Ministério da Saúde do Brasil
Secretaria de Ciência, Tecnologia, Insumos Estratégicos (SCTIE)
Departamento de Ciência e Tecnologia (Decit)
Coordenação Geral de Gestão do Conhecimento (CGGC)
RELATÓRIO TÉCNICO
Oficina – EVIPNet Brasil
“Ferramentas SUPPORT para Políticas Informadas por Evidências”
Belo Horizonte – MG, 15 e 16 de julho de 2014
O Departamento de Ciência e Tecnologia (Decit) da Secretaria de Ciência, Tecnologia e
Insumos Estratégicos (SCTIE) do Ministério da Saúde (MS), representando a Secretaria Executiva da
Rede para Políticas Informadas por Evidências (EVIPNet Brasil), em parceria com a Universidade
Federal de Minas Gerais (UFMG), realizou a oficina de capacitação nas ferramentas SUPPORT da
metodologia EVIPNet e a inauguração do Núcleo de Políticas Informadas por Evidências (NuPIE) nos
dias 15 e 16 de julho de 2014, na Faculdade de Medicina da UFMG, Belo Horizonte – MG. A oficina
teve como objetivo apresentar a Rede para Políticas Informadas por Evidências – EVIPNet às
lideranças técnicas e pesquisadores da Faculdade de Medicina da UFMG e promover o
desenvolvimento da capacidade de formulação e implementação de políticas informadas por
evidências e contextualização para a tomada de decisão, através do uso das ferramentas SUPPORT. A
criação do NuPIE é uma iniciativa subsidiária do componente brasileiro da EVIPNet e objetiva
incentivar o uso local do conhecimento científico na tomada de decisão a fim de produzir melhores
resultados. Essa iniciativa faz parte de um conjunto de atividades desenvolvidas pela Rede para
Políticas Informadas por Evidências – EVIPNet Brasil, no sentido de formar e matriciar redes entre
governo, academia, trabalhadores, gestores e usuários de saúde e sociedade civil para fortalecer
sistemas de saúde e melhorar seus resultados mediante o acesso, avaliação, adaptação e uso
contextualizado de evidências de pesquisa.
Foto oficial dos participantes e facilitadores da oficina para capacitação nas ferramentas SUPPORT
1 Audiência
A oficina reuniu 14 participantes e dois facilitadores. Dentre os participantes estavam
presentes gestores, técnicos pesquisadores e especialistas em saúde da Faculdade de Medicina da
UFMG e profissionais de comunicação do Ministério da Saúde.
2 Contexto
A organização de eventos de capacitação e oficinas faz parte da estratégia da EVIPNet Brasil
para ampliar a rede. A Oficina EVIPNet realizada na Faculdade de Medicina foi organizada pela
Secretaria Executiva da EVIPNet Brasil por meio da CGGC/Decit/SCTIE/MS, em parceria com a
Universidade. Tendo em vista a necessidade de ampliar o uso de evidências nos processos de tomada
de decisão, a oficina foi proposta para aumentar a percepção dos pesquisadores sobre a importância
da adoção de métodos sistemáticos e transparentes para incorporar o conhecimento científico como
subsídio da tomada de decisão no âmbito de sistemas e serviços de saúde. Adicionalmente, a oficina
teve objetivo de estreitar a parceria entre a rede EVIPNet Brasil e a UFMG, na perspectiva de
produzir novas sínteses de evidências e aumentar o corpo de profissionais qualificados nos processos
de difusão e tradução do conhecimento.
3 Objetivos e Metodologia
A oficina de capacitação teve como objetivos apresentar a Rede para Políticas Informadas
por Evidência (EVIPNet), no mundo, nas Américas e no Brasil, capacitar lideranças de pesquisadores e
técnicos da Faculdade de Medicina, nas competências e habilidades necessárias à produção de
sínteses de evidências para políticas (evidence briefs for policy); além de capacitar esses profissionais
na organização de diálogos político-deliberativo no âmbito local, regional e nacional. Para que tais
objetivos fossem alcançados seguiram-se algumas etapas estabelecidas na programação: a)
Apresentação da EVIPNet e a importância das redes colaborativas de políticas públicas; b)
Apresentação da dimensão estratégica da formulação de Políticas Informadas por Evidências (PIE),
seguido de “o que são Políticas Informadas por Evidências e quais suas vantagens; c) Preparação para
a elaboração de sínteses de evidências, enfocando: definição e caracterização do problema; busca de
evidências para caracterizar o problema e busca e caracterização das opções de políticas; d)
Avaliação da qualidade das evidências sobre as opções; e) Implementação das opções; f) Avaliação
das opções quanto às desigualdades e iniquidades; g) Elaboração de sínteses de evidência com
apresentação de modelos e experiências; h) Desenvolvimento da proposta de plano de trabalho; i)
Diálogos Deliberativos; e j) Avaliação da oficina. Para o melhor desempenho das tarefas, os
participantes foram divididos em grupos. As tarefas foram executadas sob a supervisão dos
facilitadores.
4 Resultados
Durante a oficina, foram organizados grupos de trabalho sobre as temáticas sugeridas para
elaboração das sínteses de evidências para políticas de saúde em atividade simulada, a saber: 1)
Diagnóstico inapropriado do TDAH e 2) Alta mortalidade e incapacidade por acidentes
automobilísticos em município fictício.
5 Próximas atividades
Foram definidas etapas para a continuidade dos trabalhos: escolha dos integrantes do NuPIE;
exercício de priorização dos problemas prioritários de saúde no âmbito da instituição;
desenvolvimento de plano de trabalho incluindo capacitação da equipe central e de colaboradores.
6 Avaliação da oficina
Concordo
Não concordo
nem discordo
Discordo
Discordo
parcialmente
Discordo
totalmente
5
2
2
0
0
0
0
7
2
0
0
0
0
0
8
1
0
0
0
0
0
5
3
1
0
0
0
0
4
4
1
10
0
0
0
7
2
0
0
0
0
0
7
2
0
0
0
0
4
4
0
0
1
0
0
5
4
0
0
0
0
0
6
1
2
0
0
0
0
Questões (12-15) em %
Boa
Nem boa nem
ruim
Aceitável
Ruim
Muito ruim
100
Concordo
Parcialmente
9
Muito boa
%
56
44
Concordo
plenamente
n
5
4
Excelente
Questão 1 - Qual é sua avaliação global do curso?
Excelente
Muito bom
Bom
Mediano
Aceitável
Ruim
Muito ruim
Total
12 A duração da oficina foi
13 A comunicação pré-oficina foi
14 Os recursos visuais e/ou material distribuídos foram
15 O local da oficina foi
0
0
0
1
1
0
6
3
5
5
3
4
3
0
0
0
0
1
0
1
0
3
0
0
0
0
0
0
Questões (2-11) em %
2 O material do curso foi novo para mim
3 O material apresentado no curso é aplicável em meu ambiente de
trabalho
4 O material apresentado no curso é relevante para meu
desenvolvimento profissional
5 O curso contribuiu para meu entendimento sobre formulação de
política em sistema de saúde e o papel de evidência de pesquisa nesse
processo
6 O curso desenvolveu meu entendimento sobre as diferentes
perguntas a serem respondidas para produzir melhorias nos sistemas
de saúde
7 O curso aumentou minha consciência sobre as ferramentas e recursos
disponíveis para formuladores de políticas e outros atores sociais a fim
de apoiar o uso de evidências científicas
8 O curso aumentou minhas habilidades em adquirir evidência científica
visando a melhor compreensão de um problema
9 O curso aumentou minhas habilidades em adquirir e avaliar a
evidência científica visando a melhor compreensão das opções
disponíveis para abordar um problema
10 O curso aumentou minha capacidade de adquirir evidência científica
para melhor compreender como implementar mudanças
11 O curso auxiliou-me desenvolver um entendimento das diferentes
abordagens para apoiar o uso de evidências em sistemas de saúde
municipal no Brasil
0
Oficina EVIPNet/NuPIE(UFMG) – Belo Horizonte 15 – 16 julho 2014
Lista de participantes
n
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Nome
Ana Paula Jelihovschi
Breno S. O. Diniz
Daniela R. G. Junqueira
Daniela Valadão
Débora Marques de Miranda
Diana Kraiser
Frederico Garcia
Isabela Sallum Guimarães
Jorge Otávio Maia Barreto
Juliana Ronconi
Kenia Kelly Fiaux
Leandro Malloy Diniz
Marco Aurélio Romano
Nathan Mendes Souza
Sabrina de Sousa Magalhães
Sheila de Souza
Representação
Faculdade de Medicina da UFMG
Faculdade de Medicina da UFMG
Universidade de Sorocaba - SP
Faculdade de Medicina da UFMG
Faculdade de Medicina da UFMG
Faculdade de Medicina da UFMG
Faculdade de Medicina da UFMG
Faculdade de Medicina da UFMG
Decit/SCTIE/MS
Decit/SCTIE/MS
Faculdade de Medicina da UFMG
Faculdade de Medicina da UFMG
Faculdade de Medicina da UFMG
Faculdade de Medicina da UFOP
Faculdade de Medicina da UFMG
Faculdade de Medicina da UFMG
E-mail
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