FRUTOS-3 – Descoberta
Lição
4 - 6 Anos
12
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A
Sobre Jesus
o maior de todos os livros, o nascimento de Jesus, quem é Jesus, o
que Jesus nos ensina e como
devem viver os amigos de
Jesus.
s crianças de quatro e seis
anos irão descobrir os
desafios da Graça, Crescimento,
Mutualidade, Dons e Mordomia,
durante este Trimestre. Primeiro, elas
aprenderão diversas histórias
sobre Pedro e irão Crescer
CONCEITO
no entendimento de que
CHAVE
Deus as criou para serem
Amigos de
amigas, ajudantes e para
Jesus querem
tomarem decisões certas. As
aprender mais
crianças descobrirão o que a
sobre Jesus.
Bíblia diz sobre pecado e
como poderão crescer no
encorajamento, honestidade
e obediência. Elas aprenderão sobre a
Páscoa e sobre a Graça de Deus. Por
último, as crianças olharão para os cinco
desafios propostos e perceberão que
devem falar aos outros sobre Jesus, fazer
coisas para ajudar os outros, usar o
dinheiro corretamente e desejar aprender
mais sobre Jesus. Saberão, ainda, que
fazem parte de um grupo que ama uns
aos outros e que celebra louvores a Deus
juntos. A cada semana, as crianças experimentarão a vida nos Pequenos Grupos
(mutualidade) e desenvolverão amizades
em suas pequenas comunidades.
A
Versículo Bíblico
“Tratemos de aprender juntos o que é bom.”
Jó 34:4
Objetivos
O QUE? (GG): As crianças participarão
de uma revisão de tudo o que elas
aprenderam sobre seguir Jesus no último
ano, com ênfase no que elas aprenderam
no último trimestre.
E ENTÃO? (GG): As crianças aprenderão
que Deus quer que estudemos a Bíblia e
aprendamos mais sobre Jesus.
E AGORA? (PG): As crianças participarão de muitas atividades para reforçar
o que elas aprenderam da Bíblia e de
como Deus quer que nós vivamos.
Formação Espiritual:
Estudo das Escrituras.
Crescimento e Mutualidade
Prepare Antecipadamente
(Feito pelo seu Administrador)
• Junte os copos (da lição 3) – três por
grupo. Os copos podem ser de papel
ou de plástico, o que for mais fácil
mas não devem ter cor clara.
• Junte as bolas (da lição 3) – uma por
grupo. As bolas podem ser de plástico
ou de borracha, o que você tiver à disposição e devem ser de tamanho suficiente para caberem dentro dos copos.
História Bíblica
A lição de hoje é para os pequenos e
grandes grupos juntos. As crianças estarão
envolvidas numa revisão das lições do
ano inteiro do Currículo Descobertas,
com ênfase no último trimestre. As crianças verão novamente porque a Bíblia é
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Frutos-3 – Descoberta – Guia do Líder de Pequeno Grupo – 4-6 Anos – Lição 12
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•
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Cristo. Algumas das crianças do seu
grupo ficaram mais altas e perderam
alguns dentes. Um olhar mais atencioso
para seu grupo revelará o crescimento
espiritual também. Algumas crianças
aceitarem a Jesus pedindo a Ele para ser
AMIGO DELAS PARA SEMPRE. As crianças têm agora um conhecimento e
compreensão maiores de quem é Jesus.
Elas estão começando a formar uma
base sólida do que significa viver como
Jesus . Estão descobrindo a importância
de falar aos outros sobre Jesus (Graça),
aprender mais sobre Jesus (Crescimento),
usar seus talentos para ajudar a outros
(Dons), usar o dinheiro corretamente
(Boa Mordomia) e ser parte da comunidade dos amigos de Jesus (Grupo). O
último aspecto que gostaríamos de discutir com você, Líder de Pequeno
Grupo, é o 6º fruto, o da gratidão.
Somos muito gratos por tudo que você
fez este ano, ajudando no Ministério
Infantil e por tudo que deu de si mesmo
para as crianças do seu grupo. Somos
muito agradecidos a você por amar e
servir as crianças da nossa igreja.
Desenhe um rosto sorridente em cada
bola.
Tire cópias dos Cartões de Situação um conjunto por grupo (págs. 112 113 Guia do Administrador.)
Junte garrafas com bolhas (da lição 6)
- uma por grupo. Podem ser de qualquer tamanho.
Junte os dados - um por grupo.
Tire cópias e recorte os cartões com os
versículos bíblicos - um por criança
(pág. 114 Guia do Administrador)
Tire cópias das folhas para colorir que
as crianças vão levar para casa – uma
por criança (págs. 115 e 116, frente e
verso, Guia do Administrador.)
Coloque os ítens, acima mencionados,
numa pasta para cada Líder do
Pequeno Grupo.
Preparação do Líder
Durante os meses passados você observou, bem de perto, uma coisa interessante: uma mudança de vida nas
crianças a quem você ama e serve. Você
viu as crianças amadurecerem de bonitinhas e tímidas em crianças confiantes,
crianças com vidas mais abundantes em
Conexão Criança
(5 minutos)
DÊ BOAS VINDAS às crianças ao seu
Pequeno Grupo e diga-lhes que hoje vai
ser um dia especial e divertido.
DIGA: “Vamos ver quantas das histórias
bíblicas aprendidas este ano, nós
podemos nos lembrar.”
ESCUTE as várias respostas das crianças.
PERGUNTE: “Alguém pode contar o
que aconteceu numa destas histórias?”
Transição
CONTE para as crianças: “Hoje no
Grande Grupo, vamos ter um momento
especial . Estaremos revendo as histórias
e lições da Bíblia que aprendemos
durante este ano. Estão prontos para
falar e aprender mais sobre a Bíblia?
(Sim). Ok. Vamos começar?”
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Pequeno Grupo
copos. Aí vocês terão que adivinhar em
baixo de que copo a bola está. Se você
escolher o copo errado, você ‘perdeu sua
cabeça’, e aí eu vou embaralhar os copos
de novo até você encontrar a bola.
Quando você escolher o copo certo,
você ‘usa a sua cabeça’. Vou ler uma
pergunta pra você e, assim como Pedro,
você poderá escolher se fará um escolha
sábia ou não. ‘Use sua cabeça’ para pensar no que Jesus faria para lhe ajudar a
fazer uma escolha sábia."
Nota para o Líder
Durante o Grande Grupo de hoje, depois da
revisão de cada uma das duas primeiras
unidades do trimestre, nós iremos parar
durante 3 minutos para uma atividade do
Pequeno Grupo. A revisão e estas atividades
de Pequeno Grupo irão tomar a maior parte
do tempo usualmente destinado ao Pequeno
Grupo. Vocês farão estas atividades com seus
grupos nos locais onde vocês estão sentados
para a programação do Grande Grupo.
Traga o seu material para o Grande Grupo e
certifique-se de que suas crianças estejam sentadas próximas a você. Haverá a revisão da
unidade durante a programação e depois nós
iremos fazer uma pausa e as crianças se
voltarão para seus líderes para a realização
da atividade. Ao final dos três minutos,
haverá um sinal para que vocês saibam que a
programação do Grande Grupo irá
recomeçar. Ao final do programa, você levará
seu Pequeno Grupo para o local onde vocês
geralmente se sentam para realizar a terceira
atividade e o Envolvimento.
Questões:
1. VOCÊ ESTÁ NA casa da sua avó. Ela
fez uma travessa com seu biscoito favorito e eles estão esfriando na cozinha. Ela disse que você só poderia
comer os biscoitos depois do jantar.
Mas, você está com muita fome agora
e o jantar é só daqui a uma hora.
• Use sua cabeça e pense no que Jesus faria. O que você vai fazer?
2. VOCÊ E SEU IRMÃ estão pintando
na mesa da cozinha. Você sem querer,
pinta fora do papel e suja a mesa.
Quando a sua mãe vir a mesa pintada,
não vai ficar contente. Ela vai querer
saber o que aconteceu.
• Use sua cabeça e pense no que Jesus faria. O que você vai fazer?
Atividade da Unidade 1: Não
Perca a Cabeça, Use a Cabeça
(3 minutos)
MATERIAIS PROVIDENCIADOS
POR SEU ADMINISTRADOR
3 copos
1 bola
Cartões de Situação
3 SEU IRMÃO MAIS VELHO te chateia na frente do seu vizinho e você
começa a chorar. Seu irmão e o amigo
dele te chamam de bebê chorão. Você
fica com muita raiva dele.
• Use sua cabeça e pense no que Jesus faria. O que você vai fazer?
INSTRUÇÕES
DIGA:No jogo que vamos jogar, você
terá que pensar na sua resposta antes de
falar. O nome do jogo é "Não perca a
cabeça, use a cabeça", e todos vocês
terão uma chance de jogar. Vamos fazer
de conta que a bola é a sua cabeça. Vou
colocar a bola em baixo de um desses
três copos e então vou embaralhar os
4. O MENINO QUE SENTA perto de
você na escola continua conversando
com você enquanto a professora está
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medo do seu grupo ir bem devagar e
não conseguir sentar na primeira fila.
• Use sua cabeça e pense no que Jesus
faria. O que você vai fazer?
ensinando. Você o ignora, mas, ele
continua falando. A professora diz
que vocês dois não estão prestando
atenção e os dois vão ficar de castigo.
• Use sua cabeça e pense no que Jesus
faria. O que você vai fazer?
9. VOCÊ ESTÁ BRINCANDO no jardim. Você pega um sapo e quer guardá-lo. Seu pai diz que sapos vivem
melhor no jardim. Ele diz que a escolha é sua, de soltar o sapo ou não.
• Use sua cabeça e pense no que Jesus
faria. O que você vai fazer?
5. VOCÊ ESTÁ BRINCANDO de um
jogo de tabuleiro com dois amigos,
Marquinhos e Lucas. Marquinho mexeu seu pino pelo caminho errado.
Ele sempre conta errado e pula espaços a mais do que deveria. Lucas diz
para Marquinhos que ele está roubando e os dois começam a brigar
• Use sua cabeça e pense no que Jesus
faria. O que você vai fazer?
10. VOCÊ QUER CONVIDAR dois
amigos para jogar. Sua mãe diz para
você convidar apenas um amiguinho,
porque quando vocês três se juntam
alguém se sente rejeitado e sempre
termina em briga. Mas, você decide
que os três vão se entender. Quando
os seus dois amigos chegam na sua
casa as brigas logo começam.
• Use sua cabeça e pense no que Jesus
faria. O que você vai fazer?
6. SEU ANIVERSÁRIO é em dois dias.
Você vê um presente embrulhado dentro do guarda-roupa da sua mãe. Você
quer tanto um patinete que mal pode
esperar. O presente é do tamanho de
um patinete. Não tem ninguém por
perto, você quer tirar um pedaço do
papel e ver se é o seu patinete.
• Use sua cabeça e pense no que Jesus
faria. O que você vai fazer?
11. É A SUA VEZ DE ESCOLHER o
que quer para o jantar. Você quer espaguete mas você sabe que sua irmã
não gosta de espaguete. Você também
sabe que sua irmã teve um dia muito
difícil. Ela quebrou o lápis de cor
novo sem querer, a sua melhor amiga
não foi para a escola e ela manchou a
blusa nova sem querer.
• Use sua cabeça e pense no que Jesus
faria. O que você vai fazer?
7. VOCÊ ESTÁ LUTANDO com seu irmão. Seu pai diz para você parar. Ele
lembra a vocês que quando se luta, alguém se machuca, fica com raiva e começa a chorar. Sem querer, você chuta
seu irmão na perna. Ele se machuca,
fica com raiva e começa a chorar.
• Use sua cabeça e pense no que Jesus
faria. O que você vai fazer?
12. ESTÁ NA HORA DE IR PARA
CAMA. Sua mãe diz que você pode
olhar dois livros e, quando terminar,
tem que apagar a luz. Ela te dá um
beijo e sai do quarto. Os dois livros
que você estava lendo são pequenos e
você não está cansado e quer olhar
mais alguns livros.
• Use sua cabeça e pense no que Jesus
faria. O que você vai fazer?
8. VOCÊ ESTÁ NA IGREJA e está quase na hora do Grande Grupo. Você
quer sentar na fila da frente, e você
quer ir bem rápido para chegar antes
de qualquer pessoa. Você ouve seu líder do Pequeno Grupo dizer, “Vamos
todos dar as mãos para irmos juntos
para o Grande Grupo”. Você fica com
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falam para roubar também, e que
você não será apanhado roubando.
Como você se sente? O que você faz?
Atividade da Unidade 2:
Exterminando o Pecado do
Roubo
(3 minutos)
7. Por que roubar é um pecado que precisa ser exterminado? (Deus nos diz
para não roubar. Ele quer que respeitemos
o que as outras pessoas possuem.)
MATERIAIS PROVIDENCIADOS
POR SEU ADMINISTRADOR
Garrafa com bolhas de sabão
INSTRUÇÕES
DIGA: “Vamos jogar um jogo que nos
fará lembrar como devemos exterminar
o pecado do roubo. As perguntas do
jogo nos ajudarão a perceber como
roubar afeta não só a pessoa que rouba,
como também a que é roubada. Farei
uma pergunta e escolherei alguém para
responder. Depois que a pergunta for
respondida, soprarei as bolhas e todos
poderão tentar estourá-las.”
8. Você conhece alguém que já tenha
roubado alguma coisa? Como ela/ele
se sentiu quando roubou? O que
ele/ela fez depois?
9. O que você deve fazer em vez de
roubar alguma coisa que não pertence
a você? (Diria, "De modo nenhum" eu
pediria permissão em vez de roubar.)
10. Você acha que seria difícil perdoar a
pessoa que roubou alguma coisa sua?
O que você diria a esta pessoa se
ele/ela se desculpasse por ter roubado? (Perdoaria a pessoa e diria que da
próxima vez deve pedir demissão. Ensinaria à pessoa a exterminar o pecado do
roubo.)
Perguntas:
1. O que significa roubar? O que é
roubar? (Tirar alguma coisa de alguém
sem permissão.)
2. Por que as crianças roubam? Cite três
coisas que uma criança da sua idade
se sente tentada a roubar.
Atividade da Unidade 3:
Jogando os Dados
(5-10 minutos)
3. Deus o perdoa quando você rouba?
(sim) O que você deve fazer quando
rouba? (Pedir a Deus para perdoá-lo,
pedir desculpas à pessoa de quem você
roubou alguma coisa e pedir-lhe que o perdoe.)
MATERIAIS PROVIDENCIADOS
POR SEU ADMINISTRADOR
1 dado
INSTRUÇÕES
LEVE suas crianças para o lugar onde
você estará sentado durante o tempo do
Pequeno Grupo.
DIGA às crianças: “Vamos jogar mais um
jogo nos revezando na hora de lançar o
dado. O número que o dado mostrar
determinará a pergunta que vou fazer a
vocês . Existem seis perguntas diferentes.
Se você jogar o dado e o número que
ficar no lado de cima do dado for:
4. O que você faria se descobrisse que
seu amigo roubou algum dinheiro da
sua mochila ou lancheira?
5. Descreva uma situação na qual você
se sentiu tentado a roubar.
6. Finja que está numa loja de doces.
Dois dos seus amigos pegam algumas
balas e colocam no bolso. Eles lhe
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de maneira inteligente, e os AMIGOS
DE JESUS QUEREM APRENDER
MAIS JESUS."
1. Diga o nome de uma pessoa a quem
você gostaria de falar sobre Jesus.
2. Fale sobre uma maneira que você
pode contribuir com um pouco do
seu dinheiro para a Igreja.
3. Diga em qual atividade (esporte, arte,
música, etc.) você é muito bom.
4. Conte alguma coisa do que você
aprendeu sobre Jesus neste ano.
5. Diga o que você gosta muito no seu
Pequeno Grupo.
6. Diga o que você mais gostou ao freqüentar a igreja este ano.
Versículo Bíblico
DIGA, “O versículo de hoje nos lembra
que Jesus quer que aprendamos mais
sobre Ele. Nosso versículo é Jô 34:4 e
diz, ‘Tratemos de aprender juntos o que
é bom". DÊ um cartão do versículo
bíblico para cada criança e repitam o
versículo juntos.
Oração
Querido Deus,
Obrigado por nos dar o maior livro do
mundo, a Bíblia. Obrigado por todas as
histórias da Bíblia que aprendemos esse
ano. Obrigado porque a Bíblia nos
ensina sobre Jesus. Estamos muito felizes por Ele quere ser nosso Amigo para
Sempre. Estamos gratos por poder ler a
Bíblia para aprender mais sobre Jesus e
aprender como Ele quer que vivamos.
Amém.
BRINQUE com o jogo o tempo que
quiserem.
Encerramento
DIGA,"Hoje relembramos muitas
histórias da Bíblia, não foi? Aprendemos
muito sobre Jesus esse ano. Aprendemos
quem é Jesus, e como Ele quer que vivamos. Nós sabemos que amigos de Jesus
falam dEle para outros, e fazem coisas
para ajudar os outros, usam seu dinheiro
Conexão Criança
continua...
Líderes de Pequeno Grupo, usem esse tempo para continuar a construir comunidade e
aprender mais sobre as crianças e suas preocupações. Escute cuidadosamente para você
estar melhor equipado para orar e alcançar cada criança.
CONVIDE as crianças para voltarem
na próxima semana para uma celebração muito especial. Diga que elas
não vão querer perder a última semana
do F-3 Descoberta!
PERGUNTE, "Qual foi a história
Bíblica que você mais gostou de ouvir
esse ano?" Porque? Qual é a história
da Bíblia que você acha que Jesus mais
gosta? Porque?"
DÊ a folha de colorir para levar para
casa, uma para cada criança
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