690hs
O núcleo de conteúdos específicos não exige uma carga horária mínima e é
apresentado a seguir:
Núcleo de específicas
Disciplina
Rede de Computadores
Eletrônica Operacional
Processamentos de Sinais
Controladores Lógicos e Programáveis
Laboratório de Eletrônica
Sistemas Hidropneumáticos
Laboratório de Controle de Processos
Controle Digital
Instrumentação Industrial
Laboratório de Conversão
Redes Industriais
Carga optativa
Laboratório de Instrumentação
Eletrônica de Potência
Sistemas de Manufatura Industrial e CNC
Laboratório de Eletrônica de Potência
Carga optativa (G4)
Acionamentos Elétricos
TCC I
Laboratório de Acionamentos Elétricos
Laboratório de Automação
Carga optativa
Carga Optativa
TCC II
Total
Carga horária
30
30
60
30
30
60
30
60
30
30
30
60
30
60
60
30
120
60
30
30
30
30
120
30
30
810hs
O Curso de Engenharia de Controle e Automação dispõe de uma carga horária,
em horas relógio, de 3000 (três mil) de disciplinas, 360 (trezentos e sessenta) horas para
a realização do Estágio Profissional Supervisionado e 240 (duzentas e quarenta) horas
para a Atividade complementar de graduação, totalizando 3600 (três mil e seiscentas)
horas, divididos em dez semestres ou cinco anos.
Os professores ficarão responsáveis pela constante atualização dos planos de
ensino, englobando as ementas, objetivo geral e específico e bibliografia, em função das
23
mudanças tecnológicas e novos conhecimentos gerados, bem como pela definição dos
pré-requisitos das disciplinas. A proposta de atualização dos planos e estabelecimento
de pré-requisitos deverá ser submetida para análise e aprovação pelo Colegiado do
Curso.
As aulas práticas poderão ser realizadas através de atividades práticas em
laboratório, seminários, visitas técnicas, coletas em campo, utilização de software,
elaboração de relatórios técnicos, entre outras.
Obrigatória
30 H
NT
X
Cálculo I
Hélio Luiz Simonetti
60 H
NT
X
Geometria Analítica
Hélio Luiz Simonetti
30 H
NT
X
Aladim Fernandes Gomes
Junior
60 H
NT
X
30 H
NT
X
Introdução à Engenharia
Reginaldo Vagner
Ferreira
30 H
NT
X
Português Instrumental
Sandra Cristina de
Medeiros
Virgil Del Duca Almeida
60 H
NT
X
Mecânica Geral
30 H
NT
X
Laboratório de Química Geral
30 H
QGE
X
Cálculo II
60 H
CAL1
X
Álgebra Linear
30 H
NT
X
Física I
60 H
NT
X
Algoritmos e Estrutura de Dados II
60 H
AED1
X
Introdução à Sociologia
30 H
NT
X
Cálculo III
60 H
CAL2
X
Física II
60 H
FIS1
X
Química Geral
Algoritmos e Estrutura de Dados I
2
Eletiva
Pré
Requisito
Hélio Luiz Simonetti
Nome da Disciplina
Optativa
Carga
Horária
Fundamentos de Matemática
Módulo
1
Professores –
apenas para
1º período
3.1.1 Matriz curricular
24
3
4
Sistemas Digitais
60 H
NT
X
Metodologia Científica e Tecnológica
30 H
NT
X
Laboratório de Física I
30 H
FIS1
X
Desenho Técnico I
60 H
NT
X
Física III
30 H
FIS2
X
Laboratório de Física II
30 H
FIS2
X
Laboratório de Sistemas Digitais
30 H
SDI
X
Circuitos Elétricos I
60 H
CAL2
X
Ciência e Tecnologia dos Materiais Elétricos
30 H
NT
X
Desenho Técnico II
30 H
DTE1
X
Equações Diferenciais
60 H
CAL3
X
Introdução à Administração
30 H
NT
X
Circuitos Elétricos II
CEL1
X
Análise de Sistemas Dinâmicos Lineares
30
60
EDI
X
Laboratório de Circuitos Elétricos I
30
CEL1
X
Probabilidade e Estatística
30
NT
X
Rede de Computadores
30
NT
X
Eletrônica Geral
60
CEL1
X
Cálculo numérico
30
NT
X
Economia para Engenharia
30
NT
X
Fenômenos de Transporte
60
NT
X
Eletrônica Operacional
30
EGE
X
Laboratório de Circuitos Elétricos II
30
CEL2
X
Processamentos de Sinais
60
ASL
X
Controladores Lógicos e Programáveis
30
SDI
X
Laboratório de Eletrônica
30
EGE
X
Controle de Sistemas Dinâmicos
60
ASL
X
5
6
25
Sistemas Hidropneumáticos
60
NT
X
Conversão da Energia e Máquinas Elétricas
60
CEL2
X
Laboratório de Controle de Processos
30
CSD
X
Controle Digital
60
CSD
X
Instrumentação Industrial
30
EGE
X
Sistemas Supervisórios
30
NT
X
Gestão Empresarial e Empreendedorismo
30
X
Laboratório de Conversão
30
100
CRED
CME
Redes Industriais
30
CLP
X
Carga optativa
60
*
Laboratório de Instrumentação
30
IIN
X
Eletrônica de Potência
60
EGE
X
Sistemas de Manufatura Industrial e CNC
60
NT
X
Gerenciamento de Projetos
30
NT
X
Laboratório de Eletrônica de Potência
30
EDP
X
Ecologia e Proteção Ambiental
30
NT
X
Carga optativa
120
*
Acionamentos Elétricos
60
CME
X
TCC I
30
X
Ergonomia e Segurança do Trabalho
30
140
CRED
NT
Laboratório de Acionamentos Elétricos
30
AEL
X
Laboratório de Automação
30
X
Sistemas de Qualidade
30
CLP /
SSU
NT
Carga Optativa
150
*
Direito e Legislação
30
NT
X
TCC II
30
TCCI
X
7
X
8
X
9
10
Atividades complementares
240 H
X
X
X
X
26
360 H
Estágio obrigatório
3600
H
Carga horaria total
* Os pré-requisitos das disciplinas optativas serão variáveis, conforme
especificidade da disciplina.
As disciplinas cujo pré-requisito está definido com “NT” não possuem prérequisito e para as disciplinas que apresentam códigos de outras disciplinas na coluna
pré-requisito, será exigido que o estudante tenha obtido pelo menos 50% de
aproveitamento e 75% de frequência na disciplina que gerou o pré-requisito. Como
exemplo considere-se a disciplina de “Cálculo II”. O estudante que tentar matrícula
nesta disciplina só terá sua solicitação deferida se tiver obtido nota igual ou superior a
50 pontos e frequência superior a 75% em “Cálculo I”.
3.1.2 Ementário
1º Período
Código: Disciplina: FUNDAMENTOS DE
Carga
Natureza:
FDM-A
Horária: 30h
Obrigatória
MATEMÁTICA
Ementa: Revisão dos conceitos básicos do ensino fundamental, Conjuntos numéricos, Operações com
conjuntos. Equação do 1º e 2 graus, Funções elementares, Trigonometria no triângulo retângulo.
Objetivos
Geral:
Ampliar a capacidade do aluno de induzir e generalizar; aumentar as suas condições
interpretação e superar elementares dificuldades que surjam no estudo dos Fundamentos
de Matemática Elementar. Capacitando-o a aplicar os conhecimentos adquiridos na
solução de problemas reais.
Específicos:

Capacitar o aluno a usar os conceitos básicos de matemática elementar em
problemas reais.

Resolver problemas de conjuntos usando raciocínio lógico e aplicar a problemas
27
relacionados a informática.

Relacionar as funções elementares a problemas reais e aplicar o conhecimento
adquirido com os Fundamentos de Matemática Elementar para resolvê-los.

Capacitar o aluno a usar os conhecimentos de trigonometria no triângulo
retângulo para resolver problemas reais.
Bibliografia Básica:
GELSON, Iezzi. Fundamentos de Matemática Elementar. 8. Ed. São Paulo: Ed.
Atual, 2013. Volume 1.
GELSON, Iezzi. Fundamentos de Matemática Elementar. 8. Ed. São Paulo: Ed.
Atual, 2013. Volume 4.
SILVA, Sebastião Medeiros da; SILVA, Ermes Medeiros da; SILVA, Hélio Medeiros
da. Matemática básica para cursos superiores. 1. ed. São Paulo: Editora Atlas, 2002.
Bibliografia Complementar:
GELSON, Iezzi. Fundamentos de Matemática Elementar. 8. Ed. São Paulo: Ed.
Atual, 2013. Volume 3.
GELSON, Iezzi. Fundamentos de Matemática Elementar. 8. Ed. São Paulo: Ed.
Atual, 2013. Volume 6.
CARNEIRO,
Vera
Clotilde.
Funções
Elementares.
1.
Ed.
Porto
Alegre:
Universidade/UFRGS, 1993.
DEMANA, Franklin et al. Pré-cálculo. 2. ed. São Paulo: Pearson, 2013. Volume
Único.
MACHADO, Nilson José. Lógica, Conjuntos e Funções. 1. Ed. São Paulo: Scipione
Ltda, 1988, Volume1. Coleção: Matemática por assunto.
1º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária:
Natureza:
CALI-A
CÁLCULO I
60h
Obrigatória
Ementa:
Funções Reais, Limites de Funções Reais e Continuidade, Derivação, Taxas
Relacionadas, Teoremas de Rolle, do Valor Médio e L’ Hôpital, Funções crescentes e
decrescentes, convexidade, Máximos e Mínimos, Gráficos usando derivadas.
Objetivos
28
Geral:
Ampliar a capacidade do aluno de induzir e generalizar; aumentar as suas condições de
pesquisa e interpretação, e superar elementares dificuldades que surjam no Cálculo
Diferencial e Integral. Capacitando-o a aplicar os conhecimentos adquiridos na solução
de problemas reais.
Específicos:
 Introduzir o estudo de todas as funções elementares de maneira a familiarizar o
aluno com a individualidade de cada função: parte gráfica, taxas de crescimento
comparadas, propriedades características de cada função, leitura dos gráficos;

Desenvolver o conceito de limite inicialmente de maneira informal, discutir
métodos para calcular limites e apresentar a definição matemática formal de
limite. Aplicar limites no estudo de curvas contínuas;

Promover um entendimento claro dos conceitos do Cálculo que são
fundamentais na resolução de problemas enfatizando a utilidade do cálculo por
meio do estudo de regras de derivação, taxas relacionadas e traçados de curvas
com aplicações do cotidiano.
Bibliografia Básica:
STEWART, James. Cálculo. 7. ed. São Paulo: Editora Pioneira, 2013. Volume 1.
THOMAS, George Brinton. Cálculo. 12. ed. São Paulo: Pearson, 2013. Volume 1.
FLEMMING, Diva Marília. Cálculo A: Funções, Limites, Derivações e Integrações.
6. São Paulo: Ed. Pearson, 2007.
Bibliografia Complementar:
ANTON, Howard. Cálculo um novo horizonte. 8. ed. Porto Alegre: Bookman, 2007.
Volume 1.
GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um Curso de Cálculo. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC,
2002. Volume 1.
LEITHOLD, Louis. Cálculo com Geometria Analítica. 3. ed. São Paulo: Harbra,
1994. Volume 1.
SWOKOWSKI, Earl Will. Cálculo com Geometria Analítica. 2. ed. São Paulo:
Editora Makron Books, 1994. Volume 1.
SIMMONS, George Finlay. Cálculo com Geometria Analítica. 1. ed. São
Paulo: McGraw-Hill, 1987. Volume 1.
29
1º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária:
Natureza:
GEA-A
Geometria
30h
Obrigatória
Analítica
Ementa: Geometria analítica de ponto, Retas: equações cartesianas e paramétricas;
posições relativas; distância e ângulos. Circunferência: posições relativas; problemas de
tangência. Seções cônicas: focos, diretrizes e excentricidade; equação geral das cônicas;
classificação das cônicas.
Objetivos
Geral:
Ampliar a capacidade do aluno de induzir e generalizar; aumentar as suas condições de
pesquisa e interpretação, e superar elementares dificuldades que surjam no estudo da
Geometria Analítica. Capacitando-o a aplicar os conhecimentos adquiridos na solução
de problemas reais.
Específicos:

Capacitar o aluno a usar a geometria em problemas reais;

Reconhecer e identificar as cônicas esboçando-as graficamente;

Promover um entendimento claro dos conceitos de Geometria Analítica que são
fundamentais na resolução de problemas enfatizando a utilidade nas aplicações.
Bibliografia Básica:
GELSON, Iezzi. Fundamentos de Matemática Elementar. 6° Ed. São Paulo: Ed.
Atual, 2013. Volume 7.
LEON, Steven. Álgebra Linear com Aplicações. 8 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011.
STEINBRUCH, Alfredo; WINTERLE, Paulo. Geometria Analítica. 2. ed. São Paulo:
MAKRON,1987.
Bibliografia Complementar:
BOULOS. Paulo; CAMARGO, Ivan de. Geometria analítica: um tratamento
vetorial. 3. ed. São Paulo: Makron Books, 2005.
LIMA, Elon Lages. Coordenadas no Plano. 4. Ed. Rio de Janeiro: SBM, 2002.
Coleção do Professor de Matemática.
KLETENIK. Problemas de Geometria Analítica. 5. ed. Belo Horizonte: Editora
Itatiaia - Villa Rica, 1993.
30
MELLO, Dorival; WATANABE, Renate. Vetores e uma iniciação à Geometria
Analítica. 2. ed. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2011.
VENTURI, Jacir. Álgebra Vetorial e geometria analítica. 9. ed. Curitiba: Autores
Paranaenses, 2009.
1º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária:
Natureza:
QGE-A
Química Geral
60h
Obrigatória
Ementa: Estrutura atômica. Estrutura eletrônica dos átomos. Tabela periódica e
propriedades periódicas dos elementos. Ligação Química e geometria molecular. Forças
intermoleculares. Concentração de soluções. Eletroquímica e corrosão.
Objetivos
Geral:
Ao final da disciplina o aluno deverá dominar os conceitos básicos da química; Utilizar
a tabela periódica como ferramenta na compreensão dos elementos químicos; Conhecer
as principais propriedades físicas e químicas dos materiais.
Específicos:

Reconhecer e diferenciar os modelos atômicos segundo suas características
específicas;

Efetuar cálculos envolvendo conceitos químicos;

Identificar as substâncias químicas através de suas fórmulas;

Formular equações químicas;

Reconhecer o modo como os elementos químicos estão dispostos na tabela
periódica;

Prever a ocorrência de reações químicas;

Prever a ocorrência de ligações químicas e identificar qual tipo de ligação está
ocorrendo;

Relacionar estrutura eletrônica com propriedades dos materiais;

Interpretar de forma quantitativa o significado das fórmulas e de uma equação
química;

Entender sobre ligações metálicas e ligas metálicas;

Aplicar o conceito de mol como princípio unificador para resolução dos
diferentes problemas que envolvem estequiometria;
31

Representar semi-reações anódicas e catódicas e reação global de uma pilha pela
linguagem simbólica e pelas notações químicas esquemáticas conforme
convenção da IUPAC;

Interpretar reações de oxirredução, balancear reações de oxirredução;

Compreender os componentes e funcionamento das pilhas eletroquímicas;

Entender a funcionalidade das baterias;

Compreender o conceito de corrosão e suas aplicações.
Bibliografia Básica:
BROWN, Theodore; LEMAY, Eugene; BURSTEN, Bruce. Química. A Ciência
Central. 9. edição. São Paulo: Editora PRENTICE HALL BRASIL, 2008.
ATKINS, Peter; JONES, Loretta. Princípios de química: questionando a vida
moderna e o meio ambiente. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, 2011.
RUSSEL, John. Química Geral. 2. ed. São Paulo: Editora MAKRON, 1994. Volumes
1 e 2.
Bibliografia Complementar:
1. BRADY, James; HUMISTON, Gerard. Química Geral. 2. ed., Rio de Janeiro: LTC,
1995.
GENTIL, Vicente. Corrosão. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC. 2011.
MAHAN, Bruce; MYERS, Rollie. Química: Um Curso Universitário. 4. ed. São
Paulo: Editora Edgard Blücher, 1996.
HOLME, Thomas; BROWN, Lawrence. Química Geral Aplicada à Engenharia. 1.
ed. São Paulo: Editora Cengage Learning, 2009.
ATKINS, Peter; JONES, Loreta. Princípios de Química: questionando a vida
moderna e o meio ambiente. 5. ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2011.
1º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária:
Natureza:
IEN-A
Introdução à
30h
Obrigatória
Engenharia
Ementa: Engenharia: conceituação e histórico. A atuação profissional e social do
engenheiro. Decisões ligadas ao exercício da função. Conhecimento filosófico e
32
científico. Pesquisa científica.
Objetivos
Geral:
Conhecer diversos campos de atuação do profissional de engenharia.
Específicos:

Tomar consciência da relevância do engenheiro para o desenvolvimento da
economia e da sociedade como um todo;

Entender sobre o papel social do engenheiro;

Compreender as responsabilidades inerentes da profissão de engenheiro;

Estimular o interesse pelo curso em questão.
Bibliografia Básica:
2. HOLTZAPPLE, Mark T. Introdução à Engenharia. 1. Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
3. BROCKMAN, Jay B. Introdução à Engenharia: Modelagem e Solução de Problemas.
1. Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2013.
BAZZO, Walter Antonio. Introdução à Engenharia: Conceitos, ferramentas e
comportamentos. 4. ed. Rev. Florianópolis: Editora UFSC, 2014.
Bibliografia Complementar:
4. WRIGTH, P.H. Introduction to Engineering. New York: John Wiley, 1989.
5. DYM, Clive L.; LITTLE, Patrick. Introdução à engenharia: uma abordagem baseada
em projeto. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2010.
6. BLOCKLEY, David. Engineering: A Very Short Introduction. 1. ed. Oxford
University Press, 2012.
7. Navarro, Leila. O que a Universidade não ensina e o mercado de trabalho exige.
1.ed. Editora Saraiva, 2006. Coleção: Sua Carreira seu Sucesso.
8. GRANVILLE, Maria Antônia (orgs). Projetos no contexto de ensino, pesquisa e
extensão: Dimensões políticas, filosóficas e metodológicas. 1. Ed. Campinas: Editora
Mercado de Letras, 2011.
1º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária:
Natureza:
CEX-A
Português
30h
Obrigatória
Instrumental
33
Ementa: Comunicação: fatores linguísticos e extralinguísticos. Variedades linguísticas.
Oralidade e escrita. Elementos da textualidade. Gêneros textuais: argumentação.
Aspectos gramaticais com foco na produção de textos: ortografia, pontuação, pronomes,
regência verbal e nominal, acento indicativo de crase. Práticas de leitura e produção do
gênero científico: resumo, resenha, curriculum vitae.
Objetivos
Geral:
Aprimorar o desempenho e conhecimento linguístico e desenvolver habilidades de
leitura, análise e elaboração de textos científicos em diferentes gêneros textuais.
Específicos:
Ao final da disciplina o aluno será capaz de:

Utilizar as variedades linguísticas conforme o contexto de comunicação;

Perceber a importância do domínio da língua no discurso oral e escrito;

Dominar aspectos gramaticais necessários à produção textual;

Compreender e identificar gêneros textuais;

Construir argumentação para elaborar textos técnico-científicos;

Produzir textos técnico-científicos, considerando a tipologia argumentativa;

Desenvolver o pensamento analítico e crítico por meio do ato da leitura.
Bibliografia Básica:
BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 37° ed. rev. ampl. Rio de
Janeiro: Lucerna, 2001.
MACHADO,
Anna
Rachel;
LOUSADA,
Eliane;
ABREU-TARDELLI,
Lília
Santos. Planejar gêneros acadêmicos: escrita científica, texto acadêmico, diário de
pesquisa, metodologia. São Paulo: Parábola, 2005.
MARTINS, Dileta Silveira; ZILBERKNOP, Lúbia Scliar. Português Instrumental. 29.
ed. São Paulo: Atlas S.A, 2010.
Bibliografia Complementar:
BAGNO, Marcos. Preconceito Linguístico: o que é, como se faz. 7. ed. São Paulo:
Edições Loyola, 2001.
CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Texto e Interação: uma
proposta de produção textual a partir de gêneros e projetos. 4. ed. São Paulo: Atual,
34
2013.
DIONISIO, A. P.; MACHADO, A. R.; BEZERRA, M. A. Gêneros textuais e Ensino.
Rio de Janeiro: Lucerna, 2002.
MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos e
resenhas. São Paulo: Atlas, 1999.
VAL, Maria da Graça Costa. Redação e textualidade. 3. Ed. São Paulo: Martins
Fontes, 2006.
1º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária:
Natureza:
AEDI-A
Algoritmos e
60h
Obrigatória
Estruturas de Dados I
Ementa: Algoritmos e Estruturas de Dados I. Noções da organização e funcionamento
de um computador. Desenvolvimento de raciocínio lógico para programação.
Desenvolvimento de programas em linguagens de alto nível: dados, comandos,
modularização, metodologias do desenvolvimento.
Objetivos
Geral:
Desenvolver a capacidade de estruturação do raciocínio em sequências lógicas,
implementação de algoritmos e programação de computadores.
Específicos:

Desenvolver o raciocínio lógico;

Desenvolver algoritmos por meio de linguagens de programação;

Utilizar o computador para resolução de problemas computacionais;

Compreender os conceitos de variáveis, constantes, operadores, expressões
lógicas, arranjos, funções e manipulação de arquivos.
Bibliografia Básica:
BACKES, André. Linguagem C: Completa e Descomplicada. 1. ed. Rio de Janeiro:
Editora Campus, 2012.
MIZRAHI, Victorine Viviane. Treinamento em linguagem C. 2. ed. São Paulo:
Pearson Prentice Hall, 2008.
ZIVIANI, Nivio. Projeto de Algoritmos: com Implementações em Pascal e C. 3. ed.
São Paulo: Cengage Learning, 2004.
35
Bibliografia Complementar:
MIZRAHI, Victorine Viviane. Treinamento em Linguagem C++ : Módulo 2. 2. ed. São Paulo:
Pearson Prentice Hall, 2006.
Farrer, Harry. Programação estruturada de computadores: Algoritmos Estruturados. 3. ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2014.
Forbellone, André Luiz Villar. Lógica de Programação: A Construção de Algoritmos e Estruturas de
Dados. 3 ed. São Paulo: Prentice Hall, 2005.
GUIMARÃES, Ângelo de Moura; LAGES, Newton Alberto. Algoritmos e Estrutura de Dados. 1.ed.
Rio de Janeiro: LTC, 1994.
DROZDEK, Adam. Estruturas de Dados e Algoritmos em C++. 1. ed. São Paulo: Cengage Learning,
2002.
ASCENCIO, Ana Fernanda Gomes. Fundamentos da programação de computadores. 3. ed. São
Paulo: Pearson Prentice Hall: 2007.
2º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária:
Natureza:
MGE-A
Mecânica Geral
30h
Obrigatória
Ementa: Análise dos fenômenos nas áreas de Fundamentos da mecânica newtoniana.
Máquinas Simples. Sistemas de forças aplicados a um corpo rígido. Estática dos corpos
rígidos. Vínculos, graus de liberdade.
Objetivos
Geral:
Aplicar os conceitos da Mecânica em situações cotidianas do universo da engenharia.
Específicos:

Entender o funcionamento de máquinas simples baseadas em princípios da
Mecânica;

Estudar e aplicar os princípios básicos da Mecânica referentes ao equilíbrio e aos
movimentos de corpos rígidos.
Bibliografia Básica:
MELCONIAN, Sarkis. Mecânica Técnica e Resistência dos Materiais. 11 ed. São
Paulo: Editora Érica, 2000.
HIBELER, Russel. C. Estática: Mecânica para Engenharia. 12. Ed. São Paulo:
Editora Pearson, 2011
NASH, William. Resistência dos Materiais. 4. ed. Rio de Janeiro: Editora McGrawHill, 2001.
36
Bibliografia Complementar:
BEER, Ferdinand Pierre; JONHSTON Jr., E. Russel; CORNWELL, Phillip. Mecânica
Vetorial para Engenheiros. 9. ed. São Paulo: Editora MCGRAW HILL, 2012.
BEER, Ferdinand; JOHNSTON, E. Russel. Resistência dos Materiais. 3. ed. São
Paulo: Pearson Makron Books, 1996.
PROVENZA, Francesco. Mecânica Aplicada. 1. Ed. Editora Provenza, 2010.Volume
2.
BORESI, Arthur; SCHMIDT, Richard. Estática. 1. ed. São Paulo: Pioneira Thomson
Learning, 2003.
TIPLER, Paul; MOSKA, Gene. Física para Cientistas e Engenheiros. 6° ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2009. Volume 1.
2º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária:
Natureza:
LQG-A
Química Geral
30h
Obrigatória
Experimental
Ementa: Noções Básicas sobre Segurança no Trabalho em Laboratório de Química.
Reconhecimento de materiais de laboratório. Teste de Chama. Reações químicas.
Estequiometria. Preparo e padronização soluções. Regras de solubilidade. Velocidade
das reações químicas. Obtenção e purificação de substâncias. Termoquímica.
Padronização de soluções. Equilíbrio químico. Gravimetria. Corrosão. Eletroquímica.
Objetivos
Geral:
Ao final da disciplina o aluno deverá dominar os conceitos básicos da química
experimental; Conhecer algumas técnicas de utilização de vidrarias e equipamentos de
laboratório; Conhecer as propriedades e transformações dos materiais, destacando
implicações sociais relacionadas à sua produção e uso.
Específicos:

Efetuar cálculos envolvendo conceitos químicos;

Reconhecer os materiais e vidrarias mais usados em laboratório;

Realizar, com segurança, operações de rotina com equipamentos básicos de
37
Laboratório. Reconhecer normas de segurança em laboratório de química;

Observar e identificar por emissão de luz de diferentes comprimentos de onda
por diversos materiais aquecidos em uma chama;

Reconhecer alguns tipos mais comuns de reações químicas e comprovar a
ocorrência destas reações mediante suas caracterizações;

Determinar a relação estequiométrica de uma reação química a partir do
precipitado formado;

Aprender a preparar soluções líquidas a partir de reagente estoque e padronizalas, determinar qualitativamente e quantitativamente o pH de uma solução e
utilizar alguns conhecimentos sobre solubilidade para descobrir o conteúdo de
alguns líquidos incolores;

Obter substâncias a partir de outras por meio de uma reação química e aprender
técnicas de separação;

Determinar a capacidade calorífica da água e determinar a variação de entalpia
de neutralização da reação entre ácido e base;

Estudar sistemas em equilíbrio químico e verificar experimentalmente o
princípio de Le Chatelier;

Construir placas de circuito e compreender os processos de oxirredução
envolvidos na construção destas placas;

Construir pilhas eletroquímicas e reconhecer seus principais componentes e
funcionamento.
Bibliografia Básica:
BROWN, Theodore; LEMAY, Eugene; BURSTEN, Bruce. Química. A Ciência
Central. 9. Ed. São Paulo: Editora PRENTICE HALL BRASIL, 2008.
ATKINS, Peter; JONES, Loretta. Princípios de química: questionando a vida
moderna e o meio ambiente. 5. ed. Porto Alegre: Bookman, 2011.
RUSSEL, John. Química Geral. 2. ed. São Paulo: Editora MAKRON, 1994. Volumes
1 e 2.
Bibliografia Complementar:
9. BRADY, James; HUMISTON, Gerard. Química Geral. 2. ed., Rio de Janeiro: LTC,
1995.
GENTIL, Vicente. Corrosão. 6°. ed. Rio de Janeiro: LTC. 2011.
38
MAHAN, Bruce; MYERS, Rollie. Química: Um Curso Universitário. 4° ed. São
Paulo: Editora Edgard Blücher, 1996.
HOLME, Thomas; BROWN, Lawrence. Química Geral Aplicada à Engenharia. 1°
ed. São Paulo: Editora Cengage Learning, 2009.
ATKINS, Peter; JONES, Loreta. Princípios de Química: questionando a vida
moderna e o meio ambiente. 5. ed. Porto Alegre: Editora Bookman, 2011.
2º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária:
Natureza:
CALII-A
CÁLCULO II
60h
Obrigatória
Ementa: Integrais Indefinidas. Técnicas de Integração: integração por substituição, por
partes e por frações parciais. Equações Diferenciais Simples. Integrais Definidas.
Aplicações da integral definida: áreas e volume de sólido de revolução. Funções de
várias variáveis. Derivadas parciais. Integrais Duplas.
Objetivos
Geral:
Ampliar a capacidade do aluno de induzir e generalizar; aumentar as suas condições de
pesquisa e interpretação, e superar elementares dificuldades que surjam no Cálculo
Diferencial e Integral. Capacitando-o a aplicar os conhecimentos adquiridos na solução
de problemas reais.
Específicos:

Compreender os conceitos, procedimentos e técnicas de Cálculo Diferencial e
Integral II, desenvolvendo a capacidade de formular hipóteses e selecionar
estratégias de ação;

Utilizar os conhecimentos e técnicas de Cálculo Diferencial II na resolução de
problemas não só em Cálculo II, mas também em outras áreas do currículo e
principalmente em sua vida;

Desenvolver a capacidade de interpretar e criticar resultados obtidos;

Desenvolver a capacidade de utilizar, de maneira consciente, calculadoras e
computadores na resolução de problemas.
Bibliografia Básica
STEWART, James. Cálculo. 7. ed. São Paulo: Editora Pioneira, 2013. Volume 1 e
39
Volume 2.
THOMAS, George Brinton. Cálculo. 12 ed. São Paulo: Pearson, 2013. Volume 1 e
Volume 2.
FLEMMING, Diva Marília. Cálculo A: Funções, Limites, Derivações e Integrações.
6 ed. São Paulo: Ed. Pearson, 2007.
Bibliografia Complementar
ANTON, Howard. Cálculo um novo horizonte. 8. ed. Porto Alegre: Bookman, 2007.
Volume 1.
GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um Curso de Cálculo. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC,
2002. Volume 1 e Volume 2.
LEITHOLD, Louis. Cálculo com Geometria Analítica. 3 ed. São Paulo: Harbra, 1994.
Volume 1 e Volume 2.
SWOKOWSKI, Earl Will. Cálculo com Geometria Analítica. 2 ed. São Paulo: Editora
Makron Books, 1994. Volume 1 e Volume 2.
SIMMONS, George Finlay. Cálculo com Geometria Analítica. 1 ed. São
Paulo: McGraw-Hill, 1987. Volume 1 e Volume 2.
2º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária:
Natureza:
ALI-A
ALGEBRA
30h
Obrigatória
LINEAR
Ementa: Álgebra de Vetores no Plano e no Espaço. Retas. Planos. Sistemas Lineares.
Matrizes. Produto Interno, Produto Vetorial e Produto Misto. Espaço vetorial.
Transformação linear, Autovalores e autovetores.
Objetivos
Geral:
Ampliar a capacidade do aluno de induzir e generalizar; aumentar as suas condições de
pesquisa e interpretação, e superar elementares dificuldades que surjam no estudo da
Álgebra Linear. Capacitando-o a aplicar os conhecimentos adquiridos na solução de
problemas reais.
Específicos:

Capacitar o aluno a usar a álgebra matricial em problemas reais;

Resolver sistemas lineares e realizar operações com vetores;
40

Promover um entendimento claro dos conceitos de Álgebra Linear que são
fundamentais na resolução de problemas enfatizando a utilidade das aplicações
em problemas de autovalores e autovetores.
Bibliografia Básica:
POOLE, David. Álgebra Linear com Aplicações. 1. Ed. São Paulo: Cegange Learning,
2004.
DOMINGUES, Higino; CALLIOLI, Carlos; COSTA, Roberto. Álgebra Linear e
Aplicações. 6. ed. São Paulo: Editora Atual, 2005.
STEINBRUCH, Alfredo; WINTERLE, Paulo. Introdução à Álgebra Linear. 1. ed.
São Paulo: Pearson – Makron Books,1997.
Bibliografia Complementar:
ANTON, Howard; BUSBY, Robert. Álgebra Linear Contemporânea. 1. ed. Porto
Alegre: Bookman Companhia, 2006.
LIPSCHUTZ, Seymour; LIPSON, Marc. Álgebra Linear. 4. ed. Porto Alegre:
Bookman Companhia, 2011.
BOLDRINI, José Luiz. Álgebra Linear. 3. ed. São Paulo: Harbra, 1986.
KOLMAN, Bernard; HILL, David. Introdução à Álgebra Linear com Aplicações. 8.
ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.
LEON, Steven. Álgebra Linear com Aplicações. 8. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011.
2º Período
Código:
Disciplina: Física I
FISI-A
Carga Horária: Natureza:
60h
Obrigatória
Ementa: Estudo de uma nomenclatura técnica da Física Mecânica. Análise dos
fenômenos relacionados ao movimento, suas origens e consequências; Trabalho e
Energia Mecânica. Investigação sobre conservação de quantidade de movimento linear
e angular. Estudo da Gravitação.
Objetivos
Geral:
Conhecer os princípios básicos da Mecânica.
Específicos:

Aplicar os princípios básicos da Mecânica a situações do cotidiano do
profissional;
41

Utilizar os princípios da Mecânica na análise de sistemas de interesse da
Engenharia.
Bibliografia Básica:
YOUNG, Hugh et al. Física I: Mecânica. 12. ed. São Paulo: Pearson, 2008. Volume 1.
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de Física:
Mecânica. 9. ed. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2012. Volume 1.
CHAVES, Alaor; SAMPAIO, José Francisco. Física Básica: Mecânica. 1. ed. Rio de
Janeiro: Editora LTC, 2007.
Bibliografia Complementar:
HEWITT, Paul. G. Física Conceitual. 11. Ed. Porto Alegre: Editora Bookman
Companhia, 2011.
RESNICK, Robert; HALLIDAY, David; KRANE, Kenneth. Física I. 5. ed. Rio de
Janeiro: Editora LTC, 2003. Volume 1.
TIPLER, Paul; MOSCA, Gene. Física: Para Cientistas e Engenheiros - Mecânica,
Oscilações e Ondas, Termodinâmica. 6ª ed. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2009.
LANDAU, Lev; LIFCHITZ; E. Curso de Física: Mecânica. 1. ed. Curitiba: Editora
Hemus, 2004.
SERWAY, Raymod. A. ;JEWETT, John W. Física para Cientistas e Engenheiros:
Mecânica. 8. ed. São Paulo: Cegange, 2012. Volume 1.
2º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária:
Natureza:
AEDII-A
Algoritmos e
60h
Obrigatória
Estruturas de
Dados II
Ementa: Algoritmos e Estruturas de Dados II. Tipos abstratos de dados. Introdução às
técnicas de análise de algoritmos. Estruturas de dados estáticas e dinâmicas em memória
principal. Métodos de ordenação: Seleção, troca, distribuição, inserção, intercalação e
cálculo de endereços. Métodos de pesquisa de dados: Sequencial, binária, hashing,
42
árvores de pesquisa, árvores binárias de pesquisa, árvores AVL, árvores Patrícia, BTrees.
Objetivos
Geral:
Apresentar algoritmos e estruturas de dados básicos para o desenvolvimento de
programas de computador.
Específicos:

Dominar as principais técnicas utilizadas na implementação de estruturas de
dados;

Utilizar algoritmos de ordenação para resolução de problemas específicos;

Utilizar algoritmos de pesquisa para resolução de problemas específicos;

Efetuar análise de complexidade de algoritmos.
Bibliografia Básica:
ZIVIANI, Nivio. Projeto de Algoritmos: com Implementações em Pascal e C. 3. ed.
São Paulo: Cengage Learning, 2004.
CORMEN, Thomas et al. Algoritmos: Teoria e Prática. 3. ed. São Paulo: Editora
Campus, 2012.
SEDGEWICK, Robert; WAYNE, Kevin. Algorithms and Data Structures. 4. ed.
Princenton - EAU: Princeton University COS, 2011.
Bibliografia Complementar:
DROZDEK, Adam. Estruturas de Dados e Algoritmos em C++. 1. ed. São Paulo:
Cengage Learning, 2002.
ASCENCIO, Ana Fernanda Gomes. Fundamentos da programação de
computadores. 3. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
MIZRAHI, Victorine Viviane. Treinamento em Linguagem C++: Módulo 1. 2.ed.
São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.
MIZRAHI, Victorine Viviane. Treinamento em Linguagem C++: Módulo 2. 2. ed.
São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.
Forbellone, André Luiz Villar. Lógica de Programação: A Construção de
Algoritmos e Estruturas de Dados. 3. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2005.
BACKES, André. Linguagem C: Completa e Descomplicada. 1. ed. São Paulo:
Editora Campus Elsevier, 2012.
43
2º Período
Código:
Disciplina:
ISO-A
Introdução à
Carga Horária: 30 horas
Natureza:
Obrigatória
sociologia
Ementa: Emergência do pensamento sociológico e métodos próprios da sociologia.
Instituições sociais. Mudança social: classe, estratificação, desigualdade. Trabalho e
mudança social. Identidades, movimentos sociais e comunicação. Dilemas sociológicos
contemporâneos. Sociologia, cultura e sociedade brasileiras. Discutir as recentes teorias
sobre identidade nas Ciências Sociais a partir do contato inter-étnico, tendo como pano
de
fundo
as
elaborações
ideal-típicas
dos
nacionalismos,
comunidades
e
individualidades. Na diversidade das abordagens de identidade afro-brasileira e
indígena, pretende-se investigar como grupos e indivíduos se reproduzem socialmente
no campo simbólico a partir de suas práticas, e como são construídas hierarquias sociais
e relações de poder.
Objetivos
Geral:
Apresentar instrumental teórico e principais características da reflexão sociológica para
compreensão e análise da realidade social do mundo contemporâneo.
Específicos:

Introduzir os aspectos da emergência da sociologia relacionando-os com a
emergência da modernidade;

Proporcionar conhecimentos dos métodos e objetos de estudo caros à sociologia
visando compreender as relações étnico-raciais na sociedade brasileiras;

Desenvolver as capacidades de escrita e leitura textual e sociológica dos
educandos e estimular a reflexão crítica que relacione sua atuação profissional e
os dilemas sociais contemporâneos.
Bibliografia Básica:
FERREIRA, Delson. Manual Sociologia: dos clássicos à sociedade da informação. 2.
ed. São Paulo: Atlas, 2003.
PINSKY, Jaime; PINSKY, Carla Bassanezi. História da cidadania. 6. ed. Rio de
Janeiro: Contexto, 2013.
44
QUINTANEIRO, Tânia; BARBOSA, Maria Lígia de Oliveira; OLIVEIRA, Márcia
Gardênia Monteiro. Um toque de clássicos: Marx, Durkheim, Weber. 2. ed. Belo
Horizonte: Ed. UFMG, 2002.
Bibliografia Complementar:
BOURDIEU, Pierre. Economia das trocas simbólicas: introdução, organização e
seleção. 7. ed. São Paulo: Perspectiva, 2011.
CASTELLS, Manuel. A era da informação: Economia, sociedade e cultura. 2. ed.
São Paulo: Paz e Terra, 2000. Volume 1.
HOBSBAWM, Eric. Mundos do trabalho. 4. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2005.
VIANA, Nildo. Introdução à sociologia. 3. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2006.
OUTHWAITE, William; BOTTOMORE, Thomas. Dicionário do pensamento social
do século XX. 1. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1996.
3º Período
Código:
Disciplina:
CALIII-A
III
Cálculo Carga Horária: Natureza:
60 h
Obrigatória
Ementa: Integrais Múltiplas, Integral de Linha no Plano e no Espaço, Integrais de
Superfície, Teorema de Green, Teorema de Stokes e Campos Conservativos e Teorema
de Gauss.
Objetivos
Geral:
Ampliar a capacidade do aluno de induzir e generalizar; aumentar as suas condições de
pesquisa e interpretação, e superar elementares dificuldades que surjam no Cálculo
Diferencial e Integral. Capacitando-o a aplicar os conhecimentos adquiridos na solução
de problemas reais.
Específicos:

Compreender os conceitos, procedimentos e técnicas do Cálculo III,
desenvolvendo a capacidade de formular hipóteses e selecionar estratégias de
ação;
45

Utilizar os conhecimentos e técnicas do Cálculo III na resolução de problemas
em outras áreas do currículo e principalmente em sua vida profissional quando
esses conhecimentos e técnicas se fizerem necessários;

Desenvolver a capacidade de interpretar e criticar resultados obtidos;

Desenvolver a capacidade de utilizar, de maneira consciente, calculadoras e
computadores na resolução de problemas.
Bibliografia Básica:
1.1. STEWART, James. Cálculo. 7. ed. São Paulo: Editora Pioneira, 2013. Volume 2.
THOMAS, George Brinton; WEIR, Mauricie; HASS; Joel. Cálculo. 12. ed. São Paulo:
Pearson, 2012. Volume 2.
FLEMMING, Diva Marília; GONÇALVES, Mirian Buss. Cálculo B: Funções De
Várias Variáveis, Integrais Múltiplas, Integrais Curvilíneas E De Superfície. 2. ed.
São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
Bibliografia Complementar:
ANTON, Howard. Cálculo um novo horizonte. 8. ed. Porto Alegre: Bookman, 2007.
Volume 2.
GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um Curso de Cálculo. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC,
2002. Volume 1 e Volume 2.
LEITHOLD, Louis. Cálculo com Geometria Analítica. 3. ed. São Paulo: Harbra,
1994. Volume 1 e Volume 2.
SWOKOWSKI; Earl Will. Cálculo com Geometria Analítica. 2. ed. São Paulo:
Editora Makron Books, 1994. Volume 1 e Volume 2.
SIMMONS, George Finlay. Cálculo com Geometria Analítica. 1. ed. São Paulo:
McGraw –Hill, 1987. Volume 2.
3º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária: Natureza:
FISII-A
Física II
60 h
Obrigatória
Ementa: Estudo de uma nomenclatura técnica da Física Elétrica e Eletromagnetismo.
Análise dos fenômenos relacionados às cargas e campos elétricos, suas origens e
consequências; Corrente elétrica, resistência elétrica e força eletromotriz. Circuitos
Elétricos. Investigação sobre indução eletromagnética e circuitos de corrente alternada.
46
Objetivos
Geral:
Conhecer os princípios básicos da Eletricidade e Eletromagnetismo.
Específicos:
 Aplicar os princípios básicos de Eletricidade e Eletromagnetismo a situações do
cotidiano do profissional;

Utilizar os princípios de Eletricidade e Eletromagnetismo na análise de sistemas
de interesse da Engenharia.
Bibliografia Básica:
CHAVES, Alaor. Física Básica: Eletromagnetismo. 1. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007.
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de Física 3:
Eletromagnetismo. 9. ed. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2012. Volume 3.
YOUNG, Hugh et al. Física III: Eletromagnetismo. 12. ed. São Paulo: Addison
Wesley, 2009. Volume 3.
Bibliografia Complementar:
TIPLER, Paul; MOSCA, Gene. Física: Para Cientistas e Engenheiros - Eletricidade,
Magnetismo e Ótica. 6ª ed. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2009.
NUSSENVEIG, H. Moyses. Curso de Física Básica. 1. Ed. São Paulo: Edgard
Blucher, 1997. Volume 3.
RESNICK, Robert; HALLDAY, David; KRANE, Kenne. Física 3. 5. Ed. Rio de
Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2004.
SERWAY, Raymond A. Pincípios de Física. 5. Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2014.
Volume 3.
SERWAY, Raymond A; JEWETT, Jonh W. Física Para Cientistas e Engenheiros:
Eletricidade e magnetismo.
1. Ed. Tradução da 8° Ed. Americana. São Paulo: Cengage,
2011. Volume 3.
3º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária: Natureza:
SDI-A
Sistemas Digitais
60 h
Obrigatória
Ementa: Sistemas de numeração. Álgebra de Boole. Circuitos combinacionais.
47
Circuitos sequenciais síncronos e assíncronos. Famílias de circuitos lógicos. Introdução
aos Dispositivos lógicos programáveis. Análise e projeto de sistemas digitais.
Objetivos
Geral:
Conhecer os princípios de sistemas eletrônicos digitais. Dominar o processo de análise
e projeto de circuitos eletrônicos digitais.
Compreender dispositivos lógicos
combinacionais e sequenciais. Discutir sobre as várias famílias lógicas, seu desempenho
e interfaces.
Específicos:

Manipular os sistemas de numeração de importância para a eletrônica digital;

Utilizar a Álgebra Booleana e o Mapa de Karnaugh para manipular expressões
lógicas;

Conhecer e identificar os principais componentes de circuitos lógicos digitais;

Conhecer as técnicas de análise e síntese de circuitos lógicos digitais;

Conhecer as principais famílias lógicas de circuitos integrados;

Conhecer os conceitos de memórias semicondutoras e arquitetura de
computadores.
Bibliografia Básica:
CAPUANO, Francisco Gabriel; IDOETA, Ivan. Elementos De Eletrônica Digital. 41.
ed. São Paulo: Érica. 2012.
TOCCI, Ronald, WIDMER, Neal; MOSS; Gregory. Sistemas Digitais: Princípios e
Aplicações. 11. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2011.
FLOYD, Thomas. Sistemas digitais: fundamentos e aplicações. 9° ed. Porto Alegre:
Bookman, 2007.
Bibliografia Complementar:
COSTA, Cesar da. Projetos de Circuitos Digitais com FPGA. 3. ed. São Paulo:
Editora Érica, 2014.
GARCIA, Paulo Alves; MARTINI, José Sidnei Colombo. Eletrônica Digital: Teoria e
48
Laboratório. 2 ed. São Paulo: Érica. 2008.
JUNIOR, Annibal Hetem. Fundamentos de Informática - Eletrônica Digital. 1 ed.
Rio de Janeiro: LTC, 2010.
COSTA, Cesar da; MESQUITA, Leonardo; PINHEIRO, Eduardo. Elementos de
Lógica Programável com VHDL e DSP. 1. ed. São Paulo: Editora Érica, 2011.
DIAS, Morgado. Sistemas digitais: princípios e prática. 2. ed. rev. Lisboa: FCA,
2011.
3º Período
Código:
Disciplina:
Metodologia Carga
MCT-A
Científica e Tecnológica
Horária: Natureza:
30h
Obrigatória
Ementa: Fundamentos da Metodologia Científica. A Comunicação Científica. Métodos
e técnicas de pesquisa. Pesquisa bibliográfica. Normas para Elaboração de Trabalhos
Acadêmicos. O pré-projeto de pesquisa. O Projeto de Pesquisa. O Experimento. A
organização de texto científico (Normas ABNT).
Objetivos
Geral:
Desenvolver no aluno a capacidade de utilizar as técnicas de elaboração de trabalhos
científicos tanto no âmbito acadêmico, quanto no profissional.
Específicos:

Desenvolver hábitos e atitudes científicas que possibilitem o desenvolvimento
de uma vida intelectual disciplinada e sistematizada;

Construir um referencial teórico capaz de fundamentar a elaboração de trabalhos
monográficos, científicos e tecnológicos;

Aplicar os procedimentos básicos envolvidos no trabalho científico (leitura,
análise de texto, resumos, fichamentos, etc.);

Elaboração e redação de projetos de pesquisa, segundo normas técnicas da
ABNT.
Bibliografia Básica:
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos da
49
Metodologia Científica. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e
iniciação à pesquisa. 26. ed. Petrópolis: Vozes, 2009.
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. São Paulo:
Cortez, 2007.
Bibliografia Complementar:
BOAVENTURA, Edivaldo M. Como ordenar as ideais. 5. ed. São Paulo: Ática, 1997.
MEDEIROS, João Bosco. Manual de redação e normalização textual: técnicas de
editoração e revisão. 1. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
CHASSOT, Áttico. A ciência através dos tempos. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2004.
MEDEIROS, João Bosco. Correspondência: técnicas de comunicação criativa. 20.
ed. São Paulo: Atlas, 2010.
SÁNCHEZ VÁZQUEZ, Adolfo. Ética. 34. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,
2012.
3º Período
Código:
Disciplina:
LFI-A
Laboratório
Carga
Horária: Natureza:
de 30h
Obrigatória
Física l
Ementa: Análise dos fenômenos nas áreas de Mecânica, Eletricidade, Magnetismo,
Circuitos Elétricos e Eletromagnetismo.
Objetivos
Geral:
Aplicar os conceitos básicos associados aos conteúdos da Mecânica e Eletromagnetismo
em situações cotidianas do profissional.
Específicos:

Desenvolver habilidades e técnicas para resolução de questões práticas e
aplicadas;

Interpretar textos técnicos e científicos;

Elaborar relatórios técnicos com linguagem adequada.
Bibliografia Básica:
CAMPOS, A.G.;SPEZIALI N. L. Física Experimental Básica na Universidade. 2ª
50
Edição Belo Horizonte: Editora da UFMG. 2008.
HALLIDAY, D.;RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de Física Vol I Mecânica. 7ª edição. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2006.
HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de Física Vol III –
Eletromagnetismo. 7ª Edição Rio de Janeiro: Editora LTC, 2007.
Bibliografia Complementar:
HEWITT, P. G. Física Conceitual. 9 ed – São Paulo: Editora Bookman, 2002.
RESNICK, R.; HALLIDAY, D.; KRANE, K. Física I – Mecânica. 5ª Edição Rio de
Janeiro: Editora LTC, 2003.
TIPLER, P. A.; MOSCA, G. Física Volume 1: Mecânica, Oscilações e Ondas,
Termodinâmica. 5ª Edição Rio de Janeiro: Editora LTC, 2006.
YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R.A. Sears & Zemansky. Física I – Mecânica. 12ª
Edição São Paulo: Addison Wesley, 2008.
YOUNG, H. D.; FREEDMAN, R.A. Sears & Zemansky. Física III Eletromagnetismo.
10ª Edição São Paulo: Addison Wesley, 2004.
3º Período
Código:
Disciplina:
Carga
DTI-A
Desenho Técnico I
60h
Horária: Natureza:
Obrigatória
Ementa: Normas Técnicas; Métodos Descritivos; Projeção Ortogonal; Projeção de
Sólidos; Obtenção em Verdadeira Grandeza/Interseção; Perspectivas; Técnicas de
cotagem; Aplicação de Escalas; Representação de Poliedros.
Objetivos
Geral:
Capacitar o aluno na leitura e execução de desenhos mecânicos para desenvolvimento e
acompanhamento de projetos.
Específicos:
51
 Conhecer as normas de desenho técnico;
 Compreender e elaborar desenhos dentro de normas técnicas;
 Conhecer e aplicar as simbologias utilizadas em desenho técnico;
 Identificar as vistas principais do desenho.
Bibliografia Básica:
BUENO, Claudia Pimentel; PAPAZOGLOU, Rosarita Steil. Desenho técnico para
engenharias. 1. ed. Curitiba: Juruá, 2008.
FRENCH, Thomas; VIERCK, Charles. Desenho técnico e tecnologia gráfica. 8. ed.
São Paulo: Globo, 2014.
RIBEIRO, Arlindo Silva; RIBEIRO, Carlos Tavares; ARAUJO, João Dias; SOUSA,
Luis. Desenho técnico moderno. 4. ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos,
2006.
Bibliografia Complementar:
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 10067 (1995):
Princípios gerais de representação em desenho técnico - Procedimento. Rio de
Janeiro: Associação Brasileira de Normas Técnicas, 1995.
LEAKE, James M.; BORGERSON, Jacob L. Manual de desenho técnico para
engenharia: desenho, modelagem e visualização. 2. ed. Rio de Janeiro: Livros
Técnicos e Científicos, 2010.
MANFÈ, Giovanni; POZZA, Rino; SCARATO, Giovanni. Desenho técnico mecânico:
curso completo para as escolas técnicas e ciclo básico das faculdades de
engenharia. 1. ed. São Paulo: Hemus, 2004. Volume 1.
MANFÈ, Giovanni; POZZA, Rino; SCARATO, Giovanni. Desenho técnico mecânico:
curso completo para as escolas técnicas e ciclo básico das faculdades de
engenharia. 1. ed. São Paulo: Hemus, 2004. Volume 2.
SPECK, Henderson J.; PEIXOTO, Virgílio V. Manual básico de desenho técnico. 8.
ed. Florianópolis: Editora UFSC, 2013.
52
4º Período
Código:
Disciplina: Física Carga
FIS3-A
III
30h
Horária: Natureza:
Obrigatória
Ementa: Estudo de uma nomenclatura técnica da Física Térmica e Ondas. Análise dos
fenômenos relacionados às Leis da Termodinâmica, suas origens e consequências;
propriedade dos gases; teoria cinética dos gases; transferência de calor e massa; estática
e dinâmica dos fluidos. Ondas e movimentos ondulatórios; luz; natureza e propagação
da luz; reflexão e refração; interferência, difração e polarização da luz; efeito
fotoelétrico e efeito Compton.
Objetivos
Geral:
Conhecer os princípios básicos da Física Térmica e Ondas.
Específicos:
 Aplicar os princípios básicos de Física Térmica e Ondas a situações do cotidiano
do profissional;

Utilizar os princípios de Física Térmica e Ondas na análise de sistemas de
interesse da Engenharia.
Bibliografia Básica:
TIPLER, Paul; MOSCA, Gene. Física: Para Cientistas e Engenheiros - Mecânica,
Oscilações e Ondas, Termodinâmica. 6ª ed. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2009.
Volume 1.
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de Física:
Gravitação, Ondas e Termodinâmica. 9. ed. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2012.
Volume 2.
TIPLER, Paul; MOSCA, Gene. Física: Para Cientistas e Engenheiros - Eletricidade,
Magnetismo e Ótica. 6ª ed. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2009. Volume 2.
Bibliografia Complementar:
YOUNG, Hugh et al. Física II: Termodinâmica e Ondas. 12. ed. São Paulo: Addison
Wesley, 2008. Volume 2
YOUNG, Hugh et al. Física IV: Ótica e Física Moderna. 12. ed. São Paulo: Addison
Wesley, 2009. Volume 4.
53
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de Física:
Ótica e Física. 9. ed. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2012. Volume 4.
CHAVES, Alaor. Física Básica: Gravitação, Fluídos, Ondas e Termodiâmica. 1. ed.
Rio de Janeiro: Editora LTC, 2007.
SERWAY, Raymond A; JEWETT, Jonh W. Física Para Cientistas e Engenheiros:
Oscilações Ondas e Termodinâmica. 1. Ed. Tradução da 8° Ed. Americana. São
Paulo: Cengage, 2011. Volume 2.
3º Período
Código:
Disciplina:
LFII-A
Laboratório
Carga
Horária: Natureza:
de 30h
Obrigatória
Física II
Ementa: Lei de Coulomb. Campos elétricos. Lei de Gauss. Potencial Elétrico,
capacitores, correntes e circuitos. Campos magnéticos, leis de Ampère e Biot-Savart,
Lei de Faraday, indutância, corrente de deslocamento. Circuitos de corrente alternada,
equações de Maxwell.
Objetivos
Geral:
Conhecer as grandezas eletromagnéticas e a importância para a engenharia.
Específicos:

Conhecer as leis da física;

Conhecer as equações que regem as leis da física;

Aplicar as equações da física na solução de problemas.
Bibliografia Básica:
YOUNG, Hugh et al. Física III: Eletromagnetismo. 12. ed. São Paulo: Addison
Wesley, 2008. Volume 3.
TIPLER, Paul; MOSCA, Gene. Física: Para Cientistas e Engenheiros - Eletricidade,
Magnetismo e Ótica. 6ª ed. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2009. Volume 3.
54
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de Física:
Eletromagnetismo. 9. ed. Rio de Janeiro: Editora LTC, 2012. Volume 3.
Bibliografia Complementar:
RESNICK, Robert; HALLIDAY, David; KRANE, Kenneth. Física. 5. ed. Rio de
Janeiro: Editora LTC, 2004. Volume 3.
KNIGHT, Randall. Física: Uma abordagem estratégica. 2. ed. Porto Alegre:
Bookman, 2009.Volume 3.
CAMPOS, Augustinho Aurélio Garcia; ALVES, Elmo Salomão; SPEZIALI, Nivaldo
Lúcio. Física Experimental Básica na Universidade. 1. Ed. Belo Horizonte: Editora
UFMG, 2009.
JEWETT, Jonh; SERWAY, Raymond. Física para cientistas e engenheiros:
Eletricidade e Magnetismo. 1. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2011. Volume 3
VUOLO, José Henrique. Fundamentos da Teoria de Erros. 2. ed. São Paulo: Edgard
Blücher, 1996.
4º Período
Código:
Disciplina:
LSD-A
Laboratório
Carga
Horária: Natureza:
de 30h
Obrigatória
Sistemas Digitais
Ementa: Projeto e montagem de circuitos lógicos digitais. Projeto em VHDL.
Objetivos
Geral:
Implementar projetos de circuitos lógicos digitais. Compreender dispositivos lógicos
programáveis e a linguagem VHDL.
Específicos:

Manipular os circuitos digitais demais componentes utilizados nas montagens de
eletrônica digital;

Apresentar aos alunos os dispositivos lógico programáveis;

Manipular a linguagem VHDL para o projeto de hardware em dispositivos
lógicos programáveis;

Capacitar os alunos para desenvolver projeto, análise e síntese de sistemas
55
digitais, utilizando ferramenta de projeto e desenvolvimento e configuração de
Dispositivos Lógicos Programáveis.
Bibliografia Básica:
CAPUANO, Francisco Gabriel; IDOETA, Ivan. Elementos De Eletrônica Digital. 41.
ed. São Paulo: Érica. 2012.
TOCCI, Ronald, WIDMER, Neal; MOSS; Gregory. Sistemas Digitais: Princípios e
Aplicações. 11. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2011.
FLOYD, Thomas. Sistemas digitais: fundamentos e aplicações. 9° ed. Porto Alegre:
Bookman, 2007.
Bibliografia Complementar:
COSTA, Cesar da. Projetos de Circuitos Digitais com FPGA. 3. ed. São Paulo:
Editora Érica, 2014.
GARCIA, Paulo Alves; MARTINI, José Sidnei Colombo. Eletrônica Digital: Teoria e
Laboratório. 2 ed. São Paulo: Érica. 2008.
JUNIOR, Annibal Hetem. Fundamentos de Informática - Eletrônica Digital. 1 ed.
Rio de Janeiro: LTC, 2010.
COSTA, Cesar da; MESQUITA, Leonardo; PINHEIRO, Eduardo. Elementos de
Lógica Programável com VHDL e DSP. 1. ed. São Paulo: Editora Érica, 2011.
DIAS, Morgado. Sistemas digitais: princípios e prática. 2. ed. rev. Lisboa: FCA,
2011.
4º Período
Código:
Disciplina:
Carga
CEI-A
Circuitos Elétricos 60h
Horária: Natureza:
Obrigatória
I
Ementa: Fundamentos de Circuitos de Corrente Contínua. Estudo das Leis Técnicas de
análise de circuitos de corrente contínua - CC em série, paralelo e mistos. Estudo e
aplicação do Métodos das Correntes de Malhas e do Método das Tensões dos Nós.
56
Estudo e aplicação dos Teoremas de Análise de Circuitos CC. Estudo e Análise de
transitórios em circuitos elétricos.
Objetivos
Geral:
Analisar Circuitos Elétricos, aplicando as Leis de Kirchhoff e os Teoremas de Rede.
Específicos:

Analisar circuitos de corrente contínua, aplicando as Leis de Kirchhoff e os
Teoremas de Rede;

Resolver circuitos mistos através dos Métodos das Correntes de Malhas e
Método dos Nós;

Estudar circuitos transitórios RC, RL, RLC.
Bibliografia Básica:
BOYLESTAD, Robert. Introdução à Análise de Circuitos. 10. ed. São Paulo: Prentice
Hall do Brasil, 2004.
SADIKU, Matthew N. O; MUSA, Sarhan; ALEXANDER, Charles K. Análise de
Circuitos Elétricos com Aplicações. 1. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2014.
O’MALLEY, John. Análise de Circuitos. 2 ed. São Paulo: Makron Books do Brasil
Ltda, 2014.
Bibliografia Complementar:
ALEXANDER, Charles; SADIKU, Matthew. Fundamentos de circuitos elétricos. 5.
Ed. São Paulo: Editora Bookman, 2013.
BARTKOWIAK, Robert. Circuitos Elétricos. 2. ed. São Paulo: Makron Books do
Brasil, 1999.
JOHNSON, David; HILBURN, Johnny; JOHNSON; Johnny. Fundamentos de análise
de circuitos elétricos. 4.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2001.
DORF, Richard; SVOBODA, James. Introdução aos Circuitos Elétricos. 8. Ed. Rio
de Janeiro: LTC, 2012.
NILSON, James; RIEDEL, Susan. Circuitos elétricos. 8. ed. Rio de Janeiro: LTC,
2008.
4º Período
Código:
Disciplina: Ciência Carga
CTM-A
e Tecnologia dos 30h
Horária: Natureza:
Obrigatória
57
Materiais elétricos
Ementa: Modelo atômico e bandas de energia nos sólidos. Cristalografia e estruturas
dos materiais. Comportamento elétrico e magnético dos materiais; condutores;
semicondutores; dielétricos e magnéticos. Tecnologia dos materiais e dispositivos
eletro-eletrônicos. Propriedades e aplicações dos materiais na engenharia. Novos
materiais.
Objetivos
Geral:
Compreensão da física de funcionamento de materiais elétricos e magnéticos e sua
aplicação na engenharia.
Específicos:

Discutir características físicas de materiais elétricos e magnéticos;

Compreender a influência dos materiais sobre estruturas utilizadas em
engenharia de controle e automação;

Compreender limites de operação para diferentes dispositivos em função das
características de seus materiais constituintes;

Discutir aplicações de materiais.
Bibliografia Básica:
SCHMIDT, Valfredo. Materiais Elétricos: Condutores e Semicondutores. 3. ed. rev.
Edgard Blucher, 2010. Volume 1.
SCHMIDT, Valfredo. Materiais Elétricos: Isolantes e Magnéticos. 3.ed. rev. Edgard
Blucher, 2011.Volume 2.
CALLISTER, William D. Ciência e Engenharia de Materiais: uma introdução. 8.
ed. Rio de Janeiro: LTC, 2013.
Bibliografia Complementar:
BOGART; John. Dispositivos e Circuitos Eletrônicos. 3. ed. São Paulo:Editora
Makron Books, 2001. Volume I e Volume II.
FARIA, Rubens; LIMA, Luiz. Introdução ao Magnetismo dos Materiais. 1. ed. São
Paulo:Editora Livraria da Física, 2005.
SEDRA, Adel; SMITH, Kenneth. Microeletrônica. 4. Ed. São Paulo: Makron Books,
2000.
SOLYMAR, Lazlo; WALSH, Donald. Electrical properties of materials. 8. ed. GraBretanha Oxford University Press, 2009.
58
MOHAN, Ned; UNDELAND, Tore; ROBBINS, William. Power Electronics:
Converters, Applications and Design. 3 ed. Estados Unidos da América: IE-Wiley,
2002.
4º Período
Código:
Disciplina:
Carga
DTE2-A
Desenho técnico II
30h
Horária: Natureza:
Obrigatória
Ementa: Utilização de software de Desenho auxiliado por Computador (CAD);
utilização de comandos para modelagem de geometrias bi-dimensionais; utilização de
comandos para modificação de geometrias bi-dimensionais; mensuração e cotagem; uso
de sistemas de desenho por camadas (layers); desenvolvimento de textos técnicos;
cortes e secções; desenvolvimento de projetos de montagens bi-dimensionais; formatos
ABNT.
Objetivos
Geral:
Desenvolver no discente as habilidades necessárias para o desenvolvimento de desenho
técnico em sistemas computacionais, ou seja, em softwares de Desenho Auxiliado por
Computador - CAD.
Específicos:

Desenvolver conhecimentos de representação gráfica, bi-dimensional, através da
tecnologia de sistemas de Desenho Técnico em meio digital - CAD;

Consolidar os conceitos universais de desenho técnico bi-dimensional em
plataformas CAD;

Capacitá-lo ao uso dos principais comandos de sistemas CAD, atributos e
funcionalidades oferecidas pelo software CAD;

Desenvolver desenhos básicos de engenharia em sistema CAD em consonância
com as normas ABNT.
Bibliografia Básica:
LEAKE, James; BORGERSON, Jacob. Manual de desenho técnico para engenharia:
desenho, modelagem e visualização. 2. ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e
Científicos, 2010.
LIMA, Cláudia Campos. Estudo Dirigido de AutoCAD 2002. 7. ed. São Paulo: Érica,
59
2009.
VENDITTI, Marcus Vinicius. Desenho técnico sem prancheta com AutoCAD 2008.
2. ed. Florianópolis: Visual Books, 2008.
Bibliografia Complementar:
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10067: Princípios
gerais de representação em desenho técnico. Rio de Janeiro, 1995.
KATORI, Rosa. AutoCAD 2010: Desenhando em 2D. 1. ed. São Paulo: SENAC São
Paulo, 2009.
OMURA, George. Dominando o AutoCAD 2010 e AutoCAD LT 2010. 1. Ed. Rio de
Janeiro: Ciência Moderna, 2011.
BUENO, Claudia Pimentel; PAPAZOGLOU, Rosarita Steil. Desenho técnico para
engenharias. 1. Ed. Curitiba: Juruá, 2008.
RIBEIRO, Arlindo Silva et al. Desenho técnico moderno. 4. ed. Rio de Janeiro: Livros
Técnicos e Científicos, 2006.
4º Período
Código:
Disciplina:
Carga
EDI-A
EQUAÇÕES
60h
Horária: Natureza:
Obrigatória
DIFERENCIAIS
Ementa: Aspectos gerais de uma Equação Diferencial Ordinária (EDO): definição,
classificação e soluções, modelagem; Equações diferenciais de primeira ordem,
Teorema de existência e unicidade e métodos de resolução; Equações lineares de
segunda ordem; Equações lineares de ordem superior; sistemas lineares; Equações
lineares de segunda ordem; A Transformada de Laplace e resolução de equações
diferenciais; Noções de Equações não lineares e Estabilidade.
Objetivos
Geral:
Levar o aluno dos cursos de graduação das áreas cientifica e tecnológica à compreender
o conceito de convergência de sequência e séries, Equações Diferenciais Ordinárias,
utilizando-os na representação de funções e empregando-os em situações-problemas.
Específicos:
60

Desenvolver a capacidade de ler, interpretar e comunicar ideias matemáticas
com Equações Diferenciais Ordinárias;

Desenvolver a capacidade de modelar e resolver problemas matemáticos com
Equações Diferenciais Ordinárias;

Construir o conceito de convergência de sequência e de serie, aplicando-os a
problemas relacionados com as áreas científicas e tecnológicas;

Desenvolver métodos de solução de equações diferenciais parciais, inclusive
usando ferramentas computacionais.
Bibliografia Básica:
STEWART, James. Cálculo. 7. ed. São Paulo: Editora Pioneira, 2013. Volume 2.
BOYCE, Willian E., DIPRIMA, Richard C. Equações diferenciais elementares e
Problemas de Valores de Contorno. 9. Ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e
Científicos, 2010.
BRANNAN, James R.; BOYCE, Willian E. Equações Diferenciais uma Introdução a
Métodos Modernos e suas Aplicações. 1. Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.
Bibliografia Complementar:
ANTON, Howard. Cálculo um novo horizonte. 8. ed. Porto Alegre: Bookman, 2007.
Volume 2.
KREYSZIG, Erwin. Matemática Superior para Engenharia. 9. ed. Rio de Janeiro:
Livros Técnicos e Científicos, 2009. Volume 1.
ZILL, Dennis G.; CULLEN, Michael R. Matemática Avançada para Engenharia. 3.
Ed. São Paulo: Bookman, 2009. Volume 1.
SIMMONS, George Finlay. Cálculo com Geometria Analítica. 1. ed. São Paulo:
McGraw-Hill, 1987. Volume 2.
ZILL, Dennis G.; CULLEN, Michael R. Matemática Avançada para Engenharia. 3.
Ed. São Paulo: Bookman, 2009. Volume 2.
4º Período
Código:
Disciplina:
IAD-A
Introdução
Carga Horária: 30h
à
Natureza:
Obrigatória
Administração
Ementa: Introdução à administração; escolas e contribuições à teoria geral da
administração; funções básicas da administração de recursos humanos; administração de
61
suprimentos; administração financeira: uma abordagem na empresa moderna.
Objetivos
Geral:
Conhecer as principais escolas da administração e conhecer os fundamentos da teoria
geral da administração de empresas.
Específicos:

Ter noções de administração financeira;

Ter noções de administração de suprimentos e recursos humanos;

Proporcionar ao aluno noções básicas de administração de empresas;

Desenvolver habilidades de gerenciamento de uma pequena empresa em todos
os seus aspectos.
Bibliografia Básica:
CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à teoria geral da administração. 4. Ed.
Barueri: Manole, 2014. Edição Compacta.
MAXIMINIANO, Antônio César Amaru. Teoria Geral da Administração: Da
Revolução Urbana a Revolução Digital. 7. Ed. São Paulo: Atlas, 2007.
MAXIMIANO, Antônio César Amaru. Introdução à Administração. 8. ed. São Paulo:
Atlas, 2011.
Bibliografia Complementar:
STONER, James, FREEMAN, Edward. Administração. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC,
2010.
FERREIRA, Ademir Antônio Ferreira; REIS, Ana Carla Fonseca; PEREIRA, Maria
Isabel. Gestão empresarial: de Taylor aos nossos dias – evolução, tendências da
moderna administração de empresas. 8. Ed. São Paulo: Pioneira, 2006.
BATEMAN, Thomas S.; SNELL, Scott A. Administração: construindo vantagem
competitiva. 8. Ed. São Paulo: Atlas, 2006.
CHIAVENATO, Idalberto. Os Novos Paradigmas: como as mudanças estão
mexendo com as empresas. 5. Ed. Barueri: Manole, 2011.
SIQUEIRA, Wagner. Administração: Oportunidades, Desafios e Ameaças. 1. Ed.
Rio de Janeiro: Reichmann e Affonso, 2002.
5º Período
Código:
Disciplina:
Carga
Horária: Natureza:
62
CEII-A
Circuitos Elétricos 30h
Obrigatória
II
Ementa: Estudo dos conceitos de Corrente Alternada - CA: expressão geral, relações de
fase, valores médio e eficaz. Estudo de elementos básicos em CA e diagrama fasorial.
Estudo das Leis Técnicas de análise de circuitos CA em série, paralelo e mistos.
Aplicação dos Teoremas de Análise de Circuitos CA. Estudo de Potência monofásica e
correção de fator de potência. Análise de Circuitos Trifásicos Equilibrados e
Desequilibrados e Estudo de Potência Trifásica.
Objetivos
Geral:
Analisar Circuitos Elétricos de Corrente Alternada monofásicos e trifásicos, aplicando
as Leis, Teoremas e Análise matemática adequada.
Específicos:

Conhecer os conceitos básicos de correntes e tensões alternadas senoidais;

Analisar e resolver circuitos CA monofásicos e construir diagramas de fasores
aplicando métodos de análise de circuitos, bem como cálculos de potência e
correção de fator de potência;

Analisar e resolver circuitos CA trifásicos equilibrados e desequilibrados, bem
como cálculos de potências ativa, reativa e aparente.
Bibliografia Básica:
BOYLESTAD, Robert. Introdução à Análise de Circuitos. 12 ed. São Paulo: Prentice
Hall do Brasil, 2012.
SADIKU, Matthew N. O; MUSA, Sarhan; ALEXANDER, Charles K. Análise de
Circuitos Elétricos com Aplicações. São Paulo: McGraw-Hill, 2014.
O’MALLEY, John. Análise de Circuitos. 2. Ed. São Paulo: Makron Books do Brasil,
2014.
Bibliografia Complementar:
ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos elétricos. 5. Ed. São Paulo:
Editora Bookman, 2013.
BARTKOWIAK, Robert. Circuitos Elétricos. 2. ed. São Paulo: Makron Books do
Brasil, 1999.
63
JOHNSON, David; HILBURN, Johnny; JOHNSON; Johnny. Fundamentos de análise
de circuitos elétricos. 4.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2001.
DORF, Richard; SVOBODA, James. Introdução aos Circuitos Elétricos. 8. Ed. Rio
de Janeiro: LTC, 2012.
NILSON, James; RIEDEL, Susan. Circuitos elétricos. 8. ed. Rio de Janeiro: LTC,
2008.
5º Período
Código:
Disciplina: Análise de Carga
ASL-A
Sistemas
Natureza:
Dinâmicos Horária: 60h Obrigatória
Lineares
Ementa: Introdução ao estudo de sinais e sistemas; Representação matemática de
sinais; Classificação de sistemas; Sistemas lineares e invariantes no tempo (LIT);
Representação matemática usando equações diferenciais; Resposta transitória e em
regime permanente; Convolução em sistemas de tempo contínuo e discreto. Análise de
Fourier para sinais e sistemas de tempo contínuo e discreto. A transformada de Laplace.
A transformada Z. Amostragem de Sinais. Modulação AM e PAM. Resposta em
Frequência – Diagrama de Bode.
Objetivos
Geral:
Capacitar o aluno para a análise matemática de sistemas lineares causais no domínio do
tempo e da frequência.
Específicos:

Classificar sistemas dinâmicos quanto à estabilidade, causalidade, linearidade e
variância temporal;

Analisar sistemas no domínio da frequência;

Trabalhar com aplicação das transformadas de Laplace, Fourier e Z;

Analisar estabilidade de sistemas dinâmicos lineares invariantes no tempo.
Bibliografia Básica:
HAYKIN, Simon; VAN VEEN, Barry. Sinais e Sistemas. 1. Ed. São Paulo: Ed.
Bookman, 2001.
OPPENHEIM, Alan V.; WILLSKY, Alan. S. Signals and Systems. 2. ed. Estados
64
Unidos da América: Prentice Hall, 1997.
LATHI, Bhagawandas P. Linear Systems and Signals. 2. ed. Estados Unidos da
América: Oxford USA TRADE, 2014.
Bibliografia Complementar:
PHILLIPS, Charles L.; PARR, John; RISKIN, Eve. Signals, Systems & Transforms.
5. ed. Estados Unidos da América: Prentice Hall, 2013.
CHEN, Chi-tsong. Linear System Theory and Design. 4. ed. Estados Unidos da
América: Oxford University Press, 2012.
MONTEIRO, Luiz Henrique Alves. Sistemas Dinâmicos. 3. ed. São Paulo: Editora
Livraria da Física, 2011.
MITRA, Sanjit Kumar. Digital signal processing: a computer-based approach. 4. ed.
New York: McGraw-Hill, 2011.
CHAPARRO, Luis. Signals and Systems using MATLAB. 2 ed. Estados Unidos da
América: Academic Press, 2014.
5º Período
Código:
Disciplina:
LCEI-A
Laboratório
Carga
de 30h
Horária: Natureza:
Obrigatória
Circuitos Elétricos
I
Ementa: Simulações e Práticas em Laboratório dos temas: Fundamentos de Circuitos
de Corrente Contínua. Estudo das Leis Técnicas de análise de circuitos de corrente
contínua - CC em série, paralelo e misto. Estudo e aplicação dos Métodos das Correntes
de Malhas e do Método das Tensões dos Nós. Estudo e aplicação dos Teoremas de
Análise de Circuitos CC. Estudo e Análise de transitórios em circuitos elétricos.
Objetivos
Geral:
Analisar Circuitos Elétricos, aplicando as Leis de Kirchhoff e os Teoremas de Rede.
Específicos:

Analisar circuitos de corrente contínua, aplicando as Leis de Kirchhoff e os
Teoremas de Rede;

Resolver circuitos mistos através dos Métodos das Correntes de Malhas e
Método dos Nós;
65

Estudar circuitos transitórios RC, RL, RLC.
Bibliografia Básica:
BOYLESTAD, Robert. Introdução à Análise de Circuitos. 10. ed. São Paulo: Prentice
Hall do Brasil, 2004.
SADIKU, Matthew N. O; MUSA, Sarhan; ALEXANDER, Charles K. Análise de
Circuitos Elétricos com Aplicações. 1. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2014.
O’MALLEY, John. Análise de Circuitos. 2 ed. São Paulo: Makron Books do Brasil
Ltda, 2014.
Bibliografia Complementar:
ALEXANDER, Charles; SADIKU, Matthew. Fundamentos de circuitos elétricos. 5.
Ed. São Paulo: Editora Bookman, 2013.
BARTKOWIAK, Robert. Circuitos Elétricos. 2. ed. São Paulo: Makron Books do
Brasil, 1999.
JOHNSON, David; HILBURN, Johnny; JOHNSON; Johnny. Fundamentos de análise
de circuitos elétricos. 4.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2001.
DORF, Richard; SVOBODA, James. Introdução aos Circuitos Elétricos. 8. Ed. Rio
de Janeiro: LTC, 2012.
NILSON, James; RIEDEL, Susan. Circuitos elétricos. 8. ed. Rio de Janeiro: LTC,
2008.
5º Período
Código:
Disciplina:
PEE-A
Probabilidade
Carga
e 30h
Horária: Natureza:
Obrigatória
Estatística
Ementa: Estatística descritiva. Probabilidade. Distribuições. Medidas de Dispersão.
Amostragem e estimação. Intervalos de confiança. Teste de hipóteses. Regressão e
correlação. Planejamento de experimentos.
Objetivos
Geral:
Ampliar a capacidade do aluno de induzir e generalizar; aumentar as suas condições de
pesquisa e interpretação, e superar elementares dificuldades que surjam na disciplina de
Estatística e Probabilidade. Capacitando-o a aplicar os conhecimentos adquiridos na
66
solução de problemas reais.
Específicos:
 Compreender os conceitos, procedimentos e técnicas de Estatística e
Probabilidade, desenvolvendo a capacidade de formular hipóteses e selecionar
estratégias de ação;

Utilizar os conhecimentos e técnicas de Estatística e Probabilidade na resolução
de problemas em outras áreas do currículo e principalmente em sua vida
profissional quando esses conhecimentos e técnicas se fizerem necessários;

Desenvolver a capacidade de interpretar e criticar resultados obtidos;

Desenvolver a capacidade de utilizar, de maneira consciente, calculadoras e
computadores na resolução de problemas.
Bibliografia Básica:
MORETIN, Pedro Alberto; BUSSAB, Wilton de Oliveira. Estatística Básica. 8. Ed.
São Paulo: Saraiva, 2013.
MONTGOMERY Douglas; RUNGER, George. Estatística Aplicada e Probabilidade
para Engenheiros. 5. Ed. São Paulo: LTC, 2012.
MAGALHÃES, Marcos Nascimento; LIMA, Antônio Carlos Pedrosa. Noções de
Probabilidade e Estatística. 7. Ed. São Paulo: Editora Edusp, 2007.
Bibliografia Complementar:
DANTAS, Carlos Alberto Barbosa. Probabilidade: Um Curso Introdutório. 3. Ed.
São Paulo: Edusp, 2008.
MAGALHÃES, Marcos Nascimento. Probabilidade e Variáveis Aleatórias. 3. Ed.
São Paulo: EdUSP, 2011.
SOARES, José Francisco; FARIAS, Alfredo Alves de; CESAR, Cibele Comini.
Introdução à Estatística. 3. Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2002.
COSTA NETO, Pedro Luiz de Oliveira. Estatística. 2. ed. São Paulo: Editora Blucher,
2002.
HOEL, Paul Gerhard. Estatística Elementar. 1. Ed. Rio de Janeiro: Editora Atlas,
1981.
5º Período
67
Código:
Disciplina:
Redes Carga
RCO-A
de Computadores
Horária: Natureza:
30h
Obrigatória
Ementa: Redes de Computadores. Conceitos básicos de Rede de Computadores e da
Internet. Arquitetura em camadas e camadas de protocolos. Exemplo de redes de
computadores. A camada física: componentes, cabeamento metálico, óptico,
comunicação wireless. Sistemas padronizados de telecomunicação e comunicação de
dados. A camada de enlace e a subcamada de acesso ao meio, técnicas de detecção de
erros. A camada de rede: roteamento e endereçamento IP. A camada de transporte
(protocolos TCP e UDP). A camada de aplicação: protocolos HTTP, SMTP, DNS, FTP.
Objetivos
Geral:
Conhecer conceitos básicos de redes de comunicação de dados, redes de computadores
e da Internet. Conhecer os protocolos de comunicação nas diversas camadas dos
modelos de referência ISO/OSI e TCP/IP.
Específicos:

Estudo de arquitetura de redes de computadores;

Redes locais;

Redes de alta velocidade;

Comunicação sem fio.
Bibliografia Básica:
FOROUZAN, Behrouz A.. Comunicação de Dados e Redes de Computadores. 4. ed.
Rio de Janeiro: McGraw-Hill, 2008.
TANENBAUM, Andrew S.. Redes de Computadores. 5. ed. Rio de Janeiro: Prentice
Hall, 2011.
PETERSON, Larry L.; DAVIE, Bruce S. Redes de Computadores: uma abordagem
de sistemas. 5. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.
Bibliografia Complementar:
KUROSE, James; ROSS, Keith. Redes de Computadores e Internet: Uma
abordagem Top-down. 5. Ed. São Paulo: Person, 2010.
STALLINGS, William. Redes e sistemas de comunicação de dados. 1. ed. Rio de
janeiro: Elsevier, 2005.
COMER, Douglas E. Redes de Computadores E Internet. 4. ed. São Paulo:
Bookman, 2007.
68
BARRETT, Diane. Redes de Computadores. 1. ed. São Paulo: LTC, 2010.
SOUSA, Lindeberg Barros. Redes de computadores: Guia Total. 1. ed. São Paulo:
Érica, 2009.
5º Período
Código:
Disciplina:
Carga
EGE-A
Eletrônica Geral
60h
Horária: Natureza:
Obrigatória
Ementa: Introdução à eletrônica. Circuitos eletrônicos com amplificadores operacionais
ideais. Junção PN. Diodos retificadores. Diodo zener. Transistores de efeito de campo
(FET) e transistores bipolares (BJT): características, modelo de transistor em baixa e
alta frequência, polarização, configuração de amplificadores. Modelos em pequenos
sinais: operação e análise de amplificadores de único estágio. Parâmetros: impedância
de entrada e saída, ganhos de tensão, de corrente e de transcondutância, Funcionamento
como chave.
Objetivos
Geral:
Introdução a dispositivos eletrônicos básicos e análise de circuitos eletrônicos
elementares.
Específicos:

Compreender o funcionamento de dispositivos eletrônicos básicos, como diodos,
transistores e amplificadores operacionais;

Estudar técnicas de análise de circuitos eletrônicos;

Realizar a correta especificação de componentes para montagem e manutenção
de circuitos eletrônicos;

Desenvolver habilidades para realização de projeto de circuitos eletrônicos
elementares.
Bibliografia Básica:
BOYLESTAD, Robert; NASHELSKI, Louis. Dispositivos Eletrônicos e Teoria de
Circuitos. 11. ed. Rio de Janeiro: Prentice-Hall do Brasil, 2013.
MALVINO, Albert Paul. Eletrônica. 7. ed. São Paulo: Editora McGraw-Hill, 2008.
Volume 1.
SEDRA, Adel S.; SMITH, Kenneth C. Microeletrônica. 5. Ed. São Paulo: Editora
69
McGraw-Hill, 2007.
Bibliografia Complementar:
MALVINO, Albert Paul. Eletrônica. 7. ed. São Paulo: Editora McGraw-Hill, 2008.
Volume 2.
HOROWITZ, Paul; HILL, Winfield. The Art of Electronics. 2. ed. Estados Unidos da
América: Cambridge University Press, 1989.
CRUZ, Eduardo Cesar A.; SALOMÃO, Choueri Jr. Eletrônica Aplicada. 1. ed. São
Paulo: Érica, 2007.
JAEGER, Richard; BLALOCK, Travis. Microelectronic Circuit Design. 4. Ed.
Estados Unidos da América: Ed. McGraw-Hill, 2010.
MARQUES, Angelo Eduardo B.; CRUZ, Eduardo Cesar A.; SALOMÃO, Choueri Jr.
Dispositivos Semicondutores: Diodos e Transistores.13. ed. São Paulo: Editora Érica,
2014.
5º Período
Código:
Disciplina: Cálculo Carga
CNU-A
Numérico
Horária: Natureza:
30h
Obrigatória
Ementa: Cálculo Numérico. Aritmética de ponto flutuante. Zeros de funções reais.
Sistemas lineares. Interpolação polinomial. Integração numérica. Quadrados mínimos
lineares. Tratamento numérico de equações diferenciais ordinárias.
Objetivos
Geral:
Introduzir os fundamentos dos métodos numéricos básicos utilizados na solução de
problemas matemáticos; promover a utilização de sistemas computacionais; analisar a
influência dos erros introduzidos na utilização e implementação computacional destes
métodos.
Específicos:

Compreender as formas de representação numéricas e os erros ocasionados;

Ser capaz de encontrar o zero de funções reais;

Ser capaz de solucionar sistemas de equações lineares utilizando diferentes
70
métodos;

Dominar o conceito de Interpolação;

Compreender diferentes métodos de Integração Numérica;

Utilizar diferentes métodos para solução numérica de equações diferenciais
ordinárias.
Bibliografia Básica:
CAMPOS FILHO, Frederico Ferreira. Algoritmos Numéricos. 2. ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2007.
BARROSO, Leonidas et al. Cálculo Numérico. 2. ed. São Paulo: Editora Harbra,
1987.
CUNHA, Maria Cristina C. Métodos Numéricos. 2. ed. Campinas: Editora da
UNICAMP, 2000.
Bibliografia Complementar:
FILHO, Frederico Ferreira Campos. Algoritmos Numéricos. 2. ed. Rio de Janeiro:
LTC , 2007.
FRANCO, Neide Maria Bertoldi. Cálculo Numérico. 1. Ed. São Paulo: Pearson
Prentice Hall, 2006.
MOLER, Cleve. Numerical Computing with MATLAB. 1. ed. Estados Unidos da
América: Society for Industrial and Applied Mathematics, 2008.
RUGGIERO, Márcia A. Gomes; LOPES, Vera Lúcia da Rocha. Cálculo Numérico:
aspectos técnicos e computacionais. 2. ed. São Paulo:MAKRON Books do Brasil,
1997.
DIEGUEZ, José Paulo P. Métodos Numéricos Computacionais para a Engenharia.
1. Ed. Rio de Janeiro: Interciência, 1992. Volume 1.
5º Período
Código:
Disciplina:
EPE-A
Economia
Carga Horária: 30h
para
Natureza:
Obrigatória
Engenharia
Ementa: Economia: conceitos básicos. Caracterização do problema econômico.
Matemática financeira e estatística econômica. Elementos de microeconomia.
Elementos de macroeconomia. Engenharia econômica. Análise econômica de projetos.
Objetivos
71
Geral:
Compreender os conceitos básicos de microeconomia, oferta e demanda, matemática
financeira e avaliação de viabilidade econômica.
Específicos:

Desenvolver noções de economia de mercado;

Avaliação de condições de financiamento, juros e fluxo de caixa;

Avaliação da viabilidade econômica de projetos de engenharia.
Bibliografia Básica:
KRUGMAN, Paul; WELLS, Robin. Introdução à Economia. 3. ed. Rio de Janeiro:
Editora Campus/Elsevier, 2014.
PINHO, Diva Benevides; VASCONCELLOS, Marco Antonio Sandoval de; TONETO,
Rudinei Jr. Manual de Economia. 6. ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2011.
HUMMEL, Paulo Roberto Vampre; PILAO, Nivaldo Elias. Matemática Financeira e
Engenharia Econômica. 1. ed. São Paulo: Pioneira Thompson Learning, 2003.
Bibliografia Complementar:
CASAROTO FILHO, N.; PIRES, L. H. Redes de Pequenas e Médias Empresas de
desenvolvimento Local. 2. ed. São Paulo: Editora Atlas, 2001.
NEVES, Marcos Fava; SCARE, Roberto Fava. Marketing e exportação. 1. ed. São
Paulo: Editora Atlas, 2001.
ASSAF Neto, A. Matemática Financeira e suas aplicações. 11. ed. São Paulo: Atlas,
2009.
PUCCINI, Abelardo Lima. Matemática Financeira Objetiva e aplicada. 9. ed. Rio de
Janeiro: Editora Campus/Elsevier.
MANKIW, N. Gregory. Introdução à Economia: Tradução da 6ª Edição Norteamerican. 6. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2014.
6º Período
Código:
Disciplina:
FDT-A
Fenômenos
Carga Horária: 60h Natureza:
de
Obrigatória
Transporte
Ementa: Definição de fluido. Viscosidade e fluidos Newtonianos. Estática dos fluidos.
Volume de controle. Análise diferencial do movimento de um fluido. Dinâmica de
escoamento de fluidos incompressíveis. Análise dimensional e similaridade.
72
Transferência de calor. Condução, convecção e radiação térmica. Métodos combinados.
Objetivos
Geral:
Ao final da disciplina o aluno deverá dominar os conceitos básicos da mecânica dos
fluidos; Definir e diferenciar tipos de escoamento viscoso e não viscoso; Conhecer as
principais propriedades físicas do escoamento de fluidos. O aluno deverá dominar
também os conceitos básicos de transferência de calor, condução, convecção e radiação
térmica. Diferenciar e conhecer os princípios físicos de cada um dos três meios de
transferência de calor e utilizar os métodos combinados. Associar a transferência de
calor com os equipamentos industriais. Interpretar a relação de variação de energia com
calor e trabalho.
Específicos:

Reconhecer e diferenciar os modelos de escoamento segundo suas características
específicas;

Efetuar cálculos envolvendo conceitos físicos de hidrostática e hidrodinâmica;
Identificar os tipos de escoamento;

Reconhecer o modo como os fluidos interagem com a geometria em um
escoamento;

Calcular e identificar as perdas de carga em um escoamento;

Relacionar escoamento com a geometria;

Interpretar de forma quantitativa o significado das vazões volumétricas e
mássicas;

Entender sobre pressão hidrostática;

Interpretar e compreender os volumes de controle;

Reconhecer, identificar e calcular a transferência de calor com os métodos
combinados;

Relacionar a transferência de calor com equipamentos industriais;

Interpretar de forma quantitativa a relação entre variação de energia, calor e
trabalho.
Bibliografia Básica:
Incropera, Frank et al. Fundamentos de Transferência de Calor e Massa. 7. Ed. Rio
de Janeiro: LTC, 2014.
BRAGA FILHO, Washington. Fenômenos de Transporte para Engenharia. 2. ed.
73
Rio de Janeiro: Editora LTC, 2012.
BIRD, R. Byron; LIGHTFOOT, Edwin N.; STEWART, Warren E. Fenômenos de
Transporte. 2. ed. São Paulo: LTC. 2004.
Bibliografia Complementar:
YUNUS, A. Cengel ; CIMBALA, John M. Mecânica dos Fluidos. 3. ed. São Paulo:
McGraw-Hill do Brasil, 2015.
WELTY, James et all. Fundamentals of Momentum Heat and Mass Transfer. 5. ed.
New Jersey: John Wiley e Sons, 2007.
HEWITT, Paul G. Fundamentos de Física Conceitual. Ed. única. São Paulo:
Bookman, 2009.
FOX, Robert; MCDONALD, Alan; PRITCHARD, Philip. Introdução à Mecânica dos
Fluidos. 8. Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2014.
WHITE, Frank. Mecânica dos Fluidos. 6. Ed. São Paulo: MCGRAW HILL, 2010.
6º Período
Código:
Disciplina:
EOP-A
Eletrônica
Carga Horária: 30h
Natureza:
Obrigatória
Operacional
Ementa: Circuitos eletrônicos operacionais aplicados: condicionadores de sinais,
amplificadores de instrumentação, filtros ativos e amplificadores sintonizados. Sistemas
e circuitos para conversão de dados: A/D, D/A e Sigma-Delta. Circuitos geradores de
sinais: Osciladores, Multivibradores e o temporizador 555.
Objetivos
Geral:
Estudo
de circuitos
eletrônicos aplicados
para
condicionamento
de sinais,
instrumentação, conversão de dados e geração de sinais.
Específicos:

Estudo de circuitos operacionais para processamento e tratamento de sinais;

Projeto e simulação de circuitos eletrônicos aplicados.
Bibliografia Básica:
74
BOYLESTAD, Robert; NASHELSKI, Louis. Dispositivos Eletrônicos e Teoria de
Circuitos. 11. Ed. Rio de Janeiro: Prentice-Hall do Brasil, 2013.
PERTENCE JUNIOR, Antônio. Amplificadores Operacionais e Filtros Ativos. 8. Ed.
Porto Alegre: Bookman, 2015.
SEDRA, Adel S.; SMITH, Kenneth C. Microeletrônica. 5. Ed. Rio de Janeiro:
Prentice-Hall do Brasil, 2007.
Bibliografia Complementar:
RAZAVI, Behzad. Fundamentos de Microeletrônica. 1. ed. Rio de Janeiro: LTC,
2010.
SCHULER, Charles A. Eletrônica II. 7. edição. Porto Alegre, RS: AMGH, 2013.
MALVINO, Albert Paul; BATES, David J. Eletrônica. 7. Ed. São Paulo: MCGRAW
HILL, 2008. Volume 2.
O’MALLEY, John. Análise de Circuitos. 2. Ed. Porto Alegre: Bookman Companhia,
2014. Coleção Schaum.
NILSSON, James W.; RIEDEL, Susan A. Circuitos Elétricos. 8. Ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2003.
6º Período
Código:
Disciplina:
LCEII-A
Laboratório
Carga
de 30h
Horária: Natureza:
Obrigatória
Circuitos Elétricos
II
Ementa: Simulações e Práticas em Laboratórios dos temas: Estudo dos conceitos de
Corrente Alternada - CA: expressão geral, relações de fase, valores médio e eficaz.
Estudo de elementos básicos em CA e diagrama fasorial. Estudo das Leis Técnicas de
análise de circuitos CA em série, paralelo e mistos. Aplicação dos Teoremas de Análise
de Circuitos CA. Estudo de Potência monofásica e correção de fator de potência.
Análise de Circuitos Trifásicos Equilibrados e Desequilibrados e Estudo de Potência
Trifásica.
Objetivos
Geral:
Analisar Circuitos Elétricos de Corrente Alternada monofásicos e trifásicos, aplicando
as Leis, Teoremas e Análise matemática adequada.
75
Específicos:

Conhecer os conceitos básicos de correntes e tensões alternadas senoidais;

Analisar e resolver circuitos CA monofásicos e construir diagramas de fasores
aplicando métodos de análise de circuitos, bem como cálculos de potência e
correção de fator de potência;

Analisar e resolver circuitos CA trifásicos equilibrados e desequilibrados, bem
como cálculos de potências ativa, reativa e aparente.
Bibliografia Básica:
BOYLESTAD, Robert. Introdução à Análise de Circuitos. 12 ed. São Paulo: Prentice
Hall do Brasil, 2012.
SADIKU, Matthew N. O; MUSA, Sarhan; ALEXANDER, Charles K. Análise de
Circuitos Elétricos com Aplicações. São Paulo: McGraw-Hill, 2014.
O’MALLEY, John. Análise de Circuitos. 2. Ed. São Paulo: Makron Books do Brasil,
2014.
Bibliografia Complementar:
ALEXANDER, Charles. Fundamentos de circuitos elétricos. 5. Ed. São Paulo:
Editora Bookman, 2013.
BARTKOWIAK, Robert. Circuitos Elétricos. 2. ed. São Paulo: Makron Books do
Brasil, 1999.
JOHNSON, David; HILBURN, Johnny; JOHNSON; Johnny. Fundamentos de análise
de circuitos elétricos. 4.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2001.
DORF, Richard; SVOBODA, James. Introdução aos Circuitos Elétricos. 8. Ed. Rio
de Janeiro: LTC, 2012.
NILSON, James; RIEDEL, Susan. Circuitos elétricos. 8. ed. Rio de Janeiro: LTC,
2008.
6º Período
Código:
Disciplina:
PSI-A
Processamento
Sinais
Carga
de 60h
Horária: Natureza:
Obrigatória
76
Ementa: Representação não-paramétrica de sistemas lineares invariantes no tempo.
Dualidade tempo-frequência: representação de sinais periódicos por séries de Fourier,
transformada de Fourier contínua. Filtragem analógica e digital. Modulação.
Amostragem e reconstrução. Interpolação e decimação. Transformada de Fourier
discreta. Algoritmos rápidos. Princípios de estimação espectral.
Objetivos
Geral:
Desenvolver conhecimentos sobre o processamento analógico e digital de sinais
elétricos e tratamento de dados.
Específicos:

Compreensão da representação e sinais no domínio do tempo contínuo e
discreto;

Compreensão de técnicas de filtragem de sinais e projeto de filtros analógicos e
digitais;

Compreender conceitos de modulação por amplitude;

Desenvolver habilidades no processamento digital de sinais: reconstrução,
interpolação e tratamento;

Compreender métodos de análise de sinais em tempo discreto e transformadas
rápidas de Fourier.
Bibliografia Básica:
LATHI, Bhagawandas P. Sinais e Sistemas Lineares. 2. Ed. Porto Alegre: Bookman,
2007.
OPPENHEIM, Alan V.; Schafer, Ronald W. Processamento em tempo discreto de
sinais. 3. Ed. São Paulo: Pearson, 2013.
DINIZ, Paulo Sérgio et al. Processamento Digital de Sinais: Projeto e Análise de
Sistemas. 2. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2014.
Bibliografia Complementar:
HAYKIN, Simon; VAN VEEN, Barry. Sinais e Sistemas. 1. Ed. Porto Alegre:
Bookman, 2001.
OPPENHEIM, Alan V.; WILLSKY, Alan S.; NAWAB, S. Hamid. Signals and
77
Systems. 2. Ed. Estados Unidos da América: Prentice Hall, 1997.
YOUNG, PAUL H. Técnicas de Comunicação Eletrônica. 5. Ed. São Paulo: Pearson,
2006.
HAYES, Monson H. Processamento Digital de Sinais. 1. Ed. Porto Alegre: Bookman,
2006.
WILLIAMS, Arthur. Analog Filter and Circuit Design Handbook. 1. Ed. Canadá:
McGraw-Hill, 2013.
6º Período
Código:
Disciplina:
Carga
CLP-A
Controladores
30h
Horária: Natureza:
Obrigatória
Lógicos
Programáveis
Ementa: Histórico, evolução e arquitetura dos controladores lógicos programáveis
(CLPs). Módulos de entrada e saída. Dimensionamento e configuração de hardware.
Linguagens de programação dos CLPs. Projetos de sistemas de controle e comandos
elétricos baseados em controladores lógicos programáveis.
Objetivos
Geral:
Proporcionar ao estudante o conhecimento dos dispositivos de hardware, linguagem de
programação, etapas de projeto e aplicações dos controladores lógicos programáveis.
Específicos:

Permitir que o aluno interprete programas em linguagens de programação de
CLPs;

Desenvolver programas simples em linguagem LADDER;

Especificar hardware para projeto de automação baseado em CLPs.
Bibliografia Básica:
GEORGINI, Marcelo. Automação Aplicada: Descrição e Implementação de
Sistemas Seqüenciais com PLCs. 9. Ed. São Paulo: Ed. Érica. 2014.
CAMARGO, Valter Luis Arlindo de; FRANCHI, Claiton Moro. Controladores
Lógicos Programáveis: Sistemas Discretos. 1. Ed. São Paulo: Editora Érica, 2008.
78
MORAES, Cícero Couto de; CARTRRUCCI, Plínio de Lauro. Engenharia de
Automação Industrial. 2. Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007.
Bibliografia Complementar:
NATALE, Ferdinando. Automação industrial. 3. Ed. São Paulo: Érica, 2001.
SILVEIRA, Paulo Rogério da; SANTOS, Winderson dos Santos. Automação e
Controle Discreto. 9. Ed. São Paulo: Érica, 2009.
PRUDENTE, Francesco. Automação Industrial - PLC teoria e aplicações. 2. Ed. Rio
de Janeiro: LTC, 2011.
PETRUZELLA, Frank. Programmable Logic Controllers. 4. ed. Estados Unidos da
América: McGraw-Hill, 2010.
ADROVER, Elvin Pérez. Introduction to PLCs: A beginner's guide to
Programmable Logic Controllers. Elvin Pérez Adrover, 2012.
6º Período
Código:
Disciplina:
LEL-A
Laboratório
Carga
de 30h
Horária: Natureza:
Obrigatória
Eletrônica
Ementa: Princípios de operação e utilização de instrumentos de medição em
laboratório. Analise e projetos de circuitos utilizando: amplificadores operacionais;
diodos retificadores e diodo zener; transistores bipolares; transistores MOSFETs.
Análise e projeto de circuitos utilizando transistores operando como amplificadores e
como chaves estáticas.
Objetivos
Geral:
Desenvolver habilidades de projeto, simulação, especificação e montagem de circuitos
eletrônicos.
Específicos:

Utilização de equipamentos de medição eletrônica para avaliar o funcionamento
de circuitos eletrônicos;

Desenvolvimento de projetos de circuitos eletrônicos em todas as suas etapas;

Realizar a correta especificação de componentes para montagem e manutenção
de circuitos eletrônicos.
Bibliografia Básica:
79
BOYLESTAD, Robert; NASHELSKI, Louis. Dispositivos Eletrônicos e Teoria de
Circuitos. 11. ed. Rio de Janeiro: Prentice-Hall do Brasil, 2013.
MALVINO, Albert Paul. Eletrônica. 7. ed. São Paulo: Editora McGraw-Hill, 2008.
Volume 1.
SEDRA, Adel S.; SMITH, Kenneth C. Microeletrônica. 5. Ed. São Paulo: Editora
McGraw-Hill, 2007.
Bibliografia Complementar:
MALVINO, Albert Paul. Eletrônica. 7. ed. São Paulo: Editora McGraw-Hill, 2008.
Volume 2.
HOROWITZ, Paul; HILL, Winfield. The Art of Electronics. 2. ed. Estados Unidos da
América: Cambridge University Press, 1989.
CRUZ, Eduardo Cesar A.; SALOMÃO, Choueri Jr. Eletrônica Aplicada. 1. ed. São
Paulo: Érica, 2007.
JAEGER, Richard; BLALOCK, Travis. Microelectronic Circuit Design. 4. Ed.
Estados Unidos da América: Ed. McGraw-Hill, 2010.
MARQUES, Angelo Eduardo B.; CRUZ, Eduardo Cesar A.; SALOMÃO, Choueri Jr.
Dispositivos Semicondutores: Diodos e Transistores.13. ed. São Paulo: Editora Érica,
2014.
6º Período
Código:
Disciplina:
CSD-A
Controle
Carga
de 60h
Horária: Natureza:
Obrigatória
Sistemas
Dinâmicos
Ementa: Introdução aos sistemas de controle; representação de sistemas dinâmicos
lineares no tempo e na frequência, análise de resposta temporal, diagramas de Bode,
lugar das raízes; técnicas de compensação no tempo e em frequência; estabilidade de
80
sistemas dinâmicos contínuos no tempo; projeto e simulação de controladores PID,
avanço e atraso.
Objetivos
Geral:
Propiciar ao aluno conhecer os fundamentos teóricos do controle de sistemas dinâmicos;
conhecer os principais métodos e Utilizar técnicas matemáticas e computacionais para
modelar, simular e controlar sistemas dinâmicos.
Específicos:

Dotar o aluno de conhecimentos básicos que permitam analisar o
comportamento dinâmico de sistemas físicos no domínio do tempo e da
frequência;

Modelar, simular, compensar e projetar um sistema de controle básico usando
técnicas de controle clássico;

Projetar e simular sistemas de controle pelo método do lugar das raízes;

Projetar e simular sistemas de controle pelo método da resposta em frequência.
Bibliografia Básica:
OGATA, Katsuhiko. Engenharia de Controle Moderna. 5 ed. São Paulo: Pearson
Education do Brasil, 2011.
DORF, Richard C.; BISHOP, Robert H., Sistemas de Controle Modernos. 12 ed. Rio
de Janeiro: LTC, 2013.
GOLNARAGHI, Farid; KUO, Benjamin C. Sistemas de Controle Automático. 9. ed.
Rio de Janeiro: LTC, 2012.
Bibliografia Complementar:
NISE, Norman S. Engenharia de Sistemas de Controle. 6 ed. Rio de Janeiro: LTC,
2012.
FRANKLIN, GENE F.; POWEL, J. David; EMASSI-NOEIMI, Abbas. Feedback
Control of Dynamic Systems. 6. Ed. Estados Unidos da America: Prentice-Hall USA,
2009.
GEROMEL, JosELE.; KOROGUI, Rubens H. Controle Linear de Sistemas
Dinâmicos : Teoria, Ensaios Práticos e Exercícios. 1. ed. São Paulo: Editora Edgard
Blücher, 2011.
PHILLIPS, Charles L.; HARBOR, Royce D. Sistemas de Controle e Realimentação.
1. ed. São Paulo: Makron Books, 1996.
81
LEONARDI, Fabrizio; MAYA, Paulo Álvaro. Controle Essencial. 1.ed. São Paulo:
Pearson, 2011.
7º Período
Código:
Disciplina:
Carga
SHI-A
Sistemas
60h
Horária: Natureza:
Obrigatória
Hidropneumáticos
Ementa: Estudar os princípios básicos de hidráulica e pneumática. Entender
hidrostática e Lei de Pascal. Aplicar o Princípio de Bernoulli aplicado a escoamentos
fechados. Entender os comandos hidráulicos e pneumáticos. Aprender noções sobre ar
comprimido: produção, distribuição e condicionamento. Aprender a descrição de
elementos pneumáticos de trabalho, tais como cilindros, motores, geradores de vácuo.
Entender bombas hidráulicas e acessórios. Aprender a simbologia dos circuitos
hidropneumáticos. Aprender noções de eletropneumática. Entender e avaliar perda de
carga. Desenvolver relações de lógica e o método do movimento. Desenvolver
simulação de sistemas e circuitos pneumáticos e sua equivalência a montagens em
bancada.
Objetivos
Geral:
Ao final da disciplina o aluno deverá ser capaz de analisar e interpretar sistemas e
circuitos hidropneumáticos. Construir e simular circuitos hidropneumáticos em software
e em bancada de testes.
Específicos:

Reconhecer as grandezas envolvidas em processos hidropneumáticos;

Analisar o funcionamento de componentes hidropneumáticos;

Definir o tipo de acionamento dos sistemas hidropneumáticos (muscular,
mecânico, elétrico);

Conhecer as grandezas físicas envolvidas tanto nos sistemas;

Conhecer os conceitos básicos de hidrostática;

Conhecer e utilizar a Lei de Pascal aplicada a equipamentos;

Conhecer, diferenciar e associar os tipos de válvulas e controladores, aplicandoos à construção de simulações e montagens em bancada;
82

Utilizar software de simulação;

Reconhecer e diferenciar os modelos de escoamento segundo suas características
específicas;
 Efetuar cálculos envolvendo conceitos físicos de hidrostática e hidrodinâmica;
 Identificar os tipos de escoamento;
 Relacionar escoamento com a geometria.
Bibliografia Básica:
BUSTAMANTE FIALHO, Arivelton. Automação Pneumática. 7. ed rev. São Paulo:
Editora Érica: 2011.
LELUDAK, Jorge Assade. Curso Técnico Eletrotécnica Módulo 4: Acionamentos
Eletropneumáticos. São Paulo: Editora Base Editorial, 2009. Volume 18.
STEWART, Harry L. Pneumática e Hidráulica. 4. ed. São Paulo: Hemus
Editora/Leopardo Editora, 2014.
Bibliografia Complementar:
KWONG, Wu Hong. Fenômenos de transporte: Mecânica dos Fluidos. 1. ed. São
Paulo: EdUfscar, 2010.
BAUER, Wolfgang; WESTFALL, Gary D.; DIAS, Hélio. Física para universitários:
Relatividade, oscilações, ondas e calor. 1. ed. São Paulo: McGraw-Hill. 2013.
PARKER TRAINING. Tecnologia Hidráulica Industrial: Apostila M2001-2 BR.
Jacareí:
Parker
Training,
1999.
Disponível
em:
<
http://www.parker.com/literature/Brazil/M2001_2_P_01.pdf > Acesso em: 17 mar.
2015.
PARKER TRAINING. Tecnologia Pneumática Industrial: Apostila M1001-1 BR.
Jacareí:
Parker
Training,
2000.
Disponível
em:
<
http://www.parker.com/literature/Brazil/apostila_M1001_1_BR.pdf > Acesso em: 17
mar. 2015.
PARKER TRAINING. Tecnologia Eletropneumática Industrial: Apostila M1002-2
BR.
Jacareí:
Parker
Training,
2005.
Disponível
em:
http://www.parker.com/literature/Brazil/m_1002_2.pdf > Acesso em: 17 mar. 2015.
<
83
7º Período
Código:
Disciplina:
CME-A
Conversão
Energia
Carga
Horária: Natureza:
da 60h
Obrigatória
e
Máquinas Elétricas
Ementa: Circuitos Magnéticos. Transformadores. Princípios básicos da conversão
eletromecânica de energia. Motores de corrente contínua, de indução, síncrono a imãs
permanentes e de relutância, motores de passo e motores especiais.
Objetivos
Geral:
Estudar os princípios de conversão eletromecânica da energia e de funcionamento de
máquinas elétricas.
Específicos:

Entender o funcionamento dos circuitos magnéticos, visando compreender o
funcionamento dos transformadores;

Estudar os princípios básicos da conversão de energia;

Estudar os princípios de funcionamento das máquinas elétricas estáticas e
dinâmicas, analisando suas características e indicando suas aplicações principais.
Bibliografia Básica:
FITZGERALD, Arthur E.; KINGSLEY JUNIOR, Charles. Máquinas elétricas: com
introdução à eletrônica de potência. 6 ed. São Paulo: Bookman, 2006.
DEL TORO, Vicent. Fundamentos de Máquinas Elétricas. 1. Ed. Rio de Janeiro:
Prentice Hall do Brasil, 1999.
KOSOW, Irving. Máquinas elétricas e transformadores. São Paulo: Globo, 2005.
Bibliografia Complementar:
JORDÃO, Rubens Guedes. Transformadores. 1. Ed. São Paulo: Edgard Blücher, 2002.
MAMEDE FILHO, João. Instalações Elétricas Industriais. 8. ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2010.
BIM, Edson. Máquinas Elétricas e Acionamento. 2. Ed. São Paulo: Ed. Campus,
2014.
84
PYRHONEN, Juha; JOKINEN, Tapani; HRABOVCOVA, Valéria. Design of Rotating
Electrical Machines. 1. Ed. Estados Unidos da América: Editora John Wiley, 2013.
NASCIMENTO JR, Geraldo Carvalho. Máquinas Elétricas: Teoria e Ensaios. 2. Ed.
São Paulo: Érica, 2006.
7º Período
Código:
Disciplina:
LCP-A
Laboratório de
Controle
Carga Horária: 30h
Natureza:
Obrigatória
de
Processos
Ementa: Modelagem, desenvolvimento, implementação e análise de desempenho de
projetos de sistemas de controle; utilização de ferramenta de apoio à modelagem,
projeto e simulação computacional de sistemas de controle.
Objetivos
GERAL:
Conhecer os fundamentos práticos do controle de sistemas dinâmicos, capacitando o
aluno para a modelagem e implementação destes sistemas.
Específicos:

Dotar o aluno de conhecimentos básicos que permitam analisar o
comportamento dinâmico de sistemas físicos no domínio do tempo e da
frequência;

Modelar, simular, compensar e projetar um sistema de controle básico usando
técnicas de controle clássico;

Conhecer e exercitar o uso de ferramenta de apoio à modelagem, projeto e
simulação computacional de sistemas de controle.
Bibliografia Básica:
OGATA, Katsuhiko. Engenharia de Controle Moderna. 5 ed. São Paulo: Pearson
Education do Brasil, 2011.
DORF, Richard C.; BISHOP, Robert H., Sistemas de Controle Modernos. 12 ed. Rio
de Janeiro: LTC, 2013.
GOLNARAGHI, Farid; KUO, Benjamin C. Sistemas de Controle Automático. 9. ed.
Rio de Janeiro: LTC, 2012.
Bibliografia Complementar:
85
NISE, Norman S. Engenharia de Sistemas de Controle. 6 ed. Rio de Janeiro: LTC,
2012.
CAMPOS, Mário César M. Massa de; TEIXEIRA, Herbert C. G. Controles Típicos de
Equipamentos e Processos Industriais. 2. Ed. São Paulo: Ed. Blucher, 2010.
GEROMEL, José C.; KOROGUI, Rubens H. Controle Linear de Sistemas
Dinâmicos: Teoria, Ensaios Práticos e Exercícios. 1. ed. São Paulo: Editora Edgard
Blücher, 2011.
PHILLIPS, Charles L.; HARBOR, Royce D. Sistemas de Controle e Realimentação.
1. ed. São Paulo: Makron Books, 1996.
LEONARDI, Fabrizio; MAYA, Paulo Álvaro. Controle Essencial. 1.ed. São Paulo:
Pearson, 2011.
7º Período
Código:
Disciplina:
Carga
CDI-A
Controle Digital
60h
Horária: Natureza:
Obrigatória
Ementa: Sistemas de tempo discreto. Transformada Z modificada. Resposta temporal
de sistemas discretos. Estabilidade de sistemas discretos. Projeto de controladores
digitais. Efeitos de quantização. Estratégias de controle. Critérios de desempenho e
sintonia de controladores.
Objetivos
Geral:
Fornecer ao aluno conhecimentos básicos que o torne capaz de projetar controladores
digitais utilizando métodos convencionais.
Específicos:

Inserir o problema de controle de sistemas discretos;

Usar ferramentas matemáticas para a modelagem de sistemas discretos;

Aprofundar os conhecimentos de amostragem e reconstrução de sinais;

Simular a resposta de sistemas discretos;

Projetar controladores digitais;

Conhecer os softwares de projeto e simulação de processos.
Bibliografia Básica:
OGATA, Katsuhiko. Discrete-Time Control Systems. 2. ed. Estados Unidos da
América: Prentice-Hall, 1995.
86
FRANKLIN, G. F., POWERLL, J.D, WORKMAN, M. L. Digital Control of Dynamic
Systems, 3 ed., Addison Wesley, 1998.
BARCZAK, Czeslau L. Controle digital de sistemas dinâmicos: projeto e análise. 1.
Ed. São Paulo: Edgar Blücher, 1995.
Bibliografia Complementar:
OGATA, Katsuhiko. Engenharia de Controle Moderna. 5 ed. São Paulo: Pearson
Education do Brasil, 2011.
BOLTON, W. Engenharia de Controle . 1. Ed. São Paulo: Makron Books do Brasil,
2002.
NISE, Norman S. Engenharia de Sistemas de Controle. 6 ed. Rio de Janeiro: LTC,
2012.
GOLNARAGHI, Farid; KUO, Benjamin C. Sistemas de Controle Automático. 9. ed.
Rio de Janeiro: LTC, 2012.
DORF, Richard C.; BISHOP, Robert H., Sistemas de Controle Modernos. 12. ed. Rio
de Janeiro: LTC, 2013.
7º Período
Código:
Disciplina:
IIN-A
Instrumentação
Carga Horária: 30h
Natureza:
Obrigatória
industrial
Ementa: Sistemas de medição; Modos de operação de instrumentos; Análise funcional
de instrumentos; Técnicas de correção de erros; Caracterização estática de instrumentos;
Caracterização dinâmica de instrumentos; Transdução, transmissão e tratamento de
sinais em instrumentação; Sistemas eletrônicos para instrumentação; Conversores A/D e
D/A; Sensores de posição; Sensores de deformação; Sensores de Pressão; Medição de
Vazão; Medição de Temperatura; Medição de Nível; Elementos finais de controle;
Normas e padrões de instrumentação; Aplicações industriais.
Objetivos
Geral:
Compreender os principais aspectos relacionados ao uso de instrumentos na indústria.
87
Especificar, caracterizar e compreender o funcionamento de instrumentos industriais.
Específicos:

Análise funcional de instrumentos;

Caracterização estática e dinâmica de instrumentos;

Transdução, transmissão e tratamento de sinais;

Sistemas eletrônicos para instrumentação;

Conversores A/D e D/A;

Elementos sensores de deformação, pressão, vazão, temperatura, nível;

Elementos finais de controle;

Norma de instrumentação.
Bibliografia Básica:
BALBINOT, Alexandre; BRUSAMARELLO, Valner João. Instrumentação e
fundamentos de medidas. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010. Volume 1.
BALBINOT, Alexandre; BRUSAMARELLO, Valner João. Instrumentação e
fundamentos de medidas. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010. Volume 2.
DOEBELIN, Ernest O. Measurement Systems: Applications and Design. 5 Ed.
Estados Unidos da América: McGraw Hill, 2003.
Bibliografia Complementar:
BEGA, Egídio Alberto. Instrumentação Industrial. 3. Ed. São Paulo: Interciência,
2011.
AGUIRRE, Luis Antônio. Fundamentos da Instrumentação. 1. Ed. São Paulo:
Pearson, 2013.
BOLTON, William. Instrumentação e Controle. 3. ed. São Paulo: Hemus, 2006.
SOISSON, Harold E. Instrumentação industrial. 1. ed. São Paulo: Hemus, 2002.
FIALHO, Arivelton Bustamante. Instrumentação Industrial. 6. Ed. São Paulo: Editora
Érica, 2008.
7º Período
Código:
Disciplina:
Carga
SSU-A
Sistemas
30h
Horária: Natureza:
Obrigatória
88
Supervisórios
Ementa: Conceituação de sistemas supervisórios, componentes físicos de sistemas de
supervisão. Componentes lógicos de sistemas SCADA. Comunicação entre SCADA e
dispositivos de campo. Desenvolvimento de programas supervisórios aplicados a
processos industriais, prediais e de serviços.
Objetivos
Geral:
Compreender os princípios fundamentais e a importância dos sistemas de supervisão;
conhecer as etapas de desenvolvimento de um de projeto de aplicação com software de
supervisão e apresentar a integração do software de supervisão com o Controlador
Lógico Programável.
Específicos:

Permitir que o estudante possa desenvolver um projeto de uma aplicação de
sistema supervisório relacionada a um processo industrial a sua escolha;

Verificar questões de comunicação e compatibilidade entre sistema de
supervisão e dispositivos de campo.
Bibliografia Básica:
CASTRUCCI, Plínio de Lauro; MORAES, Cícero Couto de. Engenharia de
Automação Industrial. 2. Ed. Rio de Janeito: LTC, 2007.
GEORGINI, Marcelo. Automação aplicada: PLCs. 9. Ed. São Paulo: Érica, 2014.
NATALE, Ferdinando. Automação industrial. 3. Ed. São Paulo: Érica, 2001.
Bibliografia Complementar:
BOYER, Stuart A. Scada: Supervisory Control And Data Acquisition. 4. Ed. Estados
Unidos da América: ISA - The Instrumentation, Systems, and Automation Society,
2009.
SHAW, William. Cybersecurity for SCADA Systems. 1. Ed. Estados Unidos da
América: PennWell Books, 2006.
Radvanovsky, Robert; Brodsky, Jacob. Handbook of SCADA/Control Systems
Security. 1. Ed. Estados Unidos da América: Taylor & Francis USA, 2013.
89
BAILEY, David; WRIGHT, Edwin. Practical SCADA for Industry (IDC
Technology). 1. ed. Grã-Bretanha: Newnes, 2003.
HOLLIFIELD, Bill; HOLLIFIELD, Bill R.; HABIBI, Eddie. Alarm Management: A
Comprehensive Guide. 2. Ed. Estados Unidos da América: International Society of
Automation, 2010.
7º Período
Código:
Disciplina:
GEE-A
Gestão
Carga Horária:
Empresarial
Natureza:
e 30h
Obrigatória
Empreendedorismo
Ementa: Empreendedores. Características. Motivações; O sucesso e o fracasso de novos
empreendimentos; A pequena empresa. Definição. Critérios de tamanho. Importância e
Contribuição Econômica e Social; Estrutura organizacional. Empresas familiares; Gestão
Estratégica nas Pequenas empresas; Marketing em empresas de pequeno porte. Marketing
Mix. Franchising; Administração de Recursos Humanos em Pequenas Empresas;Produção
e Qualidade nas Pequenas Empresas; Administração Financeira nas Pequenas Empresas;
Responsabilidade Social de Pequenas Empresas.
Objetivos
Geral:
Capacitar o aluno a compreender a natureza do processo administrativo e do processo
empreendedor.
Específicos:
 Ser capaz de entender e compreender a natureza da gestão empresarial;

Conhecer técnicas administrativas para a gestão, tomada de decisão e para se
integrar aos objetivos da organização empresarial que estiver vinculado;

Estar motivado a atuar como um profissional empreendedor, criativo e
multifuncional;

Identificar
procedimentos
para
transformar
ideias
e
habilidades
em
empreendimentos bem sucedidos;

Conhecer os fundamentos para elaborar Planos de Negócios.
Bibliografia Básica:
DORNELAS, José Carlos Assis; SPINELLI, Stephen; ADAMS, Robert. Criação de
90
novos negócios: Empreendedorismo para o Século XXI. 2.d. São Paulo: Elsevier, 2014.
HISRICH, Robert D.; PETERS, Michael P.; SHEPHERD, Dean A. Empreendedorismo.
9. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2014.
CHIAVENATO, Idalberto. Administração: teoria, processo e prática. 5a ed., Rio de
Janeiro, Manole Editora, 2014.
Bibliografia Complementar:
CASTIGLIONI, José Antônio de Mattos; TANCREDI, Cláudio Tadeu. Organização
Empresarial: Conceitos, Modelos, Planejamento, Técnicas de Gestão e Normas de
Qualidade. 1. ed. São Paulo: Editora Érica, 2014.
DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando ideias em
negócios. 5. ed. São Paulo: Elsevier, 2014.
WREN, Daniel A. Ideias de administração: o pensamento clássico. 1. ed. São Paulo:
Ática, 2012.
DORNELAS, José Carlos Assis. Plano de Negócios: Seu Guia Definitivo - Passo a
Passo para Você Planejar e Criar um Negócio de Sucesso. 1. ed. São Paulo: Elsevier,
2011.
GIGLIO, Zula G.; WECHSLER, Solange Muglia; BRAGOTTO, Denise. Da
Criatividade à Inovação. 1. ed. Campinas: Editora Papirus, 2009.
8º Período
Código:
Disciplina:
LCM-A
Laboratório
Carga Horária: 30h
de
Natureza:
Obrigatória
Conversão da Energia
e Máquinas Elétricas
Ementa:
Simulações
e
Práticas
dos
Conteúdos:
Circuitos
Magnéticos.
Transformadores. Princípios básicos da conversão eletromecânica de energia. Motores
de corrente contínua, de indução.
Objetivos
Geral:
91
Estudar os princípios de conversão eletromecânica da energia e de funcionamento de
máquinas elétricas.
Específicos:

Entender o funcionamento dos circuitos magnéticos, visando compreender o
funcionamento dos transformadores;

Estudar os princípios básicos da conversão de energia;

Estudar os princípios de funcionamento das máquinas elétricas estáticas e
dinâmicas, analisando suas características e indicando suas aplicações principais.
Bibliografia Básica:
FITZGERALD, Arthur E.; KINGSLEY JUNIOR, Charles. Máquinas elétricas: com
introdução à eletrônica de potência. 6 ed. São Paulo: Bookman, 2006.
DEL TORO, Vicent. Fundamentos de Máquinas Elétricas. 1. Ed. Rio de Janeiro:
Prentice Hall do Brasil, 1999.
KOSOW, Irving. Máquinas elétricas e transformadores. São Paulo: Globo, 2005.
Bibliografia Complementar:
JORDÃO, Rubens Guedes. Transformadores. 1. Ed. São Paulo: Edgard Blücher, 2002.
MAMEDE FILHO, João. Instalações Elétricas Industriais. 8. ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2010.
BIM, Edson. Máquinas Elétricas e Acionamento. 2. Ed. São Paulo: Ed. Campus,
2014.
PYRHONEN, Juha; JOKINEN, Tapani; HRABOVCOVA, Valéria. Design of Rotating
Electrical Machines. 1. Ed. Estados Unidos da América: Editora John Wiley, 2013.
NASCIMENTO JR, Geraldo Carvalho. Máquinas Elétricas: Teoria e Ensaios. 2. Ed.
São Paulo: Érica, 2006.
8º Período
Código:
Disciplina: Redes Carga
RIN-A
industriais
30h
Horária: Natureza:
Obrigatória
Ementa: Introdução às redes industriais. Topologias de redes. Integração e
comunicação. Avaliação de desempenho: noções gerais. Engenharia de protocolo: uso
92
de linguagem de especificação e de ferramentas para concepção de Sistemas
Distribuídos e protocolos. Sistemas Operacionais Distribuídos. Linguagem de
programação para aplicações distribuídas. Base de Dados Distribuídos. Tolerância a
Faltas: noções gerais. Apresentação de alguns protocolos de redes consolidados na
indústria.
Objetivos
Geral:
Apresentar os conceitos de redes industriais, meios de transmissão de dados e
protocolos de comunicação.
Específicos:

Permitir ao aluno a compreensão de como os diversos dispositivos e
equipamentos industriais interagem por meio das redes industriais;

Introduzir o aluno às principais tecnologias de redes industriais e seu emprego
nos diversos segmentos e processos produtivos.
Bibliografia Básica:
LUGLI, Alexandre Baratella; SANTOS, Max Mauro Dias. Redes Industriais para
automação industrial: AS-I, Profibus e Profinet. 1. Ed. São Paulo: Editora Érica,
2010.LUGLI, Alexandre Baratella; SANTOS, Max Mauro Dias. Sistemas Fieldbus
para Automação Industrial: DeviceNet, CANopen, SDS e Ethernet. 1. Ed. São
Paulo: Editora Érica, 2009.
STEVENS, W. Richard. TCP/IP Illustraded: The Protocols. 1. Ed. São Paulo:
Pearson, 1994. Volume 1.
Bibliografia Complementar:
STALLINGS, William. Redes e Sistemas de Comunicação de Dados. 1. Ed. São
Paulo: Editora Campus, 2005.
ALBUQUERQUE, Pedro Urbano Braga de; ALEXANDRIA, Auzuir Ricardo. Redes
Industriais: Aplicações em Sistemas Digitais de Controle Distribuído. 2. Ed. São
Paulo: Editora Ensino Profissional, 2009.
LUGLI, Alexandre Baratella. SANTOS, Max Mauro Dias. Redes Industriais:
Características, Padrões e Aplicações. 1. ed. São Paulo: Editora Érica, 2014.
93
MORIMOTO, Carlos E. Redes: guia prático. 2. Ed. Porto Alegre: Editora Sulina,
2011.
LUGLI, Alexandre Baratella. SANTOS, Max Mauro Dias. Redes sem fio para
automação industrial. 1. ed. São Paulo: Editora Érica, 2013.
8º Período
Código:
Disciplina:
LDI-A
Laboratório de
Carga Horária: 30h
Natureza:
Obrigatória
Instrumentação
Ementa:
Sistemas
de
medição;
Operação
e
manutenção
de
instrumentos;
Caracterização estática de instrumentos; Caracterização dinâmica de instrumentos;
Transdução, transmissão e tratamento de sinais em instrumentação; Sistemas eletrônicos
para instrumentação; Conversores A/D e D/A; Medição de Pressão; Medição de Vazão;
Medição de Temperatura; Medição de Nível; Sensores de deslocamento e deformação;
Elementos finais de controle; Projetos de instrumentação.
Objetivos
Geral:
Manipular, projetar e caracterizar instrumentos de medição. Calibração estática de
instrumentos. Realizar projetos de instrumentação.
Específicos:

Calibração de sistemas de medição;

Caracterização dinâmica de instrumentos;

Montar sistemas eletrônicos de tratamento de sinais e conversores A/D e D/A;

Projetar sistemas de instrumentação.
Bibliografia Básica:
BALBINOT, Alexandre; BRUSAMARELLO, Valner João. Instrumentação e
fundamentos de medidas. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010. Volume 1.
94
BALBINOT, Alexandre; BRUSAMARELLO, Valner João. Instrumentação e
fundamentos de medidas. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2010. Volume 2.
DOEBELIN, Ernest O. Measurement Systems: Applications and Design. 5. Ed.
Estados Unidos da América: McGraw Hill, 2003
Bibliografia Complementar:
BEGA, Egídio Alberto. Instrumentação Industrial. 3. Ed. São Paulo: Interciência,
2011.
AGUIRRE, Luis Antônio. Fundamentos da Instrumentação. 1. Ed. São Paulo:
Pearson, 2013.
BOLTON, William. Instrumentação e Controle. 3. ed. São Paulo: Hemus, 2006.
SOISSON, Harold E. Instrumentação industrial. 1. ed. São Paulo: Hemus, 2002.
FIALHO, Arivelton Bustamante. Instrumentação Industrial. 6. Ed. São Paulo: Editora
Érica, 2008.
8º Período
Código:
Disciplina:
EDP-A
Eletrônica
Carga Horária: 60h
de
Natureza:
Obrigatória
Potência
Ementa: Eletrônica de potência: visão geral. Dispositivos semicondutores de potência:
características de chaveamento e comando, circuitos de ajuda à comutação. Topologias
de conversores estáticos: retificadores controlados e não controlados; conversores CCCC, inversores monofásicos e trifásicos.
Objetivos
Geral:
Compreender as características e definições de conversores estáticos de potência e sua
aplicação em sistemas industriais e comerciais.
Específicos:

Compreender a aplicação e funcionamento de conversores estáticos de potência
no processamento de energia aplicado a cargas industriais e comerciais;

Compreender o princípio de funcionamento dos principais dispositivos
semicondutores de potência;

Identificar, avaliar, dimensionar e especificar as topologias básicas de
conversores estáticos de potência;
95

Compreender métodos de comutação de conversores e técnicas de modulação
pulsada;

Realizar a análise de formas de onda.
Bibliografia Básica:
HART, Daniel W. Power electronics. 1. Ed. Estados Unidos da América: McGrawHill, 2010.
BARBI, Ivo. Eletrônica de potência. 7. ed. Edição do Autor, 2002.
MOHAN, Ned; UNDELAND, Tore M.; Robbins, William P. Power Electronics:
Converters, Applications and Design. 3 ed. Estados Unidos da América: John Wiley
& Sons, 2003.
Bibliografia Complementar:
AHMED, Ashfaq. Eletrônica de Potência. 1. Ed. São Paulo: Pearson-Prentice-Hall,
2000.
ERICKSON, Robert W.; MAKSIMOVIC, Dragan. Fundamentals of power
electronics. 1 ed, Estados Unidos da América: Springer Verlag NY, 2001.
RASHID, M. H. Power Electronics Handbook. 3. ed. Estados Unidos da América:
Butterworth Elsevier, 2010.
SEDRA, Adel S.; SMITH, Kenneth C. Microeletrônica. 4. Ed. São Paulo: Makron
Books, 2000.
CHAKRABARTI, Abhijit. Fundamentals of Power Electronics and Drives. 1. ed.
Índia: Dhanpat Rai & Co., 2013.
8º Período
Código:
Disciplina:
SMI-A
Sistemas
Carga Horária: Natureza:
de 60 h
Obrigatória
Manufatura Industrial
e CNC
Ementa: Introdução aos processos de fabricação; Organização e planejamento de
processos de fabricação; Noções de Sistemas Integrados de Fabricação; Estrutura e
linguagem de programação para Comando Numérico computacional.
Objetivos
96
Geral:
Capacitar os alunos no entendimento geral do processo de conformação mecânica, com
extração ou não de material. Apresentar os conceitos básicos das conformações assim
como o uso das máquinas e ferramentas.
Específicos:

Conceituar os vários tipos de processo de fabricação tradicional;

Definir o sistema de manufatura industrial;

Classificar os processos manufatureiros industriais;

Introduzir sistema de fabricação por CNC;

Desenvolver programa para uso em máquinas ou simulador CNC.
Bibliografia Básica:
GROOVER, Mikell P. Automação Industrial e Sistemas De Manufatura. 3 Ed. São
Paulo: Pearson, 2011.
CHIAVERINI, Vicente. Tecnologia Mecânica: Estrutura e propriedades das ligas
metálicas. 2. Ed. São Paulo: Makron, 1996. Volume 1, 2 e 3.
FITZPATRICK, Michael. Introdução à Usinagem com CNC: comando numérico
computadorizado. Série Tekne. Porto Alegre: McGraw-Hill, 2013.
Bibliografia Complementar:
ALVAREZ, Roberto; ANTUNES, Junico; KLIPPEL, Marcelo. Sistema de Produção.
1. Ed. São Paulo: Bookman, 2008.
LAFTERI, Chris. Como se faz: 92 técnicas de fabricação para design de produtos. 2.
Ed. São Paulo: Blucher, 2014.
Eduardo Romeiro Filho. Sistemas Integrados de Manufatura: Para Gerentes,
Engenheiros e Designers. 1. Ed. São Paulo: Atlas. 2015.
CASSANIGA, Fernando A.. Fácil programação do controle numérico. 2. ed.
Sorocaba: CNC Tecnologia, 2005.
BLACK, J. T.; KOHSER, Ronald A. DeGarmo's Materials and Processes in
Manufacturing. 11. Ed. Hoboken, NJ: Wiley, 2011.
97
8º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária:
Natureza:
COC-A
Programação
30h
Optativa
Orientada a
Objetos Carga
Optativa de
computação
Ementa:Programação Orientada a Objetos. Classes, atributos e métodos (estáticos e
da classe), objetos, encapsulamento, herança e polimorfismo. Concepção e
implementação de programas orientados a objetos.
Objetivos
GERAL:
Conceitos de paradigma orientado a objetos através da definição de classes e objetos.
Uso de linguagens de programação orientadas a objeto para implementação de classes
e seus principais recursos. Conhecimento da construção de GUI, tratamento de
exceções e persistência de dados.
Específicos:

Entender com profundidade os conceitos de programação orientada a objetos;

Ser capaz de aplicar os conceitos de orientação a objetos de maneira
apropriada;

Ser fluente na escrita, teste e depuração de programas orientados a objetos.
Bibliografia Básica:
DEITEL, Harvey M.; DEITEL, Paul J. C++ como programar. 5. ed. Porto Alegre:
Pearson - Prentice Hall, 2005.
DEITEL, Harvey M.; DEITEL, Paul J. Java: como programar. 8. ed. São Paulo:
Pearson - Prentice Hall, 2010.
GUEDES, Gilleanes T. A. Uml - Uma Abordagem Pratica. 3. Ed. São Paulo: Editora
NOVATEC, 2008.
Bibliografia Complementar:
PREISS, Bruno R. Estruturas de dados e algoritmos padrões de projetos
orientados a objetos com Java. 19. Ed. Rio de Janeiro: Campus, 2001. GREENE,
Jennifer; STELLMAN, Andrew. Use A Cabeça C#. 2. ed. Rio de Janeiro: Alta
Books, 2011.
98
BARNES, David J.; Kolling, Michael. Programação Orientada a Objetos com
Java. 4. Ed. Rio de Janeiro: Editora Prentice Hall do Brasil, 2009.
SHALLOWAY, Alan; TROTT, James R. Explicando Padrões de Projeto. 1. Ed.
Porto Alegre: Bookman, 2004.
BUDD, Timothy. An Introduction to Object-Oriented Programming. 3. ed. USA:
Addison Wesley, 2001.
8º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária: Natureza: Optativa
COC-A
Banco de dados
30h
Carga
Optativa
de
computação
Ementa: Banco de Dados. Organização física e lógica. Métodos de acesso. Estruturas
de arquivos. Manipulação de bancos de dados. Linguagens; Conceitos básicos de banco
de dados. Projeto de bancos de dados. Novas tecnologias e aplicações de banco de
dados.
Objetivos
Geral:
Conhecer os conceitos de modelagem e armazenamento em banco de dados.
Específicos:

Apresentar a arquitetura de um Sistema de Banco de Dados;

Conhecer os componentes de um Sistema Gerenciador de Banco de Dados;

Ser capaz de criar e interpretar modelos Entidade Relacionamento;

Ser capaz de criar consultas a Banco de Dados;

Ser capaz de projetar Bancos de Dados.
Bibliografia Básica:
ELMASRI, Ramez; NAVATHE, Shamkant B. Sistemas de Banco de Dados. 6. ed.
São Paulo: Pearson Education, 2013.
SILBERSCHATZ, Abraham; KORTH, Henry F.; SUDARSHAN, S. Sistema de Banco
de Dados. 6 ed. Rio de Janeiro: Campus - Elsevier, 2012.
GARCIA-MOLINA, Hector; ULLMAN, Jeffrey D.; WIDOM, Jennifer. Database
Systems: The Complete Book. Upper Saddle River: Prentice-Hall, 2006.
99
Bibliografia Complementar:
GILLENSON, Mark L. Fundamentos de Sistemas de Gerência de Banco de Dados.
1. Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
ELMASRI, Ramez E., NAVATHE, Shamkat. Sistemas de Banco de Dados. 4. ed. São
Paulo: Addison Wesley, 2006.
GUIMARÃES, Célio Cardoso. Fundamentos de bancos de dados: modelagem,
projeto e linguagem SQL. 1. Ed. Campinas: Unicamp, 2008.
HEUSER, Carlos A. Projeto de Banco de Dados. 6. ed. São Paulo: Bookman, 2009.
DATE, Christopher J. Introdução a sistemas de bancos de dados. 1. Ed. Rio de
Janeiro: Campus, 2004.
8º Período
Código:
Disciplina:
GP
Gerenciamento
Carga Horária: 30h
de
Natureza:
Obrigatória
Projetos
Ementa: Conceitos de Projeto e Gestão de Projetos, definição dos princípios
relacionados com gerenciamento de projetos. Motivos que levam os projetos a falhar.
Indicadores internacionais e nacionais sobre o desempenho de projetos. Estudo sobre as
melhores práticas de gerenciamento de projetos segundo o PMI (Project Management
Institute). O PMBOK - A Guide to the Project Management Body of Knowledge.
Gerência de Escopo, Tempo, Risco, de Integração, de Comunicação, de Custo, de
Recursos Humanos, de Aquisição, de Qualidade.
Objetivos
Geral:
Desenvolver habilidades para desenvolver e acompanhar as etapas de um projeto.
Específicos:



Metodologias, teóricas e ferramentas para gerenciamento de projetos;
Criar procedimentos para acompanhamento de projetos;
Trabalhar com ferramentas de gerenciamento de Projetos.
Bibliografia Básica:
VARGAS, Ricardo Viana. Microsoft Office, Project 2007 Standard e Professional.
1. ed. Rio de Janeiro: Brasport, 2007.
100
PRADO, Darci. PERT / CPM - Série Gerencia De Projetos. 1. ed. Belo Horizonte:
Editora INDG – TecS, 2010. Volume 4.
VARGAS, Ricardo Viana. Gerenciamento de Projetos: Estabelecendo diferenciais
competitivos. 7. ed. Rio de Janeiro: Brasport, 2009.
Bibliografia Complementar:
CUKIERMAN,
Zigmundo
Salomão.
O
Modelo
PERT/CPM
Aplicado
a
Gerenciamento de Projetos. 8. ed. Editora: LTC, 2009.
PRADO, Darci. Gerenciamento de Projetos nas Organizações. 5. ed. Belo Horizonte:
Editora de Desenvolvimento Gerencial. 2009.
PMI - Project Management Institute. Guia PMBOK - Um Guia do Conjunto de
Conhecimentos em Gerenciamento de Projetos. 5. ed. Newton /square: Project
Management Institute, 2013.
OLIVEIRA, Guilherme Bruno. MS project & gestão de projetos. 1. Ed. São Paulo:
Makron Books, 2005.
PRADO, Darci; MARQUES, Marcus. Usando o MS Project 2013 em Gerenciamento
de Projetos. 1. ed. Nova Lima: Editora Falconi, 2014. Volume 3.
9º Período
Código:
Disciplina:
LEP-A
Laboratório de
Eletrônica
Carga Horária: 30h
Natureza:
Obrigatória
de
Potência
Ementa: Características dos circuitos de comando de semicondutores de potência.
Seleção e dimensionamento de dispositivos semicondutores de potência para aplicações
específicas. Circuitos de comando e proteção. Princípios dos circuitos de controle de
conversores estáticos. Componentes passivos utilizados em conversores de potência:
capacitores, indutores e resistores. Principiais circuitos integrados utilizados em
controle de conversores estáticos.
Objetivos
Geral:
Desenvolver habilidades para se realizar o projeto, especificação e montagem de
conversores estáticos de potência.
Específicos:
101

Verificação do funcionamento de conversores estáticos de potência;

Compreender as estruturas e características de circuitos de comando de
semicondutores;

Projeto de circuitos de controle de conversores estáticos de potência;

Projeto e especificação de elementos passivos.
Bibliografia Básica:
HART, Daniel W. Power electronics. 1. Ed. Estados Unidos da América: McGrawHill, 2010.
BARBI, Ivo. Eletrônica de potência. 7. ed. Edição do Autor, 2002.
MOHAN, Ned; UNDELAND, Tore M.; Robbins, William P. Power Electronics:
Converters, Applications and Design. 3 ed. Estados Unidos da América: John Wiley
& Sons, 2003.
Bibliografia Complementar:
AHMED, Ashfaq. Eletrônica de Potência. 1. Ed. São Paulo: Pearson-Prentice-Hall,
2000.
ERICKSON, Robert W.; MAKSIMOVIC, Dragan. Fundamentals of power
electronics. 1 ed, Estados Unidos da América: Springer Verlag NY, 2001.
RASHID, M. H. Power Electronics Handbook. 3. ed. Estados Unidos da América:
Butterworth Elsevier, 2010.
SEDRA, Adel S.; SMITH, Kenneth C. Microeletrônica. 4. Ed. São Paulo: Makron
Books, 2000.
CHAKRABARTI, Abhijit. Fundamentals of Power Electronics and Drives. 1. ed.
Índia: Dhanpat Rai & Co., 2013.
9º Período
Código:
Disciplina:
EPA-A
Ecologia
Carga Horária: 30h
e
Natureza:
Obrigatória
Proteção
Ambiental
Ementa: Noções de ecologia. A engenharia e o meio ambiente. Os efeitos da tecnologia
sobre o equilíbrio ecológico. Preservação das reservas naturais. Tratamento de efluentes
líquidos industriais. Resíduos sólidos industriais. Legislação ambiental. Sistema
102
nacional de meio ambiente – SISNAMA. Agressividade do meio ambiente sobre os
materiais.
Objetivos
Geral:
Entender a importância do desenvolvimento industrial e humano com harmonia e
respeito ao ambiente.
Específicos:

Entender a importância dos recursos ambientais para a vida em geral;

Conhecer e aplicar as legislações ambientais;

Promover o uso de materiais/insumos ecologicamente corretos.
Bibliografia Básica:
BRAGA, Benedito; HESPANHOL, Ivanildo; MIERZWA, José Carlos. Introdução à
Engenharia Ambiental: O Desafio do Desenvolvimento Sustentável. 2. Ed. São
Paulo: Pearson, 2006.
CUNHA, Sandra Baptista da; GUERRA, Antônio José
Teixeira A. Questão
Ambiental: Diferentes Abordagens. 2 Ed. Rio de Janeiro:Bertrand Brasil, 2005.
ACADEMIA PEARSON. Gestão Ambiental. 1. Ed. São Paulo: Editora Pearson, 2011.
Bibliografia Complementar:
MILLER, G.Tyler Jr. Ciências Ambiental. 1. ed. São Paulo: Thomson Pioneira, 2006.
PEREIRA, Mário Jorge. Meio Ambiente e Tecnologia. 1. Ed. Rio de Janeiro: Ciência
Moderna, 2010.
SEIFFERT, Mari Elizabeth Bernardini. Sistemas de Gestão Ambiental (iso 14001) e
Saúde. 2. ed. São Paulo: Editora Atlas, 2010.
MANO, Eloisa Biasatto; PACHECO, Elen B.A.; BONELLI Claúdia. Meio Ambiente,
poluição e reciclagem. 2 Ed. São Paulo: Edgar Blucher,2010.
RIBEIRO, Daniel Veras. MORELLI, Márcio Raymundo. Resíduos Sólidos:
Problemas ou Oportunidade? 1. Ed. Rio de Janeiro: Editora Interciência, 2009.
9º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária:
CO1-A
Técnicas de
60h
Modelagem de
Sistemas
Natureza: Optativa
103
Dinâmicos
Ementa: Modelagem matemática de sistemas dinâmicos baseada na física do processo
e na relação entrada-saída. Representação de sistemas lineares.
Identificação Paramétrica: métodos determinísticos de
Introdução à
identificação, métodos
paramétricos, propriedades estatísticas de estimadores, estimadores não polarizados,
estimadores recursivos, filtro de Kalman. Algoritmos de identificação não-lineares.
Simulações numéricas. Estudo de Casos.
Objetivos
Geral:
Compreender e desenvolver ferramentas para modelagem matemática de sistemas
dinâmicos e realizar a identificação paramétrica desses sistemas.
Específicos:
Ao final da disciplina o aluno será capaz de compreender e implementar:

Modelagem matemática de sistemas dinâmicos;

Métodos determinísticos de identificação: Sundaresan, identificação em malha
fechada, por convolução e resposta em frequência;

Métodos baseados no Mínimos Quadrados;

Filtro de Kalman

Identificação de sistemas não lineares, validação e identificação caixa-cinza.
Bibliografia Básica:
AGUIRRE, Luiz Antônio. Introdução à Identificação de Sistemas: Técnicas
Lineares e Não Lineares Aplicadas a Sistemas Reais, 4. Ed. Belo Horizonte: Editora
UFMG, 2015.
LJUNG, Lennart. System Identification: Theory for the User. 2. ed. São Paulo:
Editora Prentice Hall, 1999.
Doebelin, Ernest
O.
System Modeling And
Response: Theoretical
And
Experimental Approaches. 1. Ed. Nova Jersey: John Wiley, 1980.
Bibliografia Complementar:

Van den BOSCH, P.P.J. van der KLAW, A.C. Modeling, Identification And
Simulation Of Dynamical Systems. 1. Ed. London: CRC Press, 1994.
KEESMAN, Karel J. System Identification: An Introduction. 1. Ed. Estados Unidos
da América: Editora Springer, 2011.
104
COELHO, Antônio Augusto Rodrigues; COELHO, Leandro dos Santos. 1. Ed.
Identificação de Sistemas Dinâmicos. Florianópolis: Editora UFSC, 2004.
CELLIER, Françoise E. Continuous System Modeling. 1. Ed. Estados Unidos da
América: Springer Verlag, 2013.
NELLES, Oliver. Nonlinear System Identification. 1. Ed. Estados Unidos da América:
Editora Springer, 2000.
TOFFNER–CLAUSEN, Steen. System Identification and Robust Control. 1. Ed.
Estados Unidos da América: Editora Springer, 2011.
9º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária:
CO2-A
Técnicas de
60h
Natureza: Optativa
Controle de
Processos
Industriais
Ementa: Normas e padrões de instrumentação e de sistemas de controle. Sintonia de
controladores. Estratégias de controle avançado. Noções de controle de processos
multivariáveis. Controle supervisório. Estudo de casos. Níveis de automação, Controle
de vazão, Nível, Pressão, Temperatura, pH; Controle e Supervisão – Tempo de resposta,
Algoritmos de controle, Otimização do processo, Controle tradicional e controle
avançado; Terminologia – Dinâmica do processo, Variáveis do processo (medida /
monitorada, controlada, manipulada, perturbação externa), Estabilidade do processo,
Malha aberta e malha fechada, set-point , PV, Erro, Feedback, Feedforward,
Otimização; Controle Avançado – Controle de razão, Controle em cascata, Controle
seletivo, Controle inferencial, Controle feedfoward, Controle multi – variável, Estado
da arte no controle avançado; Transformadas de Laplace de funções comuns em
controle de processos – Função degrau, Função rampa, Função seno, Função
exponencial, Função de transferência.
Objetivos
Geral:
Compreender os principais desafios no controle de processos industriais. Fazer sintonia
105
de controladores. Implementar estratégias de controle avançado.
Específicos:
 controle de variáveis básicas (vazão, pressão, temperatura e nível);

sintonia de controladores (síntese direta, modelo interno, oscilações forçadas,
auto-sintonia);

controle feed-forward;

controle de razão;

controle em cascata;

compensação de tempo morto;

controle inferencial;

controle seletivo;

controle por divisão de faixa split-range;

controle adaptativo;

Elementos atuadores e sensores aplicados em robôs;

Modelagem e controle de robôs.
Bibliografia Básica:
SEBORG, Dale E.; EDGAR, Thomas F.; MELLICHAMP, Duncan A.; DOYLE III,
Francis J. Process Dynamics and Control. 3. Ed. Estados Unidos da América : Wiley,
2010.
OGATA, Katsuhiko. Engenharia de controle moderno. 5. ed. São Paulo: Pearson
Education do Brasil, 2011.
SHINSKEY, Greg. Process Control Systems: Application, Design and Tuning. 4 ed.
Estados Unidos da América: McGraw-Hill, 1996.
Bibliografia Complementar:
CAMPOS, Mário César M. Massa de; TEIXEIRA, Herbert C. G. Controles Típicos de
Equipamentos e Processos Industriais. 2. Ed. São Paulo: Ed. Blucher, 2010.
ASTROM, Karl J.; WITTENMARK, BJORN. Adaptive Control. 2. ed. Estados
Unidos da América: Dover Publications, 2008.
KIRK, Donald E. Optimal Control Theory: An Introduction. 1. Ed. Estados Unidos
da América: Dover Publications, 2004.
FRANCHINI, Claiton Moro. Controle de Processos Industriais: Princípios e
Aplicações. 1° Ed. São Paulo: Editora Érica, 2011.
NISE, Norman S. Engenharia de Sistemas de Controle. 6 ed. Rio de Janeiro: LTC,
106
2012.
9º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária:
Natureza:
CO3-A
Controle
60h
Optativa
Multivariável
Ementa: Sistemas de controle multivariáveis, representação de sistemas de controle
lineares multivariáveis, controlabilidade e observabilidade, zeros, polos e estabilidade
de sistemas de controle lineares multivariáveis, tipos de desacoplamento, projeto de
sistemas de controle lineares multivariáveis, alocação de pólos, observadores de estado,
controle ótimo, simulações numéricas.
Objetivos
Geral:
Conceitos básicos sobre análise e projeto de sistemas de controle para sistemas
dinâmicos lineares de múltiplas entradas e múltiplas saídas, com foco na representação
de sistemas no domínio do tempo, no espaço de estados. Estender conceitos vistos em
sistemas de controle monovariáveis. Estabelecer conceitos de observabilidade e
controlabilidade.
Específicos:
 Representação de sistemas em espaço de estados e formas canônicas;

Realimentação de estados, controlabilidade, observabilidade, projeto do
estimador;

Controle baseado no observador, noções de controle ótimo;

Aplicações a processos físicos multivariáveis.
Bibliografia Básica:
ALBERTOS, P. P.; SALAS, A. Multivariable Control Systems: An Engineering
Approach. 1. Ed. Estados Unidos da América: Editora Springer, 2004.
SKOGESTAD, Sigurd; POSTLETHWAITE, Ian. Multivariable Feedback Control:
Analysis and Design. 2. Ed. Estados Unidos da América: Editora Wiley, 2005.
CRUZ, José Jaime da. Controle Robusto Multivariável. 1. Ed. São Paulo: Editora
EDUSP, 1996.
Bibliografia Complementar:
107
CHEN, Chi-tsong. Linear System Theory and Design. 4. ed. Estados Unidos da
América: Oxford University Press, 2012.
KACZOREK, Tadeusz. Linear Control Systems: Analysis of Multivariable Systems.
1. Ed. Estados Unidos da América: Editora Research Studies Press, 1992.
WONHAM, W. M., Linear Multivariable Control: A Geometric Approach. 3. Ed.
Estados Unidos da América: Editora Springer, 1985.
ISIDORI, Alberto. Nonlinear Control System I. 3. ed. Estados Unidos da América:
Editora Springer, 1995.
ISIDORI, Alberto. Nonlinear Control System II. 3. ed. Estados Unidos da América:
Editora Springer, 1999.
LIN, Feng. Robust Control Design: An Optima Control Approach. 1. Ed. Estados
Unidos da América: Editora Wiley, 2007.
9º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária:
CO4-A
Automação em
60h
Natureza: Optativa
tempo real
Ementa: Sistemas de controle e supervisão de processos industriais. Execução
concorrente entre processos. Comunicação entre processos. Memória distribuída.
Estudo de casos usando sistema operacional multitarefas. Exclusão mútua em ambiente
distribuído. Programação em tempo real. Simulação de eventos discretos. Projetos de
interfaces gráficas. Término de processos e gerenciamento de exceções. Controle em
ambiente distribuído. Sistemas de controle paralelos.
Objetivos
Geral:
Programação concorrente; Processos e Threads; Exclusão mútua; Seções Críticas;
Semáforos binários; Semáforos contadores; Execução concorrente entre processos;
Comunicação entre processos; Eventos; Temporizadores; Entrada e Saída síncrona e
assíncrona; Programação em Tempo Real; Exemplos de aplicação em JAVA ou
C++.
Específicos:

Conceitos de programação concorrente;

Processos, threads, exclusão mútua, semáforos;
108

Implementação de sistemas de tempo real.
Bibliografia Básica:
HUGHES, Cameron. Object- Oriented Multithreading Using C++. 1. Ed. Estados
Unidos da América: Ed. John Wiley & Sons, 1997.
ANDREWS, Greg. Concurrent Programming Principles and Practice. 1. ed. Estados
Unidos da América: Pearson, 1991.
BUTTAZZO, Giorgio. Hard Real-Time Computing Systems - Predictable
Scheduling Algorithms and Applications. 2. ed. Estados Unidos da América: Editora
Springer, 2005.
Bibliografia Complementar:
TANENBAUM, Andrew S.; WOODHULL, Albert S. Sistemas Operacionais: Projeto
e Implementação. 3. Ed. Porto Alegre: Bookman, 2008.
SEIXAS FILHO, Constantino; ZUSTER, Marcelo. Programação concorrente em
ambiente Windows - Uma visão de automação. 1. ed. Belo Horizonte: Editora da
UFMG, 1993.
DUFFY, Joe. Concurrent Programming on Windows. 1. ed. Estados Unidos da
América: Addison-Wesley, 2008.
SCHENEIDER, Steve. Concurrent and real - time systems. 1. ed. Estados Unidos da
América: Wiley, 1999.
SHAW, Alan C. Sistemas e Software de Tempo Real. 1. ed. Porto Alegre: Bookman,
2003.
9º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária:
CO5-A
Introdução à
60h
Natureza: Optativa
Robótica
Ementa: Introdução. Aplicações típicas da Robótica. Introdução à Robótica Móvel.
Sensores e Atuadores em Robótica. Robôs em automação. Robôs Manipuladores.
Descrições e transformações: referenciais fixos e móveis e transformações afins.
Cinemática direta. O Problema da Cinemática inversa. Geração de trajetória.
Linguagens de programação e programação off-line.
Objetivos
109
Geral:
Entender os elementos e princípios básicos da Robótica, aprender a analisar e
desenvolver projetos de robôs e compreender técnicas de controle e estratégias de
programação de robôs.
Específicos:
 Visão geral sobre robótica;
 Cinemática de robôs;
 Elementos atuadores e sensores aplicados em robôs;
Modelagem e controle de robôs.
Bibliografia Básica:
CRAIG, John. Introduction to Robotics: Mechanics and Control. 3. ed. Estados
Unidos da América: Editora Prentice Hall, 2005.
ROSARIO, José Maurício. Princípios de Mecatrônica. 1. Ed. Rio de Janeiro: Editora
Prentice Hall, 2005.
NIKU, Saeed B. Introdução À Robótica - Análise, Controle, Aplicações - 2ª Edição
Rio de Janeiro: Editora LTC, 2013.
Bibliografia Complementar:
PAZOS, Fernando. Automação de Sistemas e Robótica. 1. Ed. Rio de Janeiro: Editora
Axcel, 2002.
MARTIN, Fred G. Robotic Explorations: a Hands–on Introduction to Engineering.
1. ed. Estados Unidos da América: Prentice–Hall, 2000.
SICILIANO, Bruno; SCIAVICCO, Lorenzo. Modelling and Control of Robot
Manipulators. 2. ed. Estados Unidos da América: Editora Springer, 2000.
RUSSELL, Stuart; NORVIG, Peter. Inteligência Artificial. 3. Ed. Rio de Janeiro:
Editora Campus-Elsevier, 2004.
JUNIOR, José Hamilton C. Gorgulho; SANTOS, Winderson Eugênio. Robótica
Industrial - Fundamentos, Tecnologias, Programação. 1. edição. São Paulo: Editora
Érica, 2014.
BRAGA, Newton C. Projetos Educacionais de Robótica e Mecatrônica. 1.ed. Editora
Newton C. Braga, 2014.
9º Período
Código:
Disciplina:
Carga
Horária: Natureza:
110
AEL-A
Acionamentos
60h
Obrigatória
Elétricos
Ementa: Modelos dinâmicos e simulação de motores elétricos. Sistemas de
acionamentos elétricos e componentes principais.
Características conjugado X
velocidade. Acionamentos para sistemas industriais. Servomecanismos de posição e
velocidade. Sistemas de comando numérico. Técnicas de controle de acionamentos
elétricos. Noções de controle escalar e vetorial.
Objetivos
Geral:
Estudar as técnicas de acionamentos elétricos, controladas e não controladas.

Específicos: Estudar o princípio de funcionamento dos sistemas de
acionamentos elétricos tradicionais e modernos;

Descrever as características de conjugado e velocidade dos principais motores e
cargas mecânicas;

Estudar as diversas técnicas de controle de velocidade de motores cc, indução e
síncrono.
Bibliografia Básica:
BOSE, Bimal K. Modern Power Electroncs and AC Drives.1. ed. Estados Unidos da
América: Prentice-Hall, 1986.
UMANS, Stephen D. Máquinas Elétricas de Fitzgerald e Kingsley. 7. ed. Porto
Alegre: Bookman, 2014.
FRANCHI, Claiton Moro. Acionamentos Elétricos. 4. ed. São Paulo: Érica, 2008.
Bibliografia Complementar:
Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 5410: Instalações Elétricas de Baixa
Tensão. Rio de Janeiro, 2005.
CREDER, Helio. Instalações Elétricas. 15.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007.
LEONHARD, Werner. Control of Electrical Drives. 1. ed. Estados Unidos da
América: Springer-Verlag, 2002.
MAMEDE FILHO, João. Instalações Elétricas Industriais. 8 ed. Rio de Janeiro: LTC,
2010.
PAPENKORT, Franz. Esquemas Elétricos de Comando e Proteção. 2 ed. São Paulo:
Editora EPU, 1989.
111
9º Período
Código:
Disciplina: TCC I
TCCI-A
Carga Horária:
Natureza:
30h
Obrigatória
Ementa: Elaboração de proposta de trabalho científico e/ou tecnológico, envolvendo
temas abrangidos pelo curso. Orientação na elaboração do projeto de trabalho de
conclusão de curso, realizada em conjunto com o professor orientador, desde o
levantamento e fichamento bibliográfico para fundamentação teórica até o
desenvolvimento dos tópicos: introdução, objetivos, materiais e métodos, resultados
esperados, cronograma e referências bibliográficas.
Objetivos
Geral:
Elaborar projetos que se enquadrem nas áreas de atuação do Engenheiro de Controle e
Automação.
Específicos:

Desenvolver capacidade de leitura e síntese de texto técnico científico;

Desenvolver escrita formal para elaboração de projetos e monografias;

Praticar a apresentação em público.
Bibliografia Básica:
BOAVENTURA, Edivaldo M. Metodologia da pesquisa: monografia, dissertação,
tese.1.ed. São Paulo: Atlas, 2004.
KÖCHE, José C. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e
iniciação à pesquisa. 23. ed. Petrópolis: Vozes, 2006.
MAGALHÃES, Gildo. Introdução à metodologia da pesquisa: caminhos da ciência
e tecnologia. 1.ed. São Paulo: Ática, 2005. 263 p.
Bibliografia Complementar:
SEVERINO, Antônio J. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. São Paulo:
Cortez, 2007.
RUDIO, Franz V. Introdução ao projeto de pesquisa científica. 34. ed. Petrópolis:
Vozes, 2007.
LAKATOS, Eva M; MARCONI, Marina A. Fundamentos de metodologia científica.
6. ed. São Paulo: Atlas, 2005.
FRANÇA, Júnia L.; VASCONCELLOS, Ana C.; MAGALHÃES, M.H.A.; BORGES,
112
S.M. (Colab.) Manual para normalização de publicações técnico-científicas. 8. ed.
Belo Horizonte: UFMG, 2007.
SALOMON, Délcio V. Como fazer uma monografia. 11. ed. São Paulo: Martins
Fontes, 2004.
9º Período
Código:
Disciplina:
Carga Horária: 30h
EST-A
Ergonomia
e
Segurança
do
Natureza:
Obrigatória
Trabalho
Ementa: Conceituação de segurança na Engenharia. Controle do ambiente. Proteção
coletiva e individual. Proteção contra incêndio. Riscos específicos nas várias
habilitações da Engenharia. Controle de perdas e produtividade. Segurança no projeto.
Análise e estatísticas de acidentes. Seleção, treinamento, motivação do pessoal.
Normalização e legislação específica. Organização da segurança do trabalho na
empresa. Segurança em atividades extra-empresa. Visitas.
Objetivos
Geral:
Orientar e conscientizar o aluno para a importância da Ergonomia e Segurança do
Trabalho pessoal e coletiva.
Específicos:

Adquirir conhecimentos acerca da diversidade dos contextos produtivos
brasileiros, os acidentes de trabalho e as distintas formas de adoecimento;

Capacitar o aluno acerca dos riscos ocupacionais nos ambientes de trabalho: os
acidentes e as medidas de controle;

Aprofundar conhecimentos sobre segurança nos diversos contextos produtivos,
das normas técnicas (NBR da ABNT e NR’s);

Capacitar o aluno nos conceitos de ergonomia: Tarefa x Atividade.
Normas/Renormalizações. Variabilidade;

Habilitar o aluno nas rotinas de trabalho e procedimentos. Riscos. Análise de
Riscos. EPC e EPI.
Bibliografia Básica:
GONÇALVES, Edward Abreu. Manual de segurança e saúde do trabalho. 5. ed. São
113
Paulo: LTR, 2011.
ABRAHÃO, Júlia I. et al. Introdução à Ergonomia: da prática a teoria. 1. Ed. São
Paulo: Blücher, 2009. 240 p.
Equipe Atlas. Manual de legislação: Segurança e medicina do trabalho. 73. ed. São
Paulo: Ed. Atlas, 2014.
Bibliografia Complementar:
Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 9050: Adequação das Edificações e
do Mobiliário Urbano à Pessoa Deficiente. Rio de Janeiro: ABNT, 1990.
FROTA, Anesia; SHIFFER, Sueli. Manual de Conforto Térmico. 2. ed. São Paulo:
Nobel, 2005.
GONÇALVES, E. A; GONÇALVES, J. A. de A. Segurança e Saúde no Trabalho em
2000 Perguntas e Respostas. 4. ed. São Paulo: LTr, 2010.
IIDA, Itiro. Ergonomia: Projeto e Produção. 2.ed. São Paulo: Editora Edgard Blücher,
2005.
10º Período
Código:
Disciplina:
LAE-A
Laboratório
Carga
de 30h
Horária: Natureza:
Obrigatória
Acionamentos
Elétricos
Ementa: Simulações e Práticas em Laboratório dos Tópicos: Modelos dinâmicos e
simulação de motores elétricos. Sistemas de acionamentos elétricos e componentes
principais.
Características conjugado X velocidade. Acionamentos para sistemas
industriais. Servomecanismos de posição e velocidade. Sistemas de comando numérico.
Técnicas de controle de acionamentos elétricos. Noções de controle escalar e vetorial.
Objetivos
Geral:
Estudar as técnicas de acionamentos elétricos, controladas e não controladas.
Específicos:

Estudar o princípio de funcionamento dos sistemas de acionamentos elétricos
tradicionais e modernos;

Descrever as características de conjugado e velocidade dos principais
114
motores e cargas mecânicas;

Estudar diversas técnicas de controle de velocidade de motores cc, indução e
síncrono.
Bibliografia Básica:
BOSE, Bimal K. Modern Power Electroncs and AC Drives.1. ed. Estados Unidos da
América: Prentice-Hall, 1986.
UMANS, Stephen D. Máquinas Elétricas de Fitzgerald e Kingsley. 7. ed. Porto
Alegre: Bookman, 2014.
FRANCHI, Claiton Moro. Acionamentos Elétricos. 4. ed. São Paulo: Érica, 2008.
Bibliografia Complementar:
Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 5410: Instalações Elétricas de Baixa
Tensão. Rio de Janeiro, 2005.
CREDER, Helio. Instalações Elétricas. 15.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2007.
LEONHARD, Werner. Control of Electrical Drives. 1. ed. Estados Unidos da
América: Springer-Verlag, 2002.
MAMEDE FILHO, João. Instalações Elétricas Industriais. 8 ed. Rio de Janeiro: LTC,
2010.
PAPENKORT, Franz. Esquemas Elétricos de Comando e Proteção. 2 ed. São Paulo:
Editora EPU, 1989.
10º Período
Código:
Disciplina:
LAU-A
Laboratório de
Carga Horária: 30h
Natureza:
Obrigatória
automação
Ementa: Implementação de sistemas automatizados através da integração entre
controlador lógico programável, sistema supervisório e instrumentação de campo.
Utilização de protocolo de rede industrial para comunicação entre dispositivos, sensores
e controlador.
Objetivos
Geral:
Permitir ao participante a consolidação dos conhecimentos adquiridos nas disciplinas do
eixo automação através de experiências práticas com o desenvolvimento de um projeto
115
de automação.
Específicos:

Conhecer os problemas práticos de um projeto de automação;

Desenvolver capacidade de definir soluções para problemas de automação de
processos reais;

Avaliar as vantagens e desvantagens de alguns dos equipamentos necessários à
automação de um processo industrial.
Bibliografia Básica:
CASTRUCCI,
Plinio de
Lauro; MORAES,
Cícero Couto
de.
Engenharia
de
Automação Industrial. 2. Ed. São Paulo: Editora LTC, 2007.
GEORGINI, Marcelo. Automação Aplicada: Descrição e Implementação de
Sistemas Seqüenciais com PLCs. 9. Ed. São Paulo: Ed. Érica. 2014.
CAPELLI, Alexandre. Automação Industrial - Controle do Movimento e Processos
Contínuos. 3. Ed. São Paulo: Editora Érica, 2014.
Bibliografia Complementar:
PRUDENTE, Francesco. PLC S7-1200 Teoria e Aplicações. 1. ed. São Paulo: Editora
LTC, 2014.
LUGLI, Alexandre Baratella; SANTOS, Max Mauro Dias. Redes Industriais para
automação industrial: AS-I, Profibus e Profinet. 1. Ed. São Paulo: Editora Érica,
2010.
FRANCHI, Claiton Moro. Controle de Processos Industriais: princípios e
aplicações. 1. ed. São Paulo: Érica, 2011.
MORAES, Cícero Couto de. Engenharia de Automação Industrial. 2. ed. São Paulo:
LTC, 2013.
LUGLI, Alexandre Baratella. Sistemas Fieldbus para automação industrial:
DeviceNet, CANopen, SDS e Ethernet. 1. ed. São Paulo: Érica, 2013.
10º Período
Código:
Disciplina:
CO6-A
Manipuladores
Carga Horária: 60h
Natureza: Optativa
116
Robóticos
Ementa:
Características
básicas
de
manipuladores
robóticos.
Mecânica
de
manipuladores robóticos. Problema da cinemática inversa. Estrutura de sistemas de
controles de manipuladores industriais. Estratégias de controle não-linear de
posicionamento. Planejamento e programação de ações de robôs.
Objetivos
Geral:
Introduzir conhecimentos de manipuladores robóticos, visando a integração destes
equipamentos em plantas automatizadas.
Específicos:

Conhecer noções de mecânica de manipuladores robóticos;

Entender a interface entre os manipuladores robóticos e os sistemas de controle
dos mesmos;

Compreender as particularidades da programação de movimentação de robôs.
Bibliografia Básica:
CRAIG, John. Introduction to Robotics: Mechanics and Control. 3. ed. Estados
Unidos da América: Editora Prentice Hall, 2005.
ROSARIO, José Maurício. Princípios de Mecatrônica. 1. Ed. Rio de Janeiro: Editora
Prentice Hall, 2005.
NIKU, Saeed B. Introdução À Robótica - Análise, Controle, Aplicações - 2ª Edição
Rio de Janeiro: Editora LTC, 2013.
Bibliografia Complementar:
PAZOS, Fernando. Automação de Sistemas e Robótica. 1. Ed. Rio de Janeiro: Editora
Axcel, 2002.
MARTIN, Fred G. Robotic Explorations: a Hands–on Introduction to Engineering.
1. ed. Estados Unidos da América: Prentice–Hall, 2000.
SICILIANO, Bruno; SCIAVICCO, Lorenzo. Modelling and Control of Robot
Manipulators. 2. ed. Estados Unidos da América: Editora Springer, 2000.
RUSSELL, Stuart; NORVIG, Peter. Inteligência Artificial. 3. Ed. Rio de Janeiro:
Editora Campus-Elsevier, 2004.
JUNIOR, José Hamilton C. Gorgulho; SANTOS, Winderson Eugênio. Robótica
Industrial - Fundamentos, Tecnologias, Programação. 1. edição. São Paulo: Editora
Érica, 2014.
117
BRAGA, Newton C. Projetos Educacionais de Robótica e Mecatrônica. 1.ed. Editora
Newton C. Braga, 2014.
10º Período
Código:
Disciplina:
CO7-A
Qualidade de
Carga Horária: 60h
Natureza: Optativa
Energia Elétrica
Ementa: Fenômenos que afetam a qualidade da energia elétrica. Interrupções e
variações de tensão. Confiabilidade da distribuição de energia elétrica. Sobre-tensões
transitórias. Fontes e efeitos de harmônicos em sistemas elétricos. Flutuações de tensão.
Medições e monitoramento da qualidade da energia. Compensação ativa em problemas
de qualidade de energia. Normatização brasileira e internacional. Efeitos dos distúrbios
sobre a sensibilidade de equipamentos pertencentes ao sistema elétrico de potência.
Objetivos
Geral:
Compreender os efeitos de distúrbios na rede elétrica sobre a qualidade da energia
oferecida e discutir parâmetros para aferição desta qualidade.
Específicos:
 Classificar distúrbios na rede elétrica e identificar fenômenos causadores;

Análise de aspectos normativos sobre qualidade da energia: limites,
denominações, métodos de medição, etc.;

Compreender os efeitos de surtos, harmônicos, faltas e outros distúrbios sobre o
sistema elétricos e sua influência sobre cargas e proteções;

Discutir tecnologias de compensação ativa de distúrbios.
Bibliografia Básica:
ARRILLAGA, Jos et al. Power System Harmonic Analysis. 1. Ed. Estados Unidos da
América: John Wiley&Sons, 1997.
MARTINHO, Edson. Distúrbios da Energia Elétrica. 2. Ed. São Paulo: Érica, 2009.
KAGAN, Nelson; ROBBA, Ernesto João. Estimação de Indicadores de Qualidade da
Energia Elétrica. 1. Ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2009.
Bibliografia Complementar:
BOLLEN, Math H. Understanding power Quality Problems: Voltage Sags and
interruptions. 1. Ed. Estados Unidos da América: Wiley-IEEE Press, 1999.
118
DUGAN, Roger C. et al. Electric Power Systems Quality. 2. Ed. Estados Unidos da
América: McGraw Hill, 2002.
FUCKS, Ewald; Masoum, Mohammad A. S. Power Quality in Power Systems and
Electrical Machines. 3. Ed. Estados Unidos da América: McGraw-Hill Professional,
2012.
AGÊNCIA NACIONAL DE ENERGIA ELÉTRICA. Procedimentos de Distribuição
de Energia Elétrica no Sistema Elétrico Nacional: PRODIST. Brasília, 2014.
OPERADOR NACIONAL DO SISTEMA. Procedimentos de Rede. Brasília, 2014.
10º Período
Código:
Disciplina: G4
CO8-A
Microcontroladores 60h
Carga Horária:
Natureza:
Optativa
Ementa: Estudo dos princípios básicos dos Microcontroladores de 16 bits. Estudo do
ambiente de programação em linguagem C com Microcontroladores. Estudo da
Arquitetura geral dos sistemas microprocessados, estabelecimentos de relações entre
arquitetura Von Neumann, arquitetura Harvard, busca de compreensão de subsistema de
memória, arquitetura dos circuitos de memória, exame de questões sobre circuitos de
memória, apenas de leitura – ROM, memória de escrita/leitura – RAM, arquitetura dos
CI´S de memória, ROM´S, PROM´S, EPROM´S, FLASH-ROM´S, SRAM´S,
DRAM´S, SDRAM´S, RDRAM´S, introdução ao Compilador MIkroC PRO for PIC e
simulador PROTEUS,
fundamentação da
Arquitetura de Microcontroladores,
desenvolvimento de configuração de portas de e/s paralelas, levantamento da Lógica de
controle de temporização, definição de mapeamento de E/S, endereçamento de E/S –
portos, e/s mapeamento em memória, transferência de dados E/S, detalhamento na
estrutura de endereçamento de memórias e E/S, comparação entre
sistemas
processados: introdução ao processamento de dados, evolução histórica dos sistemas de
processamento,
hardware
/
software:
conceitos,
arquitetura
do
hardware,
desenvolvimentos de programas e FIRMARES.
Objetivos
Geral:
Estudar, simular e montar os principais circuitos e componentes aplicados na área de
microcontroladores.
Específicos:
119

Ao final do curso o aluno será capaz de desenvolver circuitos eletrônicos
aplicados na área de automação.

Desenvolver FIRMWARE para microcontroladores de 16 bits da família
MICROCHIP.

Associar o desenvolvimento de cada prática com o que foi aprendido nos
módulos anteriores.

Analisar os equipamentos industriais de mercado com o desenvolvimento das
aulas.
Bibliografia Básica:
VERLE, Milan. Pic Microcontrollers: Programming In C. 1. Ed. EDITORA
MIKROELEKTRONIKA, 2009.
IBRAIM, Dogan. Advanced Pic Microcontroller Projects In C. 1. Ed. San Francisco:
Newnes- Elsevier, 2008.
SOUZA, David Jose De; SOUSA, Daniel Rodrigues De; LAVINIA, Nicolás César.
Desbravando O Microcontrolador Pic18 Recursos Avançados. 1. Ed. São Paulo:
Editora Érica, 2010.
Bibliografia Complementar:
SOUZA, Vitor Amadeu. Projetando com os Microcontroladores da família PIC18
uma nova percepção. Rio de Janeiro: Editora CERNE, 2007.
MONTEIRO, Mário A. Introdução à Organização de Computadores. 5 ed. Rio de
Janeiro: LTC, 2007.
TANENBAUM, Andrew S. Organização Estruturada de Computadores. 6. Ed. Rio
de Janeiro: Prentice-Hall do Brasil, 2013.
PEREIRA, Fábio. Microcontroladores PIC: Programação Em C. 7. Ed. São Paulo:
Editora Érica, 2015.
SCHNEIDER, André de Oliveira. Sistemas Embarcados: Hardware e Firmware na
Prática. 1. ed. São Paulo: Editora Érica, 2006.
10º Período
120
Código:
Disciplina:
SDQ-A
SISTEMAS
Carga
DA 30h
Horária: Natureza:
Obrigatória
QUALIDADE
Ementa: Princípios básicos envolvidos no gerenciamento pela qualidade e
produtividade; Globalização; princípios e conceitos da qualidade; satisfação do cliente.
Características e dimensões de qualidade; produtividade; Gerenciamento da rotina e da
melhoria. Programas participativos: 5S’s. Círculos de controle da qualidade. PDCA.
Sistemas de certificação; Organismos Certificadores e Normas da Qualidade - série
ISO-9000; planejamento estratégico; garantia e manual da qualidade; auditoria da
qualidade; Ferramentas da qualidade: diagrama de Pareto; causa e efeito; estratificação;
folha de verificação; histograma; diagrama de dispersão; gráficos de controle.
Brainstorming; JIT; Programa Seis Sigmas.
Objetivos
Geral:
Assegurar a qualidade dos produtos e serviços da empresa por meio de metodologias de controle de
qualidade.
Específicos:
 Conhecer as ferramentas da qualidade;

Aplicar procedimentos de qualidade no desenvolvimento de atividades.
Bibliografia Básica:
CAMPOS, Vicente Falconi. Controle da Qualidade Total (no estilo japonês). 9ª ed.
Nova Lima: Editora Falconi, 2013.
PYZDEK, Thomas; KELLER, Paul. Seis Sigma - Guia do Profissional. 1. ed. São
Paulo: Alta Books, 2011.
CARPINETTI, Luiz César Ribeiro. Gestão da Qualidade – Conceitos e Técnicas. 2.
ed. São Paulo: Atlas, 2012.
Bibliografia Complementar:
CARVALHO, Marly Monteiro et al. Gestão da Qualidade. 2. ed. Rio de Janeiro:
Editora Elsevier, 2012.
AGUIAR, Silvio. Integração das Ferramentas da Qualidade ao PDCA e Programa
Seis Sigma. 1. ed. São Paulo: INDG, 2006.
MARSHALL JUNIOR, Isnard et al. Gestão da qualidade. 10. ed. Rio de Janeiro:
FGV, 2011.
MELLO, Carlos Henrique Pereira et al. ISO 9001:2008: Sistema de gestão da
121
qualidade para operações de produção e serviços. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2011.
PALADINI, Edson Pacheco. Gestão da Qualidade: teoria e prática. 3. ed. São Paulo:
Atlas, 2012.
10º Período
Código:
Disciplina: G4
LIB-A
Libras
Carga Horária: 60h
Natureza:
Optativa
Ementa: Desmistificando a Libras; Língua X Linguagem; Aspectos Legais da Libras e
da Surdez: Lei 10436/2002; Decreto 5626/2005 e Estudos Linguísticos da Libras.
Gramática em libras: Parâmetros, Pares Mínimos e Classificadores. Comunicação em
libras: Alfabeto manual e números; saudações; casa/móveis/eletrodomésticos; objetos;
família; cores; animais; dias da Semana/meses/ano; calendário; hora/horário;
alimentação/bebidas; verbos; locais públicos; estados; cidades/países; meios de
transporte; meios de comunicação; economia; deficiências; saúde/doença; esportes;
brinquedos; política; natureza; corpo humano; sexo; religião; adjetivos/intensificadores;
séries e disciplinas; faculdades e cursos; profissões e tipos de frases em Libras.
Objetivos
Geral:
Qualificar o público alvo a conhecer e compreender a importância da língua brasileira
de sinais e o respeito às diferentes linguagens, durante o exercício da profissão.
Específicos:
O participante, ao concluir o curso, deverá ser capaz de:

Interpretação entre a Língua Brasileira de Sinais e o português;

Relacionamento pessoal utilizando a Língua Brasileira de Sinais;

Ralacionamentos comerciais e do trabalho utilizando a Língua Brasileira de
Sinais.
Bibliografia Básica:
QUADROS, Ronice Müller de; KARNOPP, Lodenir. Língua de sinais brasileira:
estudos linguísticos. 1. Ed. Porto Alegre: ARTMED, 2004.
CAPOVILLA,
Fernando
César
et
al.
NOVO
DEIT-LIBRAS:
Dicionário
Enciclopédico Ilustrado Trilíngue da Língua de Sinais Brasileira (Libras) baseado
em Linguística e Neurociências Cognitivas. 3. Ed. São Paulo: EDUSP, 2011. Volume
1 e Volume 2.
122
GESSER, Audrei. LIBRAS? Que língua é essa? Crenças e preconceitos em torno da
língua de sinais e da realidade surda. 1. Ed. São Paulo: Parábola Editorial, 2009.
Bibliografia Complementar:
VILHALVA, Shirley. Despertar do Silêncio. 1. Ed. Petrópolis: Editora Arara Azul,
2004.
STROBEL, Karin Lílian. As imagens do outro sobre a cultura surda. 3. ed.
Florianópolis: Editora da UFSC, 2013.
ALMEIDA, Elizabeth Crepaldi de. Atividades Ilustradas em Sinais de Libras. 2. ed.
São Paulo: REVINTER, 2013.
BRASIL.
Lei
10.436
de
24
de
abril
de
2002.
Disponível
em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10436.htm Acesso em 30 maio de
2013.
BRASIL. Decreto 5626 de 22 de dezembro de 2205.
Disponível em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2005/decreto/d5626.htm.
Acesso
em 30 maio 7 de 2013.
10º Período
Código:
Disciplina: Direito e Carga Horária: 30h
Natureza:
DLE-A
Legislação
Obrigatória
Ementa: Noções gerais de direito civil, comercial e trabalhista. Princípios de Direito
Público e Privado Legislação relacionada ao exercício da profissão de engenharia.
Licitações e Contratos, legislação relacionada com o exercício profissional do
engenheiro. Lei 5194. Noções gerais de Direito Societário Sistema CONFEA/CREA.
Objetivos
Geral:
Capacitar o aluno a entender a legislação que rege a atividade do engenheiro mecânico.
Específicos:

Conhecer a legislação;

Identificar suas responsabilidades;

Aplicar a legislação em favor de suas atividades profissionais;

Exercer suas atividades conforme a legislação correspondente.
Bibliografia Básica:
123
CARVALHO, Kildare Gonçalves. Direito Constitucional Didático. 9. ed.Belo
Horizonte: Del Rey, 2003.
PINHO, Ruy Rabelo; NASCIMENTO, Amaury Mascaro. Instituições de Direito
Público e Privado: Introdução ao Estudo do Direito, Noções de Ética Profissional.
24. ed. São Paulo: Atlas, 2004.
COTRIM, Gilberto Vieira. Direito e legislação: introdução ao Direito. 16. ed. São
Paulo: Saraiva, 2004.
Bibliografia Complementar:
BRASIL - Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, 1988.
OLIVEIRA, Antônio Inage de Assis. Introdução a Legislação Ambiental Brasileira e
Licenciamento Ambiental. 1. Ed. Rio de Janeiro: Editora Lumens Juris, 2005.
RIOS, Terezinha Azeredo. Ética e competência. 20. ed. São Paulo:Editora Cortez,
2011.
RUSSOMANO, Mozart Victor. Curso De Direito Do Trabalho. 9. ed. Curitiba: Ed.
Juruá, 2003.
FARIA, Danielle Parolari; LACERDA, Vanessa Gramani. Noções Básicas De Direito
Para Administradores E Gestores. 1. ed. São Paulo: Ed. Alínea, 2004.
10º Período
Código:
Disciplina: TCC II
TCCII-A
Carga Horária: 30h
Natureza:
Obrigatória
Ementa: O projeto de pesquisa: definição, modelos e elementos. Planejamento,
organização e desenvolvimento do trabalho de conclusão de curso (TCC). A
organização de texto científico (normas ABNT). Entrega do projeto de TCC.
Objetivos
Gerais:
Elaborar o projeto de TCC.
Específicos:

Auxiliar o aluno no planejamento, organização e desenvolvimento do projeto de
TCC;
124

Analisar as formas possíveis de TCC: monografia, artigo científico, projeto de
lei, parecer jurídico e filme jurídico;

Estruturar os elementos componentes do projeto (capa e folha de rosto, sumário,
título, dados de identificação do projeto, introdução, objetivos, referencial
teórico,
metodologia,
plano
de
exposição,
cronograma
e
referências
bibliográficas).
Bibliografia Básica:
BOAVENTURA, Edivaldo M. Metodologia da pesquisa: monografia, dissertação,
tese. 1. Ed. São Paulo: Atlas, 2004.
KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e
iniciação à pesquisa. 26. ed. Petrópolis: Vozes, 2009.
MAGALHÃES, Gildo. Introdução à metodologia da pesquisa: caminhos da ciência
e tecnologia. 1. Ed. São Paulo: Ática, 2005.
Bibliografia Complementar:
SEVERINO, Antônio J. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. São Paulo:
Cortez, 2007.
RUDIO, Franz Victor. Introdução ao projeto de pesquisa científica. 34. ed.
Petrópolis: Vozes, 2002.
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina A. Fundamentos de metodologia
científica. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
FRANÇA, Júnia Lessa; VASCONCELLOS, Ana Cristina de. Manual para
normalização de publicações técnico-científicas. 9. ed. Belo Horizonte: UFMG, 2014.
SALOMON, Délcio Vieira. Como fazer uma monografia. 1 ed. São Paulo: Martins
Fontes, 2004.