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Plano de Trabalho Individual do Bolsista
Programa:
(X) BIC/UFJF – PIBIC/CNPq
( ) PIBIC-AÇÕES AFIRMATIVAS/CNPq
( ) PROBIC/FAPEMIG
( ) PROBIC-Jr/FAPEMIG
( ) RECÉM-DOUTOR (ENXOVAL)
( ) APOIO A GRUPOS DE PESQUISA
( ) APOIO À INSTALAÇÃO DE DOUTORES
Projeto: Incerteza na Previsão da Inflação e Regime de Metas no Brasil.
Coordenador do Projeto: Professor Wilson Luiz Rotatori Corrêa
Plano de Trabalho
Motivação e Metodologia: (envolvimento e inserção do bolsista no desenvolvimento da
proposta):
A inserção do bolsista no desenvolvimento da pesquisa tem início na revisão de
literatura onde o mesmo pode ampliar o leque de conhecimentos teóricos na área de
macroeconomia recebido durante as três disciplinas desta área que compõem o
currículo do curso de economia. Esta inserção é levada a efeito pelo fato do projeto
desenvolver um tema que relaciona uma aplicação de métodos estatísticos de
previsão com análise sistemática da condução da política monetária, ambos pautados
por desenvolvimentos teóricos recentes. De outro modo o bolsista também terá a
oportunidade de trabalhar na construção de banco de dados e com a utilização de
softwares ampliando a sua gama de atuação profissional visto que em relação aos
objetivos e ao desenvolvimento metodológico (construção da medida de incerteza) a
proposta do projeto permite que um aluno de graduação possa acompanhar as
diferentes etapas em consonância com os objetivos de iniciação científica.
Cronograma e Descrição das Atividades:
ATIVIDADES
Trimestre
1 2 3 4
Revisão de Literatura.
Catalogação das previsões e construção das medidas de incerteza
Estimação modelos
Análise de resultados
Relatório final
Resultados Esperados: (principais resultados esperados em função do projeto proposto no que
diz respeito ao engajamento na proposta e absorção dos bolsistas pelo mercado de trabalho,
graduação, pós-graduação, empresas, etc..)
Em termos de possibilidades de absorção do bolsista pelo mercado de trabalho,
como o projeto envolve a construção de medidas de incerteza para previsões com
base em dados utilizados por instituições financeiras e empresas de consultoria a
habilidade desenvolvida na interpretação das previsões e produção de informação
relevante com fundamentação científica a partir de desenvolvimentos teóricos
recentes permite que o aluno tenha a oportunidade de treinamento e qualificação
profissional ampliando a suas habilidades profissionais em uma área
(consultoria/previsões) altamente demandada.
Por outro lado dado que constitui iniciação científica a proposta qualifica o
aluno a produzir extensões da metodologia proposta a partir da revisão de literatura
em programas de pós-graduação por permitir ao aluno contato com desenvolvimentos
teóricos recentes em macroeconomia aplicada.
Juiz de Fora, ____ de ________________ de ______
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Assinatura do responsável pelo projeto