Rasgando dinheiro
Autor: Prof. Ubirajara Rodrigues Ribas,
PhD em Administração Educacional
Pesquisador do ITEPA
Uma pessoa geralmente escolhe um produto (curso) em função de seus
benefícios futuros. Trata-se do uso da famosa análise benefício-custo. O consumidor
compara os benefícios futuros da profissão que escolheu, com o custo do Curso que
escolheu. O custo do curso que escolheu é composto de diversos itens, muitos deles não
contabilizados. Em geral os custos são os seguintes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Valor total pago para a Universidade (mensalidades)
Material didático (livros, apostilas e afins)
Aluguel apartamento e afins (quando estuda noutra localidade)
Alimentação, lanches, restaurante, pensão etc.
Transporte e deslocamentos em geral
Custo de oportunidade1
A maioria dos custos passam despercebidos exceto as mensalidades pagas
diretamente a Universidade. O valor pago a Universidade é facilmente quantificavel. Os
demais custos certamente dobram os valores despendidos por estudar.
Contudo às vezes o consumidor toma decisões emocionais, baseadas no que faz
ele se sentir bem. Analisando o quadro ao lado vemos que muitos consumidores tomam
decisões emocionais, ou seja não fazem a análise beneficio-custo na escolha dos cursos.
Vejam em ordem por renda auferida, segundo levantamento recente do IBGE, os 4
Cursos que proporcionam maior renda mensal:
Tabela 01 - Renda por área do conhecimento
Posição
1
2
3
4
Fonte; IBGE
Curso
Medicina
Engenharias
Direito
Economia
Renda Mensal (RS$)
7.150,00
6.015,00
4.902,00
4.871,00
Trata-se da escolha tradicional mais preferida de todos os tempos. Medicina,
engenharia, direito e economia. O mundo muda pouco mesmo.
Observando o caso específico da preferência dos consumidores pelos Cursos da
área econômica na Universidade Católica de Pelotas, a escolha tem sido emocional
ou seja a escolha tem sido na razão inversa da renda, isto é quanto menor a renda
proporcionada ao futuro profissional, maior é a escolha. Vejam a renda proporcionada
1
Custo de perder 4 ou 5 anos de vida, trabalhando, ganhando dinheiro, ou cursando outro curso.
pelo curso de Administração (primeiro na Católica) está em 13º e 15º lugares no
ranking nacional em termos de renda. Já o Curso de Contábeis, está em 20º lugar em
termos de renda no ranking nacional. Como a escolha ocorre na razão inversa da renda,
os Estudantes mesmo com expectativa de renda menor no futuro optam por cursos de
baixa elasticidade renda futura. A satisfação das necessidades dos Estudantes não
repousa totalmente na análise beneficio-custo. Quanto aos motivos da renda do
Economista ser bem maior do que a renda dos Administradores e dos Contadores devese a ser uma profissão que trabalha nas grandes estruturas das organizações, e também
em razão do próprio funcionamento da lei da oferta e procura. São colocados poucos
economistas no mercado anualmente. Já os Cursos de administração e contabilidade são
despejados milhares de novos profissionais a cada ano acrescidos dos Cursos a distância
de Administração que existem aos borbotões por todo o Brasil.
Analisando o fenômeno da não observância da análise beneficio custo para o
Curso de Economia, à luz das teorias da motivação humana, segundo Maslow, existem
necessidades de alta ordem como, auto-realização, estima, sociais, e de baixa ordem,
como as necessidades fisiológicas e de segurança. São enfatizados os princípios do
déficit e da progressão, isto é o indivíduo não poderá acessar a satisfação de
necessidades de alta ordem sem, antes ter satisfeitas aquelas de baixa ordem. Isto posto,
as Universidades devem pesquisar as reais necessidades dos estudantes além do
dinheiro. Citando algumas possíveis motivações extra-econômicas citamos as
necessidades sociais, de estima, de auto-realização. Para satisfazer estas necessidades as
Universidades devem organizar um portfólio de oferta de atividades extra curriculares,
como seminários, congressos, eventos desportivos e culturais tendentes a satisfazer este
grupo de necessidades não econômicas.
Ao analisarmos a taxa de desemprego, também informada pelo IBGE, notamos
que também os profissionais oriundos do Curso de Economia, são aqueles com menores
taxas de desemprego da área econômica.
Tabela 02 – Taxa de desemprego por área do conhecimento
Ordem
1
2
3
4
13
20
Fonte: IBGE
Área
Medicina
Engenharias (média)
Direito
Economia
Administração
Contabilidade
Taxa de desemprego
0,7
2,5
3,4
3,1
4,0
3,7
A seguir publicamos a tabela do IBGE na íntegra.
Tabela 03 - Renda e Desemprego por área - 2012
Renda e Desemprego por área - Ano 2012
Posição
Área do Curso
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
Fonte: IBGE
Medicina
Eng. Civil
Eng. Mecânica
Eng. Elétrica
Eng. Em Geral
Direito
Economia
Odontologia
Arquitetura
Eletrônica
Produção Agrícola.
Veterinária
Com. E
Administração.
Computação
Gerencia. E
Administração
Jornalismo
Market. Public
Psicologia
Proces.Infomação.
Ciências Contábeis
Farmácia
Ciências da Terra
Design
Matemática
Terapia e Reabilitação
Serv. Social
Línguas
Biol.e Bioquímica
História/Arqueol.
Form.Prof.Técnica
Saúde (C.Geral)
Enfermagem
Língua Materna
Turismo e afins
Form Profissional.
Religião
Cien.da Educação.
Renda RS$
Tx.Desemprego
7.150
6.015
5.658
5.542
5.385
4.902
4.871
4.492
4.122
3.989
3.937
3.692
0,7
1,7
2,6
2,7
3
3,4
3,1
3,3
1,2
2,4
4,3
4
3.518
3.350
4
3,3
3.275
3.249
3.243
3.169
3.136
3.106
2.813
2.661
2.661
2.621
2.416
2.416
2.377
2.363
2.318
2.298
2.279
2.238
2.205
2.161
2.080
1.958
1.878
3,4
3,5
4,9
2,4
5,2
3,7
4,9
5,3
1,8
2,6
3,5
5,5
7
3,2
5,3
7,4
2,8
2,8
5,4
2,8
2,6
3,2
2,8
Tabela 04 - Amortização do custo direto com os salários recebidos
Posição
Área
4 Economia
13 Administração
20 Contabilidade
Fonte: IBGE
Renda2
4.871,00
3.518,00
3.106,00
Custo do
Curso3
31.728,00
31.728,00
31.728,00
Amortização4
6,51
9,01
10,21
Ao analisar a amortização das parcelas pagas a Universidade chegamos a mesma
evidência, o seja o custo direto com o Curso de Economia é amortizado em pouco mais
de 6 meses de salários enquanto que o Curso de Economia exige quase o dobro. Claro
se adicionarmos os demais custos indiretos chagaremos no mínimo ao dobro em todos
os Cursos. Se o Estudante residir fora da cidade, caso em que terá que alugar
apartamento para morar os custos devem triplicar.
2
Renda mensal segundo o IBGE
Custo direto (mensalidades pagas a Universidade em 4 anos)
4
Número de meses para amortizar o Curso com o salário recebido
3