LISTA DE EXERCÍCIOS -­‐ 2ª GUERRA MUNDIAL 1. (Fuvest 2013) Quando a guerra mundial de 1914-­‐1918 se iniciou, a ciência médica tinha feito progressos tão grandes que se esperava uma conflagração sem a interferência de grandes epidemias. Isso sucedeu na frente ocidental, mas à leste o tifo precisou de apenas três meses para aparecer e se estabelecer como o principal estrategista na região (...). No momento em que a Segunda Guerra Mundial está acontecendo, em territórios em que o tifo é endêmico, o espectro de uma grande epidemia constitui ameaça constante. Enquanto estas linhas estão sendo escritas (primavera de 1942) já foram recebidas notificações de surtos locais, e pequenos, mas a doença parece continuar sob controle e muito provavelmente permanecerá assim por algum tempo. Henry E. Sigerist, Civilização e doença. São Paulo: Hucitec, 2010, p. 130-­‐132. O correto entendimento do texto acima permite afirmar que a) o tifo, quando a humanidade enfrentou as duas grandes guerras mundiais do século XX, era uma ameaça porque ainda não tinha se desenvolvido a biologia microscópica, que anos depois permitiria identificar a existência da doença. b) parte significativa da pesquisa biológica foi abandonada em prol do atendimento de demandas militares advindas dessas duas guerras, o que causou um generalizado abandono dos recursos necessários ao controle de doenças como o tifo. c) as epidemias, nas duas guerras mundiais, não afetaram os combatentes dos países ricos, já que estes, ao contrário dos combatentes dos países pobres, encontravam-­‐se imunizados contra doenças causadas por vírus. d) a ameaça constante de epidemia de tifo resultava da precariedade das condições de higiene e saneamento decorrentes do enfrentamento de populações humanas submetidas a uma escala de destruição incomum promovida pelas duas guerras mundiais. e) o tifo, principalmente na Primeira Guerra Mundial, foi utilizado como arma letal contra exércitos inimigos no leste europeu, que eram propositadamente contaminados com o vírus da doença. Prof. Rodolfo 2. (Uerj 2013) O cartaz acima, divulgado pelo Comitê de Coordenação e Produção de Guerra norte-­‐americana durante a Segunda Guerra Mundial (1939-­‐1945), tornou-­‐se um dos símbolos dos esforços patrióticos frente ao conflito armado. Nele, retratava-­‐se também um novo ideal para a condição feminina. Explicite duas repercussões da Segunda Guerra Mundial para o mundo do trabalho na sociedade norte-­‐americana. 3. (Uepg 2013) No dia 07 de dezembro de 1941 o mundo foi sacudido pela notícia do ataque japonês à base militar de Pearl Harbour, no Havaí. A respeito desse acontecimento histórico crucial para o desenrolar da II Guerra Mundial, assinale o que for correto. 01) Apesar de avisados por um ultimato expedido pelo governo japonês, as tropas norte-­‐americanas sediadas em Pearl Harbour acabaram derrotadas nessa batalha pelos nipônicos. 02) Foi a partir do ataque a Pearl Harbour que os Estados Unidos efetivamente entraram na Guerra e atuaram decisivamente nos campos militar e político até o final do conflito. 04) O ataque japonês a Pearl Harbour está associado ao desejo de expansão nipônica na região do Oceano Pacífico. 08) O ataque a Pearl Harbour marca o início da chamada guerra total, quando o conflito ultrapassou o front europeu e se espalhou pelo resto do globo. 16) As tropas japonesas que atacaram Pearl Harbour contaram com um maciço apoio de porta-­‐aviões, submarinos e cruzadores alemães e italianos. LISTA DE EXERCÍCIOS -­‐ 2ª GUERRA MUNDIAL 4. (Ufrgs 2013) Entre 1939 e 1945, o mundo esteve envolvido na Segunda Guerra Mundial. A respeito dessa guerra, considere as seguintes afirmações. I. Caracterizou-­‐se pela perseguição de vários grupos populacionais, sendo alguns deles vítimas de práticas sistemáticas de extermínio. II. Trouxe o enfraquecimento geral dos países europeus e o avanço do processo de descolonização, principalmente na Ásia e na África. III. Teve como consequência o fim da divisão ideológica mundial entre os países com sistemas políticos inspirados no liberalismo e aqueles baseados no marxismo. Quais estão corretas? a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas I e II. d) Apenas I e III. e) Apenas II e III. 5. (Espcex (Aman) 2013) Durante a década de 1930, enquanto a Alemanha, sob liderança nazista, armava-­‐se e preparava-­‐se para a Guerra, outros países aderiam à “política de apaziguamento”, que a) foi um pacote de ajuda econômica destinado a apoiar os países ameaçados pelo nazismo. b) consistia em ceder territórios à Alemanha a fim de evitar a guerra. c) objetivava apoiar, financeiramente, o movimento comunista internacional para neutralizar o poder nazista. d) foi um acordo de não agressão pactuado entre germanos e soviéticos e apoiado pela maioria dos países europeus. e) foi a postura adotada pela Áustria, Tchecoslováquia e Polônia, de anexar-­‐se à Alemanha, sem disparar um único tiro. 6. (Ueg 2013) Leia o fragmento a seguir. Mas ele olhou, rápido, quando a porta se abriu de repente. Era um americano que vinha pedir-­‐lhe dinheiro para voltar para os Estados Unidos. Estava fugindo de Mitterrand. Rick o ignorou. VERISSIMO, Luís Fernando. As time goes by. In: O melhor das comédias da vida privada. Rio de Janeiro: Objetiva, 2004. p. 71. O trecho citado foi extraído da crônica “As time goes by”, em que o autor relata um suposto encontro em Paris com Rick Blaine, o protagonista do filme clássico Casablanca. Nessa crônica, é possível identificar referências tanto ao clássico cinematográfico celebrado pelo autor quanto à história contemporânea, quando é sugerido que: a) a França foi ocupada pelo exército nazista durante a Segunda Guerra Mundial, tendo sido formada uma resistência para combater os invasores. Prof. Rodolfo b) a relação entre Rick Blaine e as autoridades franceses nunca se estabilizou, uma vez que ele queria fugir para os Estados Unidos. c) o americano que tentava fugir do presidente francês representava os refugiados que almejavam vistos para escapar do nazismo a partir de Marrocos. d) o presidente francês François Mitterrand participou da Resistência Francesa durante os combates da Segunda Guerra Mundial. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Leia o texto para responder à(s) seguinte(s) questão(ões): Enquanto a economia balançava, as instituições da democracia liberal praticamente desapareceram entre 1917 e 1942; restou apenas uma borda da Europa e partes da América do Norte e da Austrália. Enquanto isso, avançavam o fascismo e seu corolário de movimentos e regimes autoritários. A democracia só se salvou porque, para enfrentá-­‐
lo, houve uma aliança temporária e bizarra entre capitalismo liberal e comunismo [...]. Uma das ironias deste estranho século é que o resultado mais duradouro da Revolução de Outubro, cujo objetivo era a derrubada global do capitalismo, foi salvar seu antagonista, tanto na guerra quanto na paz, fornecendo-­‐lhe o incentivo — o medo — para reformar-­‐se após a Segunda Guerra Mundial [...]. (Eric Hobsbawm. Era dos extremos, 1995.) 7. (Unesp 2013) Ao mencionar a aliança temporária e bizarra entre capitalismo liberal e comunismo, o texto refere-­‐se a) ao esforço conjunto de União Soviética, França, Inglaterra e Estados Unidos na reunificação da Alemanha, após a Segunda Guerra Mundial. b) à articulação militar que uniu Estados Unidos e União Soviética, na Segunda Guerra Mundial, contra os países do Eixo. c) à constituição da Entente que, na Primeira Guerra Mundial, permitiu que países do Ocidente e a Rússia lutassem lado a lado contra a Alemanha. d) à corrida armamentista entre União Soviética e Estados Unidos, que estimulou o crescimento econômico e industrial dos dois países. e) aos acordos de paz que, ao final das duas guerras mundiais, ampliaram a influência política e comercial da Rússia e dos países liberais europeus. LISTA DE EXERCÍCIOS -­‐ 2ª GUERRA MUNDIAL 8. (Enem 2012) Com sua entrada no universo dos gibis, o Capitão chegaria para apaziguar a agonia, o autoritarismo militar e combater a tirania. Claro que, em tempos de guerra, um gibi de um herói com uma bandeira americana no peito aplicando um sopapo no Furer só poderia ganhar destaque, e o sucesso não demoraria muito a chegar. COSTA, C. Capitão América, o primeiro vingador: crítica. Disponível em: www.revistastart.com.br. Acesso em: 27 jan. 2012 (adaptado). A capa da primeira edição norte-­‐americana da revista do Capitão América demonstra sua associação com a participação dos Estados Unidos na luta contra a) a Tríplice Aliança, na Primeira Guerra Mundial. b) os regimes totalitários, na Segunda Guerra Mundial. c) o poder soviético, durante a Guerra Fria. d) o movimento comunista, na Segunda Guerra do Vietnã. e) o terrorismo internacional, após 11 de setembro de 2001. Prof. Rodolfo 9. (Pucsp 2012) A charge acima, de autoria desconhecida, foi publicada em 1939. Ela se refere ao tratado assinado naquele ano pela Alemanha e a União Soviética, que a) assegurou a aliança militar entre os dois países durante a Segunda Guerra Mundial e a partição da Polônia. b) consagrou o apoio bélico dos dois países aos fascistas na Guerra Civil Espanhola e ampliou a influência política alemã no leste europeu. c) impediu a eclosão de guerra aberta entre os dois países e freou o avanço militar nazi-­‐fascista na Europa. d) determinou a nova divisão política do leste europeu, no período posterior à Segunda Guerra Mundial, e consolidou a hegemonia soviética na região. e) estabeleceu a intensificação dos laços comerciais e o compromisso de não-­‐agressão mútua entre os dois países. 10. (Uerj 2011) A charge de J. Carlos na capa da revista Careta representa a ofensiva dos aliados, em julho de 1944, que delineou os rumos da Segunda Guerra Mundial. No que se refere às relações internacionais, a vitória dos aliados provocou mudanças que tiveram como um dos seus efeitos: a) extinção dos regimes totalitários b) redefinição da ordem geopolítica c) controle do expansionismo tecnológico d) multipolaridade das relações diplomáticas TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: LISTA DE EXERCÍCIOS -­‐ 2ª GUERRA MUNDIAL O privilégio de iniciar o primeiro julgamento da história por crimes contra a paz no mundo impõe uma grave responsabilidade. Os crimes que procuraremos condenar e punir foram tão premeditados, tão maléficos e 1
devastadores, que o mundo civilizado não pode tolerar 2
que sejam ignorados, uma vez que este não seria capaz de sobreviver à repetição daqueles. Que quatro grandes nações, arrebatadas pela vitória e ainda ofendidas pela injúria, optem por evitar a vingança e entreguem voluntariamente à lei os seus inimigos capturados é um dos mais significativos tributos já pagos pelo Poder à Razão. O senso comum da humanidade exige que a lei não se restrinja a punir os pequenos crimes da gente miúda. A lei deve atingir também aqueles que detenham grandes poderes e que os usem de forma deliberada e articulada para pôr em ação males os quais não deixam ileso nenhum lar deste mundo. É um caso dessa magnitude que as Nações Unidas apresentarão a Vossas Excelências. Robert H. Jackson. “Opening address for the United States.” In: Office of United States chief counsel for prosecution of axis criminality. Nazi conspiracy and aggression. Washington: United States Government Printing Office, 1946, p. 114 (tradução com adaptações). 11. (Unb 2011) A partir do texto, extraído do discurso proferido na abertura do Tribunal Internacional de Nürembergue, em 1945, julgue os itens a seguir. a) Vários réus levados à Corte Penal de Nürembergue, entre 1945 e 1946, foram julgados culpados por crimes contra a humanidade, condenação que já se havia tornado comum na Europa, desde a promulgação da Declaração Universal dos Direitos Humanos pela Assembleia Nacional francesa, em 1791. b) Entre os crimes julgados pelo referido tribunal, está o de extermínio sistemático de milhões de pessoas que pertenciam a grupos considerados politicamente indesejáveis pelo regime nacional-­‐socialista alemão. Os judeus europeus foram as principais vítimas do Holocausto e, em menor escala, também foram perseguidos cidadãos da Polônia e da União Soviética, Prof. Rodolfo pessoas com deficiências físicas, comunistas e socialdemocratas alemães, homossexuais, bem como testemunhas de Jeová. c) Entre as causas que levaram o Partido Nacional-­‐Socialista a conquistar o poder na Alemanha no período que antecedeu a Segunda Grande Guerra, destaca-­‐se o ressentimento generalizado da sociedade alemã devido às indenizações de guerra impostas no Tratado de Versalhes. Tais indenizações inviabilizaram, na década de 20 do século passado, o crescimento econômico e sacrificaram a vida social desse país fato que marcou todo o período denominado República de Weimar. A crise econômica e social da Alemanha, nessa época, justificou a posterior ofensiva militar nacional-­‐socialista em busca da ampliação dos limites territoriais do terceiro Reich. d) O pagamento, pela Alemanha, das indenizações estipuladas no Tratado de Versalhes foi concluído apenas em 2010, a título de comemoração pelo quadragésimo aniversário da reunificação alemã. 12. (Ufg 2010) Observe a imagem. A imagem refere-­‐se a uma cena de Alô, Amigos, filme lançado por Walt Disney, em 1943. Nessa cena, Zé Carioca apresenta o Rio de Janeiro para o Pato Donald, ao som da música “Aquarela do Brasil”, uma composição de Ary Barroso. Na cena, o encontro entre os dois personagens simboliza a aproximação entre Brasil e Estados Unidos, nos anos de 1940. Diante do exposto, explique: a) o principal interesse que orientou a aproximação entre Brasil e Estados Unidos; b) com base na imagem como o personagem Zé Carioca expressa uma visão sobre a cultura brasileira no período. 13. (Ibmecrj 2010) Uma série combinada de fatores levou à implosão da União Soviética em 1991. Sobre este tema são feitas as seguintes afirmativas: I. Uma das primeiras consequências do fim da URSS foi a independência das repúblicas bálticas (Letônia, Lituânia e Estônia), anexadas em função da assinatura do pacto de não-­‐agressão germano-­‐soviético; LISTA DE EXERCÍCIOS -­‐ 2ª GUERRA MUNDIAL II. Embora independente politicamente de Moscou, a região da Chechênia é uma das grandes preocupações do governo russo, em função dos grupos guerrilheiros muçulmanos originários daquela região, que promovem atentados por toda a Rússia; III. Outra região que também ocasionou problemas à administração Putin foi a Geórgia, cuja independência foi concedida em 2008, após uma longa guerra civil. Assinale: a) se apenas afirmativa I for correta; b) se apenas a afirmativa II for correta; c) se apenas a afirmativa III for correta; d) se as afirmativas I e II forem corretas; e) se as afirmativas I e III forem corretas. 14. (Unesp 2010) Observe a figura. Prof. Rodolfo 15. (Upe 2010) As grandes guerras mundiais provocaram dificuldades nas relações internacionais, gerando ressentimentos e disputas diplomáticas. Os Estados Unidos procuraram fazer valer sua influência no mundo e confirmar suas conquistas políticas. Na Conferência de Potsdam, as divergências eram evidentes entre os aliados. Nessa perspectiva, as relações entre as nações a) permaneceram tensas, destacando-­‐se o enfraquecimento do poder da Inglaterra e as perdas europeias provenientes da 2ª guerra mundial. b) tiveram um momento de paz, com acordos que fortaleceram a economia mundial e a democracia nos países do Ocidente. c) ajudaram a debilitar o poder político da União Soviética, liderada por Stálin e o Partido Comunista, com um socialismo totalitário. d) facilitaram o soerguimento imediato da Alemanha com o auxílio de empréstimos norte-­‐americanos e a vitória da democracia parlamentar. e) modificaram-­‐se, trazendo o fim dos governos totalitários com suas ideias imperialistas e sua violência política contra seus opositores. Gabarito: A Europa já não é a liberdade e a paz, mas a violência e a guerra. Durante a ocupação alemã de Paris, a alguns críticos alemães que virão lhe falar de Guernica, Picasso responderá com amargura: Não fui eu que a fiz, fizeram-­‐na vocês. (Giulio Carlo Argan. Arte moderna, 1992.) O comentário de Pablo Picasso, em relação à sua obra Guernica, refere-­‐se a) à separação entre manifestações artísticas e realidade histórica. b) ao bombardeio alemão da cidade basca em apoio ao general Franco. c) aos massacres cometidos pelos nazistas durante a Segunda Guerra Mundial. d) à denúncia da anexação do território espanhol pelas tropas nazistas. e) à aliança dos nazistas com os comunistas no início da Segunda Guerra Mundial. Resposta da questão 1: [D] Apesar dos diferentes graus de intensidade e localidade – mais forte e endêmico no leste – o tifo foi uma doença que influenciou as Guerras Mundiais na medida em que atingiu grande parte da população, agravando as condições dos civis, que direta ou indiretamente, produziam para a guerra, e também de parcela significativa dos soldados. Se durante a Segunda Guerra Mundial o problema da doença em si foi menor, sua somatória com uma destruição maior das cidades também foi causadora de grande mortalidade, e grande parte pela facilidade de contaminação de água e alimentos. Resposta da questão 2: Duas das repercussões: • ampliação dos turnos de trabalho em face das necessidades de guerra • maior emprego da mão de obra feminina na indústria fabril e na indústria bélica • necessidade de ampliar o emprego da mão de obra feminina como parte do esforço de guerra • diminuição do contingente de mão de obra masculina disponível em função do recrutamento militar Resposta da questão 3: 02 + 04 + 08 = 14. A afirmativa [01] pode ser considerada incorreta, pois, segundo o governo americano, o ataque a Pearl Harbor foi surpresa, e também não é possível afirmar que os americanos foram derrotados, uma vez que os objetivos LISTA DE EXERCÍCIOS -­‐ 2ª GUERRA MUNDIAL militares dos japoneses não foram completamente alcançados. No que se refere à afirmativa [16], no ataque a Pearl Harbor, foi utilizada apenas a força militar japonesa. Resposta da questão 4: [C] A guerra trouxe o enfraquecimento geral dos países europeus ocidentais em termos de poderio bélico e capacidade de proposição de políticas externas autônomas. Do conflito resultou um mundo dividido entre as zonas de influência Norte Americana e da União Soviética. A primeira com economia baseada em princípios liberais, a segunda em princípios marxistas. Como ambas as potências não interessava mais o colonialismo tradicional europeu, frente ao qual estavam em desvantagem, a descolonização foi um processo que chegou mesmo a contar com o seu apoio. A respeito das perseguições a grupos populacionais, isto ocorria desde antes do conflito, como no caso dos judeus na Alemanha nazista ou de lideranças ou movimentos identificados como subversivos em países como os Estados Unidos e a Inglaterra. Nas zonas ocupadas pelos nazistas e pelos japoneses, no entanto, até mesmo políticas oficiais de extermínio sistemático de grupos populacionais foram postas em prática, como no caso dos homossexuais, dos ciganos, dos judeus e de certos grupos de eslavos e de asiáticos. Resposta da questão 5: [B] Essa política pretendia manter a paz e, para tanto, partiu da ideia de fazer concessões aos alemães, julgando que, ao receber os territórios pretendidos, Hitler não teria argumentos e/ou motivos para iniciar uma Guerra. Inglaterra e França aceitaram o início do expansionismo alemão e essa atitude teve efeito inverso, pois o ditador nazista considerou como uma atitude de países fracos e assustados, ampliando suas exigências e ações bélicas. Resposta da questão 6: [C] O filme “Casablanca” é considerado um clássico do cinema e retrata a vida de refugiados na cidade marroquina, colônia francesa e ponte de partida para aqueles que pretendiam chegar à América do Norte durante a Segunda Guerra Mundial. Teoricamente sob domínio alemão, Rick Blaine era dono da boate local e homem influente, através do qual, muitas pessoas conseguiam passaporte ou salvo conduto para embarcar. A referência à história contemporânea fica por conta de Mitterrand, presidente da França nos anos 80. Resposta da questão 7: [B] Prof. Rodolfo Se por um lado fascismo e comunismo eram críticos da economia liberal, durante a Segunda Guerra, os comunistas apoiaram os países liberais na luta contra o nazi-­‐fascismo. A URSS entrou na Guerra depois de ser invadida pela Alemanha em 1941 e, no final desse ano, os Estados Unidos entraram na Guerra depois do ataque japonês à Pearl Harbor. Resposta da questão 8: [B] Questão de resolução mais objetiva, a imagem e o texto destacam a figura de Hitler, e cabe ao estudante associá-­‐la ao nazismo e à liderança da Alemanha durante a Segunda Guerra Mundial. Resposta da questão 9: [E] O Pacto germano-­‐soviético ou pacto Ribbentrop-­‐Molotov garantiu a neutralidade da União Soviética frente aos avanços de Hitler. Para tanto, os alemães deram parte da Polônia para os soviéticos. Para a Alemanha, garantia levar umas guerras apenas com os países ocidentais; para a URSS, significava ganhar tempo frente a um inimigo muito superior do ponto de vista bélico. Resposta da questão 10: [B] A ofensiva militar dos aliados em 1944 possibilitou sua vitória sobre os países do Eixo no ano seguinte. A charge de J. Carlos representa esse episódio e ilustra a derrota do governo alemão na pessoa de Adolf Hitler. Os efeitos devastadores da Segunda Guerra Mundial afetaram o equilíbrio de forças entre as nações envolvidas no conflito, gerando novas tensões, materializadas pela bipolaridade das relações internacionais e pela configuração de uma ordem geopolítica caracterizada pelas rivalidades entre os EUA e a URSS. Resposta da questão 11: a) Incorreta – a prática de julgamentos individuais, por tribunais internacionais é recente, posterior à Segunda Guerra Mundial e à criação da ONU. b) Correta – de fato, a proposição apresenta os motivos e os principais grupos atingidos pelos acusados, representantes do governo nazista, principalmente durante a Segunda Guerra. c) Incorreta – provavelmente o gabarito oficial considere a afirmação incorreta por conta da expressão “todo o período”. Se a ideia geral da proposição está correta, houve uma pequena recuperação da Alemanha, perceptível até 1929 quando da crise internacional, responsável pela retirada da ajuda e de investimentos de outras nações. LISTA DE EXERCÍCIOS -­‐ 2ª GUERRA MUNDIAL d) Incorreta – o pagamento das indenizações de guerra, imposto pelo Tratado de Versalhes, foram suspensos com a ascensão de Hitler ao poder. Resposta da questão 12: a) Apesar de os Estados Unidos há muito tempo considerarem as Américas sua área de influência política e cultural, no contexto da década de 1940, o principal interesse que orientou a aproximação entre Brasil e EUA foi a participação brasileira na Segunda Guerra Mundial, determinada, especialmente, após a entrada dos Estados Unidos no conflito, em 1941, e o afundamento de navios brasileiros, em 1942. Antes mesmo do envio da FEB (Força Expedicionária Brasileira) à Itália, o Brasil contribuía com os Aliados, comercializando matérias-­‐
primas (borracha, minérios de ferro) e cedendo bases militares (em Natal, Belém, Salvador e Recife, dentre outras). b) Os elementos simbólicos utilizados por Walt Disney indicam uma imagem sobre a cultura brasileira, afirmada pela “Política da Boa Vizinhança”, que contribuía para a “americanização do Brasil”. Assim, no caso de Zé Carioca, personagem criado por Walt Disney, ocorre a associação entre as características do personagem e as do “povo brasileiro” como sinônimo de “carioca” (natural da cidade do Rio de Janeiro). Nesse sentido, o papagaio falante, imagem estereotipada do brasileiro, representava a malandragem, a alegria e a boemia, características associadas também à cidade, cuja vida urbana evocava o prazer (a cachaça, a praia e o carnaval). Resposta da questão 13: [A] I. Correta. Após o fim da Segunda Guerra Mundial, a URSS anexou à força as repúblicas bálticas (Letônia, Lituânia e Estônia). Contudo, após o fim da URSS, essas repúblicas, assim como outras, tornaram-­‐se independentes. II. Incorreta. A região da Chechênia continua sob domínio e controle da Rússia. Tal situação tem provocado conflitos constantes com os russos, uma vez que os chechenos lutam para obter sua independência. III. Incorreta. A independência da Geórgia ocorreu em 1991, após o fim da URSS. Resposta da questão 14: [B] A obra “Guernica” de Pablo Picasso retrata, em linguagem cubista, os horrores da guerra por ocasião no bombardeio alemão (nazista) à cidade natal do artista em apoio ao general Francisco Franco na fase final da Guerra Civil Espanhola (1936-­‐1938). Resposta da questão 15: [A] Prof. Rodolfo A Conferência de Potsdam estabeleceu as diretrizes básicas para a administração da Alemanha logo depois do fim do conflito. Além da histórica decisão de dividir a Alemanha em quatro zonas de ocupação, foi criado um conselho de ministros das Relações Exteriores, com sede em Londres e a participação de representantes do Reino Unido, União Soviética, China, França e Estados Unidos. A União Soviética começa a se distanciar dos aliados ocidentais, liderados pelos Estados Unidos. É o prenúncio da Guerra Fria.