Prof. Valdir Aluno(a):______________________________________________________ ensino médio 01. (UFC CE) O valor da expressão a) −1 b) 0 d) 2 e) 3 3 729 - 3 12. (FATEC) Escrever a expressão 2 2 3 2 na forma de um único radical. 64 é: c) 1 13. (UNEMAT) O número 02. (UFC CE) Dentre as alternativas a seguir, marque aquela que contém o maior número. 3 a) 3 d) 5×6 63 5 b) 5 6 e) 02/02/2013 Matemática Básica 02 3 c) 53 6 2352 corresponde a: a) 4 7 b) 4 21 d) e) 56 3 28 21 c) 28 3 6 5 2 14. (UFLA) O resultado da divisão 3 a : 6 a é: 2 03. UFV MG) O valor da expressão numérica - 3 -8 é uma fração 3 cujo numerador é: a) 26 b) 22 c) 18 d) 14 04. (UNIMEP) A expressão a) d) 3 3 a a é equivalente a: b b a b b) a b e) a .b 6 a b c) a/b 05. (UFPE) Simplificando 3 7 a) 2 10 d) 2 a) d) a b 5 b) 6 a a b e) 6 5 7 2 c) b7 1 15. (UnB DF) A expressão 2 2 a) 2 b5 b 2 b a −1 2 equivale a: c) 1 b) 4 2 d) 2 231 + 233 obtemos: 10 8 b) 2 11 e) 2 ( 06.(UFPI) Desenvolvendo a expressão 16. (UNIP SP) Calcule o valor de c) 2 ) 9 2 27 + 3 - 1 , encontraremos ab 1 2 8 + 14 + 3 6 + 4 . 17. (UFTM) O conjunto de todos os números inteiros n que satisfazem a condição 5 3 < n < 8 2 possui a) 1 elemento. c) 3 elementos. b) 2 elementos. d) 4 elementos. um número no formato a + b 3 , com a e b números inteiros. O valor de a + b é: a) 59 b) 47 c) 41 d) 57 e) 17 1 5 18. (UEL PR) Calcule o valor de N = , sabendo-se que N é um 243 número inteiro. 2 0,25 –2 07. (UEPB) Efetuando (2 ) – 2 19. (UFV) a) 17/36 b) -71/2 6 6 3 c) 36/35 - 2 3+1 , temos por resultado: d)1 e) -1/2 2 O valor da expressão numérica - 3 -8 é uma fração 3 cujo numerador é: a) 26 b) 22 c) 18 d) 14 08. (UNIFOR) Se A = 4 32 + 3. 4 1 250 , então A é igual a a) 17 . 4 2 b) 20. 4 2 d) 17 . 2 e) 30 09. (UNIFOR) A expressão b) 34 2 d) 5 3 e) 2 2 10. (PUC MG) a) 2 A expressão com radicais b) 12 www.cursosimbios.com.br c) 8 2 b) 81/2 e) 729/2 20. (UEPI) A equação exponencial dada por soluções, x1 e x2. O valor da soma (x1 + x2), é: a) –1 b) 0 d) 2 e) 3 ( 3 ) x x+1 = 1 admite duas c) 1 21. (UNIFOR) Se x = 2 24 - 54 , então x é tal que a) x < 0 b) 0 ≤ x < 2 c) 2 ≤ x < 3 d) 3 ≤ x < 6 e) 6 ≤ x < 10 8 - 18 + 2 2 é igual a: c) − 3 2 11. (FAMECA) Simplificando-se o radical a) 243/2 d) 243 c) 25. 4 2 18 + 50 é equivalente a: a) 2 17 2 d) − 8 313 + 312 , obtém-se: 2 5 ÷ 23 c) 729 -2 22. (FATEB SP) Calcule o valor da expressão 8 3 + 0,25 + 4.(0, 5)4 3 23. (INATEL MG) O valor de (9) 2 + (32)0,8 é: a) 43 b) 25 d) 12 e) 1 c) 11 1 a) b) 4 3 d) 2 e) 5 + 3 +3 4 c) 5 − 3 −3 2 c) 3 2 2 − 2 tem-se: 5− 3 3 2 b) 5 + 3 −3 2 25. (FUVEST SP) Simplificando a) 5 + 3 −3 4 d) 26. (UFOP MG) Uma função f:R→R associa a x o número Quanto vale f ( 7) ? 7-1 6 e) 0,713237… b) d) 0,732317… 27. (PUC RJ)Considere os números a = Então: a) a < b < c; d) b < a < c; 1+ x 2 . c) b) b < c < a; e) a < c < b. 29. (UNIFOR CE) A expressão 3 7 + 3 6+ 3- 7 3 21 + 2 2 1- 7 7 1 , b= 2 e c= 3 . 3 2 2 +1 4 3 c) c < a < b; 5 + 5 . 5 - 5 é igual a: a) 0 b) d) 2 5 e) 20 c) 5 5− 5 + 2 x3 0 39. (UEPB) Seja n > 1 um número natural. O valor da expressão 7 7 - 3 é equivalente a 6- 3+ 7 3 d) 3+ 7 2 x = a + b 2 , com a e b números racionais positivos. Indagado por Carlos, o professor respondeu: Carlos, sua resposta é verdadeira, ou seja, 33 + 8 2 = a + b 2 , com a e b racionais positivos. É CORRETO afirmar que (a + b) na resposta do professor é igual a a) 4 b) 5 c) 6 d) 9 e) 8 quando a = 3, b = 10 e c = 1 é: a) um número inteiro cujo módulo é maior do que 4. b) um número que não pertence ao cnjunto dos reais. c) um número natural cujo módulo é maior do que 3. d) um número ímpar cujo valor é maior do que 7. www.cursosimbios.com.br 72 quando simplificada é: 9 - 32-2n 2n a) 9 b) 9 n b) b c-a2 1 0 1 -3 2 1 5 E = × 0, 666... + 6 7 1, 333... c) 2 como solução x = 33 + 8 2 , porém foi surpreendido pela resposta de seu professor que afirmava que a resposta verdadeira era da forma 33. (UEPI) O valor da expressão a) um irracional negativo b) um irracional positivo c) um racional positivo 3 - b b . 3 + b b = 1 , então b é igual a: b) 1 c) 2 e) 4 38. (UFRJ) Encontre o valor da expressão E mostrada a seguir: –1 31. (UPE) Carlos, ao resolver um exercício de matemática, encontrou 3 37. (PUC RJ) Se a) 0 d) 3 – 2x + 3x para x = 30. (FUVEST) O menor número natural n, diferente de zero, que torna o produto de 3888 por n um cubo perfeito é a) 6 b) 12 c) 15 d) 18 e) 24 32. (PUC MG) O valor da expressão 36. (UFRJ) Se x = 3 - 8 - 3 + 8 , mostre que x é inteiro e negativo. 2 (Sugestão: calcule x .) - 28. (UCS RS) O valor numérico da expressão 1/8 é a) 8 b) -89/4 d) –8 e) 89/4 c) 1 35. (PUC RJ) A expressão 4 a) 1 - 7 a) d) igual a 1 e) um inteiro positivo, maior que 1. 1 1 34. (UNIFOR) Se A = e B= , então o produto A⋅B 3+ 2 3- 2 está compreendido entre a) 2,4 e 2,5 b) 1,2 e 1,3 c) 0,37 e 0,38 d) 0,2 e 0,3 e) 0 e 0,1 3+1 + 3-1 é: 3-1 3+1 24. (FUVEST SP) O valor da expressão 7 + 4 3. 7 - 4 3 é: 2-n d) n c) 9 n e) 1 9 40. (UDESC SC) Se h2 = 16 2- 2 a) 12 + 8 2 2 d) 3+2 2 - 4 , então o valor absoluto de h é: b) 4 c) 2 e) 2 3 + 2 2 2 +1 2 - 1 (0,1222...)⋅ + 2 + 1 2 - 1 41. (MACK SP) é igual a: (0,7333...) a) 1 b) 2 c) 11/15 d) 73/90 e) 3 42. (FUVEST SP) O valor da expressão 2- 2 é: 2-1 a) 2 b) 1 2 d) 1/2 e) c) 2 2 +1 43. (FEI SP) Calcular o valor numérico da expressão: − 3 − 8 + 16 −1 4 ( 2) −2 −4 − −1 +8 3 . 01. C 02. B 03. B RESPOSTAS 04. A 05. D 06. C 07. A 08. A 09. C 10. A 11. C 12. 13. C 19. B 25. D 31. B 14. C 20. A 26. B 32. A 15. D 21. C 27. E 33. D 16. 2 3 22. 1 28. E 34. C 17. C 23. A 29. C 35. D 18. 9 24. B 30. B 36. -2 37. C 43. -23/16 38. 39. A 40. E 41. A 42. A 2/5 3 32 2