FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS
DE BARÃO DE COCAIS
MANUAL DE NORMALIZAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE
TRABALHOS CIENTÍFICOS:
Trabalho de Conclusão de Curso
Profa. Jussara Fernandes Leite – Elaboração
Bibliotecária Elizabeth F. de P. Campos CRB6/3078 - Aprovação
Barão de Cocais
2014
FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS
DE BARÃO DE COCAIS
MANUAL DE NORMALIZAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE
TRABALHOS CIENTÍFICOS:
Trabalho de Conclusão de Curso
Barão de Cocais
2014
APRESENTAÇÃO
A Faculdade Presidente Antônio Carlos de Barão de Cocais (FUPAC – Barão de
Cocais) apresenta seu Manual para Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso
baseado nas normas: NBR 6023:2002 (Informação e documentação: referências –
elaboração); NBR 6028:2003
(Resumos); NBR 10520:2002 (Informação e
documentação: citações em documentos - apresentação); NBR 10719:2002
(Apresentação de relatórios técnico-científicos); NBR 14724:2011 (Informação e
documentação – Trabalhos acadêmicos – Apresentação), NBR 6024: 2012
(Informação e documentação: numeração progressiva das seções de um documento
– Apresentação), NBR 6027: 2012 (Informação e documentação – Sumário –
Apresentação), editadas pela ABNT.
O trabalho de conclusão de curso deve ser desenvolvido pelos alunos do curso,
com o apoio de um orientador técnico.
Nas páginas a seguir são encontrados os principais procedimentos necessários para
a elaboração do TCC. O Manual deve ser utilizado como um guia para consulta dos
alunos. Ele tem por objetivo auxiliar o aluno no desenvolvimento do projeto e do
relatório de TCC, apresentando os padrões da Associação Brasileira de Normas
Técnicas (ABNT).
LISTA DE ILUSTRAÇÕES
Lista de Figuras
Figura 1 – Elementos pré-textuais do projeto de TCC .............................................. 13
Figura 2 – Elementos textuais do projeto .................................................................. 15
Figura 3 – Elementos pós-textuais do projeto ........................................................... 16
Figura 4 – Elementos pré-textuais do relatório de TCC ............................................ 18
Figura 5 – Elementos textuais do relatório ................................................................ 20
Figura 6 – Elementos pós-textuais do relatório ......................................................... 21
Figura 7 – Formato das margens da folha do TCC ................................................... 34
Figura 8 – Formato dos títulos................................................................................... 36
Figura 9 – Modelo de figura....................................................................................... 37
Figura 10 – Encadernação – Capa............................................................................ 65
Figura 11 – Exemplo de Lombada ............................................................................ 66
Lista de Gráficos
Gráfico 1 – Modelo de Gráfico................................................................................... 37
Lista de Quadros
Quadro 1 – Modelo de Cronograma .......................................................................... 31
Quadro 2 – Modelo de Quadro .................................................................................. 38
Lista de Tabelas
Tabela 1 – Modelo de Tabela. ................................................................................... 38
LISTA DE ABREVIATURAS
ABNT
Associação Brasileira de Normas Técnicas
FUPAC
Faculdade Presidente Antônio Carlos
NBR
Norma Brasileira
TCC
Trabalho de Conclusão de Curso
SUMÁRIO
1 CARACTERIZAÇÃO DOS TRABALHOS CIENTÍFICOS ........................................ 9
2 ELEMENTOS DO PROJETO E DO RELATÓRIO TÉCNICO-CIENTÍFICO ............ 9
2.1 Elementos do projeto e do relatório ................................................................ 12
2.1.1 Elementos pré-textuais do projeto .................................................................... 12
2.1.2 Elementos textuais do projeto .......................................................................... 14
2.1.3 Elementos pós-textuais do projeto ................................................................... 15
2.1.4 Elementos pré-textuais do relatório .................................................................. 17
2.1.5 Elementos textuais do relatório ........................................................................ 19
2.1.3 Elementos pós-textuais do relatório ................................................................. 21
2.2 Descrição dos Elementos do Relatório ........................................................... 22
2.2.1 Capa ................................................................................................................. 22
2.2.2 Folha de Rosto ................................................................................................. 22
2.2.3 Folha de Aprovação ......................................................................................... 22
2.2.4 Dedicatória (opcional)....................................................................................... 23
2.2.5 Agradecimentos (opcional) ............................................................................... 23
2.2.6 Epígrafe (opcional) ........................................................................................... 23
2.2.6 Resumo ............................................................................................................ 24
2.2.7 Lista de Ilustrações .......................................................................................... 24
2.2.8 Lista de Abreviaturas e siglas ........................................................................... 25
2.2.9 Lista de Símbolos ............................................................................................. 25
2.2.10 Sumário .......................................................................................................... 25
2.2.11 Introdução ...................................................................................................... 26
2.2.13.1 – Texto introdutório...................................................................................... 26
2.2.13.2 Problema da pesquisa: ................................................................................ 27
2.2.13.3 Objetivos ..................................................................................................... 27
2.2.13.4 Justificativa .................................................................................................. 28
2.2.13.5 Hipóteses (Opcional) ................................................................................... 28
2.2.14 Referencial Teórico ........................................................................................ 29
2.2.15 Metodologia .................................................................................................... 29
2.2.16 Cronograma ................................................................................................... 31
2.2.17 Apresentação dos Dados e Resultados ......................................................... 32
2.2.18 Conclusões..................................................................................................... 32
2.2.19 Referências .................................................................................................... 32
2.2.20 Apêndices (se for o caso) ............................................................................... 33
2.2.21 Anexos (se for o caso).................................................................................... 33
3 FORMATAÇÃO ..................................................................................................... 33
3.1 Papel, Margem e Paginação ............................................................................. 33
3.2 Formatação de elementos pré-textuais e corpo do texto .............................. 35
3.3 Formatação de títulos de seções ..................................................................... 35
3.4 Formatação de ilustrações (figuras, gráficos, quadros e tabelas): .............. 36
3.3 Formatação de citações.................................................................................... 39
3.3.1 Citação Direta ................................................................................................... 41
3.3.1.1 Citação Direta Curtas .................................................................................... 41
3.3.1.2 Citação Direta Longas ................................................................................... 42
3.3.2 Citação livre ou indireta .................................................................................... 43
3.3.3 Indicação de supressões, interpolações, acréscimo, comentário, ênfase, ou
destaque ................................................................................................................... 44
3.3.4 Citação de informações verbais ....................................................................... 44
3.3.5 Citação de texto de lei ...................................................................................... 45
3.3.5.1 Chamadas para Legislação e Jurisprudência ................................................ 45
3.3.6 Reprodução de informação citada por outros autores cuja obra original não se
teve acesso ............................................................................................................... 45
3.3.7 Citação com mais de três autores: ................................................................... 46
3.3.8 Citação de trechos de entrevistas: ................................................................... 46
3.3.9 Coincidência de Sobrenomes de Autores ........................................................ 47
3.3.10 Documentos de um mesmo autor publicados em um mesmo ano ................. 47
3.3.11 Documentos de mesma autoria publicados em anos diferentes .................... 47
3.3.12 Citações que incluem texto traduzido pelo autor ............................................ 48
3.4 Formatação de Nota de Rodapé ....................................................................... 48
3.5 Referências ........................................................................................................ 48
4 ENCADERNAÇÃO ................................................................................................ 64
APÊNDICE ................................................................................................................ 67
Apêndice A – Carta de aceite de orientação de trabalho de conclusão de curso
.................................................................................................................................. 67
Apêndice B – Modelo de Capa ............................................................................... 68
Apêndice C – Modelo de Folha de rosto ............................................................... 69
Apêndice D – Modelo de Folha de Aprovação ...................................................... 70
Apêndice E – Dedicatória (Opcional) ..................................................................... 71
Apêndice F – Agradecimentos (Opcional) ............................................................ 72
Apêndice G – Epígrafe (Opcional) ......................................................................... 73
Apêndice H – Resumo ............................................................................................ 74
Apêndice I – Lista de Ilustrações ........................................................................... 75
Apêndice J – Lista de Abreviaturas e Siglas ........................................................ 76
Apêndice K – Lista de Símbolo .............................................................................. 77
Apêndice L – Sumário ............................................................................................. 78
ANEXOS ................................................................................................................... 79
Anexo A – Ficha de Acompanhamento de Trabalho de Conclusão de Curso Anverso .................................................................................................................... 79
Anexo A – Ficha de Acompanhamento de Trabalho de Conclusão de Curso –
Verso ........................................................................................................................ 80
Anexo B – Ata de Defesa de Trabalho de Conclusão de Curso .......................... 81
Anexo C – Formulário de Avaliação – Orientador ................................................ 82
Anexo D – Formulário de Avaliação - Avaliador ................................................... 83
9
1 CARACTERIZAÇÃO DOS TRABALHOS CIENTÍFICOS
O TCC é uma pesquisa científica. O objetivo de uma pesquisa científica é o
aprimoramento das técnicas e do trabalho nas áreas de atuação. Vale ressaltar que
não é qualquer pesquisa que é científica. Somente aquela que segue o método
científico, ou seja, os cânones científicos é que são consideradas científicas.
Segundo Barreto (1998), ciência é um sistema de proposições, rigorosamente
demonstradas, constantes, gerais, ligadas entre si pelas relações de subordinação
relativas a seres, fatos e fenômenos da experiência. É um conhecimento apoiado na
demonstração e na experimentação.
2 ELEMENTOS DO PROJETO E DO RELATÓRIO TÉCNICO-CIENTÍFICO
O TCC é dividido em duas etapas: Projeto e o Relatório. O projeto é o primeiro
passo para a elaboração do TCC, consiste na proposta de trabalho científico. Ele
tem ser desenvolvido pelos alunos na disciplina de trabalho de conclusão de curso I,
juntamente com o orientador de metodologia e o orientador técnico. O relatório é
entendido como o documento do TCC. Todo TCC deve ser redigida na 3ª pessoa, O
texto deve ser coerente e coeso.
Para a elaboração do projeto, inicialmente, o aluno tem que definir o tema que será
pesquisado, procurar um professor da instituição que tem conhecimento sobre a
área com a carta de aceite de orientação (Apêndice A) e solicitá-lo sua orientação
para desenvolvimento do projeto e do relatório de TCC. Após a definição do tema e
a assinatura do(a) professor(a) e do(a) aluno(a) na carta de aceite, o(a) aluno(a)
deve encaminhar a carta ao coordenador do curso para aprovação e controle dos
trabalhos que serão elaborados.
Definido o tema que será pesquisado, o aluno em conjunto com seu orientador tem
que delimitar com clareza o objeto a ser estudado, ou seja, a definição clara daquilo
que será investigado.
10
A etapa seguinte é o levantamento bibliográfico, que tem por objetivo situar o
pesquisador quanto ao assunto escolhido, por meio da revisão de literatura
(FRANÇA; VASCONCELLOS, 2007).
Para tanto, são utilizadas obras de referência, catálogos de bibliotecas, índices de
periódicos, bases de dados nacionais e internacionais, redes eletrônicas de
comunicação, enfim, todas as fontes disponíveis para se ter acesso à informação
desejada (FRANÇA; VASCONCELLOS, 2007).
Conforme Lakatos (2003), a pesquisa bibliográfica, ou de fontes secundárias,
abrange toda bibliografia já tornada pública em relação ao tema de estudo, desde
publicações avulsas, boletins, jornais, revistas, livros, pesquisas, monografias, teses,
material cartográfico etc., até meios de comunicação orais: rádio, gravações em fita
magnética e audiovisuais: filmes e televisão. Sua finalidade é colocar o pesquisador
em contato direto com tudo o que foi escrito, dito ou filmado sobre determinado
assunto, inclusive conferências seguidas de debates que tenham sido transcritos por
alguma forma, quer publicadas, quer gravadas.
Para Manzo (1971, p. 32), a bibliografia pertinente "oferece meios para definir,
resolver, não somente problemas já conhecidos, como também explorar novas áreas
onde os problemas não se cristalizaram suficientemente" e tem por objetivo permitir
ao cientista "o reforço paralelo na análise de suas pesquisas ou manipulação de
suas informações" (TRUJILLO, 1974, p. 230). Dessa forma, a pesquisa bibliográfica
não é mera repetição do que já foi dito ou escrito sobre certo assunto, mas propicia
o exame de um tema sob novo enfoque ou abordagem, chegando a conclusões
inovadoras.
A Pesquisa de campo é aquela utilizada com o objetivo de conseguir informações
e/ou conhecimentos acerca de um problema, para o qual se procura uma resposta,
ou de uma hipótese, que se queira comprovar, ou, ainda, descobrir novos
fenômenos ou as relações entre eles.
Consiste na observação de fatos e fenômenos tal como ocorrem espontaneamente,
na coleta de dados a eles referentes e no registro de variáveis que se presume
11
relevantes, para analisá-los. A pesquisa de campo propriamente dita "não deve ser
confundida com a simples coleta de dados (este último corresponde à segunda fase
de qualquer pesquisa); é algo mais que isso, pois exige contar com controles
adequados e com objetivos preestabelecidos que descriminam suficientemente o
que deve ser coletado" (TRUJILLO, 1982, P. 229).
As fases da pesquisa de campo requerem, em primeiro lugar, a realização de uma
pesquisa bibliográfica sobre o tema em questão. Ela servirá, como primeiro passo,
para se saber em que estado se encontra atualmente o problema, que trabalhos já
foram realizados a respeito e quais são as opiniões reinantes sobre o assunto.
Como segundo passo, permitirá que se estabeleça um modelo teórico inicial de
referência, da mesma forma que auxiliará na determinação das variáveis e
elaboração do plano geral da pesquisa.
Em segundo lugar, de acordo com a natureza da pesquisa, deve-se determinar as
técnicas que serão empregadas na coleta de dados e na determinação da amostra,
que deverá ser representativa e suficiente para apoiar as conclusões.
Por último, antes que se realize a coleta de dados é preciso estabelecer tanto as
técnicas de registro desses dados como as técnicas que serão utilizadas em sua
análise posterior.
De outro lado, se a pesquisa de campo envolver um experimento, após a pesquisa
bibliográfica deve-se: a) selecionar e enunciar um problema, levando em
consideração a metodologia apropriada; b) apresentar os objetivos da pesquisa, sem
perder de vista as metas práticas; c) estabelecer a amostra correlacionada com a
área de pesquisa e o universo de seus componentes; d) estabelecer os grupos
experimentais e de controle; e) introduzir os estímulos; f) controlar e medir os efeitos
O Relatório do TCC consiste na apresentação dos resultados das pesquisas de
campo e bibliográfica previstas no projeto. O objetivo do TCC é que o aluno
demonstre estar apto a desenvolver trabalhos na área de sua graduação.
12
2.1 Elementos do projeto e do relatório
O projeto e o relatório são compostos por elementos pré-textuais, textuais e póstextuais.
2.1.1 Elementos pré-textuais do projeto
Os componentes dos elementos pré-textuais são as partes que antecedem o texto
principal do trabalho.
-
Capa
-
Folha de rosto
-
Resumo
-
Lista de ilustrações
-
Lista de abreviaturas e siglas
-
Lista de Símbolos
-
Sumário
Os elementos pré-textuais do projeto podem ser verificados na figura 1.
13
Figura 1 – Elementos pré-textuais do projeto de TCC
Fonte: Elaborado pelo autor (2014)
14
2.1.2 Elementos textuais do projeto
Os componentes dos elementos textuais do projeto são as partes que compõem o
texto. São eles:
-
Introdução

Texto (introdução do tema)

Problema da Pesquisa

Objetivos
o Objetivo geral
o Objetivos específicos;

Justificativa;

Hipóteses (opcional).
-
Referencial teórico
-
Metodologia

Delineamento da pesquisa;
o tipo de Pesquisa: quanto aos meios e aos fins;
o universo da pesquisa;
o técnicas de amostragem;
o seleção dos sujeitos;

Coleta e análise dos dados:
o instrumento de coleta de dados;
o natureza dos dados;
o análise dos dados.
Os elementos textuais do projeto podem ser verificados na figura 2.
15
Figura 2 – Elementos textuais do projeto
Fonte: Elaborado pela autora (2014)
2.1.3 Elementos pós-textuais do projeto
Os componentes dos elementos pós-textuais são os que complementam o trabalho.
-
Cronograma (apenas para o projeto)
-
Referências
-
Apêndices (se for o caso)
-
Anexos (se for o caso)
16
Os elementos pós-textuais do projeto podem ser verificados na figura 3.
Figura 3 – Elementos pós-textuais do projeto
Fonte: Elaborado pela autora (2014)
17
2.1.4 Elementos pré-textuais do relatório
No relatório, além dos componentes dos elementos pré-textuais do projeto,
acrescentam-se a dedicatória, agradecimentos e epígrafe. Entretanto, a dedicatória,
o agradecimento e a epigrafe são opcionais.
-
Capa
-
Folha de rosto
-
Folha de aprovação
-
Dedicatória (opcional)
-
Agradecimentos (opcional)
-
Epígrafe (opcional)
-
Resumo
-
Lista de ilustrações
-
Lista de abreviaturas e siglas
-
Lista de Símbolos
-
Sumário
Os elementos pré-textuais do relatório podem ser verificados na figura 4.
18
Figura 4 – Elementos pré-textuais do relatório de TCC
Fonte: Elaborado pelo autor (2014)
19
2.1.5 Elementos textuais do relatório
No relatório, os componentes dos elementos textuais diferem-se do projeto por
contextualizar o problema da pesquisa no texto introdutório do primeiro capítulo,
além disso, acrescentam-se os capítulos a apresentação dos dados e resultados; e
conclusão. As partes que compõem o texto do relatório são:
-
Introdução

Texto (introdução do tema e problema)

Objetivos:
o objetivo geral;
o objetivos específicos.

Justificativa;

Hipóteses (opcional)
-
Referencial teórico
-
Metodologia

Delineamento da pesquisa:
o tipo de Pesquisa: quanto aos meios e aos fins;
o universo da pesquisa;
o técnicas de amostragem;
o seleção dos sujeitos.

Coleta e análise dos dados:
o instrumento de coleta de dados;
o natureza dos dados;
o análise dos dados.
-
Apresentação dos dados e resultados
-
Conclusões
Os elementos textuais do relatório podem ser verificados na figura 5.
20
Figura 5 – Elementos textuais do relatório
Fonte: Elaborado pelo autor (2014)
21
2.1.3 Elementos pós-textuais do relatório
No relatório do TCC, os componentes dos elementos pós-textuais não incluem o
cronograma. São eles:
-
Referências
-
Apêndices (se for o caso)
-
Anexos (se for o caso)
Os elementos pós-textuais do relatório podem ser verificados na figura 6
.
Figura 6 – Elementos pós-textuais do relatório
Fonte: Elaborado pela autora (2014)
22
2.2 Descrição dos Elementos do Relatório
A descrição dos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais do relatório é
apresentada neste item, destacando-se as informações necessárias de cada um.
2.2.1 Capa
Elemento obrigatório no projeto e no relatório. É onde se encontram os dados
essenciais para a identificação do trabalho de pesquisa: o símbolo e o nome da
instituição na qual foi desenvolvido, nome do autor, título, subtítulo (se houver),
cidade e sigla do estado onde localiza a instituição e ano que o relatório será
entregue (Apêndice B).
2.2.2 Folha de Rosto
Elemento colocado imediatamente após a capa e deve conter, além dos elementos
da capa, a natureza da obra (trabalho de conclusão de curso), seu objetivo
(aprovação em disciplina, grau pretendido, etc.), curso, período, nome do professor
ou orientador e/ou coorientador, cidade e sigla do estado onde localiza a instituição
e ano que o relatório será entregue (Apêndice C).
2.2.3 Folha de Aprovação
Elemento colocado imediatamente após a folha de rosto e deve conter o nome do
autor (aluno), o título do trabalho, a natureza da obra (trabalho de conclusão de
curso), seu objetivo (aprovação no curso), data da aprovação, composição da banca
(nome do professor orientador e dos professores avaliadores, com espaço para
assinatura), (Apêndice D).
23
2.2.4 Dedicatória (opcional)
É a menção em que o autor presta homenagem ou dedica o trabalho a alguém. É
colocada em folha distinta, logo após a folha de rosto. Geralmente é colocada no fim
da página no canto direito (Apêndice E).
Formatação: tamanho da fonte: 12, texto alinhado à direita, espaçamento entre
linhas 1,5 (para texto com mais de cinco linhas), ou duplo (para texto com menos de
cinco linhas), recuo de cinco centímetros da margem esquerda, posicionar texto na
parte inferior da folha: 3 centímetros da margem inferior.
2.2.5 Agradecimentos (opcional)
São menções, que o autor faz as pessoas e/ou instituições das quais eventualmente
recebeu
contribuição
e
que
concorreram
de
maneira
relevante
para
o
desenvolvimento do trabalho. Os agradecimentos aparecem em folha distinta após a
dedicatória (Apêndice F).
Formatação: tamanho da fonte 12, texto alinhamento justificado, espaçamento entre
linhas 1,5. Entre os parágrafos deixar uma linha em branco, se não utilizar recuo de
1,5 cm na primeira linha do parágrafo.
2.2.6 Epígrafe (opcional)
É a transcrição de um trecho em prosa ou composição poética que de certa forma
embasou a construção do trabalho. Pode ser uma frase ou mesmo uma passagem
que tenha servido de inspiração para o autor na elaboração do TCC (Apêndice G).
Formatação: Redigir o texto em fonte tamanho 12, normal, alinhado à direita,
espaçamento entre linhas 1,5 (para texto com mais de cinco linhas), ou duplo (para
texto com menos de cinco linhas), recuo de cinco centímetros da margem esquerda,
24
posicionar texto na parte inferior da folha: 3 centímetros da margem inferior. Último
Sobrenome do autor da citação, Ano, nº. da página.
2.2.6 Resumo
Apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto, destacando-se seus
aspectos de maior relevância: os objetivos, métodos, resultados e as conclusões do
trabalho. O resumo deve ser composto de uma sequência de frases concisas,
afirmativas e não de enumeração de tópicos (NBR 6023, 2003).
O resumo deve ser redigido em parágrafo único e conter entre 150 a 500 palavras.
As palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo, antecedidas da expressão
Palavras-chaves. São separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto
(NBR 6028, 2003). Devem ser descritas de 3 a 5 palavras-chave (Apêndice H).
Segundo a NBR 6028 (2003), devem-se evitar:
a) símbolos e contrações que não sejam de uso corrente;
b) fórmulas, equações, diagramas, etc., quando seu emprego for imprescindível,
defini-los na primeira vez que aparecerem.
2.2.7 Lista de Ilustrações
Semelhante ao sumário, porém constitui a relação de figuras, gráficos, quadros e
tabelas constantes no TCC, seguido de sua localização no texto (Apêndice I).
Segundo a NRB 14724 (2011), deve ser elaborado de acordo com a ordem
apresentada no texto e quando necessário recomenda a lista própria para cada tipo
de ilustração.
25
2.2.8 Lista de Abreviaturas e siglas
Sumário das abreviaturas e siglas contidas no TCC. Elas devem ser apresentadas
em ordem alfabética, não necessitando constar o número das páginas (Apêndice J).
Exemplo:
ABNT
Associação Brasileira de Normas Técnicas
Fil.
Filosofia
IBGE
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
INMETRO
Instituto Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial
No corpo do texto, a primeira utilização de uma abreviatura ou sigla deve conter a
expressão por extenso e sua sigla ou abreviação entre parênteses. Somente após
isso, é que se pode utilizar somente a abreviação ou sigla, sem escrevê-la por
extenso.
2.2.9 Lista de Símbolos
Elaborado de acordo com a ordem apresentada no texto, com o devido significado
(NBR 14724, 2011) (Apêndice K).
Exemplo:
dab
Distância euclidiana
O(n)
Ordem de um algoritmo
2.2.10 Sumário
Enumeração dos capítulos e seções que compõem o trabalho, seguido de sua
localização dentro do texto (Apêndice L).
26
A NBR 6027 (2012) destaca com regras gerais:
-
a palavra sumário, independentemente do idioma, deve ser centralizada e
com o mesmo tipo de fonte utilizada para as seções primárias;
-
a subordinação dos itens do sumário seja destacada com a mesma
apresentação tipográfica utilizada nas seções do documento;
-
os elementos pré-textuais não podem constar no sumário.
2.2.11 Introdução
Apresentação do trabalho de forma sintética e objetiva, identificando problema que o
autor deseja pesquisar ou pesquisou, os objetivos (geral e específicos), sua
justificativa e as hipóteses da pesquisa. As hipóteses é um elemento opcional.
No relatório do TCC, o problema da pesquisa deve ser contextualizado no texto
introdutório ou situar no final do texto.
2.2.13.1 – Texto introdutório
A introdução deve ser redigida de forma a despertar e prender a atenção do leitor.
Deve apresentar uma revisão da literatura inicial, dando uma ideia do conhecimento
mais recente produzido em termos de estudos teóricos e de resultados de pesquisa
na área de investigação, levantando questões, evidenciando tendências e/ou
controvérsias, deixando transparecer a postura crítica do pesquisador (BASTOS et
al., 2003).
Após o texto introdutório, na fase do projeto do TCC, apresenta-se neste capítulo o
problema da pesquisa, os objetivos, as justificativas e as hipóteses.
27
2.2.13.2 Problema da pesquisa:
O problema é uma lacuna do conhecimento, uma questão não resolvida, é algo para
o qual se vai buscar resposta (VERGARA, 2013).
Exemplo:
-
É possível medir a eficiência e a eficácia da administração de material? Como
efetuar tal medição? Que tratamento dar aos indicadores produzidos para
obter parâmetros interpretativos? (VERGARA, 2013)
O problema é a questão que deve ser investigada e tem que ser retirado do tema. O
tema tem caráter mais geral.
Tema: Acidente de Trabalho
Problemas:
-
Como reduzir o índice de acidentes de trabalho na construção civil?
-
Em que ramo da indústria há a ocorrência do maior índice de acidentes de
trabalho? A que se pode atribuir tal índice?
-
Qual a influência dos programas de qualidade total na redução dos acidentes
de trabalho? (VERGARA, 2013)
O objetivo é o resultado a ser alcançado da pergunta problema. Desta forma, uma
maneira fácil de desenvolver a pergunta problema é transformar o objetivo geral em
problema, ou seja, em forma de pergunta.
2.2.13.3 Objetivos
Os objetivos dividem em objetivo geral e objetivos específicos.
28
-
Objetivo Geral: está ligado a uma visão global e abrangente do tema. É a
expressão que se vincula à própria significação do trabalho. Deve ser escrito
na forma afirmativa, sucinta, de modo claro e iniciando-se com um verbo no
infinitivo;
-
Objetivos Específicos: Os objetivos específicos representam partes
menores do trabalho. Segundo Marconi e Lakatos (2010), têm função
intermediária e instrumental permitindo, de um lado, atingir o objetivo geral e,
de outro lado, aplicá-lo a situação particular. Uma maneira de conseguir os
objetivos específicos é descrever as etapas do processo da pesquisa
proposta ou realizada. Após, analisar a finalidade de cada etapa. O objetivo
da etapa pode ser um objetivo específico. Eles devem iniciar com um verbo
no infinitivo. O TCC deve conter no mínimo 3 objetivos específicos;
2.2.13.4 Justificativa
É a descrição da relevância da pesquisa proposta ou realizada nas dimensões social
(sociedade em geral, comunidades, funcionários e/ou clientes), profissional (para a
empresa ou setor) e acadêmica (para o campo científico, alunos de graduação ou
pós-graduação). É o item da pesquisa que apresenta respostas à questão: Por que a
pesquisa é realizada?
2.2.13.5 Hipóteses (Opcional)
As hipóteses são a antecipação da resposta ao problema. Devem ser apresentados
sob a forma de afirmação (VERGARA, 2013).
Exemplo:
Problema: Que fatores contribuem para o consumo de cerveja por estudantes
universitários?
29
Hipóteses (suposições ou palpites – respostas)
-
Estudantes ansiosos tendem a consumir mais cerveja.
-
Estudantes do sexo masculino são mais propensos ao consumo
-
A proximidade de bares próximos à escola é um fator que estimula um maior
consumo.
-
Estudantes do turno noturno tendem a consumir mais cerveja que os dos
cursos matutinos.
2.2.14 Referencial Teórico
Descrição de estudos já realizados sobre o tema do TCC. O referencial teórico
começa com um texto de apresentação (após o título), em que o autor explica
brevemente quais os temas serão abordados e em qual ordem eles serão
apresentados no corpo do texto.
Os temas definidos serão apresentados em sub-itens e devem abranger o escopo
do TCC. O texto deve ser conciso e bem redigido, as citações devem ser
corretamente feitas (conforme regras contidas neste manual).
Não serão aceitos trabalhos que contenham falhas nas citações, o que podem
caracterizá-lo como plágio. Cópias indevidas e apropriações de ideias alheias é
crime. Uma vez identificado o plágio, o trabalho é automaticamente reprovado.
2.2.15 Metodologia
Descrição dos procedimentos científicos previstos ou utilizados na pesquisa de
campo.
Três itens devem ser descritos:
30
-
Delineamento da pesquisa: neste item o aluno tem que apresentar:

tipo de pesquisa:especificação do tipo de pesquisa quanto aos meios
e quanto aos fins;
 quanto aos meios: bibliográfica ou documental
 quanto aos fins: exploratório, descritiva ou explicativa.

universo da pesquisa:especificação da unidade (pessoas, máquinas,
empresas, etc.) que compõe o universo da pesquisa. Deve ser
discriminado o número que totaliza o universo da pesquisa;

técnicas de amostragem: definição da técnica de amostragem
utilizada (probabilística– simples, por quotas - ou não-probabilística –
por conveniência ou por julgamento). O autor deve definir a
composição da amostragem, discriminando o número de elementos
pesquisados, para cada tipo.

seleção dos sujeitos: definição de como os sujeitos da pesquisa
(pessoas, máquinas,postos de trabalho, etc.) serão selecionados para
estudo (no local de trabalho, em casa, etc.);
-
Coleta e análise dos dados: neste item o aluno tem que apresentar:

instrumento de coleta de dados: discriminação do instrumento de
coleta de dados – observação, entrevista (estruturada, semi-estrutura
ou livre), questionário (perguntas abertas, fechadas ou de múltipla
escolha,
formulários)
utilizado
na
pesquisa
–,
justificando-se
adequadamente esta escolha metodológica;

natureza dos dados: qualitativa e/ou quantitativa;

análise dos dados: especificação de como os dados coletado serão
analisados (quantitativa e/ou qualitativamente) e de qual técnica de
31
análise será utilizada (análise de discurso, análise de conteúdo,
estatística descritiva, etc.).
-
Caracterização
da
empresa,
setor
ou
estudo:
apresentação
da
organização, setor, ou estudo no qual a pesquisa será realizada. Essa
apresentação deve ser feita priorizando-se os aspectos da organização
relacionados com o tema e o problema de pesquisa do autor.
2.2.16 Cronograma
É a parte do projeto, onde as etapas da pesquisa são apresentadas com os períodos
de duração. Enfatiza a data de início e fim da pesquisa. Os períodos podem ser
colocados em dias, semanas quinzenas ou meses.
Exemplo:
Quadro 1 – Modelo de Cronograma
Mês de execução
Descrição das
Atividades
Fev.
Definição do tema
X
Elementos pré-textuais
X
Elaboração
Objetivos
X
dos
Introdução
Mar.
Abr.
Maio
Jun.
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Referencial teórico
X
Metodologia
X
Coleta dos dados
X
Apresentação
dos
dados e resultados
Conclusão
Referências
Elementos pós-textuais
X
Fonte: Elaborado pela autora (2014)
32
2.2.17 Apresentação dos Dados e Resultados
Analisar os dados para obter resultados de forma a alcançar os objetivos: geral e
específicos. Neste item, deve-se fazer uso do referencial teórico para contrapor aos
dados buscados na realidade.
2.2.18 Conclusões
As conclusões consistem na descrição resumida dos dados analisados no capítulo
“Apresentação dos dados e resultados”, ressaltando os principais resultados
colhidos em campo.
Neste item o autor deve estar apto a responder positivamente às questões abaixo:
-
O autor demonstra como os objetivos específicos e geral foram alcançados?
-
O autor faz recomendações para a empresa/setor?
O autor deve resumir os principais resultados da pesquisa de campo, elaborar um
quadro ou lista das principais sugestões para a empresa/setor pesquisado,
descrever as limitações da pesquisa (TCC) realizada e apontar estudos futuros, que
podem se desenvolver à partir do estudo de campo desenvolvido.
Além disso, o autor deve apresentar as limitações da pesquisa, discriminação das
limitações da metodologia desenvolvida na pesquisa de campo.
2.2.19 Referências
É a lista de materiais citados pelo autor no corpo do texto. As referencias devem ser
listadas em ordem alfabética do último sobrenome do autor. O espaçamento entre
linhas é simples e entre si por espaço duplo (NBR 6023, 2002). As referencias
devem seguir as normas contidas neste manual.
33
2.2.20 Apêndices (se for o caso)
Elemento pós-textual que se constitui em documentos e textos elaborados pelo
autor, que servem de comprovação para a argumentação do texto.
2.2.21 Anexos (se for o caso)
Elemento pós-textual que se constitui em documentos e textos existentes, que
servem de comprovação para a argumentação do texto.
3 FORMATAÇÃO
O TCC tem que seguir os seguintes padrões de formatação:
3.1 Papel, Margem e Paginação
Papel: impresso em papel branco ou reciclado (marrom), formato A4 (21 cm x 29,7
cm), impressões com tinta preta (com exceção das ilustrações).
Margens: as margens devem ser de 3,0 cm superior e esquerda; e 2,0 cm inferior e
direita para páginas na posição de retrato. Como paisagem, as margens devem ser
de 3,0 cm superior e direita; e 2,0 cm inferior e esquerda.
Paginação: conta-se a partir da folha de rosto, mas começa-se a numerar a partir da
introdução. A numeração, em algarismo arábico, deve ser colocada no canto
superior direito da folha. A letra da numeração deve ser mesma utilizada no corpo do
texto, com tamanho 10, sem negrito. Considerar apenas o anverso da folha.
A figura 7 ilustra o formato das margens na folha:
34
Figura 7 – Formato das margens da folha do TCC
3 cm
9
3 cm
2 cm
Nº da página: no canto superior direito
da folha, fonte time new Roman ou Arial,
conforme utilizada no texto, tamanho 12,
2 cm
Fonte: Elaborado pelo autor (2014)
35
3.2 Formatação de elementos pré-textuais e corpo do texto
Na capa, folha de rosto, dedicatória, agradecimentos, epígrafe, resumo e sumário, o
tamanho da fonte a ser utilizada é 12, exceto, no título e subtítulo do trabalho
colocados na capa e folha de rosto.
Corpo do Texto: a fonte do texto deve ser escrito em Arial ou Times New Roman no
tamanho de 12, justificado e com espaçamento entre linhas 1,5 linhas. São aceitos
dois formatos para os parágrafos: sem recuo da primeira linha do parágrafo da
margem esquerda e com recuo de 1,5 cm da primeira linha. Caso o aluno opte pelo
formato sem recuo de 1,5 cm da primeira linha, terá que deixar uma linha em branco
entre os parágrafos.
3.3 Formatação de títulos de seções
-
Nível 1(título 1) – tamanho 12, com negrito e maiúscula; espaçamento antes 0
pt, depois 18 pt e entre linhas 1,5 linhas. O título 1 sempre inicia a página.
-
Nível 2 (título 2) – tamanho 12,com negrito; a primeira letra da frase do título
maiúscula ou a primeira letra de cada palavra em maiúscula; espaçamento
antes 18 pt, depois 18 pt e entre linhas 1,5 linhas. Entre o texto do título
anterior e o título 2, deixar uma linha em branco
-
Nível 3 (título 3, 4, 5,...) – tamanho 12, sem negrito; a primeira letra da frase
do título maiúscula ou a primeira letra de cada palavra em maiúscula;
espaçamento antes 18 pt, depois 18 pt e entre linhas 1,5 linhas. Entre o texto
do título anterior e o título 3, deixar uma linha em branco.
Obs.: - Se no trabalho houver necessidade de títulos com nível superior ao 3, a formatação deve ser a mesma do título 3.
- Quando o título das seções secundárias, terciárias, quaternárias e quinarias
iniciarem no final da página e coincidir do início do texto aparecer na página
36
seguinte, deve-se transpor o título para a página seguinte de modo que o
título da seção e a primeira linha do primeiro parágrafo não sejam redigidos
em páginas diferentes.
A figura 8 a seguir apresenta o formato dos títulos.
Figura 8 – Formato dos títulos
Fonte: Elaborado pelo autor (2014)
3.4 Formatação de ilustrações (figuras, gráficos, quadros e tabelas):
Títulos das Ilustrações (figura, gráfico, quadro e tabela) - tamanho 12, sem negrito;
a primeira letra da frase do título maiúscula ou a primeira letra de cada palavra em
maiúscula; a palavra figura, gráfico, quadro e tabela devem ser escritos com apenas
a primeira letra da palavra em maiúsculo; espaçamento antes 0 pt, depois 0 pt e
entre linhas 1,5 linhas. Os títulos devem aparecer na parte superior seguidas de seu
número em algarismo arábico, centralizado na folha.
As ilustrações devem ser inseridas centralizadas na folha o mais próximo possível
do texto a que se refere.
Obs.: fotos ou mapas são considerados figuras.
37
As fontes das ilustrações (figura, gráficos, quadros e tabelas) devem ser escritas na
mesma letra do texto, tamanho 10, sem negrito e posicionadas no centro da página
(centralizadas).
Em relação à formatação dos quadros e das tabelas, linhas verticais não devem ser
colocadas nas suas extremidades.
Exemplos de figura, gráfico, quadro e tabela podem ser verificados a seguir:
Figura 9 – Modelo de figura
Fonte: Marques (2002) apud Enomoto (2005, p. 50)
Gráfico 1 – Modelo de Gráfico
Fonte: Ministério dos Transportes (2003)
38
Quadro 2 – Modelo de Quadro
Tipos
Caminhões
traçados
Especificações
comuns Possuem tração traseira e dianteira. Em uma
mineração são incluídos na frota de pequeno porte por
possuírem baixa capacidade se comparados aos
caminhões fora de estrada.
Caminhões
fora
estrada mecânico
eletrodiesel.
de Equipamentos
fabricados
exclusivamente
para
ou trabalhar na mineração com grande potencial de
capacidade.
Correias transportadoras
Sistema motorizado que movimenta um tapete que
circula por leito apoiado a roletes e rolos.
Vagões (Trilhos ou sobre Em geral, utilizados para o transporte do material em
pneus)
longa distância até o porto, onde, a partir daí o produto
é destinado ao cliente.
Fonte: Nunes (2011) Adaptado pela autora.
Tabela 1 – Modelo de Tabela.
MODAL
BRASIL
EUA
RUSSIA
CHINA
Rodoviário
60%
26%
8%
50%
Ferroviário
21%
38%
81%
37%
Hidroviário
14%
16%
6%
5%
Dutoviário
5%
20%
3%
3%
Aeroviário
< 1%
< 1%
< 1%
< 1%
Fonte: Plano Nacional de Transportes Terrestres (2007).
As figuras, gráficos, quadros e tabelas devem ser introduzidas no texto anterior a
sua colocação e seus conteúdos comentado após.
Tabelas e quadros são muitas vezes confundidos. As tabelas devem apresentar
dados quantitativos (números) e os quadros dados qualitativos (textos).
39
3.3 Formatação de citações
As citações são recursos utilizados em trabalhos científicos a fim de reforçar um
argumento construído pelo autor. Ao citarmos o trabalho de outros cientistas,
estamos descrevendo o pensamento corrente na academia e os parâmetros
técnicos do assunto tratado.
As citações devem ser suporte ao argumento elaborado pelo autor e não uma
colagem indiscriminada de frases de outros autores.
Nos TCC, utilizará o sistema autor-data. Segundo NBR 10520 (2002), neste
sistema, a indicação da fonte é feita:
a) pelo sobrenome de cada autor ou pelo nome de cada entidade responsável
até o primeiro sinal de pontuação seguido(s) da data de publicação do
documento e da(s) página(s) da citação, no caso de citação direta, separados
por vírgula e entre parênteses.
Exemplo:
- No texto:
A chamada “pandectística havia sido a forma particular pela qual o direito romano
fora integrado no século XIX na Alemanha em particular” (LOPES, 2000, p. 225).
- Na lista de referências:
LOPES, José Reinaldo de Lima. O Direito na história. São Paulo: Max Limonad,
2000.
b) pela primeira palavra do título seguida de reticência, no caso das obras sem
indicação de autoria ou responsabilidade, seguida da data de publicação do
documento e da(s) página(s) da citação, no caso de citação direta separados
por vírgula e entre parênteses.
40
Exemplo:
- No texto:
“As IES implementarão mecanismos democráticos, legítimos e transparentes de
avaliação sistemática das suas atividades, levando em conta seus objetivos
institucionais e seus compromissos para com a sociedade” (ANTEPROJETO...,
1987, P. 55).
- Na lista de referências:
ANTEPROJETO de lei. Estudos e Debates. Brasília, DF, n. 13, p. 51-60, jan. 1987.
c) Se o título iniciar por artigo (definido ou indefinido), ou monossílabo, este
deve ser incluído na indicação da fonte.
Exemplo:
- No texto:
E eles disseram “globalização”, e soubemos que era assim que chamavam a ordem
absurda em que dinheiro é a única pátria à qual se serve e as fronteiras se diluem,
não pela fraternidade, mas pelo sangramento que engorda poderosos sem
nacionalidade (A FLOR..., 1995, p.4).
- Na lista de referências:
A FLOR Prometida. Folha de São Paulo. São Paulo, p.4, 2 abr. 1995.
- No texto:
“Em Nova Londrina (PR), as crianças são levadas às lavouras a partir dos 5 anos”
(NOS CANAVIAIS..., 1995, P.12).
- Na lista de referências:
NOS CANAVIAIS, mutilação em vez de lazer e escola. O Globo. Rio de Janeiro, 16
jul. 1995. O País, p.12.
41
3.3.1 Citação Direta
Consiste naquela em que os termos utilizados correspondem a uma cópia fidedigna
do texto citado. Neste tipo de citação, deve-se discriminar o último sobrenome do
autor(es), o ano da publicação de onde se está retirando a citação e o número da
página.
Segundo NBR 10520 (2002), as citações diretas, no texto de até 3 linhas, devem
estar contidas entre aspas duplas. As aspas simples são utilizadas para indicar
citação no interior da citação.
As citações diretas podem ser do tipo longa ou curta:
3.3.1.1 Citação Direta Curtas
Citações curtas: menor que 3 linhas, deve-se seguir um dos padrões apontados
abaixo:
 Autor da citação estiver sendo mencionado no texto: esse deve estar
grafado com a primeira letra maiúscula, e a data e a página entre parênteses.
O texto citado deve vir entre aspas duplas:
Exemplo:
Segundo Pucci (1998, p. 103), a negação das condições sociais para a formação
trouxe como consequências: “a eliminação dos momentos de diferenciação; a poda
do espírito crítico; a atrofia da espontaneidade; a adulteração da vida sensorial”.
Segundo Sá (1995, p. 27): “[...] por meio da mesma „arte de conversação‟ que
abrange tão extensa e significativa parte da nossa existência cotidiana [...]”.
42
 Autor da citação não estiver sendo mencionado no texto: esse deve estar
grafado em letra maiúscula, entre parênteses. O texto citado deve vir entre
aspas duplas:
Exemplo:
Isso é chamado de reprodução simples do espírito em que há uma espécie de
catarse da necessidade de transcendência do indivíduo, sem que isso signifique
esforço e comprometimento “sem que ocorra qualquer amadurecimento, qualquer
crescimento espiritual” (DUARTE, 2003, p. 56).
3.3.1.2 Citação Direta Longas
Citações longas: são as que possuem mais 3 linhas, devem vir com um recuo de 4
centímetros da margem esquerda, em fonte 10, espaçamento simples e sem o uso
de aspas. O último sobrenome do autor deve ser grafado em maiúsculas, seguido
do ano da publicação e do número da inicial da página em que consta a citação
transcrita.
Exemplo:
É a contradição que cria condições de resistência e de realização do projeto cultural
presente na estética.
4 cm da margem
A adaptação se reinstala e o próprio espírito se converte em fetiche, em
superioridade do meio organizado universal sobre todo fim racional e no
brilho da falsa racionalidade vazia. Ergue-se uma redoma de cristal que, por
se desconhecer, julga-se liberdade. E essa consciência falsa amalgama-se
por si mesma à igualmente falsa e soberba atividade do espírito (PUCCI,
1998, p. 93).
Fonte: tamanho 10 e
espaçamento simples
43
3.3.2 Citação livre ou indireta
Quando se reproduzem ideias sem utilizar as próprias palavras do autor. Nesta
citação, devem ser discriminados o último sobrenome do autor(es), seguido do ano
de publicação da obra citada.
- Autor da citação estiver inserido no texto: esse deve estar grafado com a
primeira letra do sobrenome do autor em maiúscula e a data da publicação entre
parênteses.
Exemplo:
Lundvall (1992) explica que a inovação resulta do aprendizado que ocorre no
desenrolar das rotinas diárias. A inovação surge quando os indivíduos se unem e
utilizam seus conhecimentos, de maneira complementar, para construírem algo
novo.
- Autor da citação não estiver sendo mencionado no texto: esse deve estar
grafado em letra maiúscula, entre parênteses, seguido do ano da publicação.
Exemplo:
Pode-se definir inovação como um conjunto de funções evolutivas que alteram os
métodos de produção, criando maneiras inovadoras de organização do trabalho. Da
mesma forma, ao produzir novas mercadorias, as inovações, possibilitam a abertura
de mercados diferentes, mediante a criação de novos usos e consumos
(SCHUMPETER, 1982).
- Citações indiretas de diversos documentos de vários autores, mencionados
simultaneamente: devem ser separadas por ponto-e-vírgula, em ordem
alfabética:
44
Exemplo:
Em geral, estes trabalhos versam de maneira otimista sobre a responsabilidade
social e ressaltam o interesse das organizações em desenvolver práticas éticas e
comprometidas com o mercado em que atuam (CORRÊA e MEDEIROS, 2003;
FABIÃO, 2002; FRANCESCHI et al, 1998; PAULA, PINTO e PAIVA, 2001).
3.3.3 Indicação de supressões, interpolações, acréscimo, comentário, ênfase, ou
destaque
Devem ser indicadas as supressões, interpolações, comentário, ênfase ou
destaques, do seguinte modo:
a) Supressões [...]
b) Interpolações, acréscimo ou comentário: [ ]
c) Ênfase ou destaque: gripo ou negrito ou itálico (NBR 10520, 2002)
3.3.4 Citação de informações verbais
Quando se tratar de dados obtidos por informações verbal (palestras, debates,
comunicações, etc.), indicar, entre parênteses, a expressão informação verbal,
mencionado-se os dados disponíveis, em nota de rodapé (NBR 10520, 2002).
Exemplo:
- No texto:
O nome medicamento estará disponível até o final deste semestre (informação
verbal)¹
________________
1
Notícia fornecida por John A. Smith no Congresso Internacional de Engenharia Genética, em
Londres, em outubro de 2001.
45
3.3.5 Citação de texto de lei
As citações de texto de leis são realizadas como as citações diretas e com recuo.
Obs.: Mesmo tendo menos de 3 linhas, as citação de texto de lei tem que serem
colocadas conforme citação direta e com recuo.
Exemplo:
24.1 Instalações Sanitárias
24.1.1 Todo estabelecimento deve ser dotado de instalações sanitárias,
constituídas por vasos sanitários, mictórios, lavatórios e chuveiros, na
proporção mínima de um conjunto para cada grupo de 20 trabalhadores ou
fração.
3.3.5.1 Chamadas para Legislação e Jurisprudência
A NBR 10520 de agosto de 2002 não aborda orientações específicas para às
chamadas para legislação e Jurisprudência. No entanto, deve se adotar nos TCC‟s
as seguintes formas:
Exemplo:
(BRASIL. Lei nº 9.610, 1998, art. 27)
Conforme a Lei 9.610 no artigo 27 (BRASIL, 1998)
Conforme o artigo 27 da Lei nº 9.610 (BRASIL, 1998)
3.3.6 Reprodução de informação citada por outros autores cuja obra original não se
teve acesso
Usa-se o termo apud ou citado por. A referência do documento consultado deve ser
listada no capítulo “Referências”, ao final do trabalho.
Exemplos:
As rotinas organizacionais têm sido objeto de estudo de vários pesquisadores. Os
autores assinalam que elas são essenciais para explicar as diferenças de
46
desempenho, no que se refere ao desenvolvimento de produtos, processos ou
serviços inovadores, entre as empresas (KNOTT e MCKELVEWY, 1999, apud
BECKER, 2003).
As rotinas explicam como ocorre o processo de inovação tecnológica nas empresas,
porque grande parte do trabalho realizado se concretiza por meio delas, segundo
Cyert e March, (1963) e March e Simon (1958), citados por Feldman (2000).
As rotinas organizacionais têm sido estudadas para explicar como as atividades são
realizadas nas organizações (HUTCHINS, 1991; PENTLAND, 1995; ORLIKOWSKI,
2000; BARLEY e KUNDA, 2001; PENTLAND, 2003a; 2003b, apud BECKER,
SALVATORI e ZIRPOLI, 2005).
3.3.7 Citação com mais de três autores:
Cita o primeiro autor seguido de et al. = e outros.
Exemplo:
A produção de hortaliças cresceu em média 20% no estado do Paraná (SILVA et al.,
1990, p. 22).
3.3.8 Citação de trechos de entrevistas:
Apresentada em parágrafo independente, recuado 4 cm da margem esquerda, com
letra tamanho 12 e digitado em espaço simples, entre aspas.
Exemplo:
“Temos um plano de trabalho com a descrição das atividades a serem
realizadas pelos bolsistas no desenvolvimento do projeto. Essas atividades
estão sendo descritas e transformadas em procedimentos operacionais, que
continuarão a ser executadas por outras pessoas da empresa, após o
término do contrato de trabalho dos bolsistas.”
Entrevistado A
47
3.3.9 Coincidência de Sobrenomes de Autores
Acrescentam-se as iniciais de seus prenomes.
Exemplo:
(BARBOSA, C., 1958)
(BARBOSA, O.,1959)
Se mesmo assim existir coincidência, colocam-se os prenomes por extenso:
(BARBOSA, Cássio, 1965)
(BARBOSA, Celso, 1965)
3.3.10 Documentos de um mesmo autor publicados em um mesmo ano
Acrescentam-se letras minúsculas.
Exemplo:
(GOMES, 1927 a)
(GOMES, 1927 b).
3.3.11 Documentos de mesma autoria publicados em anos diferentes
As datas têm que ficar separadas por vírgulas.
Exemplo:
(GOMES, 1927, 1956, 1970)
48
3.3.12 Citações que incluem texto traduzido pelo autor
Após a chamada da citação, deve colocar a expressão tradução nossa, entre
parênteses.
Exemplo:
“Ao fazê-lo pode estar envolto em culpa, perversão, ódio de si mesmo [...] pode
julgar-se pecador e identificar-se com seu pecado” (RAHNER, 1962, p. 463,
tradução nossa).
3.4 Formatação de Nota de Rodapé
A nota de rodapé deve ser inserida na margem inferior da mesma página em que
ocorre a chamada numérica recebida no texto; separadas por traço contínuo de 3
cm; digitadas em espaço simples e com os caracteres de
tamanho 10; e são
alinhadas pela primeira palavra e sem espaço entre as notas.
Exemplo:
____________
1
Veja-se como exemplo desse tipo de abordagem o estudo de Netzer (1976).
Encontramos esse tipo de perspectiva na 2ª parte do verbete referido na nota anterior, em grande
parte do estudo de Rahner (1962).
2
3.5 Referências
Segundo a NBR 6023 (2002), as referências são alinhadas somente à margem
esquerda do texto e de forma a se identificar individualmente cada documento, em
espaço simples e separadas entre si por espaço duplo.
O recurso tipográfico (negrito, grifo ou itálico) utilizado para destacar o elemento
título deve ser uniforme em todas as referências de um mesmo documento. Isso não
se aplica às obras sem indicação de autoria, ou responsabilidade, cujo elemento de
entrada é o próprio título, já destacado pelo uso de letras maiúsculas na primeira
49
palavra, com exclusão de artigos (definidos e indefinidos) e palavras monossilábicas.
(NBR 6023, 2002).
A lista deve ser apresenta em ordem alfabética.
3.5.1 Modelos de referências
Os elementos essenciais são:
autor(es), título, edição, local, editora e data de publicação
- Autor único
AUTOR. Título: subtítulo. Edição, local (cidade) de publicação: Editora, data de
publicação.
Exemplo:
ROBBINS, S. Comportamento Organizacional. São Paulo: Prentice Hall, 2002.
IBICT. Manual de normas de editoração do IBICT. 2. Ed. Brasília, DF, 1993.
Quando necessário, acrescentam-se elementos complementares à referência para
melhor identificar o documento.
Exemplo:
PERFIL da administração pública paulista. 6 ed. São Paulo: FUNDAP, 1994.
GOMES, L. G. F. F. Novela e sociedade no Brasil. Niterói: EdUFF, 1998. 137 p. 21
cm. (Coleção Antropologia e Ciência Política, 15). Bibliografia: p. 131-132. ISBN 85228-0268-8.
MUSEU DA IMIGRAÇÃO (São Paulo). Museu da Imigração – S. Paulo: catálogo.
São Paulo, 1997. 16 p.
50
Obs.: O título pode ficar em negrito ou itálico.
- Até três autores: mencionados na mesma ordem em que constam da
publicação, separados por ponto e vírgula.
Exemplo:
FLEURY, A.; FLEURY, M. T. Estratégias empresariais e formação de
competências. São Paulo: Editora Atlas, 2001.
- Mais de três autores: menciona-se apenas o primeiro, seguido da expressão
latina et al. (= e outros).
Exemplo:
FRANÇA, J. et al. Manual para normalização de publicações técnico-científicas.
Belo Horizonte: Editora UFMG, 2001.
- Responsabilidade intelectual: menciona-se o nome do responsável intelectual
destacado, seguida abreviatura que caracteriza o tipo de responsabilidade
(organizador, coordenador, etc.).
Exemplo:
WOOD JR., Thomaz (Org.). Mudança Organizacional: aprofundando temas atuais
em administração de empresas. São Paulo: Atlas, 1995..
- Entidades coletivas (órgãos governamentais, empresas, etc.): se a entidade
tiver uma denominação específica, entra-se diretamente pelo seu nome, em
maiúscula.
51
Exemplo:
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 5891: regras de
arredondamento na numeração decimal. Rio de Janeiro, 1977. p. 11.
- Entidades coletivas (órgãos governamentais, empresas, etc.): quando se
tratar de órgão da administração direta (Ministérios, Secretarias e outros) entra-se
pelo nome geográfico, que indica esfera de subordinação.
Exemplos:
PORTO ALEGRE. Prefeitura Municipal. Secretaria Municipal de Educação e Cultura.
Caderno de restauro: Solar Lopo Gonçalves. Porto Alegre, 1987. 67p.
MINAS GERAIS. Secretaria Estadual de Educação. Proposta curricular de
geografia para o ensino médio de Minas Gerais. Belo Horizonte: SEEMG, 1999.
- Entidades coletivas (órgãos governamentais, empresas, etc.): quando o
órgão é subordinado a uma instituição, deve-se entrar pelo nome desta última.
Exemplo:
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS. Biblioteca Universitária. Relatório
de atividades, 1999. Belo Horizonte: BU – UFMG, 1999. 143p.
- Autoria desconhecida: em caso de autoria desconhecida, a entrada é feita pelo
título. O termo anônimo não deve ser usado em substituição ao nome do autor
desconhecido.
Exemplo:
DIAGNÓSTICO do setor editorial brasileiro. São Paulo: Câmara Brasileira do Livro,
1993. 64 p.
52
- Normas técnicas
ÓRGÃO NORMALIZADOR. Número da norma. Título: subtítulo. Local, ano.
Exemplo:
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520. Informação e
documentação: citação em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002.
- Patentes
ENTIDADE RESPONSÁVEL (local). e/ou AUTOR. Título da invenção na língua
original. Número da patente, datas (do período do registro). Indicação da publicação
onde foi ciada a patente, quando for o caso.
Exemplos:
EMBRAPA. Unidade de Apoio, Pesquisa e Desenvolvimento de Instrumentação
Agropecuária (São Carlos-SP). Paulo Estevão Cruvinel. Medidor digital
multissensorial de temperatura para solos. BR nº PI 8903105-9, 26 jun. 1989, 30
de maio 1995.
PRODUTOS ERLAN LTDA. (Uberlândia-MG). Paulo César da Fonseca.
Ornamentação aplicada á embalagem. BR nº PI 2300045, 12 set. 1983, 28 de
maio de 1985.
- Documentos Jurídicos: inclui legislação, jurisprudência (decisões judiciais) e
doutrina (interpretação dos textos legais).
NOME DO PAÍS, ESTADO OU MUNICÍPIO. Lei nº, data (dia, mês e ano). Ementa.
Dados da publicação que transcreveu a lei ou decreto.
53
Exemplos:
BRASIL. Decreto nº 89.271, de 4 de janeiro de 1984. Dispõe sobre documentos e
procedimentos para despacho de aeronave em serviço internacional. Lex:
Coletânea de Legislação e Jurisprudência. São Paulo, v. 48, p. 3-4, jan./mar.,
1984. Legislação Federal e Marginalia.
BRASIL. Lei nº 9.273, de 3 de maio de 1996. Torna obrigatória a inclusão de
dispositivo de segurança que impeça a reutilização das seringas descartáveis. Lex:
Coletânea de Legislação e Jurisprudência, São Paulo, V. 60, p -1260, maio/jun.,
1996. Legislação Federal e Marginalia.
BRASIL. Constituição (1988). Emenda constitucional nº 9, de 9 de novembro de
1995. Dá nova redação ao art. 177 da Constituição Federal, alterando e inserindo
parágrafos. Lex:Legislação Federal e Marginalia, São Paulo, V. 59, p. 1966,
out./dez. 1995.
- Pareceres
AUTOR (pessoa ou instituição). Ementa. Tipo, número do parecer, data (dia, mês,
ano). Relator (se entrar pelo nome do órgão). Dados da publicação que
transcreveu o parecer.
Exemplos:
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS. Portaria nº 1872 de 16 de
setembro 1982. Diário Oficial, Brasília, 24 st. 1982. Seção 2, p. 840-841.
BRASIL. Secretaria da Receita Federal. Do parecer no tocante aos financiamentos
gerados por importações de mercadorias, cujo embarque tenha ocorrido antes da
publicação no Decreto-lei nº 1994, de 29 de dezembro de 1982. Parecer normativo,
n 6, de 23 de março de 1984. Relator: Ernani Garcia dos Santos. Lex: Coletânea de
Legislação e Jurisprudência. São Paulo, p. 521-522, jan./mar. 1984. Legislação
Federal e Marginalia.
54
- Portarias, resoluções, deliberações
AUTOR (Entidade coletiva responsável). Ementa (quando houver). Tipo de
documento e número, data (dia, mês e ano). Dados da publicação.
Exemplos:
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS. Portaria nº 1872 de 16 de set.
1982. Diário Oficial, Brasília-DF, 24 set. 1982. seção 2, p. 840-841.
BRASIL. Congresso. Senado. Resolução nº 17, de 1991. Autoriza o Desbloqueio de
Letras Financeiras do Tesouro do Estado do Rio Grande do Sul, através de
revogação do parágrafo 2º, do artigo 1º da Resolução nº 72 de 1990. Coleção de
Leis da República Federativa do Brasil, Brasília-DF, V. 183, p. 1156-1157,
maio/jun. 1991.
CONSELHO NACIONAL DE CINEMA. Resolução nº 45 de 30 nov. 1979.
Documenta, Brasília-DF, nº 230, p. 295-296, jan. 1998.
- Jurisprudência
(decisões
judiciais):
compreende
súmulas,
enunciados,
acórdãos, sentenças e demais decisões judiciárias.
Exemplos:
JURISDIÇÃO. Órgão judiciário competente. Título (natureza da decisão ou ementa e
número, partes envolvidas (se houver). Relator. Local, data (dia, mês e ano). Dados
da publicação.
BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Deferimento de pedido de extradição.
Extradição nº 410, Estados Unidos da América e José Antônio Fernandez. Relator:
Ministro Rafael Mayer. São Paulo, 21 de março de 1984. Revista Trimestral de
Jurisprudência, Brasília-DF, V. 108, p. 870-879, set. 1984.
55
BRASIL, Supremo Tribunal de Justiça. Hábeas-corpus nº 181.636-1, da 6ª Câmera
Cível do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo. Brasília-DF, 6 de dezembro de
1994. Lex: Jurisprudência do STJ e Tribunais Regionais Federais, São Paulo, v.
10, nº 103, p. 236-240, mar. 1998.
- Doutrina: inclui toda e qualquer discussão técnica sobre questões legais
(monografias, artigos de periódicos, papers, etc.), referenciado conforme o tipo de
publicação.
Exemplo:
BARROS, R. G. de. Ministério Público: sua legitimação frente ao Código do
Consumidor. Revista Trimestral de Jurisprudência dos Estados, São Paulo, v.
19, n. 139, p. 53-72, ago. 1995.
- Atas
Exemplo:
UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU. Conselho Universitário. Ata da
reunião realizada no dia 14 de agosto de 1997. Livro nº 04, p. 1-3.
- Bulas de remédio
Exemplo:
CLARITIN* D: xarope. Responsável técnico: Vera L. Branco Pereira. Rio de Janeiro:
Schering-Plough, 1997. Bula de remédio
56
- Entrevistas
 Não publicadas:
Exemplo:
GADOTTI. Moacir. Entrevista concedida pelo Diretor do Instituto Paulo Freire.
São Paulo, Balneário Camboriú, 1997.
 Publicadas:
Exemplo:
SANTOS, R. Mendicância. Veja. São Paulo, nº 45, 4 de abr. 1993. Entrevista.
- Palestras ou conferências
Exemplos:
BARUFFI, H.. Epistemologia jurídica. Conferência proferida na Faculdade de
Direito de Dourados, 17 ago. 1997.
ORTIZ, Alceu Loureiro. Formas alternativas de estruturação do Poder Judiciário.
In: CONFERÊNCIA NACIONAL DA ORDEM DOS ADVOGADOS DO BRASIL, 11.,
1986, Belém.Anais… [S.l.]: OAB, [1986]. 924 p.
- Relatório oficial
Exemplos:
COMISSÃO NACIONAL DE ENERGIA NUCLEAR. Departamento de Pesquisa
Científica e Tecnológica. Relatório. Rio de Janeiro, 1972. Relatório Mimeografado.
Relatórios técnico-científicos.
57
SOUZA, U. E. L. de; MELHADO, S. B. Subsídios para a avaliação do custo de
mão-de-obra na construção civil. São Paulo: EPUSP, 1991. 38 p. (Série Texto
Técnico, TT/PCC/01).
UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMERANU. Relatório da Reitoria – 1997.
Blumenau, 1998.
- Monografias, dissertações e teses consideradas no todo
Exemplos:
ROQUETE, F. F. Impactos da regulamentação estatal na gestão organizacional:
o caso de uma cooperativa médica Unimed no Estado de Minas Gerais. 2002. 226 f.
Dissertação (Mestrado em Administração) – Centro de Pós-Graduação e Pesquisas
em Administração, Faculdade de Ciências Econômicas, Universidade Federal de
Minas Gerais, Belo Horizonte, 2002.
- Monografias, dissertações, teses e livros consideradas em parte: quando o
autor do capítulo é o mesmo do livro
Exemplos:
BOWDITH, J. L. Motivação. In: ___________. Comportamento Organizacional.
São Paulo: Pioneira Thompson, 2002. Cap. 3, p. 39-61
- Monografias, dissertações, teses e livros consideradas em parte: quando
forem autores diferentes
Exemplos:
MELO, M. C. L. Gestão das pessoas nas organizações: um aprendizado para
gerentes e profissionais da área. In: PIMENTA, Solange Maria. Recursos Humanos:
uma dimensão estratégica. Belo Horizonte: UFMG/FACE/CEPEAD, 1999. p. 157175.
58
- Publicação periódica como um todo:
Os elementos essenciais são: título, local de publicação, editora, datas de início e de
encerramento da publicação, se houver.
Exemplos:
REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA. Rio de janeiro: IBGE, 1939BOLETIM GEOGRAFICO. Rio de Janeiro: IBGE, 1943-1978. Trimestral.
- Parte de revista, boletim, etc.
Inclui volume, fascículo, números especiais e suplementos, entre outros sem título
próprio.
Os elementos essenciais são: título da publicação, local de publicação, editora,
numeração do ano e/ou volume, numeração do fascículo, informações de períodos e
datas de sua publicação. Quando necessário pode acrescentar complemento.
Exemplos:
DINHEIRO. São Paulo: Ed. Três, n. 148, 28 jun. 2000.
DINHEIRO: revista semanal de negócios. São Paulo: Ed. Três, n. 148, 28 jun. 2000.
98 p.
- Eventos (Congressos, conferências, encontros, etc.): trabalhos apresentados
em congressos, conferências, encontros, etc.
Exemplos:
CERCEAU, J.; ROQUETE, F. F. Estratégia organizacional e a gestão de RH: a
experiência de uma empresa do setor eletroeletrônico da região metropolitana de
59
Belo Horizonte. In: ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDOS ORGANIZACIONAIS, 1º,
2000, Curitiba. Anais. Curitiba: ENEO, 2000. p. 50-55.
- Artigos de publicações periódicas: quando for artigo de revista
Exemplos:
ANTONIALLI, L. M. Influência da mudança de gestão nas estratégias de uma
cooperativa agropecuária. Revista de Administração Contemporânea, Rio de
Janeiro, V. 4, n. 1, p. 135- 144, jan./abr. 2000.
- Artigos de publicações periódicas: quando for artigo de jornal:
Exemplos:
DIAS, E. C. Desafios marcam futuro do ensino da medicina. Gazeta Mercantil,
São Paulo, 22 Abr. 2001. Caderno Ciência e Tecnologia, p. 8..
- Artigos e/ou matéria de revista, boletim, etc.
Inclui partes de publicações periódicas (volumes, fascículos, números especiais e
suplementos, como título próprio), comunicações, editorial, entrevistas, recensões,
reportagens, resenhas e outros.
Os elementos essenciais são: autor(es), título da parte, artigo ou matéria, título da
publicação, local da publicação, numeração correspondente ao volume e/ou ano,
fascículo ou número, paginação inicial e final, quando se tratar de artigo ou matéria,
data ou intervalo de publicação e particularidades que identificam a parte (se
houver). Quando necessário acrescenta-se elementos complementares à referência
para melhor identificar o documento.
60
Exemplos:
AS 500 maiores empresas do Brasil. Conjuntura Econômica, Rio de Janeiro, v. 38,
n. 9, set. 1984. Edição especial.
MÃO-DE-OBRA e previdência. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios,
Rio de janeiro, v. 7, 1983. Suplemento.
COSTA, V. R. À margem da lei. Em Paula, Rio de Janeiro, n. 12, p. 131-148, 1998.
GURGEL, C. Reforma do Estado e segurança pública. Política e Administração,
Rio de Janeiro, v. 3, n. 2, p. 15-21, set. 1997.
COSTA, V. R. À margem da lei: o Programa Comunidades Solidária. Em Paula:
revista da Faculdade de Serviço Social da UERJ, Rio de Janeiro, n. 12, p. 131-148,
1998.
- Artigos de publicações periódicas em meio eletrônico: acrescenta-se as
informações relativas à descrição física do meio eletrônico.
Exemplos:
SILVA, M. M. L. Crimes da era digital. Net, Rio de janeiro, nov. 1998. Sessão Ponto
de Vista. Disponível em: <http://www.brazilnet.com.br/contexts/brasilrevistas.htm>.
Acesso em: 28 nov. 1998.
- Artigos e/ou matéria de jornal: inclui comunicações, editorial, entrevistas,
recensões, reportagens, resenhas e outros.
Os elementos essenciais são: autor(es) (se houver), título, título do jornal, local de
publicação, data de publicação, seção, caderno ou parte do jornal e a paginação
correspondente. Quando não houver seção, caderno ou parte, a paginação do artigo
ou matéria precede a data.
61
Exemplos:
NAVES, P. Lagos andinos dão banho de beleza. Folha de São Paulo, São Paulo,
28 jun. 1999. Folha Turismo, Caderno 8, p. 13.
- Artigos e/ou matéria de jornal em meio eletrônico
As referências devem obedecer aos padrões indicados para artigo e/ou matéria de
jornal, acrescidas das informações relativas à descrição do meio eletrônico.
Exemplos:
SILVA, Ives Gandra da. Pena de morte para o nascituro. O Estado de São Paulo,
São Paulo, 19 ser. 1998. Disponível em:
<http://www.providafamilia.org/pena_morte_nascituro.htm>. Acesso em: 25 nov.
1998.
ARRANJO tributário. Diário do Nordeste Online, Fortaleza, 27 nov. 198. Disponível
em: <http://www.diariodonordeste.com.br>. Acesso em: 28 nov. 1998.
- Monografias eletrônicas , bases de dados e softwares considerados no todo
Exemplos:
BARROCA, J. Coberturas e modelos assistenciais. BRASÍLIA, 2001. Disponível
em: http://www.ms.gov.br/textobarroca.htm. Acesso em: 30 set. 2001.
- Monografias, bases de dados e softwares considerados em parte
Exemplos:
MARTINS, L. A cultura do fazer acontecer. Management Plus, São Paulo, n.º 36,
ano 7, mar./abr. 2003. Disponível em: http://intermanagers.com.br. Acesso em: 27
abr. 2000.
62
- Teses, dissertações, monografias, trabalhos de conclusões de cursos, ou
outros tipos de trabalhos acadêmicos
Devem ser indicados em nota o tipo de documento (tese, dissertação, monografia,
trabalho de conclusão de curso, ou outros tipos de trabalhos acadêmicos), o grau, a
vinculação acadêmica, o local e a data da defesa, mencionada na folha de
aprovação (se houver).
Exemplos:
MORGADO, M. L. C. Reimplante dentário. 1990. 51 f. Trabalho de Conclusão de
Curso (especialização) – Faculdade de Odontologia, Universidades Camilo Castelo
Branco, São Paulo. 1990.
ARAÚJO, U. A. M. Máscara inteiriças Tukúna: possibilidades de estudo de
artefatos de museu para o conhecimento do universo indígena. 1985. 102 f.
Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) – Fundação Escola de Sociologia e
Política de São Paulo, São Paulo, 1985.
LEITE, Jussara Fernandes. Análise das rotinas organizacionais em empresas
com projetos de inovação financiados pelo Programa de Apoio à Pesquisa em
Empresa em Minas Gerais. 2010. 125 f. Dissertação (Mestrado em Administração)
– Faculdades Integradas Dr. Pedro Leopoldo, Pedro Leopoldo, 2010.
ALENTEJO, Eduardo. Catalogação de postais. 1999. Trabalho apresentado como
requisito parcial para aprovação na Disciplina Catalogação III, Escola de
Biblioteconomia, Universidade do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 1999.
- Dicionários e enciclopédias
AUTOR. Título: subtítulo. Edição. Local de publicação (cidade): Editora, Data de
publicação. Número de páginas.
63
Exemplos:
FERREIRA, A. B. H.. Novo Aurélio século XXI: o dicionário da língua portuguesa.
3ª edição. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1999. 2128 p.
- CD – arquivos
Exemplos:
JOHNSTON, J. DINARCO, J. Econometric methods. 4. Ed. New York: McGraw-Hill,
1997. CD. 1. Para uso em PC.
- Programas de computador
Exemplo:
MICROSOFT. Acess 2 for Windows. São Paulo, 1994. CD 3. 7 arquivos, 747.808
bytes. Banco de dados.
- Data
A data da publicação deve ser indicada em algarismos arábicos.
Exemplo:
LEITE, C. B. O século do desempenho. São Paulo. LTr, 1994. 160 p.
Por se tratar de elemento essencial para a referência, sempre deve ser indicada
uma data, seja da publicação, distribuição, do copirraite, da impressão, da
apresentação (depósito) de um trabalho acadêmico, ou outra.
Se nenhuma data de publicação, distribuição, copirraite, impressão, etc. puder ser
determinada, registra-se uma data aproximada entre colchetes, conforme indicado:
64
Exemplo:
[1971 ou 1972]
um ano ou outro
[1969?]
data provável
[1973]
data certa, não indicada no item
[entre 1906 e 1912]
use intervalos menores de 20 anos
[ca. 1960]
data aproximada
[197-]
década certa
[197-?]
década provável
[18--]
século certo
[18--?]
século provável
FLORENZANO, Everton. Dicionário de idéias semelhantes. Rio de janeiro:
Ediouro, [1993]. 383 p.
4 ENCADERNAÇÃO
A versão final deve ser entregue em uma via, encadernadas em capa dura, cor preta
e gravado em dourado.
A capa deve conter:
-
Nome da instituição;
-
Título;
-
Subtítulo (se houver, precedido de dos pontos);
-
Nome completo do autor;
-
Local;
-
Ano de conclusão (entrega).
65
Figura 10 – Encadernação – Capa
Formatação
Fonte: Arial ou
Times New
Roman
Tamanho: 14 (Nome da
instituição e
Título do
Trabalho)
Tamanho 12: (Subtítulo, nome
do aluno, local e
ano)
Fonte: Elaborado pela autora (2014)
66
A lombada deve conter o título do TCC e o ano de conclusão, separados por duas
barras.
Figura 11 – Exemplo de Lombada
Formatação
Fonte: Arial ou Times New Roman
Tamanho: 14 - (Título da TCC e Ano de
conclusão)
Duas Barras
Fonte: Elaborado pela autora (2014)
67
APÊNDICE
Apêndice A – Carta de aceite de orientação de trabalho de conclusão de curso
68
Apêndice B – Modelo de Capa
69
Apêndice C – Modelo de Folha de rosto
70
Apêndice D – Modelo de Folha de Aprovação
71
Apêndice E – Dedicatória (Opcional)
72
Apêndice F – Agradecimentos (Opcional)
73
Apêndice G – Epígrafe (Opcional)
74
Apêndice H – Resumo
75
Apêndice I – Lista de Ilustrações
76
Apêndice J – Lista de Abreviaturas e Siglas
77
Apêndice K – Lista de Símbolo
78
Apêndice L – Sumário
79
ANEXOS
Anexo A – Ficha de Acompanhamento de Trabalho de Conclusão de Curso - Anverso
80
Anexo A – Ficha de Acompanhamento de Trabalho de Conclusão de Curso – Verso
81
Anexo B – Ata de Defesa de Trabalho de Conclusão de Curso
82
Anexo C – Formulário de Avaliação – Orientador
83
Anexo D – Formulário de Avaliação - Avaliador
84