PROVA OBJETIVA - 3º ANO
BIOLOGIA E GRAMÁTICA
Horário: das 14h às 15h40min
Dia: 15/06/2012
BIOLOGIA
1. No gráfico, as curvas I, II e III representam o consumo das principais reservas de energia no corpo de
uma pessoa em privação alimentar.
A curva que se relaciona corretamente ao tipo de reserva que representa é:
a) I - gordura; II - proteína; III - carboidrato.
d) I - carboidrato; II - proteína; III - gordura.
b) I - proteína; II - gordura; III - carboidrato.
e) I - carboidrato; II - gordura; III - proteína.
c) I - proteína; II - carboidrato; III - gordura.
Gabarito: E
Resolução/comentário: De acordo com o metabolismo corpóreo, o primeiro nutriente utilizado para
obtenção de energia é o carboidrato, pois o mesmo é mais fácil de ser degradado (passa por um processo
denominado alfa oxidação, seguido pelas gorduras e proteínas, ambas beta- oxidadas).
2. Quatro grupos principais de pequenas moléculas estão presentes nas células em geral. Essas
moléculas orgânicas são açúcares simples, ácidos graxos, aminoácidos e nucleotídeos. A partir destas,
são elaboradas outras moléculas e polímeros com propriedades químicas e funções específicas, como
por exemplo:
a) fosfolipídios, glicerídios que apresentam ácidos graxos, glicerol e ácido fosfórico em sua composição,
presentes nas membranas plasmáticas.
b) queratina, carboidrato estrutural dos animais que, nos mamíferos, participa da constituição do pelo, das
unhas e da pele.
c) enzimas, proteínas simples ou conjugadas, agem como catalisadoras de reações químicas, sendo
altamente eficientes, não sofrendo desnaturação por mudança de temperatura ou pH.
d) esteroides, um grupo particular de proteínas precursoras dos hormônios sexuais masculinos
(testosterona) e femininos (estrógeno).
e) celulose, glicídio mais abundante na natureza, de composição semelhante ao amido e, por isso,
digerida pela amilase dos animais.
Gabarito: A
Resolução/comentário: O gabarito não contém erro estrutural, e todas as outras alternativas são dotadas
de erros estruturais. Ex.: b)seria quitina e não queratina. C) enzimas podem sofrer desnaturação d)
esteroide não é proteína. E) celulose não é digerida pela amilase e sim pela celulase.
3. O isolamento reprodutivo é um fator determinante na enorme diversidade biológica e pode ocorrer por
meio de: (I) mecanismos pré-zigóticos e (II) mecanismos pós-zigóticos. Marque a sequência que
corretamente corresponde aos dois mecanismos:.
a) (I) Inviabilidade do zigoto, isolamento etológico;
(II) isolamento mecânico, inviabilidade do zigoto.
(II) isolamento estacional, mortalidade do zigoto.
d) (I) Inviabilidade do híbrido, isolamento mecânico;
b) (I) Isolamento estacional, isolamento mecânico;
(II) isolamento estacional, inviabilidade do zigoto.
(II) inviabilidade do híbrido, mortalidade do zigoto.
e) (I) isolamento temporal, deterioração da F2;
c) (I) Isolamento estacional, mortalidade do zigoto;
(II) inviabilidade do gameta, mortalidade do zigoto;
Gabarito: B
Resolução/comentário: Os termos “zigoto” e “híbrido” se referem a células ou organismos formados após
a fecundação, portanto mecanismos pós-zigóticos. Já as expressões relatadas de isolamento se referem a
mecanismos pré-zigóticos de isolamento, isto é, atuam antes da ocorrência da fecundação.
1
4. O princípio do equilíbrio gênico prediz que, se não existirem fatores evolutivos atuando sobre uma
população, as frequências de seus genes alelos permanecerão inalteradas ao longo das gerações. Em
relação às condições e aos fatores que podem atuar nessa população, marque a alternativa correta.
a) A seleção natural é um fator que altera o equilíbrio gênico de maneira aleatória e drástica.
b) Os fatores evolutivos mutação e migração alteram o equilíbrio gênico por meio da seleção sexual.
c) Para que ocorra equilíbrio gênico, essa população deve ser muito grande e pan-mítica.
d) A deriva genética e o efeito fundador são fatores que alteram o equilíbrio gênico de maneira direcional e gradual.
e) A reprodução assexuada pode ocorrer entre os organismos presentes na população em equilíbrio.
Gabarito: C
Resolução/comentário: Como não há fatores evolutivos atuantes, a única alternativa que evidencia uma
característica do equilíbrio é a existência de uma população muito grande e pan-mítica.
5. Os tecidos epiteliais de revestimento têm em comum o fato de estarem apoiados em tecido conjuntivo e
apresentarem reduzida espessura, mesmo nas modalidades constituídas por várias camadas de
células. Tais características estão justificadas num dos itens abaixo. Assinale-o.
a) Presença de queratina que impermeabiliza as células, ficando o tecido conjuntivo responsável pela
sustentação do epitélio.
b) Ausência de vasos sanguíneos, que resulta em nutrição por difusão a partir do tecido
conjuntivo subjacente.
c) Como a função desses epitélios é meramente revestidora, não há razão para que sejam
muito espessos.
d) Como servem a funções do tipo impermeabilização e absorção, grandes espessuras
seriam desvantajosas.
e) A rede de vasos capilares que irriga abundantemente esses epitélios torna desnecessárias grandes
espessuras, abastecendo ainda, por difusão, o tecido conjuntivo subjacente.
Gabarito: B
Resolução/comentário: O tecido conjuntivo está mais relacionado à nutrição e à excreção do TE. O TE é
avascularizado e a função de impermeabilização seria beneficiada caso o TE fosse mais espesso.
6. No Período Permiano, cerca de 250 milhões de anos atrás (250 m.a.a.) os continentes formavam uma
única massa de terra conhecida como Pangeia. O lento e contínuo movimento das placas tectônicas
resultou na separação das placas, de maneira que já no início do Período Terciário (cerca de 60 m.a.a),
diversos continentes se encontravam separados uns dos outros. Uma das consequências dessa
separação foi a formação de diferentes regiões biogeográficas, chamadas biomas. Devido ao
isolamento reprodutivo, as espécies em cada bioma se diferenciaram por processos evolutivos distintos,
novas espécies surgiram, outras se extinguiram, resultando na atual diversidade biológica do nosso
planeta. A figura ilustra a deriva dos continentes e suas posições durante um período de 250
milhões de anos.
De acordo com o texto, a atual diversidade biológica
do planeta é resultado:
a) da similaridade biótica dos biomas de diferentes
continentes.
b) do cruzamento entre espécies de continentes
que foram separados.
c) do isolamento reprodutivo das espécies
resultante da separação dos continentes.
d) da interação entre indivíduos de uma mesma
espécie antes da separação dos continentes.
e) da taxa de extinção ter sido maior que a de
especiações nos últimos 250 milhões de anos.
Gabarito: C
Resolução/comentário: A atual diversidade biológica de organismos deriva de um processo denominado
especiação, a qual uma espécie inicial pode dar origem a outras espécies. Há algumas maneiras diferentes
a qual a especiação pode ocorrer, sendo as principais a especiação alopátrica e a simpátrica. A especiação
alopátrica ocorre por isolamento reprodutivo devido a uma barreira geográfica, seja uma cadeia de
montanhas, o mar, ou até um simples riacho, caso estejamos analisando alguma espécie que raramente
conseguiria passar por um pequeno volume de água. A especiação simpátrica ocorre sem que haja uma
barreira geográfica, ou seja, surgem novas espécies por outros meios de isolamento, por exemplo,
comportamental. Na questão dada, podemos perceber que a grande diversidade biológica dos seres atuais
se dá principalmente por especiação alopátrica devido à separação dos continentes, o que constituiu uma
grande barreira geográfica para as espécies, que não conseguiram mais se reproduzir e começaram a
desenvolver adaptações diferentes para cada ambiente com o passar dos séculos.
2
7. No esquema a seguir, que se refere a um corte transversal de uma folha de vegetal, as estruturas
histológicas foram indicadas pelos números de 1 a 5.
Em relação a esse esquema, é incorreto
afirmar-se que:
a) 1 é uma estrutura de proteção.
b) 2 é um tecido que contém clorofila.
c) 3 indica os tecidos fotossintéticos.
d) 4 contém a estrutura responsável pela
condução de seiva.
e) 5 é uma estrutura que atua nas
trocas gasosas.
Gabarito: B
Resolução/comentário: indica a cutícula que tem
a propriedade de minimizar a transpiração foliar. 3
- indica o parênquima clorofiliano, que tem função
fotossintética. 4 – cilindro vascular com xilema e
floema responsáveis pela condução da seiva. 5 –
estômatos, os responsáveis pelas trocas gasosas.
2- epiderme, que é um tecido aclorofilado.
8. Sobre a origem da raça "pit bull", observe o que segue.
"(...) não temos certeza sobre todas as raças que constituíram as características do pit bull. Temos
algumas hipóteses (...). Buscando produzir cães de rinha, os criadores teriam eliminado dos pit bull dois
comportamentos normais entre cães e lobos: advertir antes de atacar e cessar o ataque quando o adversário
se rende."
("Superinteressante", no 5, maio 1999.)
Pode-se afirmar que, para a formação dessa raça de cães, foi (foram) importante(s)
I. o processo de seleção utilizado pelos criadores que privilegiou a reprodução dos animais
mais agressivos.
II. o cruzamento entre diferentes raças que possibilitou a recombinação genética e o surgimento de
novas associações de caracteres.
III. a elevada taxa de mutação estimulada pela agressividade dos animais.
Está(ão) correta(s)
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e II.
e) apenas II e III.
Gabarito: D
Resolução/comentário: No processo de seleção artificial a ação direta do Homem acabou produzindo um
animal agressivo. Porém, as mutações não ocorrem ao acaso e não são estimuladas pela agressividade
dos animais. Portanto o item III está incorreto.
9. Seu José da Silva, um pequeno criador de porcos do Oeste do Estado de Santa Catarina, desejando
melhorar a qualidade de sua criação, comprou um porco de raça diferente daquela que ele criava.
Preocupado com as consequências de criar este animal junto com os outros porcos, ele discute com
seu um vizinho sobre o assunto.
Parte de seu diálogo é transcrito abaixo:
SR. JOSÉ – O porco que comprei e apelidei de Napoleão é maior, mais forte e possui peso acima da média
da raça que crio. Além disso, possui manchas marrons pelo corpo todo. Gostaria que boa parte de minha
criação tivesse estas características.
VIZINHO – Seu José, isto vai ser muito difícil de conseguir; melhor o senhor comprar outros porcos com
esse “jeitão”.
Com base nos conhecimentos de genética, assinale a proposição CORRETA sobre o assunto.
a) As preocupações do Sr. José não se justificam, pois animais com fenótipos distintos apresentam,
obrigatoriamente, genótipos iguais.
b) O vizinho do Sr. José tem razão, pois não se pode obter mistura de características cruzando animais
da espécie.
3
c) As manchas na pele do porco Napoleão são uma característica determinada geneticamente; já o peso e
o tamanho resultam somente da oferta de boa alimentação.
d) O melhoramento genético em animais que apresentam características de valor comercial é
necessariamente prejudicial ao ser humano.
e) Muitas características animais, como a produção de carne e a resistência a doenças, são condicionadas
por genes e dependem muito das condições nas quais os animais são criados.
Gabarito: E
Resolução/comentário: O fenótipo resulta da expressão dos genes do organismo, da influência de fatores
ambientais e da possível interação entre os dois.
10. O esquema representa alguns passos de uma série de reações metabólicas, onde quatro genes, I, II, III
e IV, produzem quatro tipos diferentes de enzimas, 1, 2, 3 e 4, transformando o aminoácido fenilalanina
em quatro possíveis substâncias.
Um indivíduo tem anomalias na pigmentação do corpo e seu metabolismo é prejudicado pela falta do
hormônio da tireoide. O funcionamento das glândulas suprarrenais, porém, é normal. De acordo com o
esquema, os sintomas que o indivíduo apresenta ocorrem devido às alterações:
a) no gene II, somente.
b) no gene IV, somente.
c) nos genes II e IV, somente.
d) nos genes III e IV, somente.
e) nos genes I, II, III e IV
Gabarito: D
Resolução/comentário: Os sintomas apresentados pelo indivíduo citado decorrem de alterações no
funcionamento dos genes III e IV.
GRAMÁTICA
11.
Sobre o os quadrinhos acima, leia e analise as
afirmações abaixo:
I.
A tira evidencia ironia ao tratar da rápida
obsolescência das linguagens e dos
conhecimentos tecnológicos.
II.
A expressão “última geração” e a palavra
“obsoleta” são antagônicas.
III.
A tira associa o conhecimento tecnológico à
empregabilidade.
IV.
O humor da tira reside no fato de que o
personagem perdeu a vaga porque chegou
depois do horário.
4
Assinale a alternativa CORRETA.
a) Apenas as afirmações I e IV são VERDADEIRAS.
b) Apenas as afirmações I e II são VERDADEIRAS.
c) Apenas as afirmações III e IV são VERDADEIRAS.
d) Apenas as afirmações I, II e III são VERDADEIRAS.
e) Apenas as afirmações II e III são VERDADEIRAS.
Gabarito: D
Resolução/comentário: A proposição IV está errada, pois o tempo gasto no trajeto fez com que a
linguagem do pretendente ficasse ultrapassada, o que ocasionou a perda da vaga de emprego. Assim, é
correta a opção [D].
12.
Considerando-se os elementos verbais e visuais da charge, conclui-se que o humor decorre do(a):
a) crítica despropositada feita a um livro considerado um clássico da literatura universal.
b) duplo sentido que a palavra “barata” adquire no contexto do último quadrinho da tirinha.
c) ambiguidade do substantivo “impressão”, presente no segundo quadrinho.
d) explícita referência intertextual que ocorre no primeiro quadrinho da tira.
e) traço caricatural das personagens que as aproxima do conteúdo do livro mencionado.
Gabarito: B
Resolução/comentário: Em “A metamorfose”, Kafka associa o inverossímil ao trágico ao contar a história de
um homem que se transformou num inseto nojento para analisar os comportamentos humanos num tempo de
desesperança e de ausência de respostas às questões mais simples e mais profundas do mundo futuro. Assim,
a palavra “barata” do último quadro da tirinha adquire duplo sentido, pois tanto pode referir-se ao inseto do
romance de Kafka quanto à designação pejorativa de algo que não tem qualidade, como se afirma em [B].
13. (...)
O segundo exemplo é de conhecimento de muitos: uma peça publicitária que, para enaltecer as
qualidades de um carro, compara dois atores, um considerado um grande ator e o outro, um ator
grande. Nesse comercial, é um brasileiro que se presta a ocupar o lugar de ator grande (com atuação
considerada muito ruim em sua profissão). Foi dessa maneira que ele saiu do ostracismo e voltou a ser
"famoso". Muitos jovens enalteceram a coragem do moço, sua beleza e o dinheiro que ele ganhou para
fazer parte dessa campanha. (...)
(SAYÃO, Rosely. Folha de São Paulo, 13/09/2011)
No excerto acima, ao fazer um jogo de palavras com “ator grande” e “grande ator”, a autora produz
diferentes efeitos de sentido. A alteração da ordem das palavras só não produz mudanças de sentido em:
a) pobre homem.
c) poesia simples.
e) homem algum.
b) estrela esportista.
d) novo modelo.
Gabarito: D
Resolução/comentário: Em geral, a língua portuguesa permite grande liberdade quanto à posição do
adjetivo no sintagma nominal, no entanto, com certos adjetivos, a anteposição assinala uma diferença
semântica. Em [A], [C], [D] e [E], haveria mudança de sentido se fosse invertida a posição do adjetivo
relativamente ao substantivo a que se refere, pois passariam a designar homem sem recursos materiais,
esportista famosa, texto banal em forma poética e um entre vários, respectivamente. Apenas em [D] não
haveria alteração de significado, pois o adjetivo “novo” continuaria com o mesmo sentido: com pouco
tempo de existência.
14. Pela primeira vez um filme catarinense concorreu à vaga para representar o Brasil no Oscar. A
Antropóloga, dirigido por Zeca Pires, disputou a vaga com outros quatorze filmes, numa lista que incluiu
Tropa de Elite 2, de José Padilha, e Bruna Surfistinha, de Marcus Balbini. Zeca Pires considerava suas
chances remotas, mas avaliava que, ao participar da disputa, o filme seria visto por um grupo de
profissionais de reconhecida competência, que provavelmente não iriam assistir ao longa em
outra situação. (...)
Fonte: Candidatura que vale ouro. Diário Catarinense. Caderno Variedades. 14/08/2011. p. 5 adaptado).
5
Com relação ao texto, assinale a alternativa CORRETA.
a) O adjetivo “remota”, no segundo parágrafo, refere-se ao substantivo “chances”; deveria, portanto, ser
usado no plural.
b) Segundo o texto, os filmes A Antropóloga, Tropa de Elite 2 e Bruna Surfistinha vão representar o Brasil
na disputa do Oscar.
c) O trecho “Zeca Pires considerava suas chances remotas” indica que ele acreditava que havia pouca
possibilidade de seu filme ser escolhido.
d) No primeiro parágrafo, encontram-se dois numerais ordinais: “primeira” e “quatorze”.
e) No trecho “o filme seria visto por um grupo de profissionais de reconhecida competência”, ocorrem dois
artigos, os quais antecedem os dois únicos substantivos do trecho.
Gabarito: C
Resolução/comentário:
Apenas [C] é correta, pois:
Em [A], o termo “remotas” é um advérbio relacionado com o verbo “considerava”;
Em [B], os filmes A Antropóloga, Tropa de Elite 2 e Bruna Surfistinha concorreram à vaga para representar o
Brasil no Oscar;
Em [D], o termo “quatorze” é numeral cardinal;
Em [E], há inúmeros substantivos no excerto: vez, filme, vaga, Brasil, etc.
15.
Para criticar a possível aprovação de
um novo imposto pelos deputados, o
cartunista adotou como estratégias:
a) polissemia das palavras e
onomatopeia.
b) traços caricaturais e eufemismo.
c) paradoxo
e
repetição
de
palavras.
d) metonímia e círculo vicioso.
e) preterição e prosopopeia.
Gabarito: A
Resolução/comentário: A palavra é
usada com sentidos diferentes em
momentos que retratam situações distintas. No primeiro, o personagem usa a palavra “saúde” como
substantivo para referir-se de maneira genérica aos organismos públicos que cuidam do combate a
doenças. No segundo, como uma interjeição para fazer um brinde ou saudação. Na última fala da charge, a
interjeição “tim-tim”, palavra onomatopeica que reproduz o som de taças, é usada com o mesmo sentido,
foneticamente semelhante à expressão “tim-tim por tim-tim” usada no primeiro enquadramento com o
sentido de “sem omitir nada”. Assim, o cartunista adotou como estratégias a polissemia das palavras e a
onomatopeia, como se afirma em [A].
16. Leia e observe com atenção o quadrinho e, a seguir, assinale a alternativa CORRETA.
a) A mensagem de humor transmitida pelo quadrinho se dá com
a concomitância da linguagem escrita e da linguagem visual.
b) Só a linguagem escrita é suficiente para a composição e a
transmissão da mensagem humorística contida no quadrinho.
c) É na linguagem visual que está centrada toda a mensagem
humorística transmitida, sendo a escrita dispensável.
d) A mensagem escrita no quadrinho, representada pela fala da
personagem, apresenta todas as características da linguagem
culta, ou padrão.
e) Na mensagem escrita, há ocorrência de um mesmo
substantivo, ora no masculino, ora no feminino.
Gabarito: A
Resolução/comentário: É correta a opção [A], pois o humor
instaura-se a partir da figura de uma barata a percorrer os óculos
do personagem simultaneamente à frase em que este exprime a
sua admiração pelo realismo da imagem e que atribui aos
recursos do cinema em 3D.
6
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Leia o seguinte trecho de uma entrevista concedida pelo ministro do Supremo Tribunal Federal,
Joaquim Barbosa:
Entrevistador: - O protagonismo do STF dos últimos tempos tem usurpado as funções do Congresso?
Entrevistado: - Temos uma Constituição muito boa, mas excessivamente detalhista, com um número
imenso de dispositivos e, por isso, suscetível a fomentar interpretações e toda sorte de litígios. Também
temos um sistema de jurisdição constitucional, talvez único no mundo, com um rol enorme de agentes e
instituições dotadas da prerrogativa ou de competência para trazer questões ao Supremo. É um leque
considerável de interesses, de visões, que acaba causando a intervenção do STF nas mais diversas
questões, nas mais diferentes áreas, inclusive dando margem a esse tipo de acusação. Nossas decisões
não deveriam passar de duzentas, trezentas por ano. Hoje, são analisados cinquenta mil, sessenta mil
processos. É uma insanidade.
Veja, 15/06/2011.
17. No trecho “dotadas da prerrogativa ou de competência”, a presença de artigo antes do primeiro
substantivo e a sua ausência antes do segundo fazem que o sentido de cada um desses substantivos
seja, respectivamente,
a) figurado e próprio.
b) abstrato e concreto.
c) específico e genérico.
d) técnico e comum.
e) lato e estrito.
Gabarito: C
Resolução/comentário: O artigo definido é determinante de objetos ou seres perfeitamente circunscritos e
identificáveis, ou seja, específicos. Na sua ausência, o substantivo é mencionado de forma genérica.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Não era e não podia o pequeno reino lusitano ser uma potência colonizadora à feição da antiga
Grécia. O surto marítimo que enche sua história do século XV não resultara do extravasamento de nenhum
excesso de população, mas fora apenas provocado por uma burguesia comercial sedenta de lucros, e que
não encontrava no reduzido território pátrio satisfação à sua desmedida ambição. A ascensão do fundador
da Casa de Avis ao trono português trouxe esta burguesia para um primeiro plano. Fora ela quem, para se
livrar da ameaça castelhana e do poder da nobreza, representado pela Rainha Leonor Teles, cingira o
Mestre de Avis com a coroa lusitana. Era ela, portanto, quem devia merecer do novo rei o melhor das suas
atenções. Esgotadas as possibilidades do reino com as pródigas dádivas reais, restou apenas o recurso da
expansão externa para contentar os insaciáveis companheiros de D. João I.
Caio Prado Júnior, Evolução política do Brasil. Adaptado.
18. O pronome "ela" da frase "Era ela, portanto, quem devia merecer do novo rei o melhor das suas
atenções", refere-se a:
a) “desmedida ambição”.
b) “Casa de Avis”.
c) “esta burguesia”.
d) “ameaça castelhana”.
e) “Rainha Leonor Teles”.
Gabarito: C
Resolução/comentário: O pronome “ela”, transcrito na frase do enunciado, já havia sido usado no período
anterior (“ Fora ela quem … cingira o Mestre de Avis com a coroa lusitana”) associado à mesma expressão:
“esta burguesia”.
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
A PRESIDENTE DILMA OU A PRESIDENTA DILMA?
Laércio Lutibergue
Essa é a pergunta que mais temos recebido nos últimos dias por e-mail, pelas redes sociais (Twitter
e Facebook) e mesmo pessoalmente. Há uma explicação para isso (I): a eleição da primeira mulher à
Presidência da República, Dilma Rousseff.
Já falamos deste assunto aqui (II), mas diante do acontecimento do domingo 31 de outubro e da
avalanche de perguntas somos obrigados a retomá-lo. Gramaticalmente as duas formas estão corretas. Ou
seja, pode ser “a presidente Dilma” e “a presidenta Dilma”. Neste momento, com base nas ocorrências na
imprensa, inclusive no Jornal do Commercio, sem dúvida “a presidente” é a mais comum.
7
E, se olharmos para o passado da língua, é a mais lógica. Palavras que vieram do particípio
presente do latim, normalmente terminadas em -ante, -ente e -inte, são invariáveis. O que identifica o
gênero delas é o artigo ou outro determinante: o/a amante, o/a gerente, meu/minha presidente.
A língua, contudo, nem sempre é lógica. Muitas vezes ela foge do controle e revela uma face
inventiva indiferente às regras. Isso ocorreu, por exemplo, com “comediante”, que ganhou o feminino
“comedianta”; com “infante”, que ganhou “infanta”; com “parente”, que ganhou “parenta”; e com “presidente”,
que ganhou “presidenta”. Certamente o extralinguístico atuou na formação desses femininos. A versão
feminina de um nome de cargo destaca com mais força a presença da mulher na sociedade.
Os mais velhos devem se lembrar do que ocorreu com a indiana Indira Gandhi. Começaram
chamando-a de “o primeiro-ministro Indira Gandhi”; depois, passaram para “a primeiro-ministro”; e
terminaram em “a primeira-ministra”. E hoje alguém tem dúvida de que uma mulher é “primeira-ministra”?
A favor de “presidenta” existe também o aspecto legal. A Lei Federal nº 2.749/56 diz que o emprego
oficial de nome designativo de cargo público deve, quanto ao gênero, se ajustar ao sexo do funcionário. Ou
seja, segundo a lei, os cargos, “se forem genericamente variáveis”, devem assumir “feição masculina
ou feminina”.
Por tudo isso (III), defendemos a adoção do feminino “a presidenta”. Apesar de neste momento a
maioria, pelo que mostra a imprensa, preferir “a presidente”. Intuímos, porém, que ocorrerá no Brasil o
mesmo (IV) que sucedeu com dois vizinhos nossos. Na Argentina, Cristina Kirchner começou sendo
chamada de “la presidente” e hoje é “la presidenta”. O mesmo ocorreu com Michelle Bachelet, no Chile,
que (V) terminou o mandato como “la presidenta”. O tempo dirá se nossa intuição estava certa.
(Texto publicado na coluna "Com todas as letras", Jornal do Commercio do Recife, em 10/11/2010)
19. Releia o texto e observe as palavras numeradas em destaque. Assinale a alternativa que aponta
corretamente as relações coesivas estabelecidas por esses termos.
a) Em (I), o pronome demonstrativo “isso” retoma a pergunta polêmica realizada no título do artigo.
b) Em (II), o advérbio de lugar “aqui” refere-se à coluna que o autor escreve no Jornal do Commercio.
c) Em (III), a expressão “tudo isso” remete a todas as informações explicitadas pelo autor ao longo
do texto.
d) Em (IV), o pronome demonstrativo “mesmo” antecipa a mudança para o termo “presidenta” na
imprensa brasileira.
e) Em (V), o pronome relativo “que” retoma o termo antecedente “Chile”.
Gabarito: B
Resolução/comentário: São incorretas as seguintes opções:
Em [A] o pronome demonstrativo “isso” refere-se ao que foi mencionado anteriormente, ou seja, relacionase com o grande afluxo de perguntas que o autor tinha recebido;
Em [C] a expressão “tudo isso” remete ao que foi escrito até aquele momento e, não, “ao longo do texto”,
em cujo final o autor acrescenta ainda mais alguns dados;
Em [D], no contexto, o termo “mesmo” não é um pronome demonstrativo e sim um substantivo que poderia
ser substituído por coisa semelhante;
Em [E] o pronome relativo “que” relaciona-se com Michelle Bachelet (a qual terminou o mandato como “la
presidenta”).
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
A LINHA E O LINHO
Lenine
É a sua vida que eu quero bordar na minha
Como se eu fosse o pano e você fosse a linha
E a agulha do real nas mãos da fantasia
Fosse bordando ponto a ponto nosso dia
E fosse aparecendo aos poucos nosso amor
Os nossos sentimentos loucos, nosso amor
O zig-zag do tormento, as cores da alegria
A curva generosa da compreensão
Formando a pétala da rosa, da paixão
A sua vida o meu caminho, nosso amor
Você a linha e eu o linho, nosso amor
Nossa colcha de cama, nossa toalha de mesa
Reproduzidos no bordado
A casa, a estrada, a correnteza
O sol, a ave, a árvore, o ninho da beleza
8
20. Qual a única afirmativa verdadeira a respeito do texto “A linha e o linho”?
a) No segundo verso, não podemos dizer que ocorre uma metáfora, devido ao fato de o conectivo
comparativo “como” estar explícito.
b) “Zig-zag” é uma tentativa de imitação de um som ou ruído natural, que chamamos de metonímia.
c) O eu lírico tem a intenção de transmitir seus sentimentos, por isso faz uso da função poética e de uma
linguagem predominantemente denotativa.
d) Em sentido figurado, poderíamos dizer que, nos versos 8 (oito) e 9 (nove), a paixão é a responsável
pela construção no bordado da vida de uma pétala de rosa.
e) Fica clara, no texto, uma submissão do eu lírico em relação à amada, tendo em vista que ela é quem
comanda o processo criativo do bordado.
Gabarito: A
Resolução/comentário:
Apenas a opção [A] é correta, pois as demais apresentam os seguintes desvios de conceitos:
Em [B] a palavra “zig-zag”, por imitar um som, configura uma onomatopeia e não metonímia;
Em [C] ao contrário do afirmado, a função poética usa linguagem predominantemente conotativa, refletindo
a subjetividade do eu lírico;
Em [D], nos versos 8 (oito) e 9 (nove), afirma-se que é a compreensão, e não a paixão, a responsável pela
construção no bordado da vida de uma pétala de rosa;
Em [E] não existe no poema nenhuma referência ao papel predominante da mulher, pois, da mesma forma
que tecido e da linha são fatores com igual importância para a confecção do bordado, eu lírico e mulher
amada são, ambos, igualmente essenciais para a construção de uma vida a dois.
9
RASCUNHO
10
1° Lugar Geral
(optantes)
1° Lugar Geral em CFO
Das 30 vagas, 14 são do UP (curso de maior concorrência no VEST-UFES - 79 alunos/vaga)
Direito - 2° e 3° Lugar Geral. E mais 14 aprovados.
1° Lugar Geral em Eng. Civil
(optantes)
1° e 2° Lugar Geral em Engenharia da Computação
TURMAS ESPECIAIS DE MEDICINA
Nos vestibulares 2011/2012 sucesso comprovado!
1° Lugar Geral e 1° Lugar em Medicina
29 Aprovações
2° e 3° Lugar Geral
34 Aprovações
1° Lugar Geral (Aluna da 3ª série do E. Médio)
22 Aprovações
JARDIM DA PENHA
(27) 3025 9150
JARDIM CAMBURI
(27) 3317 4832
PRAIA DO CANTO
(27) 3062 4967
VILA VELHA
(27) 3325 1001
JARDIM DA PENHA
(27) 3025 9150
JARDIM CAMBURI
(27) 3317 4832
PRAIA DO CANTO
(27) 3062 4967
VILA VELHA
(27) 3325 1001
www.upvix.com.br