FICHA RESUMO DE UNIDADE CURRICULAR ANO LETIVO DE 2015-2016 CURSO DE LICENCIATURA EM TERAPIA OCUPACIONAL Unidade curricular: Dinâmica de Grupo Curricular Unit: Group dynamic Objetivos da unidade curricular e competências competências a desenvolver desenvolver (1000 carateres); carateres); Objetivos: • Compreender o papel do Terapeuta Ocupacional na prevenção da doença e promoção da saúde, orientar para comportamentos e estilos de vida mais adequados dos utentes e familiares. • Compreender os estilos de vida mais adequados na prática clínica, na interacção com os colegas de equipa e outros. Competências: • Desenvolver competências comunicacionais para lidar com o doente e equipa multidisciplinar Objectives of the curricular unit and competences to be developed (1000 caracteres) Aims: • To understand the role of the occupational therapist in disease prevention and health promotion, to guide behaviours and lifestyles best suited for users and family • To understand the most appropriate life styles in the clinical practice, interaction with team members and others. Skills: • To develop communication skills to deal with the patient and the multidisciplinary team Conteúdos Conteúdos programáticos (1000 carateres): carateres): I – A COMUNICAÇÃO INTERPESSOAL 1. Tudo é comunicação 2. A comunicação autêntica 3. Comportamentos de distúrbio II – AS TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO 1. Linguagens para comunicar com um grupo 2. Técnicas para promover o envolvimento do grupo III – O GRUPO 1. A interdependência 2. A estrutura social do grupo IE.131A/03 Página 1 de 2 3. As fases do ciclo vital do grupo 4. Os elementos da vida de um grupo 5. Os instrumentos para dinamizar um grupo 6. O animador do grupo IV – O ANIMADOR 1. Especialista em humanidade 2. A formação dos animadores 3. O animador com dinamizador do grupo V – DINÂMICAS DE GRUPO 1. A origem do conceito 2. A actualidade das dinâmicas 3. As dinâmicas e os valores 4. As potencialidades das dinâmicas 5. As etapas do uso da dinâmica 6. Tipos de dinâmicas Syllabus (1000 caracteres) I - INTERPERSONAL COMMUNICATION 1. All communication is 2. Authentic communication 3. Behavior disorder II - THE TECHNICAL COMMUNICATION 1. Language to communicate with a group 2. Techniques to promote group involvement III - THE GROUP 1. The interdependence 2. The social structure of the group 3. The life cycle phases of the group 4. The elements of the life of a group 5. The instruments to leverage a group 6. The leader of the group IV - THE ANIMATOR 1. Expert in humanity 2. The formation of leaders 3. The exciting dynamic to the group V - GROUP DYNAMICS 1. The origin of the term 2. The timeliness of the dynamics 3. The dynamics and the values 4. The potential for dynamic 5. The steps of the use of dynamic 6. Types of dynamic Referências bibliográficas bibliográficas (máximo três títulos): Berlo, D.K. (2003). O processo da Comunicação – Introdução à teoria e à prática. Editora Martins Fontes, S. Paulo. Josien, M. (2001) Técnicas de comunicação interpessoal. Bertrand Editora, Lisboa. IE.131A/03 Página 2 de 2