Concurso Vestibular ­ 12 de junho de 2010 1 Curso de Medicina
2 Concurso Vestibular ­ 12 junho de 2010 Curso de Medicina
Concurso Vestibular ­ 12 de junho de 2010 3 Instruções Você está recebendo um caderno contendo: n as propostas de Redação; n 35 questões objetivas de Conhecimentos Gerais e Específicos; n 20 questões objetivas de Ciências da Natureza (Biologia, Química e Física); n 5 questões objetivas de Língua Espanhola ou Língua Inglesa. Leia atentamente as questões e escolha, para cada uma delas, a resposta certa. Lembre­se de que, para cada questão, existe apenas uma alternativa correta. Você deverá responder as questões de Língua Espanhola ou de Língua I nglesa, conforme sua opção no requerimento de inscrição. Assinale as alternativas de sua escolha no caderno de questões, e, após isso, transcreva­as para a folha definitiva de respostas. Assine a folha definitiva de respostas a caneta. Atenção: Você poderá entregar a prova somente depois de transcorridas 3h (três horas) a partir do seu início. Duração da Prova: 4h30min (quatro horas e trinta minutos). DESEJ AMOS­LHE UMA BOA PROVA!
Curso de Medicina 4 Concurso Vestibular ­ 12 junho de 2010 Prova de Redação Proposta A ­ Dissertação Argumentativa Leia os trechos a seguir, extraídos do livro Para ler e pensar, do escritor alemão Hermann Hesse: INSTRUÇÕES: 1) ­ Nesta prova, há três propostas de redação: Proposta A – Dissertação Argumentativa. Proposta B – Narração. Proposta C – Carta Argumentativa. Você deverá desenvolver apenas uma delas. Procure ler atentamente as orientações específicas de cada proposta e escolha aquela com a qual você tenha maior afinidade ou aquela que trata de assunto acerca do qual você tem maior conhecimento. 2) ­ Dê um título para sua redação, caso sua opção seja a dissertação ou a narração . Esse título deverá deixar claro o aspecto da situação escolhida que você pretende abordar. Escreva o título no lugar apropriado na folha de prova. 3) ­ Se sua escolha for a carta argumentativa, não lhe dê um título, nem a assine, pois, nos exames seletivos das universidades, o candidato não deve ser identificado como autor da redação. No lugar da assinatura, deverá ser colocado apenas um traço. 4) ­ A redação deve ser escrita a caneta azul ou preta, em prosa, com um mínimo de 20 (vinte) linhas das 35 (trinta e cinco) linhas contidas na folha de redação. Antes de passá­la a limpo, faça revisão do texto, observando sua adequação à modalidade escrita culta. Escreva seu texto com letra legível. Percebo claramente a crueldade e a estupidez dos conflitos armados. Mas não só destes: também de toda e qualquer guerra, de todo tipo de usurpação e violência, de todo menosprezo à vida, de todo abuso exercido sobre a pessoa humana. A paz para mim não é apenas a paz militar e política. É também a paz de todo ser humano consigo mesmo e com o próximo, é a harmonia de uma vida plena de sentido e de amor. (...) Guerra, sempre as houve desde o início da história humana. E sempre haverá guerras enquanto os homens em sua maioria não souberem conviver uns com os outros respeitando as verdades do espírito. Haverá guerras ainda por longo tempo. Talvez para sempre. Todavia nosso principal objetivo é a sua abolição hoje e em qualquer época. O cientista que tenta encontrar a fórmula de um remédio para determinada epidemia não abandona sua pesquisa ao ser surpreendido pela irrupção de uma epidemia nova. Muito menos deixará jamais de ser sempre o nosso ideal a “paz na Terra”, a amizade entre os homens. (...) O amor é mais importante do que o ódio; a compreensão vale mais do que a discórdia; a paz é mais preciosa do que a guerra. HESSE, Hermann. Para ler e pensar. Rio de Janeiro: Record, 5 ed., p. 28­29. Guerras de conquista, guerras mundiais, bomba atômica, armas nucleares, países beligerantes, indústria da guerra: toda a história humana está povoada de guerras, dos tempos primitivos e bíblicos aos dias de hoje. E o futuro... Redij a uma dissertação argumentativa abordando a necessidade de o homem buscar sempre a paz e sempre trabalhar por ela, fazendo dela o sentido da vida, mesmo sabendo que a guerra, talvez, exista “para sempre”, conforme afirmação do autor no texto acima. O CANDIDATO PERDERÁ PONTOS SE NÃO SEGUIR AS INSTRUÇÕES GERAIS E ESPECÍFICAS DA PROVA DE REDAÇÃO. ATENÇÃO: Casos de ELIMINAÇÃO do candidato: n Fuga ao tema. n Nome do candidato, uso de pseudônimo, abreviatura ou quaisquer palavras que possam identificá­lo, no campo destinado ao texto. n Redação escrita a lápis. Curso de Medicina Proposta B ­ Narração Leia os trechos a seguir, extraídos do conto Corpo fechado, contido no livro Sagarana, do escritor brasileiro João Guimarães Rosa: – Você viveu com os ciganos, Manuel Fulô? Me conta como foi que foi... – Foi por causa que eu estava sem gosto p’ra caçar serviço bruto, naquele tempo... Garrei a maginar: o que eu nasci mesmo p’ra saber fazer é negócio de negociar com animal. Mas eu queria ser o melhor de todos... E quem é que é mestre nessa mexida? Não é cigano? Pois então eu quis viajar no meio da ciganada, por amor de aprender as mamparras lá deles. Me ajustei com um bando. (...) – Roubavam muito cavalo, heim? – Ah, isso era só ter jeito de roubar, que estava roubado mesmo! E, ao depois, trabalhavam com os animais, p’ra botar eles bonitos, que nem cavalgadura de lei... Até pintar, p’ra ficar de cor diferente, eles pintavam... Muita vez nem o dono não era capaz de arreconhecer o bicho!... Pegavam num pangaré pelado, mexiam com ele daqui p’r’ali, repassavam, acertavam no freio, e depois era só chegar p’ra o ganjão e passar a perna nele, na barganha... (...)
Concurso Vestibular ­ 12 de junho de 2010 – Negócio é só negócio. E eu estava ali era feito menino de escola, só p’ra mór de aprender. Quando vi que tinha sabido tudo, vim membora... (...) Já entendia de tudo quanto era manha de lidar com cavalo. (...) Quando eu larguei a ciganagem, vim p’r’aqui p’r’o arraial, negociar por minha conta. Aí foi que eu ganhei um dinheirão! 5 Prova de Conhecimentos Gerais e Específicos Leia com atenção o texto abaixo, para responder ao que se pede. A LÍNGUA DO GOOGLE ROSA, João Guimarães. Corpo fechado. In Sagarana. Rio de Janeiro: José Olympio, 1965, p. 264­267. O texto acima é um exemplo de narração. Narre um episódio em que um comerciante esperto, desonesto e “golpista” lesa seus fregueses, e sua farsa é descoberta por um freguês mais esperto ainda. Lembre­se dos aspectos que constituem um texto narrativo. Dê nomes aos personagens, caracterize o tempo e o lugar, enfatize a ação, crie expectativas (suspense, emoção, surpresa) e apresente um final interessante. Proposta C ­ Carta Argumentativa Leia o texto abaixo, extraído da revista Veja: Anunciado que está em liberdade Ezequiel Toledo de Lima, um dos cinco assassinos do menino João Hélio, morto no Rio de Janeiro em 2007. O bando de Ezequiel decidiu roubar o carro da mãe de João Hélio. Ela foi jogada para fora do veículo com a filha mais velha. Quando tentou retirar João Hélio, o menino, de apenas 6 anos, ficou enroscado no cinto de segurança. Os bandidos aceleraram, e ele foi arrastado no asfalto por 7 quilômetros, até morrer. Os outros quatro assassinos foram condenados e cumprem pena. Ezequiel, no entanto, não respondeu por homicídio porque era menor de idade. Passou três anos internado com menores infratores. Agora, aos 19, foi liberado. Em semiliberdade, só será obrigado a dormir nas unidades de internação, mas tem o dia livre. E pasme: como recebeu ameaças de outros menores, o estado brasileiro vai protegê­lo. Ezequiel foi incluído no Programa de Proteção à Criança e ao Adolescente Ameaçados de Morte. Poderá ganhar uma nova identidade e até receber um salariozinho para se manter até os 21 anos. Veja. 24/2/2010, p. 38. O crime informado no texto gerou grande comoção pública. Se você é a favor da inimputabilidade de culpa criminal a menores infratores e de “privilégios” a eles concedidos depois que se tornam maiores de idade, escreva uma carta à direção da revista Veja, expondo seus argumentos que justifiquem a manutenção dessa medida na justiça brasileira. Se você é contra, escreva uma carta ao presidente do Congresso Nacional, senador José Sarney, expondo seus argumentos que justifiquem a mudança na legislação brasileira a esse respeito, com base no princípio de que um adolescente de 16 anos, que já pode ser eleitor, pode ser, também, responsabilizado criminalmente por seus atos. Em ambos os casos, lembre­se de que a arte de convencer é fundamental. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61
As diferenças de idioma são um divisor da humanidade. Há dois caminhos para contornar essa barreira. Num deles, busca­se um retorno à linguagem única que, segundo a Bíblia, existia antes da Torre de Babel. Ao longo da história, algumas línguas de fato procuraram desempenhar esse papel. Por exemplo, o latim, na Antiguidade, ou o inglês, nos dias de hoje. O outro caminho é o da tradução universal. Em princípio, seria coisa de ficção científica. Na série Jornada nas Estrelas, a tecnologia entra em cena e um dispositivo permite a conversa não somente entre “terráqueos”, mas também entre habitantes de diferentes planetas. Pois bem: como acontece com frequência, a ficção científica não estava lidando com o impossível, mas apenas antecipando o futuro. A tecnologia já está avançada na criação de um tradutor universal. O sistema mais eficiente opera nos computadores do Google, o gigante da internet. Para o leitor é como entrar em uma bibiliteca infnita e descobrir que todas as obras estão em português. Estima­se que em dez anos já sejam 250 as línguas contempladas. O funcionamento do tradutor do Google remete à Pedra de Roseta, o bloco de granito de 1,20 metro de altura que foi encontrado pelo exército de Napoleão, no século XVIII, e serviu de chave para a decifração dos hieróglifos egípcios. A Pedra traz inscrições de um mesmo texto na antiga língua do Egito e em grego. No século XIX, coube aos estudiosos Thomas Young e Jean­François Champollion relacionar os termos dos dois idiomas para desvendar a língua dos faraós. De forma análoga, os computadores do Google trabalham com pares de textos em línguas diferentes e calculam a probabilidade de palavras de uma delas corresponderem a termos da outra Segundo Miles Osborne, pesquisador da Universidade de Edimburgo, na Escócia, que trabalhou no projeto do Google há, no entanto, certo limite para essa abordagem. É por isso que vem sendo estudada a inclusão de regras gramaticais no programa: além dos algoritmos, ele usaria essas regras para compor textos mais fluentes. “Se você tentar traduzir poesia pelo sistema, vai receber um novo tipo de poesia”, brincou, durante uma apresentação, o pai da ferramenta do Google, o alemão Franz Josef Och. Mas isso não é demérito nenhum. Há uma infinidade de estudos literários que falam da “impossibilidade da tradução” – ou que, ao menos, lembram o velho adágio “Traduttore, traditore” (“Tradutor, traidor”). “Não existe efetivamente tradução perfeita entre línguas. Cada uma delas tem estrutura e recursos idiomáticos próprios, intraduzíveis. Você pode convertê­los em termos semânticos, mas não analíticos”, diz Jacó Guinzburg, tradutor de francês, inglês, alemão, iídiche e hebraico. “Mas é claro que existem alguns trabalhos excelentes. É o caso da versão de As Minas do Rei Salomão feita por Eça de Queiroz: em inglês, é uma obra de segunda, mas se tornou primorosa em português.” Por outro lado, há palavras que são intraduzíveis: se Curso de Medicina 6 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 Concurso Vestibular ­ 12 junho de 2010 você quer falar sobre saudade, tem de usar o português. Se tivessem surgido mais cedo, como ansiava o homem desde o princípio, as ferramentas de tradução automática bem poderiam ter sido de grande ajuda em momentos cruciais da história. Em 26 de julho de 1945, as forças aliadas apresentaram a Declaração de Potsdam, um ultimato que dava a Tóquio duas alternativas: rendição incondicional ou destruição total. Dois dias depois, o primeiro­ministro Suzuki Kantaro disse aos jornais de seu país que a declaração não tinha “nenhum valor”, acrescentando à frase seguinte o termo mokusatsu – que pode assumir os significados distintos de “ignorar” ou “silêncio”. O jornal The New York Times estampou em sua primeira página: “Japão rejeita ultimato aliado de rendição”. Tradutores afirmariam mais tarde que melhor seria dizer que os japoneses “silenciaram”. As bombas atômicas caíram sobre Hiroshima e Nagasaki sete e dez dias depois, respectivamente. Há dúvidas sobre o efeito que outras traduções poderiam exercer nesse episódio. Mas o fantasma da diferença linguística perpassa a história. Agora, com os tradutores automáticos, o homem tem a chance de derrubar, com a ajuda da tecnologia, a barreira que Deus, segundo a tradição bíblica, ergueu com a Torre de Babel. apenas antecipando o futuro.” (linha 13) C) “Para o leitor, é como entrar em uma biblioteca infinita e descobrir que todas as publicações estão em português.” (linha 19) D) “Se tivessem surgido mais cedo, como ansiava o homem desde o princípio, as ferramentas de tradução automática bem poderiam ter sido de grande ajuda em momentos cruciais da história.” (linha 63) E) “Agora, com os tradutores automáticos, o homem tem a chance de derrubar, com a ajuda da tecnologia, a barreira que Deus, segundo a tradição bíblica, ergueu com a Torre de Babel.” (linha 83) Questão Nº 03 Sobre os elementos linguísticos constitutivos do texto, analise as afirmações seguintes, para responder, abaixo, ao que se pede: I) Jadyr Pavão Júnior. Revista Veja, 05 de maio de 2010 II) Questão Nº 01 Nos enunciados, abaixo, os termos sublinhados podem ser substituídos pela expressão que se encontra entre parênteses, sem ocasionar a perda do sentido original do texto, EXCETO em: A) “De forma análoga, os computadores do Google trabalham com pares de textos em línguas diferentes e calculam a probabilidade de palavras de uma delas corresponderem a termos da outra.” (linha 32) (equivalente) B) “Mas isso não é demérito nenhum.” (linha 47) (perda de merecimento) C) “Há uma infinidade de estudos literários que falam da ‘impossibilidade da tradução’ – ou que, ao menos, lembram o velho adágio ‘Traduttore, traditore’ ...” (linha 48) (provérbio) D) “Estima­se que em dez anos já sejam 250 as línguas contempladas.” (linha 20) (preza­se) E) “Não existe efetivamente tradução perfeita entre línguas. Cada uma delas tem estrutura e recursos idiomáticos próprios, intraduzíveis. Você pode convertê­los em termos semânticos, mas não analíticos”. (linha 51) (seguramente) Questão Nº 02 Nos períodos abaixo, retirados do texto, estabelece­se, entre as orações, a mesma relação semântica, EXCETO em: A) “Num deles, busca­se um retorno à linguagem única que, segundo a Bíblia, existia antes da Torre de Babel. (linha 03) B) “Pois bem: como acontece com frequência, a ficção científica não estava lidando com o impossível, mas Curso de Medicina III) IV) V) Em “Na série Jornada nas Estrelas, a tecnologia entra em cena e um dispositivo permite a conversa não somente entre “terráqueos”, mas também entre habitantes de diferentes planetas”... (linha 10) O operador “mas também” estabelece uma relação de adversidade entre as orações. Em “A tecnologia já está avançada na criação de um tradutor universal. O sistema mais eficiente opera nos computadores do Google, o gigante da internet”... (linha 16) a expressão “o gigante da internet” trata­se de uma forma de linguagem figurada denominada perífrase. Em “É o caso da versão de As Minas do Rei Salomão feita por Eça de Queiroz: em inglês, é uma obra de segunda, mas se tornou primorosa em português”... (linha 58) subentende­se que Eça de Queiroz traduziu para o inglês a obra As Minas do Rei Salomão. Em “Por outro lado, há palavras que são intraduzíveis: se você quer falar sobre saudade, tem de usar o português”... (linha 61) subentende­se que a palavra saudade é genuinamente portuguesa e que não existe termo correspondente a ela em outras línguas. Em “Se você tentar traduzir poesia pelo sistema, vai receber um novo tipo de poesia”, brincou, durante uma apresentação, o pai da ferramenta do Google, o alemão Franz Josef Och”... (linha 44) subentende­se que a tradução da linguagem literária jamais será como a linguagem do texto original. Pode­se afirmar que estão CORRETAS as afirmações contidas em: A) B) C) D) E) I, II e III, apenas II, III e V, apenas II, IV e V, apenas I, III, e IV, apenas I, IV e V, apenas
Concurso Vestibular ­ 12 de junho de 2010 Questão Nº 04 7 ( ) Associe a imagem ao enunciado retirado do texto e depois assinale a alternativa que contém a sequência numérica CORRETA. (1) “Num deles, busca­se um retorno à linguagem única que, segundo a Bíblia, existia antes da Torre de Babel.” (linha 03) (2) “Na série Jornada nas Estrelas, a tecnologia entra em cena e um dispositivo permite a conversa não somente entre “terráqueos”, mas entre habitantes de diferentes planetas”. (linha10) (3) “O funcionamento do tradutor do Google remete à Pedra de Roseta...” (linha 23) (4) “No século XIX, coube aos estudiosos Thomas Young e Jean­François Champollion relacionar os termos dos dois idiomas para desvendar a língua dos faraós.” (linha 29) (5) “É por isso que vem sendo estudada a inclusão de regras gramaticais no programa: além dos algoritmos, ele usaria essas regras para compor textos mais fluentes.” (linha 40) (6) “ As bombas atômicas caíram sobre Hiroshima e Nagasaki sete e dez dias depois, respectivamente.” (linha 78) A sequência numérica CORRETA é: A) 5, 1, 2, 6, 3, 4 B) 6, 2, 3, 1, 5, 4 C) 2, 6, 4, 3, 5, 1 D) 2, 6, 3, 1, 4, 5 E) 6, 5, 1, 4, 2, 3 Questão Nº 05 Leia com atenção os quadrinhos abaixo. ( ) ( ) http://elcabron.sjdr.com.br/category/tirinhas/mafalda/ ( ) Da leitura da tirinha de humor, pode­se depreender que: ( ) A) Os jovens do mundo moderno abominam os trabalhos manuais . B) As mulheres de gerações passadas só aprendiam corte e costura. C) A geração atual dedica­se de corpo e alma às novas tecnologias. D) Quem gosta de fazer tricô à máquina deve utilizar a cibernética. E) Em meio a tanto avanço tecnológico, as mesmas antigas permanências.
( ) Curso de Medicina 8 Concurso Vestibular ­ 12 junho de 2010 Questão Nº 06 Com base no conto “Minha Gente”, do livro Sagarana, de Guimarães Rosa, analise as afirmações abaixo: I) É narrado em primeira pessoa, tendo um narrador que participa da história, por isso narrador personagem, porém, com visão limitada dos fatos que narra. II) Diferente da maioria dos contos do livro, neste o autor utiliza uma linguagem mais formal, sem grandes concessões aos coloquialismos e onomatopeias sertanejas. III) Muitas temáticas são desenvolvidas no conto, por exemplo: a saga da política no interior (tio Emilio); a honra sertaneja (morte do Bento Porfírio); os caprichos do Destino (casamento de Armanda com o narrador). IV) A curiosidade deste conto é que o boi não é apenas ícone da natureza, ele torna­se personagem ativo e principal da história. São CORRETAS as afirmativas contidas em: A) I, II, III, IV C) I, III, IV, apenas E) I, II, IV, apenas B) I, II, III, apenas D) II, III, IV, apenas certa consideração pelas pessoas que o serviram durante anos. III) O protagonista é astucioso, desonesto, não hesitando em amedrontar ou corromper para conseguir o que deseja, vendo tudo e todos como objetos cujo único valor é o lucro que possam lhe trazer. IV) É a narração de Paulo Honório, em retrospectiva, da vida que levou: balanço trágico de um homem que viveu sem qualquer humanidade. V) O autor analisa a questão da ambição, do poder, do desejo materialista de possuir bens, mesmo em prejuízo de pessoas e sentimentos. São CORRETAS as afirmativas contidas em: A) I, II, III, IV, V C) II, IV e V, apenas E) I, III e V, apenas B) I, II e III, apenas D) I, III, IV, V, apenas Questão Nº 09 Leia o fragmento abaixo, retirado do poema “O canto do índio”, de Gonçalves Dias: O canto do índio Questão Nº 07 Leia o fragmento abaixo, retirado do conto “Lucas, Naim”, de Hilda Hilst: a fonte dessas coisas que acontecem Continua mudo mas voltou­se, breve como quem espia quem vai entrar pela porta, presença insuficiente em importância porque a paisagem de fora continua sendo o que olha, o de fora nos olha, cinza pardo, como eu, cara no firmamento, perfil, também olho e digo o que se diz quando há no céu uma cara parece uma cara é, parece um duplo perfil, olhe (HILST, Hilda. Lucas, Naim. In: STEEN, Edla van (org.). O conto da mulher brasileira. São Paulo: Global, 2007, p. 72) Sobre a leitura do conto e do fragmento acima, assinale a alternativa CORRETA: A) Narrado em terceira pessoa, o enredo é apresentado de forma hermética, com mistério e com final aberto. B) Narrativa em terceira pessoa (onisciente, impessoal e em forma de registro), foge do padrão tradicional das narrativas comuns e das confessionais. C) Narrado em primeira pessoa, a narradora personagem tenta relatar alguns episódios ocorridos no dia 30 de dezembro de 1977. D) Narrado em primeira pessoa, estruturado como monólogo interior, a personagem narra parte de sua vida (cinco anos de casamento e dois anos de separação). E) Narrado em primeira pessoa, que não apresenta estrutura tradicional, ou seja, a autora aboliu os conceitos de enredo, tempo e espaço. Questão Nº 08 Com base na leitura da obra São Bernardo , de Graciliano Ramos, analise as afirmações abaixo: I) O social e o psicológico se fundem para criar uma obra de profunda análise das relações humanas. II) Apesar dos problemas existenciais, Paulo Honório revela
Curso de Medicina Quando o sol vai dentro d’água Seus ardores sepultar, Quando os pássaros nos bosques Principiam a trinar; Eu a vi, que se banhava... Era bela, ó Deuses, bela, Como a fonte cristalina, Como luz de meiga estrela. Ó Virgem, Virgem dos Cristãos formosa, Porque eu te visse assim, como te via, Calcara agros espinhos sem queixar­me, Que antes me dera por feliz de ver­te. O tacape fatal em terra estranha Sobre mim sem temor veria erguido; Dessem­me a mim somente ver teu rosto Nas águas, como a lua, retratado. Eis que os seus loiros cabelos Pelas águas se espalhavam, Pelas águas, que de vê­los Tão loiros se enamoravam. (DIAS, Gonçalves. Poesia lírica e indianista. São Paulo: Ática, 2008, p. 43) Sobre o poema, assinale a alternativa CORRETA: A) Tanto nesse poema, quanto no livro Iracema, a figura do índio é ridicularizada pelo poeta. B) Uma das características marcantes no poema é a falta de adjetivos. C) Diferente do livro Iracema, no poema vemos a figura do índio apaixonado pela beleza da mulher branca. D) O poema é uma lenda narrada pelos índios mais velhos da tribo aos índios mais jovens. E) O poeta, no poema, contempla a cor local por meio de uma cena em que a índia espera seu amado em um rio. Concurso Vestibular ­ 12 de junho de 2010 Questão Nº 10 9 Questão Nº 12 A figura mostra um reservatório de água com a forma de um bloco retangular, capacidade para 12 000 L de água e área da base medindo 6 m². Sabe­se que o reservatório encontra­se a 3 m do chão e que se deseja apoiar nele uma escada, formando, com ele, um ângulo. As funções representadas a seguir dão a quantidade de uma substância num tempo t: f(t) = 100(1,05) t g(t) = 1000(0,88) t Sobre essas funções, é CORRETO afirmar que: A) B) C) D) E) Ambas são funções exponenciais crescentes. f(t) é uma função exponencial decrescente. g(t) e f(t) possuem “zeros” para t = 0. f(1) > g(1), pois f(t) é crescente. g(t) é uma função exponencial decrescente. Questão Nº 13 Dados sen 30° = 0,5, cos 30° = 0,8 e tan 60° = 0,6 O comprimento da escada, em metros, deve ser de aproximadamente: A) 10 B) 6,0 C) 6,25 D) 8,3 E) 5 A senha para os usuários de uma rede de computadores é constituída de dois algarismos, seguidos de duas letras distintas, tendo a seguir dois algarismos. Sabendo­se que os algarismos podem ser 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, e as letras serem escolhidas de um alfabeto de 26 letras, o número possível de senhas diferentes é: A) 10 4 x 26 2 B) 10 5 x65 Questão Nº 11 C) 3276 x 10 3 D) 51 x 10 4 E) um número superior a 10 7 Questão Nº 14 NU
LA
C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 L 1 1 2 3 4 5 6 7 L 2 8 9 10 11 12 13 14 ..... ........ ........ ........ ....... ....... ........ ........ Observe as duas primeiras linhas de um quadro no qual se pode dispor os números inteiros positivos. Supondo que a disposição dos demais inteiros se dê como nas linhas mostradas, analise as afirmações seguintes, assinalando as que são verdadeiras: I) Os números da coluna 7 (C 7 ) são múltiplos de 7. II) O número 524 ocupará a 6 a coluna (C 6 ). III) Os números da 3 a coluna são do tipo 7k + 3, sendo k um número natural. IV) O número 928 estará na 132 a linha (L 132 ). Estão CORRETAS as afirmativas contidas em: A) B) C) D) E) I, II e III, apenas I, II e IV, apenas I e III, apenas II e IV, apenas I, II, III e IV Curso de Medicina 10 Concurso Vestibular ­ 12 junho de 2010 Questão Nº 15 Leia as informações a seguir. Para salvar todos estes dados no seu computador precisaria que ele tivesse 70 bilhões de HDs de 500 megabytes
Fonte: VERGOTTI, M.; CAIRO, A. Mais informação do que a gente aguenta? In: Revista Época. São Paulo: Globo, n.627, 24 de maio 2010, p.34­ 35. De acordo com estes dados, analise os itens a seguir: I) II) III) IV) V) O volume de dados previstos para o ano de 2020 é, aproximadamente, 29 vezes maior do que o volume de 2010. A capacidade total dos 70 bilhões de HDs necessários para salvar todos os dados previstos para 2020 é de 3,5x10 13 MB. O volume de dados previstos para 2010 corresponde a 1,2x2 40 MB. A quantidade de informações digitais previstas para 2010 é 5 vezes maior que a quantidade de informações de 2007. O aumento do volume de dados previstos no período de 2010 a 2020 é, aproximadamente, 7 vezes maior que o volume no período de 2007 a 2010. Estão CORRETAS as afirmações contidas em: A) III e IV, apenas B) I, II e V, apenas C) I, II e IV, apenas D) III, V, apenas E) I, II, III, IV e V Curso de Medicina Concurso Vestibular ­ 12 de junho de 2010 11 Questão Nº 16 Leia as informações de uma matéria veiculada no Jornal de Uberaba:
Jornal de Uberaba, 28/05/2010 Com base nas informações, coloque V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Um comerciante paga na CEASA (dependendo da safra) R$ 30,00 pelas bandejas correspondentes a uma caixa de madeira de quiabo. ( ) Em uma caixa com 20 bandejas há 8,2 kg de quiabo. ( ) O comerciante terá um lucro de 20% na comercialização do produto, se ele vender a bandeja a R$ 1,20. ( ) A perda média no transporte, em caixa de madeira de 14 kg, gira em torno de 12%. ( ) As informações estão incorretas, pois, com uma caixa de madeira de 14 kg de quiabo, é possível fazer mais de 20 bandejas com 410 g. Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA: A) V, V, V, V, F B) V, V, V, F, F C) V, F, F, V, V D) F, F, F, F, F E) F, V, V, V, F Curso de Medicina 12 Concurso Vestibular ­ 12 junho de 2010 Questão Nº 17 Observe, na ilustração a seguir, o diagrama geral da taxionomia biológica, ordenando todos os seres vivos em cinco reinos. Fonte: SOARES, José Luis. Biologia no terceiro milênio. São Paulo: Scipione,1999. Após a análise do diagrama e considerando as características dos seres vivos, analise as afirmativas abaixo: I) As bactérias são seres unicelulares e procariontes, por isso classificam­se no reino Monera. II) Os fungos são organismos eucariontes, heterótrofos, unicelulares ou pluricelulares. III) As algas protistas são seres eucariontes, fotossintetizantes, unicelulares ou pluricelulares, de grande importância ecológica e evolutiva. IV) As cianobactérias apresentam elevada capacidade de adaptação aos meios aquático e terrestre, quentes e frios, iluminados ou não. Possuem clorofila localizada em lamelas citoplasmáticas. Estão CORRETAS as afirmações contidas em: A) I, II, III e IV B) I, II e III, apenas C) II, III e IV, apenas D) I e IV, apenas E) I e III, apenas Questão Nº 18
Uma das relações importantes entre os seres vivos é o fluxo de energia e matéria entre organismos situados em diferentes níveis tróficos. Com base nos conhecimentos sobre o tema, leia as afirmações abaixo e assinale as corretas: I) Pode­se definir “nível trófico” como um grupo de organismos que apresentam um tipo semelhante de nutrição. II) É correto afirmar que, em uma cadeia alimentar, ocorre um fluxo de matéria e energia desde os produtores até os níveis tróficos superiores. III) Na transferência de um nível trófico para o seguinte, sempre ocorre certa perda de matéria e energia para o ambiente. IV) Na passagem de um nível trófico para o outro, a totalidade da biomassa é transferida para o nível trófico seguinte, compensando as perdas com respiração e excreção. Estão CORRETAS as afirmações contidas em: A) I, II e IV, apenas B) I e III, apenas C) I, II e III, apenas D) II, III e IV, apenas E) II e IV, apenas Curso de Medicina Concurso Vestibular ­ 12 de junho de 2010 13 Questão Nº 19 Se considerarmos as variáveis formas dos vírus e o esquema da reprodução de um bacteriófago, pode­se afirmar que: Fonte: SOARES, José Luis. Biologia no terceiro milênio. São Paulo: Scipione,1999. A) A atividade viral é a mesma em qualquer organismo parasitado, independentemente de ser um vírus do tipo comum ou um bacteriófago. B) O vírus causador da AIDS é um retrovírus e possui RNA como material genético. C) Muito do que se conhece hoje a respeito dos vírus deve­se aos estudos dos bacteriófagos, que são constituídos por uma cápsula proteica, no interior da qual fica o material genético (RNA). D) A cápsula proteica dos bacteriófagos penetra na célula bacteriana, originando novos vírus completos, em poucos minutos. E) As proteínas virais induzem o organismo à produção de antígenos. Os vírus procedem, portanto, como anticorpos. Questão Nº 20 Um carro percorre um trecho de 50Km de uma estrada horizontal retilínea, mantendo uma velocidade constante de 100 Km/h. A seguir, percorre 240 Km em linha reta, mantendo uma velocidade constante de 80 Km/h. Qual o valor aproximado da velocidade escalar média, em quilômetros por hora, para todo o percurso? A) 67 Km/h. B) 83 Km/h. C) 90 km/h. D) 112 km/h. E) 120 km/h.
Curso de Medicina Concurso Vestibular ­ 12 junho de 2010 14 Questão Nº 21 Questão Nº 23 Se colocarmos um lápis ou uma caneta, dentro de um copo de vidro transparente cheio de água, ficando uma parte imersa na água e a outra de fora, temos a falsa impressão visual de que o lápis ou a caneta estão quebrados. Esse efeito se deve ao fenômeno físico denominado _________, no qual a luz refletida pela parte do objeto que está imersa na água sofre um desvio, ________ da direção normal à superfície da água, quando passa da água para o ar. Esse fenômeno está relacionado à mudança _________ da onda luminosa, e ocorre sempre que a luz ________ superfície de separação de dois meios distintos. A panela de pressão é um utensílio muito utilizado nos lares brasileiros. Sua vantagem é de realizar o cozimento dos alimentos em menor tempo. Isso ocorre porque a temperatura da água no interior da panela atinge valores superiores a 100 o C. Assinale a alternativa que explica corretamente esse fenômeno:
A) Os alimentos não dissolvidos na água aumentam seu ponto de ebulição. B) O vapor excedente é liberado por uma válvula de segurança. C) A pressão a que o líquido está submetido é maior que 1 atm. D) A água apresenta menor pressão de vapor nessas condições. E) A pressão de vapor da água não está relacionada com a temperatura. A alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas acima é: A) difração; afastando­se; do comprimento de onda; se reflete na B) reflexão total; aproximando­se; na velocidade de propagação; tangencia a C) refração; afastando­se; na velocidade de propagação; atravessa a D) difração; aproximando­se; da frequência; atravessa a E) refração; aproximando­se; da frequência; tangencia a Questão Nº 22 A figura a seguir representa um arranjo experimental de dois blocos A e B, com massas respectivamente iguais a 2,0 kg e 6,0 kg. O fio que liga os dois blocos, assim como a polia, tem massa desprezível. A força de resistência do ar e o atrito entre a polia e o fio são nulos. Adote 10 m/s 2 para a aceleração gravitacional. Questão Nº 24 Durante a copa do mundo de 2010, na África do Sul, a Federa­ ção Internacional de Futebol Associado (do francês: Fédération Internationale de Football Association), FIFA, deve submeter os atletas a um rigoroso controle de substâncias proibidas no desporto. Entre essas substâncias proibidas está a cafe­ ína (C 8 H 10 N 4 O 2 ), classificada como estimulante. Se a dosa­ gem estabelecida fosse de no máximo 12 microgramas de cafeína por mililitro de urina, a concentração de solução de cafeína permitida em mol/L seria correspondente a: Dados: M = 194g/mol A) B) C) D) E) Fonte: autor O valor da tração no fio que liga os dois blocos é: A) B) C) D) E) 24 N 32 N 20 N 78 N 30 N Curso de Medicina 6,15 x 10 ­8 6,19 x 10 ­5 2,34 x 10 ­3 0,23 x 10 ­1 1,62 x 10 4
Concurso Vestibular ­ 12 de junho de 2010 Questão Nº 25 15 Questão Nº 27 N
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O mapa acima apresenta em destaque a África do Sul. Sobre esse país, analise as afirmativas: I) Questão Nº 26 Por cerca de dois meses, o mundo voltará seus olhos para a África do Sul, onde se realizará a Copa do Mundo de Futebol de 2010. A história do país é marcada por instabilidades, invasões e domínio estrangeiro, sendo que a democracia se concretizou no final do século XX. São aspectos que marcam a África do Sul nos dias atuais: A) Influência do domínio e da colonização francesa, política racial segregacionista, grandes j azidas minerais subterrâneas, governo parlamentarista. B) População maj oritariamente negra, miscigenação religiosa, liderança econômica no continente africano, diversidade cultural alternando tradição e modernidade. C) Língua inglesa como herança cultural, agricultura como base econômica, diversidade étnica e racial, governo multirracial com influência da colonização holandesa. D) Parcos recursos econômicos e dependência externa, estrutura política marcada pelo apartheid , investimentos em pesquisas de saúde pública, evitando a expansão da AIDS. E) Território recortado dificultando a ocupação humana, turismo como principal atividade econômica, profunda desigualdade social entre brancos e negros. Possui 3 capitais: Cidade do Cabo (legislativo), Pretória (administrativo) e Bloemfontein (judiciário). II) Possui o maior PIB (Produto Interno Bruto) do Continente, graças à atividade industrial e mineral. É o principal produtor mundial de ouro e um dos líderes na extração de diamante. III) Com o término do regime de segregação racial, em 1994, e já com uma década e meia de experiência democrática, caem assustadoramente os índices de pobreza e de criminalidade no país, principalmente entre a população negra. IV) O cabo da Boa Esperança, situado entre os oceanos Atlântico, a oeste, e Índico, a leste, e descoberto pelo navegador português Bartolomeu Dias, é ponto estratégico das rotas comerciais europeias para o Oriente desde o século XV. São CORRETAS as afirmativas contidas em: A) B) C) D) E) II, apenas III e IV, apenas I, II, apenas I, II e IV, apenas I, II, III, e IV Curso de Medicina 16 Concurso Vestibular ­ 12 junho de 2010 Questão Nº 28 A Copa do Mundo de Futebol, competição periódica quadrienal realizada pela FIFA, após mais de 70 anos de existência, ocorre, pela primeira vez, no continente africano, mais precisamente, no mais meridional dos países desse continente, a África do Sul. Sem dúvida, trata­se de mais uma das inúmeras faces do processo de globalização em curso. Nesse contexto, analise as proposições seguintes referentes ao país sede da Copa do Mundo­2010, assinalando a alternativa INCORRETA: A) Abriga em seu subsolo uma grande quantidade de minérios, e destaca­se na produção de carvão mineral, manganês, ferro, cobre, platina, diamante, ouro e urânio, riquezas que são fundamentais para o desenvolvimento industrial. B) Após o término da política segregacionista do apartheid, a população negra nativa passou a apresentar padrões de consumo semelhantes aos padrões apresentados pela população branca, denotando assim um padrão de vida típico de país desenvolvido, onde as desigualdades socioeconômicas são reduzidas. C) Apesar de as atenções mundiais voltarem­se para o mais próspero dos países africanos durante a realização do Mundial de Seleções, a realidade do continente é bem diferente, caracterizada por flagelos sociais múltiplos, sobretudo fome e miséria extremas. D) A África do Sul é um país banhado pelos oceanos Atlântico e Índico, situado nos hemisférios Sul e Oriental, em uma faixa latitudinal semelhante à faixa latitudinal da região Sul do Brasil. E) No contexto da Conferência de Berlim, que resultou na partilha territorial do continente africano, o atual território da África do Sul pertenceu ao domínio colonial britânico, fato esse que apresenta como herança cerca de 12% da população de origem branca europeia.
Curso de Medicina Concurso Vestibular ­ 12 de junho de 2010 Questão Nº 29 “Brasília é uma cidade linear e dicotômica. Constituída por dois eixos, o rodoviário­residencial e o monumental, ela se estrutura através da nítida separação entre duas escalas, isto é, duas distintas dimensões da vida urbana: a vida cotidiana e a expressão simbólica do poder. E assim, de forma paradoxal, aquilo que nasceu como o oposto do Brasil acabou explicitando a sua realidade profunda. Curiosamente, hoje Brasília é a mais brasileira das cidades.” Folha de São Paulo. Especial. 21/04/2010. Brasília completou 50 anos. A respeito de sua construção e de seu sgnificado, escreva F para as afirmações falsas e V para as verdadeiras: ( ) A constituição republicana de 1891 previa a construção da capital federal no planalto central como estratégia de segurança e de desenvolvimento do interior do país. ( ) A cidade é símbolo do imaginário político do país, tanto positiva quanto negativamente, porque representa o centro do poder político e, ao mesmo tempo, a exclusão e as mazelas sociais. 17 ( ) O projeto arquitetônico da cidade objetivava segregar a população segundo seu poder aquisitivo, criando espaços específicos para trabalhadores de setor público e do setor privado. ( ) A construção da cidade foi projeto do governo de Juscelino Kubitschek para desenvolver a região central do país e afastar o centro das decisões políticas de uma região densamente povoada. ( ) A qualidade de vida na cidade, segundo pesquisas, é superior à maioria das metrópoles devido às áreas verdes, ao planejamento dos serviços e da infraestrutura e renda per capita. Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA:
A) B) C) D) E) V, V, F, V, F F, V, V, F, V V, F, F, V, V F, V, V, V, F V, V, F, V, V Questão Nº 30 Em abril de 2010, a cidade de Brasília completou 50 anos de idade. O gráfico abaixo mostra a distribuição de sua população, desde sua fundação até 2009. Brasília ­ Ontem e Hoje, em Números Fonte: ONTEM e hoje, em números. Veja: especial Brasília 50 anos, nov. 2009, p. 188. Considerando­se como “jovens” a população com idade entre 0 e 19 anos, “adultos” como a população com idade entre 20 e 60 anos, e “velhos” com mais de 60 anos, após a análise do gráfico podemos concluir que, EXCETO: A) Em 2007, a densidade habitacional de Brasília era, aproximadamente, 18 vezes a densidade habitacional de 1960. B) De 1960 até 2008, a população de Brasília amadureceu bastante, pois a percentagem de adultos e velhos teve um acréscimo de 18%. C) A faixa etária de 20 a 29 anos foi predominante em 1960 e em 2008. D) Enquanto o número de jovens diminuiu em 8% de 1960 para 2008, o número de idosos cresceu. E) Se em 1960 os homens predominavam em relação às mulheres em 24%, em 2009 as mulheres passam a predominar sobre os homens mas em apenas 4%. Curso de Medicina 18 Concurso Vestibular ­ 12 junho de 2010 Questão Nº 31 com a Declaração de Direitos, obriga o monarca a submeter­se e a respeitar as decisões das Câmaras dos Lordes e dos Comuns. III) O novo ministro conservador vai retomar as ideias neoliberais implantadas no governo da conservadora Margareth Thatcher (1979), que implementou a economia de mercado e o livre comércio. IV) O novo premiê, líder conservador, não só rompe o domínio trabalhista, como devolve o poder aos ingleses após treze anos sob o domínio dos escoceses. Observe a imagem: Estão CORRETAS as afirmações estão contidas em: A) B) C) D) E) II, III e IV, apenas I, II e IV, apenas III e IV, apenas II e III, apenas I, III e IV, apenas Questão Nº 33 Assinale a alternativa que contém o período a que a imagem se refere e sua principal característica social: A) B) C) D) E) Após a análise do mapa e a consideração do processo de independência dos países de colonização espanhola na América, é CORRETO afirmar que: Idade Média, estamentos com pequena mobilidade. Renascimento, ordens religiosas e mundanas. Feudalismo, modo de produção escravista. Idade Moderna, divisão em classes antagônicas. Imperialismo, relação de suserania e vassalagem. Questão Nº 32 “Um arco­iris pendurado sobre o Green Park dava ainda mais cores a um raro pôr do sol luminoso na quase sempre cinzen­ ta Londres. Como diz a lenda, na ponta dele, no palácio de Bukingham, havia de fato um pote de ouro, pelo menos para qualquer político britânico: a Rainha Elizabeth II estava ofe­ recendo exatamente as 20:35 hrs (16h35) em Brasília, o car­ go de premiê a David Cameron, 43. A oferta foi feita momen­ tos após a renúncia de Gordon Brown, que pôs fim a treze anos de governo trabalhista, iniciado em 1997, com Tony Blair.” Folha de São Paulo, 12/052010 Sobre o fragmento do artigo da Folha de São Paulo e com base nos conhecimentos históricos, pode­se afirmar que o fragmento relata um momento importante da História da Inglaterra porque: I) O retorno tranquilo do Partido Conservador ao poder com a renúncia de Gordon Brown demonstra a solidez e a segurança que o sistema parlamentarista proporciona ao reino britânico. II) O sistema parlamentarista fortalecido após a Revolução Gloriosa (1688), que instaurou a monarquia constitucional Curso de Medicina Folha de São Paulo. Caderno Mais! 16/05/2010 A) A independência dos países limítrofes do Brasil forçou a Coroa Portuguesa a aceitar a independência de sua co­ lônia para evitar a revolução com derramamento de san­ gue. B) O processo de independência das ex­colônias espanholas foi liderado pela elite criolla descontente com a administração metropolitana que limitava seus privilégios. C) As ideias iluministas, correntes na Europa, não encontraram apoio na América, por isso o processo de independência demorou a se consolidar. D) A intenção de formação de uma única nação independente foi frustrada devido às interferências de Napoleão, interessado em enfraquecer seu inimigo político, a Inglaterra. E) Os primeiros países a se tornarem independentes na América Latina tornaram­se repúblicas democráticas e hoje exercem a liderança sobre a região.
Concurso Vestibular ­ 12 de junho de 2010 19 Questão Nº 34 Uma usina hidrelétrica consiste em um complexo arquitetônico, com um conjunto de obras e de equipamentos, cuja finalidade é gerar energia elétrica através do aproveitamento do potencial hidráulico existente em um rio. Dentre os países que usam essa forma de obter energia, o Brasil se encontra apenas atrás do Canadá e dos Estados Unidos. Tal modalidade de aproveitamento dos rios para geração de energia elétrica gera impactos ambientais, como o alagamento das áreas vizinhas, aumento no nível dos rios, possibilidade de mudança no curso do rio represado, podendo prejudicar a fauna e a flora regionais. No entanto, trata­se de um tipo de energia mais barata do que outras, como a energia nuclear, e menos agressiva ambientalmente do que a energia derivada do petróleo ou do carvão mineral. A viabilidade técnica de cada caso deve ser analisada individualmente por especialistas em engenharia ambiental e especialistas em engenharia hidráulica, que geralmente, para seus estudos e projetos, utilizam modelos matemáticos, modelos físicos e modelos geográficos. Assim, um aspecto de grande relevância a ser considerado quando se decide pela construção de uma Usina Hidrelétrica é o fator Índice de Eficiência Energética = potência gerada / área alagada. Assim, fundamentando­se nos conhecimentos sobre o tema e nas informações da tabela seguinte, assinale a alternativa CORRETA:
A) A matriz energética brasileira é reconhecidamente uma das mais limpas do mundo. 44% da oferta interna de energia provém de fontes não renováveis, enquanto no mundo esse índice é de 14%. B) Dados do Balanço Energético Nacional (BEN) mostram que 74,6% da energia gerada é de fonte hídrica. No planejamento governamental para o setor, esse índice deve se ampliar com a construção de pelo menos mais três usinas hidrelétricas. C) As condições naturais presentes no Brasil, tais como topografia e regime de chuvas, não favorecem o aproveitamento dessa modalidade de obtenção de energia, explicando, assim, o fato de utilizarmos 1/3 do nosso potencial gerador. D) Todas as usinas hidrelétricas brasileiras contidas na tabela apresentam índice de eficiência energética semelhante, comprovando, assim, a opção correta escolhida pelo país para construir sua matriz energética. E) As usinas de Belo Monte, Jirau e Santo Antônio mostram­se menos eficientes e mais prejudiciais ao meio ambiente se comparadas às usinas de Três Gargantas (a maior do mundo) e Itaipu (2ª maior do mundo). Questão Nº 35 Com a consolidação da globalização, no final do século XX, parecia não haver fronteiras para a expansão capitalista. São decorrências da globalização: I) II) III) IV) V) Predomínio do mundo urbano sobre o rural com surgimento de megacidades. Intensificação da migração e crescimento da economia informal. Aumento do número de movimentos fundamentalistas contrários à modernização. Crescimento econômico dos países socialistas com investimento massivo na mecanização da agricultura. Fortalecimento dos países em desenvolvimento, extinguindo a bipolarização política. Estão CORRETAS as afirmações contidas em: A) B) C) D) E) II, IV, V, apenas I e V, apenas I, III e IV, apenas I, II e III, apenas III, apenas Curso de Medicina Concurso Vestibular ­ 12 junho de 2010 20 Prova de Conhecimentos Específicos ­ MEDICINA
Questão Nº 36 As Protozooses são doenças causadas por protozoários, das quais merecem destaque a amebíase, a doença de Chagas e a malária. A malária, segundo a Fundação Nacional da Saúde (FUNASA), chegou à média de 500 mil novos casos anuais nos últimos dez anos. Em relação a essa protozoose, assinale a alternativa INCORRETA. A) B) C) D) E) Malária ou febre terçã é causada por um protozoário do grupo dos esporozoários do gênero Plasmodium. A reprodução do agente causador no sangue do doente é sexuada (esquizogonia). A transmissão se dá pela picada da fêmea do mosquito Anopheles (mosquito prego). Os plasmódios penetram inicialmente nas células do fígado e do baço onde sofrem reprodução assexuada. Nas hemácias os plasmódios sofrem a esquizogonia, que no caso do Plasmodium vivax dura 48h. Questão Nº 37 As gônadas, testículos e ovários fazem parte dos sistemas reprodutores masculino e feminino. Nessas gônadas, ocorrem os processos de espermatogênese e ovogênese, onde são produzidos os gametas masculino e feminino. Fi gu ra: si st em as r ep ro du to res m as cu li no (I) e femi ni no (II) Fonte: http//:www.biologica.hpg.ig.com.br/Imagens/aparepr.jpg Com base no enunciado da questão e no esquema acima, assinale a alternativa CORRETA. A) B) C) D) A espermatogênese ocorre no epitélio germinativo do órgão da seta (I) da figura. A ovogênese ocorre nos túbulos seminíferos do órgão da seta (II) da figura. Os folículos ovarianos (folículos de Graaf) são resultado da proliferação das células do epitélio germinativo. Tanto na ovogênese quanto na espermatogênese, no período de multiplicação formam­se as gônias, que se caracterizam por serem células haploides (n). E) Do período de maturação resultam na ovogênese e espermatogênese, respectivamente, espermatócito I e ovócito I, ambos diploides (2n). Questão Nº 38 Um homem Rh positivo, filho de pai Rh negativo e mãe Rh positivo, casa­se com uma mulher Rh negativo, filha de pais Rh positivo. Qual a probabilidade de esse casal ter uma criança RH negativo? A) B) C) D) 1/4 1/2 3/4 1/3 E) 2/3 Curso de Medicina Concurso Vestibular ­ 12 de junho de 2010 21 Questão Nº 39 A digestão humana é um processo em que grandes moléculas ingeridas com os alimentos são transformadas em moléculas menores, que sofrerão absorção. No processo digestório participam enzimas e outras moléculas, tais como hormônios, sais biliares, HCl, entre outras. A tabela abaixo lista alguns hormônios, seus locais de produção, órgão­alvo e substâncias cuja secreção é estimulada durante a digestão pelo referido hormônio. Com base na tabela e nos conhecimentos sobre o processo da digestão, assinale a alternativa que completa adequadamente a tabela: Hormônio Local de produção Órgão­alvo Substância cuja secreção é estimulada Gastrina Estômago A B Secretina Intestino C Bicarbonato D Intestino Vesícula biliar Bile As letras A, B, C e D podem ser substituídas, respectivamente, por: A) pâncreas, HCl, intestino, enterogastrona. B) estômago, enzimas digestivas, intestino, enterogastrona. C) intestino, enzimas digestivas, pâncreas, colecistoquinina. D) estômago, HCl, pâncreas, colecistoquinina. E) pâncreas, enzimas digestivas, pâncreas, colecistoquinina. Questão Nº 40 N
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Curso de Medicina 22 Concurso Vestibular ­ 12 junho de 2010 Questão Nº 41 Leia atentamente o trecho abaixo que descreve o início do desenvolvimento embrionário. “Imediatamente após a fecundação, o ovo sofre sua primeira mitose, originando duas células, que logo se dividem formando quatro células, as quais também se dividem formando oito, e assim sucessivamente. A divisão das células embrionárias, nesses primeiros estágios de desenvolvimento, é denominada de _______________________, sendo que cada uma das células resultantes desse processo é chamada de _______________________. Essas divisões progridem e forma­se uma bola maciça de células que é chamada de __________________, no caso dos ovos oligolécitos. Essa bola de células começa a aumentar de tamanho, e forma­se uma cavidade interna, sendo que a presença dessa cavidade marca uma nova etapa do desenvolvimento. O embrião neste estágio recebe o nome de ___________________.” Assinale a alternativa que contém os termos que completam os espaços do texto acima, NA ORDEM CORRETA: A) B) C) D) E) clivagem – blástula – mórula ­ blastômero neurulação – blástula ­ blastômero ­ mórula neurulação – blastômero – blástula ­ mórula clivagem – blastômero – mórula ­ blástula clivagem – blástula – blastômero ­ mórula Questão Nº 42 A ilustração abaixo representa os tipos morfológicos de bactérias. Observe as representações desses organismos e, considerando as características específicas das bactérias aeróbias e anaeróbias, escreva V (VERDADEIRO) ou F(FALSO) para cada um dos itens a seguir. flagelos situados nas extremidades. ( ) As espiroquetas(G) apresentam filamentos longos, espiralados, flexíveis, que se deslocam por meio de movimentos ondulatórios do corpo. ( ) Os cocos são células esféricas que podem se apresentar isoladas ou associadas. ( ) Os vibriões (F) apresentam a forma de bastões em forma de vírgula. ( ) A palavra bacilo é usada para designar bactérias em forma de bastonetes (E), como cepas de Clostridium, Bacillus, Escherichia coli, entre outros. A sequência CORRETA das respostas às afirmações acima é: A) B) C) D) E) Fonte: SOARES, José Luis. Biologia no terceiro milênio. São Paulo: Scipione,1999. ( ) As bactérias são encontradas no solo, no ar, na água doce e salgada, ou vivendo em associação harmônica ou desarmônica com outros seres vivos. ( ) Os antibióticos atuam nas bactérias interferindo na formação da parede celular (como a penicilina), na formação do RNA mensageiro ou na síntese de proteínas. ( ) Os espirilos apresentam filamentos longos, espiralados, rígidos, que se deslocam por meio dos movimentos de Curso de Medicina F F F F F F F F V F V F V V V V V V V V F V F V V F V F V V V V V V V
Concurso Vestibular ­ 12 de junho de 2010 23 Questão Nº 43 Em Biologia, metamorfose ou “alomorfia” (do grego metamorphosis) é uma mudança na forma e na estrutura do corpo (tecidos, órgãos), bem como um crescimento e uma diferenciação dos estados juvenis ou larvares de muitos animais até chegarem ao estado adulto, como os insetos representados na figura a seguir. Em relação a essas informações, assinale as afirmativas VERDADEIRAS. Fonte: SOARES, José Luis. Biologia no terceiro milênio. São Paulo: Scipione,1999. 1. Os estados prematuros de uma espécie que sofre metamorfoses é designado pelo termo larva ou ninfa, dependendo da natureza do desenvolvimento pós­embrionário da espécie. 2. Holometabolismo é o desenvolvimento dos insetos mediante metamorfose completa, com quatro fases bem distintas: ovo; larva, estado bem ativo; entrando em seguida num estado inativo conhecido por pupa; emergindo finalmente para adulto. 3. Os termos lagarta e crisálida são sinônimos de larva e pupa, respectivamente, quando se referem à ordem lepidóptera. 4. Em A, o indivíduo jovem que sai do ovo tem a mesma forma do adulto. 5. Em B, os insetos são denominados hemimetábolos, e a ninfa difere um pouco do adulto. 6. Em C, a larva é muito diferente do adulto, pois ainda vai passar pela fase de pupa. 7. Em A, os insetos são conhecidos por ametábolos. 8. Em C, os insetos são conhecidos por holometábolos. São VERDADEIRAS as seguintes afirmações: A) B) C) D) E) 1; 2; 3; 2; 3; 4; 1; 3; 4; 2; 3; 4; 1; 2; 5 4; 5; 6; 7 e 8 5; 6; 7 e 8, apenas 5; 6 e 8, apenas 7 e 8, apenas e 6, apenas
Curso de Medicina 24 Concurso Vestibular ­ 12 junho de 2010 Questão Nº 44 Questão Nº 47 Em um trecho em declive de 20 Km de extensão, de uma estrada federal, a velocidade máxima permitida para veículos pesados é 70 Km/h, e para veículos leves é de 80 Km/h. Suponha que um caminhão pesado e um automóvel iniciem o trecho em declive simultaneamente e que mantenham velocidades iguais às máximas estabelecidas. Calcule a distância entre os dois veículos no instante em que o automóvel completa o trecho em declive. A) B) C) D) E) Zero. 1 Km. 1,5 km. 2,5 Km 3 Km. Questão Nº 45 Leia o texto a seguir e assinale a alternativa que melhor preenche as lacunas: A orelha ou ouvido é o órgão usado pelos animais para detectar ondas___________. A faixa de frequências que o ouvido humano pode perceber está em torno de 20 a 20.000______. A audição funciona da seguinte maneira: o som propaga­se produzindo ondas_________ que se deslocam até atingir a orelha. O mecanismo da audição transforma essas ondas em sinais elétricos que transmite como mensagens, através do nervo auditivo para o nosso cérebro, que as interpreta. A) B) C) D) transversais – decibéis – eletromagnéticas sonoras ­ hertz – longitudinais transversais – hertz – eletromagnéticas sonoras ­ decibéis – eletromagnéticas E) transversais – hertz ­ longitudinais Questão Nº 46 O atrito entre os pneus de um carro e o asfalto é de extrema importância para a segurança do veículo em curvas. Sabe­se que um carro com pneus novos, rodando sobre um asfalto cujo coeficiente de atrito estático possa ser considerado 0,80, faz com segurança uma curva plana de raio 100 m, numa velocidade de cerca de 100 Km/h, adotando­se um valor de 10 m/s 2 para o valor da aceleração do campo gravitacional. As chuvas, óleo derramado sobre a pista ou, ainda, pneus já desgastados pelo uso (“pneus carecas”) provocam uma diminuição significativa no valor dessa velocidade máxima de segurança na curva. Considerando a mesma curva plana e o mesmo carro citado anteriormente, e, ainda, que o valor do coeficiente de atrito reduza seu valor pela metade, devido à existência de água na pista, pode­se afirmar que o valor da velocidade máxima de segurança que o carro poderia ter na curva seria de, aproximadamente: A) B) C) D) E) 50 Km/h 72 Km/h 60 Km/h 78 Km/h 85 Km/h Curso de Medicina N
A
L
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Questão Nº 48 Os fluidos biológicos, como o sangue arterial, são soluções tamponadas, sendo que o controle do pH é vital para a operação do organismo vivo. No plasma sanguíneo normal, as concentrações de HCO 3 ­ e H 2 CO 3 são, aproximadamente, de 0,024 mol/L e 0,0012 mol/L, respectivamente. Nessas condições, o pH do plasma é igual a: Dados: pKa do tampão = 6,1 na temperatura fisiológica. Equação de Henderson­Hasselbalch: pH = pKa + log [sal] / [ácido] log 20 = 1,30; log 0,05 = ­1,30 A) B) C) D) E) 4,8 6,4 7,0 7,3 7,4 Questão Nº 49 O rendimento de um determinado carro a etanol, C 2 H 5 OH, é de 8,0 km/L. Sabendo­se que 47.606 kJ de energia foram necessários para o automóvel percorrer certo trajeto, pode­ se afirmar que o comprimento desse trajeto é, aproximadamente, de: D a d o s : C 2 H 5 O H P M = 4 6 g / m o l ; D e n s i d a d e d o e t a n o l a 2 5 o C = 0 , 8 g / m L ;
D H C 2 H 5 O H = ­ 1 3 6 8 k J / m o l . ( C o n s i d e r e 1 0 0 % d e r e n d i m e n t o d o m o t o r ) A) B) C) D) E) 4 km 8 km 16 km 24 km 28 km Concurso Vestibular ­ 12 de junho de 2010 25 Leia o texto para responder as questões 50, 51, 52 e 53 Questão Nº 50 Uma das preocupações da FIFA para a Copa de 2010 na África do Sul é em relação ao doping. É considerada doping qualquer tentativa de melhorar o desempenho do jogador. A Universidade da província sul­africana de Free State já conta com um moderno Laboratório de Controle de Doping que será utilizado durante a Copa do Mundo. Três substâncias e suas concentrações limites estão apresentadas a seguir:
Na copa do mundo de 1994, o jogador argentino Diego Armando Maradona foi suspenso por utilizar efedrina, subs­ tância que é amplamente utilizada contra os sintomas de gri­ pes e crises alérgicas. Considerando que a concentração limite de efedrina é 10 μg/mL, podemos considerar que a concentração molar equivalente é, aproximadamente, igual a: ·
Efedrina – Maior que 10 μg/mL
·
Cafeína ­ Maior que 12 μg/mL
·
Fenilpropanolamina – Maior que 25 μg/mL A efedrina é um composto que funde a 79 °C, com um odor desagradável e é decomposta pela oxidação do ar em produtos indesejáveis. O cloridrato de efedrina (sal da efedrina) funde a 217 °C, não se oxida e é inodoro, sendo o ideal para compor os medicamentos. A seguir, está representada a estrutura química da efedrina. Dados: Peso molecular = 165 g/mol; 1 μg = 1 X 10 ­6 g. A) B) C) D) E) 6,06 x 10 ­5 mol/L 1,65 x 10 ­5 mol/L 1,40 x 10 ­4 mol/L 6,06 x 10 ­6 mol/L 1,65 x 10 ­4 mol/L OH H H C C N CH3 Questão Nº 51 H CH 3 Outra substância proibida para atletas é a cafeína. Ela (C 8 H 10 N 4 O 2 ) é um alcalóide encontrado em certas plantas, sendo usada para o consumo em bebidas, na forma de infu­ são, como estimulante. Qual será o pH de uma solução de cafeína cuja concentração é 0,485 g/L ? Efedrina A Fenilpropanolamina (FPA) é uma amina sintética com estrutura semelhante às aminas vasopressoras (por exemplo, efedrina, fenilefrina e epinefrina) e aos estimulantess do sistema nervoso central (por exemplo, efedrina e anfetamina). Trata­se de um componente comum em medicamentos para o combate à tosse, gripes e resfriados, como também em moderadores de apetite. Sua estrutura química está representada a seguir. OH H H C C N H H CH3 Fenilpropanolamina A cafeína é uma substância encontrada em certas plantas, sendo extremamente solúvel em água quente, não tem cheiro e apresenta sabor amargo. É usada para o consumo em bebidas, na forma de infusão, como estimulante. Doses terapêuticas de cafeína estimulam o coração, aumentando a sua capacidade de trabalho, produzindo também dilatação dos vasos periféricos. Sua estrutura química está representada a seguir: Dados: K b = 4 x 10 ­4 , PM = 195 g/mol. A) B) C) D) E) 3 11 8 5 10 Questão Nº 52 Analisando a estrutura química da efedrina , é possível observar que é uma droga quiral (apresenta carbono quiral) e que contém a função amina. O número de estereocentros (carbonos quirais) encontrados na efedrina e o composto que, quando adicionado à efedrina transforma essa substância no correspondente cloridrato de efedrina, é: A) B) C) D) E) 2 estereocentros; reação com NaCl 2 estereocentros; reação com HCl 1 estereocentro; reação com NaCl 3 estereocentros; reação com HCl 3 estereocentros; reação com NaCl
Curso de Medicina Concurso Vestibular ­ 12 junho de 2010 26 Questão Nº 53 Analisando de forma comparativa as estruturas químicas da fenilpropanolamina, da efedrina e da cafeína, são corretas as afirmações, EXCETO: A) A efedrina e a fenilpropanolamina são quirais, enquanto a cafeína é aquiral. B) As três substâncias apresentam a função amina em suas estruturas químicas e, portanto, apresentam propriedades básicas. C) A fórmula molecular da efedrina é C 10 H 15 NO, da fenilpropanolamina é C 9 H 13 NO e da cafeína é C 8 H 9 N 4 O 2 . D) A cafeína, além da função amina, apresenta também a função amida em sua estrutura química. E) A fenilpropanolamina apresenta uma amina primária, enquanto que a efedrina apresenta uma secundária.
Questão Nº 54 Na copa do mundo da África do Sul, os craques são os protagonistas, mas uma ‘coadjuvante’ tem papel fundamental: a bola. As bolas modernas são fabricadas a partir de vários polímeros. O poliuretano (altamente durável e leve) é usado como revestimen­ to, e nas camadas internas se emprega o poliestireno. As câmaras de ar (presentes no interior da bola) são de borracha butílica. As unidades básicas dos polímeros estão descritas a seguir: O C O NH H H NH C O C C O H H n Poliuretano H C C H H n Poliestireno H CH 3 C C H CH 3 n Poliisobuteno (borracha butilítica) Com base nas estruturas, assinale a alternativa CORRETA: A) B) C) D) E) O poliuretano é um polímero de adição. O poliisobuteno é obtido a partir do isobutano. O poliestireno é obtido através de uma reação de condensação entre o benzeno e o etano. O poliuretano é obtido através da reação de condensação entre a glicerina e o tolueno. O poliisobuteno é obtido a partir de uma reação de adição entre moléculas de isobuteno. Questão Nº 55 A bola da Copa do Mundo de 2010 foi batizada de Jabulani. Ela possui 11 cores diferentes, cada uma representando os dialetos e etnias diferentes da África do Sul. O nome da bola significa “Trazendo alegria para todos”, em IsiZulu. Suponha que determi­ nada bola de futebol preenchida com ar possua um volume de 4,92 L a 1,0 atm e 17 °C. Depois de um chute forte, verifica­se que a pressão da bola cai para 0,82 atm. Considerando que o volume e a temperatura são as mesmas nas condições finais, determine a massa aproximada de ar que escapou da bola. Dados: Peso molecular médio do ar = 29 g/mol, R = 0,082 atm.L.mol ­1 .K ­1 A) B) C) D) E) 1,08 g 4,92 g 0,82 g 2,92 g 1,78 g Curso de Medicina Concurso Vestibular ­ 12 de junho de 2010 Língua Inglesa (Par a o s q u e f i zer am o p ç ão p o r es t a modalidade no ato da inscrição) Nossa capital federal comemora, neste ano, seu cinquentenário. Sua construção representou um marco para a modernização do país, tanto que diversos meios de comunicação do mundo lembraram a data. Leia, a seguir, a reportagem da rede inglesa BBC News sobre o fato. Brasilia: fifty years of the future Brasilia was a city built at high speed in the late 1950s, fulfilling a long held Brazilian dream to have a new capital in the heart of the country. The president at the time, Juscelino Kubitschek, had promised his people 50 years of progress in five, and work proceeded at a frenetic pace. While Brasilia was under construction, it is said the president used to travel at night to inspect the project, before returning to the then capital in Rio de Janeiro to fulfil a normal round of engagements the next day. The new capital, located in the state of Goias, was inaugurated on April 21, 1960 after barely three and a half years of rapid development. Many of the city´s most striking buildings were designed by architect Oscar Niemeyer, with his trademark use of concrete and curves. Among them were the National Congress, with its concave and convex domes symbolising the two houses of the legislature, and the city´s cathedral with 16 columns coming together to represent hands outstretched to heaven. Texto adaptado. Disponível em: <http://newsvote.bbc.co.uk/mpapps/ pagetools/print/news.bbc.co.uk/2/hi/americas/85693...>. Acesso em: 12 mai. 2010. Após a leitura da reportagem, responda às questões 56 e 57:
Questão Nº 56 “The president at the time, Juscelino Kubitschek, had promised his people 50 years of progress in five, and work proceeded at a frenetic pace”. Da leitura do fragmento acima, infere­se que: A) o trabalho de construção de Brasília foi lento. B) a promessa do presidente de 50 anos de progresso em cinco não foi levada a sério. C) Juscelino Kubitschek fez uma promessa difícil de cumprir. D) Juscelino Kubitschek não tinha ideias progressistas. E) o presidente Juscelino Kubitschek tinha em mente um progresso acelerado para o país. Questão Nº 57 Leia o fragmento a seguir: “[...] the city´s cathedral with 16 columns coming together to represent hands outstretched to heaven”. Assinale a alternativa que corresponde ao significado da palavra “outstretched”, conforme seu emprego no texto: A) B) C) D) E) 27 recolhidas. protegidas. estendidas. desprotegidas. fechadas. A falta de planejamento urbano preocupa autoridades e moradores das grandes cidades brasileiras. Crescimento desordenado e ocupação de áreas de risco são apenas dois exemplos do problema que pode acarretar sérias consequências. A esse respeito, leia a reportagem a seguir, da rede inglesa BBC News, sobre recente tragédia que afetou o estado do Rio de Janeiro, em abril passado, para responder às questões 58 e 59. Rio de Janeiro floods kill scores At least 95 people have died in the Brazilian state of Rio de Janeiro after the worst torrential rain for decades caused landslides and flooding. A state of emergency has been declared and officials have informed the number of fatal victims may rise as many more are missing. At least 33 people died in Rio de Janeiro city after 28 cm (11in) of rain fell in 24 hours, while 33 were killed in the neighbouring city of Niteroi. Many houses in Rio´s shanty towns were buried under mudslides. Rescue teams have been scouring the city´s hillsides to find missing people and recover bodies buried under the mud. President Luis Inacio Lula da Silva has urged residents to abandon their homes if they are at risk of flooding. Otherwise, the authorities have told people to stay indoors and avoid travelling around the city. Texto adaptado. Disponível em: <http://newsvote.bbc.co.uk/mpapps/ pagetools/print/news.bbc.co.uk/2/hi/americas/86053...>. Acesso em: 12 mai. 2010. Questão Nº 58 São informações da reportagem Rio de Janeiro floods kill scores, EXCETO: A) o número de vítimas fatais poderia aumentar, já que muitos ainda estavam desaparecidos. B) os principais problemas causados pela forte chuva foram deslizamentos de terra e enchentes. C) a orientação para moradores fora das áreas de risco de enchente foi a de que permanecessem em casa e evitassem circular pela cidade. D) o estado de emergência foi declarado, pois, segundo dados oficiais, o número de vítimas fatais poderia atingir seu recorde. E) face à gravidade do problema, até o presidente Lula fez um apelo para que moradores deixassem suas casas, caso estivessem em risco iminente de serem atingidos pelas águas da chuva. Curso de Medicina 28 Concurso Vestibular ­ 12 junho de 2010 Questão Nº 59 Releia o seguinte fragmento: “Rescue teams have been scouring the city´s hillsides to find missing people and recover bodies buried under the mud”. Assinale a alternativa que contém o significado do verbo “scouring”, tal como foi empregado na reportagem: A) monitorar os morros cariocas afetados pela tragédia. B) procurar desaparecidos e vítimas fatais soterrados pela lama nos morros cariocas. C) sobrevoar os morros cariocas em busca de desaparecidos e vítimas fatais soterrados pela lama. D) mapear os morros atingidos pelos deslizamentos a fim de encontrar desaparecidos e corpos soterrados. E) formar equipes de resgate especializadas na busca de desaparecidos e corpos soterrados pela lama. Questão Nº 60 Leia a tirinha a seguir, da conhecida personagem dos quadrinhos, Mônica. Língua Espanhola (Par a o s q u e f i zer am o p ç ão p o r es t a modalidade no ato da inscrição) LA HIDROELÉCTRICA DE BELO MONTE La Cuenca del Río Xingu es única en el planeta. Más de la mitad de su territorio es formada por áreas protegidas. Son 27 millones de hectáreas de alta prioridad para la conservación de la biodiversidad, abrigando 30 Tierras Indí­ genas, 24 pueblos con 24 diferentes lenguas y 12 Unidades de Conservación de la Naturaleza. Esa gran riqueza sociocultural se traduce por la presencia de 20.776 indígenas de 24 diferentes pueblos, algunos viviendo aisladamente como demuestran estudios antropológicos realizados en la región. Además, alrededor de 13.000 explotadores, remanecientes del ciclo del “Caucho”, viven en 4 Reservas y otras áreas de la Cuenca. También hay miles de agricultores familiares que ocuparon las orillas de las Carreteras BR­163 y Transamazónica, a partir de la década de 70, así como, centenares de otros pequeños, medios y gran estancieros. La HE Belo Monte puede ocasionar impactos socioambientales irreversibles para los pueblos del Xingu y de los ecosistemas. De ese modo, la decisión de una obra de ese porte, en una Cuenca como la del Xingu, con sociobiodiversidad única en el planeta debe buscar con tranquilidad, sin atropellar a la población, las costumbre locales, y la sabiduría de los pueblos de las junglas. La posibilidad de implementación de la HE Belo Monte susci­ ta para los pueblos de la región grande inseguridad. El río Xingu y sus afluentes son muy importantes para la población, sin embargo, se puede prever un aumento de invasión y ocupación ilegal de tierras en unidades de conservación, de la extracción ilegal de la madera, de la explotación de recur­ sos pesqueros y minerales, lo que va en contra las políticas de preservación de Amazonia implementadas ahora en esta región. Con los cambios irreversibles provocados por la pre­ sa del río, los pueblos de la región tendrán su modo de vida completamente alterados. Copytight C 1999 Mauricio de Sousa Produções Ltda. Redistribution in whole or in part prohibited.
Da leitura da tirinha, infere­se que: A) Mônica disse ao espelho que ela é a mais bela das meninas. B) Mônica disse ao espelho que se sente a mais feia das meninas. C) Mônica disse ao espelho que era a mais rica das meninas. D) o silêncio do espelho só levou dúvida ao questionamento de Mônica. E) diante do silêncio do espelho, Mônica teve a certeza de ser a mais bela das meninas. Curso de Medicina De entre varios temas, con relación a la construcción de HE Belo Monte, se puede reflexionar sobre el flujo migratorio y los impactos que ocurrirán en la región, pues el emprendimiento traerá fuerte presión migratoria a la región de la Transamazónica, estimada en aproximadamente 200 mil inmigrantes, atingiendo el inoperante sistema de servicio público local, como salud, seguridad pública, además, del potencial aumento del conflicto agrario y deforestación. Sumando a todo ello, el problema de regularización y de los conflictos agrarios en la región está presente hace décadas y tiende a potenciar con la llegada de los inmigrantes y el desplazamiento de las poblaciones que serán atingidas por la inundación de los embalses. Y por último, sabemos que la región del Xingu y de la Transamazónica tiene un histórico de violencia contra las mujeres y los niños que tiende agravarse con la llegada de un número expresivo de personas, principalmente del sexo masculino, seducidas por la oferta de empleos. (Texto adaptado de www.socioambiental,org/banco) (tradução: Ozcariz,T.F.R.) Concurso Vestibular ­ 12 de junho de 2010 29 Questão Nº 56 Questão Nº 60 De acordo com o texto, pode­se inferir que a construção de Belo Monte: Observe a vinheta de Quino e marque a afirmativa CORRETA: A) B) C) D) suscitará revuelta de los pueblos indígenas. traerá un desarrollo significativo a las orillas del Xingu. serán desplazados miles de familias de inmigrantes. podrá minimizar los conflictos agrarios y el desempleo local. E) generará un gran impacto sobre la biodiversidad de la región. Questão Nº 57 O texto deixa bem claro que: A) la cuenca del Xingu es formada por trabajadores remanecientes del ciclo del “Caucho”. B) los gran estancieros dominan la forma de producción de la región. C) la seducción por nuevas posibilidades de trabajo trazerán muchos foráneos para la región. D) los embalses son fundamentales para la agricultura familiar. E) el flujo migratorio de poblaciones indígenas maximiza el desarrollo del vale del Xingu. Mafalda 3, por Quino – Ediciones de La Flor. Buenos Aires. 2004 El diálogo de Mafalda con su papá: Questão Nº 58 Considere as afirmativas abaixo: 1) la mayoría de los pueblos de la Amazonia viven aislados en la cuenca del Xingu. 2) el aumento de invasiones en las tierras que rodean la Transamazónica será significativo. 3) la implementación de la HE Belo Monte podrá traer flujos migratorios, ocupación ilegal de tierras y alteración del modo de vida de los pueblos de la región. 4) los sistemas públicos no serán afectados por el fomento de la población de la región. 5) la alteración del modo de vida acarreará profundos cambios socioambientales. A) demuestra como el papá se queda desconcertado con su enajenación. B) valora los contenidos de los periódicos de su país. C) ilustra la indignación de ambos por problemas callejeros. D) expresa emoción por los problemas de los niños hambrientos. E) refleja la indignación de Mafalda frente a los problemas sociales.
As afirmativas que NÃO contrariam o texto estão contidas em: A) B) C) D) E) 1 e 3, apenas 3 e 5, apenas 2 e 3, apenas 4 e 1, apenas 4 e 5, apenas Questão Nº 59 A intenção do autor com relação ao conteúdo do texto é: A) B) C) D) difundir, específicamente, una idea política. transmitir informaciones sobre la región del Xingu. contemplar informaciones técnicas sobre Belo Monte. resaltar los problemas provenientes de la construcción de Belo Monte. E) demostrar el desarrollo que la construcción de Belo Monte traerá a la región. Curso de Medicina 30 Concurso Vestibular ­ 12 junho de 2010 C
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Concurso Vestibular ­ 12 de junho de 2010 31 Curso de Medicina