Title
A Abordagem das Capacitações Seniana e a Escolha Social
A Evolução do Estudo da Pobreza: da abordagem monetária à privação de
capacitações
A Household-based, Distribution-sensitive HDI: Empirical Application to
Mexico, Nicaragua and Peru
Abordagem das capacitações: um estudo empírico sobre pobreza
multidimensional no Brasil
Abordagem das Capacitações: uma análise a partir de um indicador agregado
via Objetivos de Desenvolvimento do Milênio
Análisis de las condiciones de vida de los adolescentes residentes en áreas
rurales en Uruguay
Ateliê da Juventude: Uma metodologia afirmativa destinada ao
desenvolvimento de capacidades e de inclusão produtiva de jovens em situação
de vulnerabilidade
Calidad de vida y percepción de desigualdad de oportunidades: Evidencia
empírica para el caso boliviano
Capability and Group Inequalities: Revealing the Latent Structure
Caracterización de los processos de concentración de la pobreza en la Ciudad
Autónoma de Buenos Aires
Conditional Cash Transfers, Empowerment and Knowledge of Rights.
Evidence from the Uruguayan PANES
Authors
Solange Regina Marin
Ana Márcia Rodrigues
da Silva;
Fernanda Calasans
Costa Lacerda;
Henrique Dantas Neder
Luis F. Lopez-Calva
Eduardo Ortiz-Juarez
Ana Márcia Rodrigues
da Silva
Henrique Dantas Neder
Júlia Elisabete Barden
Institution
UFSM
Universidade Federal de Uberlândia
UNICAMP
UNDP
Universidade Federal de Uberlândia
UNICAMP
UNIVATES
Guilhermo Alves
Mariana Zerpa
Mônica Abranches,
Hélia Leomara Melo,
Tania Cristina Teixeira
Ricardo Nogales
Carvajal
Carlos Foronda Rojas
Milenka Ocampo
Mendoza
Universidad de La República
José Manuel Roche
Ana Lourdes Suarez;
Ann Mitchell;
Eduardo Lépore;
Jimena Maccio;
Silvia Lépore
Verónica Amarante
Andrea Vigorito
Oxford University
Pontificia Universidad Católica Argentina
PUC MINAS
Universidad Privada Boliviana (UPB)
Programa de las Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD)
Universidad de la Republica (Uruguai)
Angel Hernández;
Zouleyma Escala;
Silverio González;
Claudia
Gimenez;
Juan Carlos Rodríguez;
Emiro Molina
Divergent Perspectives and Differing Logics: the Case for Affirmative Action Bharat Chandra Rout
in India
Universidad Simon Bolívar
Educação como expansão das capacitações: uma comparação dos estados no
Brasil
El Impacto de La Educación Superior em las Probabilidades de Acceder a um
Trabajo Decente em México, 2005-2009.
Volnei da Conceição
Picolotto
Hidalia Sánchez Pérez
Alejandro Márquez
Jiménez
Carlos Zorro Sánchez
UFRGS
Alex Bowley
Heloisa Vila
Universidad of Maryland
Discusión de criterios para la evaluación empírica de las capacidades humanas
em el processo de un programa de desarrollo humano local
El Potencial Humano, Guía del Ejercicio de La Libertad y Referente de las
Capacidades, las oportunidades y La Agencia
Elements of Analysis Toward Expanding Public Consultation And Political
Participation among Rural Communities in Peru: A Capability Approach View
Empoderamiento y Agencia. Una revisión desde localidades de reciente
migración en México
Enhancing Capability for Entitlement through Rights-based Legal Guarantee
Development Policy: A discussion of the Mahatma Gandhi National Rural
Employment Guarantee Act (MGNREGA)
Escuela familiar, una experiencia de Desarrollo Familiar em Colombia, a partir
del Enfoque de Capacidades Humanas
Externalidades de la Educación Superior en México
Gestão Compartilhada e Democrática – um ensino que todos aprendem: o caso
Centro de Educação Básica da UEFS
Health and Education as Critical Capabilities for Meaningful Agency
Imaginarios de Bienestar-Agencia tras la Migración Paterna Y-O Materna:
National University of Educational Planning
and Administration, (NUEPA)
Universidad Nacional Autônoma de México
(UNAM)
Universidad de los Andes
Universidad Nacional Autônoma de México
Alma Espino
Maria Elena Jarquín
Sánchez
Nilay Ranjan
Edna Maryuri Mejía
Restrepo
Rodimiro Rodrigo
José Raimundo Oliveira
Lima
Sandra Maria Cerqueira
da Silva Mattos
Virginia Pittaro
Cristian David Soto
UNDP, New Delhi
Universidad de Caldas
Instituto Tecnológico Autônomo de México
DCIS/UEFS
UNEB
University of Mariland
Universidad de Caldas
Óptica de Jóvenes Hijos-As de Migrantes
Income inequality for young people in Uruguay: an assessment based on the
equality opportunities approach
Índice de Desenvolvimento Humano, Educação e Abordagem das
Capacitações: uma Análise para os Municípios da Região Sul do Brasil
Insiders vs. Outsiders: Who Should Decide the Issue of Huaorani Education?
Invisibilidade, Interdependência e Inter-relação: o Liame entre a Teoria da
Capacitação e os Direitos Humanos/Fundamentais
La Universidad como desarrollo integral de los proyectos de vida después de
los cuarenta años
La vivienda en La Venezuela Bolivariana – Programa de vivienda por
congestión (2005-2008) – Análisis crítico desde los enfoques de derechos y
capacidades
La vulnerabilidad social de las familias del Gran Buenos Aires: um aporte para
operacionalizar el enfoque de las capacidades
Los desafios del análisis distributivo mediante medidas multidimensionales del
bienestar. Una aplicación al caso argentino durante la fase de recuperación
económica
Measurign Agency Freedom: learning outcomes from the validation of the
Oxford Poverty Human Development Initiatives´s questionnaires
Mil e Sen: convergências teóricas
National economic growth in Peru and its significance for an Achuar native
community
O CRAS E O PANÓTIPO:
um breve estudo acerca das relações de poder e o processo institucionalizador
nos Centros de Referência de Assistência Social: Desenvolvimento Humano?
O problema da Justiça Global: uma análise da teoria da justiça de Sen como
supostamente superior à teoria da justiça de Rawls
O Programa Primeira Infância Melhor no Rio Grande do Sul: Uma avaliação à
luz da Abordagem das Capacitações
Ospina
Mery Ferrando
Luiz Eduardo V. Rocha
Matheus Henrique
Miranda
Karie Cross
Ivanilda Figueiredo
FCEA, Universidad de la Republica
(Uruguay)
Universidade Federal de São João Del Rei
(UFSJ)
FAPEMIG
University of Maryland, College Park
PUC-Rio
Hilda N. Ney
UNILAM
Gimenez Claudia,
Rivas Mariela,
Rodríguez Juan Carlos
Silvia Lépore
Universidad Simón Bolívar
Pontifícia Universidad Católica Argentina
Jimena Macció
José Manuel Roche
Giliad de Souza Silva
Róber Iturriet Avila
Elisabeth Acha
Gustavo Tomaz
Almeida
Luiz Paulo Ribeiro
Daniela
Oxford University
PPGE – UFRGS
PPGE - UFRGS
Universitaria de la Universidad Nacional
Mayor de San Marcos y la Pontificia
Universidad Católica del Perú
de PUC MG
Melody de Campos
Soares Porsse
Solange Regina Marin
Janaina Ottonelli
UFRGS
UFRGS
UFSM
Pobreza Multidimensional en La Argentina. Aportes a su Medicion a partir del Eduardo Lépore
Enfoque de las Capacidades
Pobreza, Desigualdad y Assistencialismo Económico Estatal, como Actores del María Eugenia Ramírez
Conflicto Social Actual em Colombia
Castañeda
William Fernando
González
Pobreza: um desafío común al enfoque de las capacidades y las teorías del
Ana Fascioli Alvarez
reconocimiento
Políticas e Programas de Combate à Pobreza e Desenvolvimento das
Adriana Rochas de
Capacidades Humanas: uma Análise Comparativa dos Municípios do Estado
Carvalho Fruguli
do Mato Grosso do Sul
Moreira
Ricardo Dathein
Eleuza Ferreira Lima
Aparecida Antonia de
Oliveira
Project logic, organisational practices and individual autonomy: four foreignMirtha R. Muñiz
aided projects in Nicaragua and El Salvador
Castillo
Des Gasper
Qual a Relação entre Pobreza e Meio Ambiente? Evidências e Reflexões desde
uma Perspectiva Multidimensional do Bem-estar Humano
Reducing inequalities through the promotion of capabilities at the local level:
Lessons in municipal governance to ensure children’s rights
Regulação Econômica e Mudança Social
Republicanismo y Enfoque de Capacidades: ?una alianza deseable?
Role of NGOs in Development-led Displacement
Rural women’s agency and empowerment living in poverty within a post
conflict framework through the lenses of human development and human
security approaches: case study in Peru
Salud y libertad: Entre La focalización y La universalización
Territorial Human Development Index Compared to Cuba in 23 year
Índice de Desarrollo Humano Territotial Comparado para Cuba en 23 años
Esmeralda Correa
Enrique Delamonica
Carlos Schmidt
Facundo García
Valverde
Parashar Kulkarni
Pontifícia Universidad Católica Argentina
Universidade de Caldas
Universidad de La República, Uruguay
UFRGS
Pontifical Catholic University of Peru and
research affiliate Maastricht University
International Institute of Social Studies (The
Hague), Erasmus University Rotterdam
PPGE - UFRGS
UNICEF TACRO
The Americas & Caribbean Regional Office
UFRGS
Universidad de Buenos Aires – CONICET)
New York University
Vivianna Rodriguez
Carreon
THE UNIVERSITY OF SYDNEY
Alexandre Saco
Dr. Elier Méndez
Delgado
M SC. Maria Del
Universidad Peruana Cayetano Heredia
Universidad Central “Marta Abreu”
Carmen Lloret Feijóo
The construction process of effective citizenship in the context of Human
Capacity Development and Solidarity
The impact of Oportunidades on the inequality of opportunity in rural and
urban Mexico
The ongoing pathways of the right to education in Chile: the Penguins’
Revolution
Jayalakshmi
Krishnakumar
Florian Wendelspiess
Chávez Juárez
Ivette Hernandez
Santibañez
University of Geneva
University of London