UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
MATERNIDADE-ESCOLA
MANUAL PARA
ELABORAÇÃO DE TRABALHOS
CIENTÍFICOS
Abril/2013
APRESENTAÇÃO
As páginas que se seguem especificam os princípios gerais para a
elaboração de trabalhos acadêmicos desenvolvidos na Maternidade Escola da
Universidade Federal do Rio de Janeiro, e tem o intuito de oferecer um panorama
geral de como devem ser estruturados os elementos componentes de um trabalho
científico.
Por orientação da Divisão de Ensino, Pesquisa e Extensão da Maternidade
Escola da UFRJ, esta apresentação contém, ainda, informações explicativas de
cada elemento do trabalho acadêmico, de acordo com os padrões da Associação
Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). As normas relacionadas a seguir constituem
prescrições para a elaboração de qualquer trabalho acadêmico e devem ser
consultadas:

NBR 6023:2002 - Informação e documentação – Referências – Elaboração;

NBR 14724:2011 - Informação e documentação - Trabalhos acadêmicos –
Apresentação;

NBR 15287:2011 - Informação e documentação - Projeto de pesquisa –
Apresentação;

NBR 6028:2003 - Informação e documentação - Resumo – Apresentação;

NBR 6024:2012 - Informação e documentação - Numeração progressiva das
seções de um documento escrito – Apresentação;

NBR 6027:2012 - Informação e documentação - Sumário – Apresentação;

NBR 10520:2002 - Informação e documentação - Citações em documentos –
Apresentação;

NBR 6034:2004 – Índice – apresentação;
Como toda norma está sujeita a revisão, recomenda-se que seja verificada a
atualização destas por edições mais recentes.
2
SUMÁRIO
1 TRABALHOS ACADÊMICOS .......................................................................... 04
1.1 Definições ..................................................................................................... 04
2 ETAPAS PARA ELABORAÇÃO DE UM TRABALHO ACADÊMICO............. 05
2.1 Definição do tema......................................................................................... 05
2.2 Levantamento Bibliográfico.........................................................................06
2.3 Obtenção do material................................................................................... 06
2.4 Leitura do material obtido............................................................................ 06
2.5 Seleção dos textos....................................................................................... 06
2.6 Apresentação gráfica................................................................................... 07
2.6.1Formato.........................................................................................................07
2.6.2 Margem ....................................................................................................... 07
2.6.3 Tamanho da fonte ....................................................................................... 07
2.6.4 Espaçamento .............................................................................................. 07
2.6.5 Paginação.................................................................................................... 08
2.6.6 Indicativos de seção ....................................................................................08
2.6.7 Títulos sem indicativo numérico ................................................................. 08
2.6.8 Tabelas e Ilustrações .................................................................................. 09
2.6.9 Listas ...........................................................................................................09
2.6.10 Sumário .....................................................................................................10
3 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO .......................................................11
3.1 Citação........................................................................................................... 11
3.1.1 Principais tipos de citações......................................................................... 11
3.2 Notas.............................................................................................................. 15
3.3 Referências ...................................................................................................16
3.3.1 Tipos de referências ................................................................................... 16
3.3.2 Ordenação da referências .......................................................................... 17
4 ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS .......................................... 21
4.1 Monografias ..................................................................................................21
4.1.1 Estrutura ..................................................................................................... 21
4.1.2 Elementos pré textuais, textuais e pós-textuais.......................................... 22
4.2 Dissertações e Teses ................................................................................ 22
4.2.1 Estrutura ..................................................................................................... 23
4.2.2 Elementos pré textuais, textuais e pós-textuais.......................................... 23
4.2.3 Estrutura da Monografia/Dissertação/Tese................................................. 24
4.3 Elementos pré-textuais ............................................................................... 24
4.4 Elementos textuais ...................................................................................... 30
4.5 Elementos pós-textuais ...............................................................................31
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................... 33
ANEXO ................................................................................................................ 34
3
1 TRABALHOS ACADÊMICOS
1.1 Definições
Trabalho acadêmico é o “documento que representa o resultado de estudo,
devendo
expressar
conhecimento
do
assunto
escolhido,
que
deve
ser
obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo independente, curso,
programa e outros ministrados. Deve ser feito sob a coordenação de um orientador.”
(NBR-14724, 2011, p.3). O que distingue os diferentes trabalhos acadêmicos são os
níveis de profundidade e originalidade, bem como a exigência de defesa pública
para alguns deles. Os trabalhos acadêmicos podem ser divididos da seguinte forma:
a) trabalhos de conclusão de curso de graduação (TCC) ou trabalho de graduação
interdisciplinar (TGI).
b) trabalhos elaborados de pós-graduação: aperfeiçoamento, especialização,
mestrado, doutorado e memorial.
Aos trabalhos relativos à graduação, a NBR 14724 atribui as seguintes
denominações:
- Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação ou Trabalho de
Graduação Interdisciplinar: é um tipo de trabalho acadêmico amplamente utilizado
no ensino superior, no Brasil, como forma de efetuar uma avaliação final dos cursos
de graduação, que contemple a diversidade dos aspectos de sua formação
universitária.
Aos trabalhos elaborados na pós-graduação, a mesma norma denomina de:
– Trabalho de conclusão de curso de especialização e/ou aperfeiçoamento: é o
trabalho exigido para a conclusão desses cursos de pós-graduação, comumente
chamado de monografia. A monografia é o documento que representa o resultado
de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido, bem como ser
realizado sob a coordenação de um orientador. Os objetivos de uma monografia são
esclarecer um determinado tema e propor formas de organizá-lo e analisá-lo. Deve
ser escrita em uma linguagem clara e objetiva, uma vez que o texto científico deve
conter os seguintes elementos: objetividade, precisão, imparcialidade, clareza,
coerência e impessoalidade. O texto deve ter uma seqüência lógica, apresentando
com precisão as idéias, as pesquisas, os dados e os resultados dos estudos. Os
4
verbos devem ser utilizados na terceira pessoa do singular, evitando usar a terceira
pessoa do plural e nunca a primeira pessoa.
- Dissertação: documento que representa o resultado de um trabalho experimental
ou exposição de um estudo científico retrospectivo, de tema único e bem delimitado
em sua extensão, com o objetivo de reunir, analisar e interpretar informações. Deve
evidenciar o conhecimento de literatura existente sobre o assunto e a capacidade de
sistematização do candidato, é feito sob a coordenação de um orientador (doutor),
visando a obtenção do título de mestre. (NBR-14724, 2011, p.2).
- Tese: documento que representa o resultado de um trabalho experimental ou
exposição de um estudo científico de tema único e bem delimitado. Deve ser
elaborado com base em investigação original, constituindo-se em real contribuição
para a especialidade em questão. É feito sob a coordenação de um orientador
(doutor) e visa a obtenção do título de doutor, ou similar. (NBR-14724, 2011, p.3).
- Artigo de publicações periódicas: A NBR-6022 (2003, p.2) define artigo científico
como sendo “parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e
discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do
conhecimento.”
- Memorial: é o relatório exigido em Universidades para obtenção de progressão
vertical na carreira dos Docentes. É apresentado às comissões de progressão ou às
comissões julgadoras de concursos públicos para provimento de vagas de
professores.
2 ETAPAS PARA A ELABORAÇÃO DE UM TRABALHO ACADÊMICO
2.1 Definição do tema
Para que se possa chegar à elaboração da monografia, pressupõe-se que já
tenha definido uma idéia, problema, uma questão, um tema ou assunto, sobre o qual
será centrada a investigação. Para o sucesso da pesquisa, concorrem o interesse,
preferências pessoais, formação acadêmica, conhecimentos prévios, bem como a
originalidade e a utilidade do tema.
5
2.2 Levantamento bibliográfico
Após definir o problema a ser investigado, a etapa a seguir será o
levantamento da bibliografia, que tem por objetivo contextualizar o assunto
escolhido, através da revisão de literatura, momento em que o pesquisador passa a
ter conhecimento de outros trabalhos já publicados na área. É o chamado “estado da
arte”* Para tanto, são utilizadas obras de referência, catálogos de bibliotecas,
catálogos
coletivos, índices
de
periódicos, bases de dados
nacionais e
internacionais, redes eletrônicas de comunicação, enfim, todas as fontes disponíveis
para se ter acesso à informação desejada.
2.3 Obtenção do material
Feito o levantamento bibliográfico, será necessário que se obtenha o material
para leitura, que pode ser obtido através de bases de dados, que possibilitam o
acesso ao documento completo, bibliotecas digitais e por meio de serviços de
comutação bibliográfica (o COMUT, por exemplo).
2.4 Leitura do material obtido
Obtido o material, deverá ser efetuada leitura cuidadosa, anotando-se tudo
que for considerado relevante para o trabalho e, sobretudo, a referência (autor,
título, local de publicação, editora e data em se tratando de livros e trabalhos
acadêmicos; autor, título do artigo, título do periódico, número do volume e do
fascículo, paginação e ano de publicação, nos casos de artigos de periódicos). Caso
pretenda-se fazer citações de trechos dos trabalhos consultados, deve-se anotar
também a paginação correspondente.
2.5 Seleção dos textos
Caso o levantamento tenha sido muito exaustivo e resultado em um número
excessivo de textos, deve ser feita uma seleção, descartando-se os menos
específicos, dando prioridade aos que abordam o tema escolhido de forma mais
6
direta. Esses cuidados com a leitura organizada do material irão economizar muito
tempo futuro e darão mais segurança no momento em que redigir o trabalho.
2.6 Apresentação Gráfica
2.6.1 Formato
Segundo a NBR 14724 (ABNT, 2011) e a NBR 15287 (ABNT, 2005), os textos
dos trabalhos acadêmicos devem ser digitados em papel branco, formato A4 (21 cm
x 29,7 cm), apenas no anverso da folha, exceto a folha de rosto, que traz a ficha
catalográfica em seu verso; adota-se a cor preta para o texto e outras cores apenas
para as ilustrações.
2.6.2 Margem
As margens devem ser de 3 cm (esquerda e superior) e 2 cm (direita e
inferior).
2.6.3 Tamanho da fonte
a)
a fonte a ser utilizada deve ser tamanho 12 (Arial ou Times New Roman) para o
texto e lista de referências.
b)
para as citações longas, notas de rodapé, paginação, legenda e fonte das
ilustrações e tabelas, devem ser em tamanho 10.
2.6.4 Espaçamento
a)
todo o texto deve ser digitado com espaçamento 1,5 cm entre linhas e
justificado;
b)
as citações longas, notas de rodapé, referências, legendas das ilustrações e
das tabelas e nota indicadora da natureza acadêmica do trabalho devem ser
separadas por um espaço simples;
c)
a lista de referências ao final do trabalho devem ser separadas entre si por dois
espaços simples;
d)
dois espaços de 1,5 cm para separar o texto dos títulos das seções e
subseções(anterior e posterior);
e)
os títulos das seções primárias devem começar na parte superior da margem e
tanto eles quanto os títulos das subseções devem ser separados do texto que
os precede e os sucede por dois espaços de 1,5 cm.
7
2.6.5 Paginação
Os documentos devem ser numerados com algarismos arábicos e romanos
observando que:
a) as páginas pré-textuais devem ser contadas, mas não numeradas: capa e
folha de rosto;
b) todas
as
folhas
a partir da folha de rosto devem ser contadas
sequencialmente, a numeração deve ser em algarismos romanos e
minúsculos;
c) na parte textual a numeração deve ser em algarismos arábicos, no canto
superior direito da folha a 2 cm da borda superior e ficando o último algarismo
a 2 cm da borda direita da folha.
2.6.6 Indicativos de seção
Nas seções devem ser utilizados algarismos arábicos na numeração e a
numeração deve ser progressiva. O indicativo numérico que precede o título de uma
seção é alinhado à esquerda e deve ser separado do seu título por um
espaçamento. O texto deve iniciar em outra linha.
Exemplo:
1
1.1
1.2
2
2.1
3
3.1
3.1.1
3.1.1.1
3.1.1.1.1
2.6.7 Títulos sem indicativo numérico
Os títulos sem indicativo numérico, como errata, agradecimentos, listas,
resumos, sumário, referências, glossário, apêndice(s), anexo(s) e índice(s) devem
ser centralizados na página.
8
A folha de aprovação, a dedicatória e a epígrafe não possuem título e nem
indicativo numérico. Tanto a dedicatória quanto a epígrafe devem trazer seus textos
dispostos harmoniosamente.
2.6.8 Tabelas e ilustrações
a) Tabelas: devem ser citadas no texto, inseridas o mais próximo possível do trecho
a que se referem e aparecem com letra menor que a do texto, entrelinhamento
simples e não devem ser fechadas nas laterais. O título da tabela se localiza na
parte superior e a indicação da fonte na parte inferior.
b) Ilustrações: podem ser: quadro, gráfico, figura, desenho, esquema, mapa,
fluxograma, fotografia entre outros. Devem ser inseridas e citadas no texto o mais
próximo possível do trecho a que se referem. Sua identificação deve aparecer na
parte superior, precedida da palavra designativa, seguida de seu número de
ordem de ocorrência no texto, em algarismo arábico, conforme orientação do
IBGE. Após a ilustração, na parte inferior, indicar a fonte consultada. No caso de
quadro ou figura as laterais devem ser fechadas.
Quadros, gráficos ou tabelas que ocupem mais de uma página devem ser
continuados na página seguinte observando que não devem ser delimitados na parte
inferior a não ser na última página; o cabeçalho do título deve ser repetido em todas
as páginas. Na primeira página deve constar a palavra “continua” e nas seguintes a
palavra “continuação”.
2.6.9 Listas
A lista de ilustrações pode ser elaborada de duas maneiras:
o Lista única: usar no caso de listas curtas de figuras, quadros e outros tipos
de ilustrações na ordem que aparecem no texto. Deve ser identificada como
lista de ilustrações.
LISTA DE ILUSTRAÇÕES
FIGURA 1 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 21
FIGURA 2 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 31
9
QUADRO 1 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 42
QUADRO 2 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 50
o Lista específica: usar no caso de uma lista extensa de figuras, quadros e
outros tipos de ilustrações podendo ser uma lista específica para cada tipo.
(lista de figuras; lista de quadros...). E, ainda as listas específicas podem
aparecer na mesma folha, separadas pelos títulos de cada ilustração.
LISTA DE FIGURAS
FIGURA 1 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 21
FIGURA 2 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 31
LISTA DE QUADROS
QUADRO 1 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 42
QUADRO 2 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 50
A lista de tabelas permanece separada das outras listas.
LISTA DE TABELAS
TABELA 1 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 38
TABELA 2 – xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 42
2.6.10 Sumário
A palavra sumário deve ser centralizada e com o mesmo tipo de fonte do
texto. As seções devem ser divididas em:
a) Primárias: maiúscula e negrito
b) Secundárias: Primeira letra maiúscula e o restante minúsculo e negrito
c) Terciárias: Primeira letra maiúscula e o restante minúsculo.
10
Exemplo:
SUMÁRIO
↕2 ESP. DE 1,5CM
1 INTRODUÇÃO
1.1 Tema
1.2 Problema
1.3 Objetivos
1.3.1 Objetivo geral
1.3.2 Objetivo específico
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
3 CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
ANEXO
3 REGRAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO
Neste capítulo apresentaremos as regras para citações e notas, alem das
normas para elaboração das referências.
3.1 Citação
É a menção no texto de uma informação (citação indireta) ou de trecho
(citação direta) extraídos de outra fonte com a finalidade de esclarecer, ilustrar ou
sustentar o assunto apresentado.
3.1.1 Principais tipos de citações
a) Citação direta: é a transcrição literal de um texto ou de parte dele, onde
conserva-se a grafia, a pontuação e o uso de maiúsculas e minúsculas e o idioma
original. É usada somente onde for extremamente necessário transcrever as
palavras do autor. A citação direta pode ser apresentada de duas maneiras:
- Curta: com até três linhas, são transcritas entre “aspas” com o mesmo tipo e
tamanho de letra e espaçamento do texto com obrigatoriedade de indicação do
número da página:
11
Segundo Chiavenato (1992, p.125), “treinamento é o ato intencional de fornecer os
meios para proporcionar a aprendizagem.”
- Longa: citação com mais de três linhas, deve ser transcrita em parágrafo distinto
com recuo de 4 cm da margem esquerda, sem aspas com letras e entrelinhamento
menor que o do texto. Deve aparecer com uma linha branca separando a citação do
texto anterior e posterior É obrigatória a indicação das páginas.
Poder-se ia afirmar que dependendo dos recuos disponíveis pelo grupo de
atendimento das necessidades expressas e/ou sentidas, em maior ou menor grau
em relação às estimulações do meio ambiente (rural e urbano) onde se insere a
família, desenvolve-se mais facilmente um processo de restabelecimento da ordem
social interna... .(BARROS; LEHFELD, 1991, p.22).
b) Citação indireta: é o texto redigido pelo autor do trabalho com base em ideias
de outros autores, devendo reproduzir fielmente o sentido do texto original e pode
aparecer de duas formas:
- Paráfrase: é a expressão de ideias de outro com as palavras do autor do trabalho
e deve manter aproximadamente o mesmo tamanho da citação original. A paráfrase
é escrita sem aspas, com o mesmo tipo e tamanho de letra do texto, é opcional a
indicação da página, o ponto final é colocado depois da indicação de autoria:
· Exemplo1:
Segundo Lima (1990, p. 109), função pode dar a ideia de algo relacionado a
atividade ou tarefa.
· Exemplo 2:
A lei não pode ser vista como algo passivo e reflexivo, mas como uma força ativa e
parcialmente autônoma. A qual mediatiza as várias classes e compele os
dominantes a se inclinarem às demandas dos dominados. (GENOVESE, 1974, p.26)
- Condensação: é a síntese de um texto longo, um capítulo, uma seção ou parte,
sem alterar a ideia do autor. Deve ser escrita sem aspas, com o mesmo tipo e
12
tamanho de letra do texto, é opcional a indicação de páginas. Tanto a citação direta
como a indireta podem ser apresentadas no texto de duas maneiras: na sentença e
pós-sentença.
o Na sentença:
Pasqualli (1981, p.54) afirma que outra variável que tem importância especial com
característica d personalidade é a auto-estima...
o Pós-sentença:
Pesquisas apontam que outra variável que tem importância especial com
característica da personalidade é a auto-estima... (PAQUALLI, 1981, p. 54).
c) Citação de citação: é a menção do trecho de um documento ao qual não se teve
acesso e tomou conhecimento através da citação em outro trabalho. Só deve ser
mencionada na impossibilidade de acesso ao documento original, com nos casos de
documentos muito antigos ou com barreira lingüística. Na citação de citação é usada
a expressão em português citado por ou a expressão latina apud após a indicação
da fonte consultada.
o
Na sentença:
Winquist¹ et al. (1998, citado por Vlason et al., 2002) demonstram....
o
Pós-sentença:
... o leite foi sofrendo alterações entre cada amostra...(WINQUIST¹, et al., 1998,
apud VLASOV et al., 2002).
o
Na nota de rodapé:
_____________________
¹ WINQUIST, F. et al. Monitory of freshness of milk by na electronic tongue on the
basis of voltammetry. Measurement Sciencie and Technology, v.9, p.1937-1946,
Dec. 1998.
13
d) Citação de documentos consultados na Internet:
o
Na sentença:
Ao tratar de biblioteca digital, Cunha (1999) esclarece que ela “é também conhecida
como biblioteca eletrônica biblioteca virtual (quando utiliza recursos da biblioteca
virtual) , biblioteca sem paredes e biblioteca cibernética”.
o
Pós-sentença:
Biblioteca digital é também conhecida como biblioteca eletrônica (quando utiliza
recursos da biblioteca virtual), biblioteca sem paredes e biblioteca cibernética”.
(CUNHA, 1999)
o
Na lista de referência:
CUNHA, M.B. Biblioteca digital: bibliografia internacional anotada, 2005. Disponível
em: <http://www. unicamp.br/bc/bibvirt/bibvirt3.htm>. Acesso em: 25 mar 2013.
e) Citação com mais de um autor:
- Dois autores
o
Na sentença:
Segundo Marconi e Lakatos (1997, p.259)...
o
Pós-sentença:
... (MARCONI; LAKATOS, 1997, p. 258)
-Três autores
o
Na sentença:
·Segundo Andrade, Cardoso e Siqueira (1998, p. 54 -67)...
o
Pós-sentença:
...(ANDRADE; CARDOSO; SIQUEIRA, 1998, p.54 – 67)
- Mais de três autores
o
Na sentença:
De acordo com Quirk et. al. (1996, p. 10)...
14
o
Pós-sentença:
... (QUIRK et. al. 1996, p.10)
f) Citação de documentos jurídicos:
Para a citação de documentos jurídicos (lei, decreto, portaria, resolução,
medida provisória, constituição), indicar a jurisdição (país, estado ou município) e ou
órgão responsável, seguido da data.
o
-
Na sentença:
Matéria
prejudicial
à
saúde
humana
é
aquela
matéria
detectada
macroscopicamente e/ou microscopicamente relacionada ao risco à saúde humana.
(BRASIL, 2001).
g) Citação de jurisprudência:
Ao citar uma jurisprudência indica-se ao final da citação, entre parênteses o
País, Estado ou Município, Corte ou Tribunal, tipo e número do recurso, relator e a
data da revista ou livro de onde foi retirada. A referência completa deverá constar no
final do trabalho numa lista a parte de legislação e jurisprudência consultada.
o
Na sentença:
- “Com efeito, a Constituição Federal de 1988, ao prever em seu art. 226, 3º, de que
para efeito de proteção do Estado, é reconhecida a união estável entre o homem e a
mulher como entidade familiar, não logrou equipará-la, para todos os efeitos, ao
casamento.” (SÃO PAULO, Tribunal de Justiça, Ap. 544.013-00/11, Relator: Des.
Manuel Ramos, 1999).
3.2 Notas
a) Nota de referência:
o
No texto:
Segundo Moreira¹ (2007) o .....
15
o
No rodapé:
________________ (linha contínua que 4 cm separa as notas de rodapé do texto)
¹MOREIRA, L.C. Deficiência física: inclusão e acessibilidade. Curitiba, UFPR/NAPNE, 2007.
Palestra proferida na UFPR. (entrelinhamento simples fonte Arial 10)
²CARVALHO, R. E. Inclusão de alunos com necessidades especiais na universidade. 1997.
Mimeografado.
b) Nota explicativa:
o
No texto:
Segundo a contabilidade de A Nação, em 1990 o proletariado no Brasil forma um
contingente de 30.428.700 pessoas¹ contra 43.23 da grande burguesia.
Nesta abordagem, podemos observar que um ótimo exemplo de ambiente
construtivista de aprendizagem é a linguagem LOGO²
o
No rodapé: (entrelinhamento simples fonte Arial 10)
________________ (a linha inicia na margem esquerda)
¹ Na realidade, a cifra 30.428.700 inclui os pequenos burgueses...
² Sistema computacional gráfico produzido por Seymor Papert.
3.3 Referências
As referências são digitadas na margem esquerda usando-se espaço simples
entrelinhas e dois espaços simples para separar as referências entre si e todo o
texto é justificado para que a publicação tenha um único padrão. Os elementos
componentes das referências (nome do autor, título da obra, edição, local: editora e
data e notas especiais) são separados entre si por ponto e espaço. Quando houver
mais de um autor, separá-los por ponto-e-vírgula. Os recursos gráficos usados nas
referências são:
a) letras maiúsculas (caixa alta) para:
– sobrenome(s) principal(is) do(s) autor(es),
– nomes de entidades coletivas, quando a entrada é direta,
– primeira palavra da referência, quando a entrada é por título,
16
– entradas de eventos (Congressos, Encontros e outros),
- nomes geográficos, quando se tratar de Instituições Governamentais da
administração direta;
b) negrito (substituindo o grifo) para destacar títulos:
– das publicações avulsas,
– das publicações periódicas,
- dos nomes científicos (conforme normas próprias) e expressões latinas;
Obs.: Os grifos feitos pelo autor devem ser mantidos.
3.3.1 Tipos de referências

Livro no todo
o Um autor
FURLEY, P.R. Cardiotocografia prática: anteparto e intraparto. 2. ed. Rio de
Janeiro: Rubio, 2012.
o Dois autores
MONTENEGRO, C.A.B; REZENDE FILHO, J. Rezende: obstetrícia fundamental.
12. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011.
o Três autores
KULAY JUNIOR, L.; KULAY, M.N.C.; LAPA, A.J. Medicamentos na gravidez e na
lactação: guia prático. 2. ed, São Paulo: Manole, 2009.
o Mais de três autores
Menciona-se apenas o primeiro autor, seguido pela expressão et. al (que
significa e outros). Título. Edição. Local: Editora, ano.
HANCOCK, B.W., et al.(Ed.). Gestational trophoblastic disease. 2nd ed., London:
Chapman & Hall Medical, 2004.
17

Livro em meio eletrônico
WENDEL, S. Guia de condutas hemoterápicas. 2. ed. São Paulo: Sociedade
Beneficente de Senhoras:
Hospital Sírio e Libanês, 2010. Disponível em:
<http://www.hospitalsiriolibanes.org.br/hospital/banco-desangue/PublishingImages/guia-de-conduta.pdf>. Acesso em: 13 mar 2013.

Capítulo de livro
CHAVES NETTO, H.; SÁ, R.A.M.; OLIVEIRA, C.A. Assistência ao parto. In:
CHAVES NETTO, H.; SÁ, R.A.M. Manual de condutas em obstetrícia. 3. ed. São
Paulo: Atheneu, 2012. p.421-442.

Artigo de periódico
HOWE, E.G. Ethical issues in fetal surgery. Semin. Perinatol., v.27, n.6, p.446-457,
2003.
ROBERTS, C.L.; ALGERT, C.S.; OLIVE, E. Impact of first-stage ambulation on
mode of delivery among women with epidural analgesia. Aust. N. Z. J. Obstet.
Gynaecol., v.44, n.6, p.489-494, 2004.
GOLOMBECK, K., et al. Maternal morbidity after materno-fetal surgery. Am. J.
Obstet. Gynecol., v.194, n.3, p.834-839, 2006.
CORTES, M. G., et al. O uso de escalas de silhuetas na avaliação da satisfação
corporal de adolescentes: revisão sistemática da literatura. Cad. Saúde Pública,
v.29, n.3, p.427-444, 2013. Disponível em: < http://www.scielosp.org/pdf/csp/v29n3/
a03v29n3.pdf>. Acesso em: 02 abr. 2013.

Legislação
ANVISA (Brasil). Resolução RDC no 129, de 24 de maio de 2004. Aprova as
diretrizes para a transfusão de plaquetas, que constituem recomendações para
indicação do uso do hemocomponente. D. O. U., Poder Executivo, Brasília, DF, 25
maio 2005. Disponível em: http://redsang.ial.sp.gov.br/site/docs_leis/rs/rs11.pdf.
Acesso em: 12 mar. 2013.
18
BRASIL. Conselho Federal de Medicina. Resolução nº 1886, de 2008. Normas
mínimas para o funcionamento de consultórios médicos e dos complexos cirúrgicos
para procedimentos com internação de curta permanência. D.O.U., Poder Executivo,
Brasília, DF, 21 nov. 2008, Seção I, p.271.
BRASIL. Decreto-lei n. 2.423, de 67 de abril de 1988. Diário Oficial [da] República
Federativa do Brasil, Brasília, DF, v.126, n.66, p.6009, 8 abr. 1988. Seção 1, pt.1.
BRASIL. Decreto lei n. 4.686, de 29 de abril de 2003. Dispõe sobre o Conselho
Nacional de Turismo e dá outras providencias. Diário Oficial [da] República
Federativa
do
Brasil,
Brasília,
DF,
30
abr.
2003.
Disponível
em:
<http://presidencia.gov.br>. Acesso em: 13 maio 2012.
Jurisprudência

BRASIL. Supremo Tribunal de Justiça. Habeas-corpus nº 181.636-1, da 6ª Câmara
Cível do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo, Brasília, DF, 6 de dezembro
de 1994. Lex: jurisprudência do STJ e Tribunal Regional Federal, São Paulo, v. 10,
n. 103, p. 236-240, mar. 1998.
Publicações Oficiais

BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção a Saúde. Departamento de
Ações Programáticas e Estratégicas. Atenção à saúde do recém-nascido: guia
para os profissionais de saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2011. v.3. (Série A –
Normas
e
Manuais
Técnicos).
Disponível
em:
<http://www.fiocruz.br/redeblh/media/arn_v3.pdf>. Acesso em: 13 mar. 2013.
3.3.2 Ordenação das referências
As referências devem ser ordenadas pelo sistema alfabético (ordem alfabética
de entrada). A indicação de autoria deve seguir o mesmo padrão para todas as
referências. Pode-se optar por:
a) Abreviado: LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A.
b) Por extenso: LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade.
19
As referências nunca poderão ser cortadas de uma página para outra, ou
seja, tem que começar e terminar na mesma página.
o ordenação alfabética
ABRATO. Presidido por José Naum de Mesquita Chagas. Ceará – Fortaleza. A
profissão:
definição
da
terapia
ocupacional.
Disponível
em:
<http://www.abrato.com.br/>. Acesso em: 22 mar. 2012.
ABREU, Márcia de; HENNING, Silva. Atenção humanizada ao recém-nascido de
baixo peso – Método Canguru: a proposta brasileira, os conhecimentos e as
práticas dos profissionais de saúde em maternidades públicas da cidade do Rio de
Janeiro. 2005. Dissertação (Mestrado em Saúde da Criança e da Mulher) – Instituto
Fernandes Figueira, Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, 2005.
ACCIOLY, Elizabeth; SAUNDERS, Cláudia; LACERDA, Elisa Maria de Aquino.
Nutrição em obstetrícia e pediatria. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan:
Cultura Médica, 2009. 649p.
BRASIL. Resolução- RDC nº 39, de 21 de março de 2001. Tabela de Valores de
Referência para Porções de Alimentos e Bebidas Embalados para fins de Rotulagem
Nutricional. Diário Oficial da União, Poder Executivo, Brasília, DF, 22 mar. 2001.
BRASIL. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações Programáticas
Estratégicas. Atenção humanizada ao recém-nascido de baixo peso – Método
canguru: manual técnico. 2.ed. Brasília: Ministério da Saúde, 2011. 204p. (Série A.
Normas e Manuais Técnicos).
FREUD, Sigmund. Três ensaios sobre a teoria da sexualidade. In: FREUD,
Sigmund. Edição standard brasileira das obras psicológicas completas. Rio de
Janeiro: Imago, 1980. v.7. p.135-237.
20
GOULART, Bárbara Niegia Gracia de; CHIARI, Brasília Maria. Humanização das
práticas do profissional de saúde: contribuições para reflexão. Ciência e Saúde
Coletiva, v.15, n.1, p.255-268, 2010.
MONTEIRO, Ronize Couto de Sá. Neonatologia. In: CAVALCANTI,
Alessandra;
GALVÃO, Cláudia. Terapia ocupacional: fundamentação e prática. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2007. p.512-518.
4 ESTRUTURA DOS TRABALHOS ACADÊMICOS
A estrutura de um trabalho científico é composta de três partes fundamentais
(ABNT, 2011): pré-textual, textual e pós-textual. Os elementos que compõem cada
parte variam de acordo com o nível do trabalho, bem como variam entre opcionais e
essenciais. Para melhor visualização é apresentada a estrutura de cada tipo de
trabalho, para posteriormente detalhar os elementos de cada parte.
4.1 Monografias
Por ser uma primeira experiência de relato científico, a monografia constituise numa preparação metodológica para futuros trabalhos de investigação. Por essa
razão sua estrutura assemelha-se à das dissertações e teses, podendo restringir-se
aos elementos considerados essenciais: capa, folha de rosto, resumo, sumário, texto
e referências.
Deve estar relacionada ao curso, disciplina, estudo e ter a supervisão de um
orientador ou professor. A estrutura sugerida abaixo pode passar por adaptações de
acordo com as recomendações dos colegiados de cursos específicos.
4.1.1 Estrutura:
Os elementos apresentados abaixo, em destaque, caracterizam-se como
essenciais à publicação; os demais são opcionais.
21
4.1.2 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS – TEXTUAIS- PÓS-TEXTUAIS
- capa
- texto:
• Introdução
• desenvolvimento
• considerações finais *
- referências
- folha de rosto - glossário
- errata - apêndices e anexos
- dedicatória - índice
- agradecimentos
- epígrafe
- resumo na língua vernácula
- resumo em língua estrangeira
- listas (ilustrações, tabelas, abreviaturas e siglas, símbolos)
- sumário
4.2 Dissertações e Teses
Dissertações e teses constituem o produto de pesquisas desenvolvidas em
cursos no nível de pós-graduação (mestrado e doutorado). Abordam um tema único,
exigindo investigações próprias à área de especialização e métodos específicos.
Devem ser escritas no idioma do país, onde serão defendidas, com exceção
daquelas para obtenção do grau de mestre ou doutor em línguas estrangeiras. A
diferença entre tese e dissertação refere-se ao grau de profundidade e originalidade
exigido na tese, defendida na conclusão de curso de doutoramento. Não obstante, a
maioria das universidades brasileiras considera como tese os trabalhos de
conclusão de cursos de pós-graduação independentemente do seu nível (mestrado
e doutorado). A distinção entre tese e dissertação é feita pelos pareceres 977/65 e
77/69 do Conselho Federal de Educação – CFE.
22
4.2.1 Estrutura
As dissertações e teses podem ser compostas das seguintes partes: prétextuais, textuais e pós-textuais. Os elementos apresentados em destaque
caracterizam-se como essenciais à publicação, os demais são opcionais.
4.2.2 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS - TEXTUAIS - PÓS-TEXTUAIS
- capa
- texto
• Introdução
• desenvolvimento
• considerações finais ou conclusão*
- referências
- lombada - glossário
- folha de rosto - apêndices e anexos
- folha de aprovação - índice
- dedicatória
- agradecimentos
- epígrafe
- resumo na língua vernácula
- resumo em língua estrangeira
- listas (ilustrações, tabelas, abreviaturas e siglas, símbolos)
- sumário
23
4.2.3 Estrutura da Monografia / Dissertação / Tese
4.3 Elementos pré-textuais
a) capa
A capa deve conter o nome da instituição, autoria, título do trabalho, subtítulo, se
houver, local (cidade) e ano de depósito (entrega),dispostos nessa ordem.
24
b) lombada
Elemento opcional padronizado pela NBR 12225 da ABNT. Deve trazer impressos o
nome do autor e o título e elementos alfanuméricos de identificação (Ex.: v.2, 2012);
* Lembrar que os elementos são impressos de cima para baixo (na vertical) ou na
horizontal, quando a lombada comportar.
c) folha de rosto
O anverso (frente) da folha de rosto contém os seguintes dados necessários à
identificação:
– autor: o nome completo do autor deverá ser centrado no alto da folha de rosto,
observando-se uma margem vertical de 3,0 cm, escrito com letras menores do que
as utilizadas para o título e seguido dos títulos e/ou credenciais (opcional);
– título: deve ser preciso e significativo, escrito com fonte maior do que a usada para
o nome do autor, colocado no centro da página. O subtítulo, quando houver, deve
ser graficamente diferenciado e separado do título por dois pontos,– número de
volumes: se houver mais de um, em cada folha de rosto deve constar o número do
respectivo volume;
– nota de tese ou dissertação: consiste na explicitação da natureza do trabalho (tese
ou dissertação), mencionando-se o curso de pós-graduação e a unidade aos quais
foi apresentado, o objetivo (grau pretendido, e outros);
– área de concentração: após a nota de tese ou dissertação, indica-se a área de
concentração do curso escolhido pelo mestrando ou doutorando, quando houver
pode-se indicar também a linha de pesquisa;
– orientador: o nome do orientador do trabalho deve ser seguido do nome da
instituição a que pertence;
– notas tipográficas: compõem-se de local, instituição (opcional) e data (ano) de
depósito (da entrega), centrado um em cada linha, observando-se a margem vertical
inferior de 2,0 cm.
25
Autor
AURÉLIA MAXIMO NOUGUÉ LEAL
PROMOÇÃO DA SAÚDE NO AMBIENTE ESCOLAR
Título
Monografia do Curso de
Especialização em Pós-graduação em Atenção
Integral à Saúde Materno-Infantil da Maternidade
Escola da Universidade Federal do Rio de Janeiro,
Nota de
dissertação
ou tese
como parte dos requisitos necessários à obtenção do
título de Especialista em Atenção Integral à Saúde
Materno-Infantil.
Orientadora: Lília Guimarães Pougy
Orientador
Rio de Janeiro
2011
FIGURA 1 – Folha de rosto de dissertação
Local e ano
de defesa
Fig 1 – Folha de rosto de monografia
26
– verso da folha de rosto: contém no terço inferior da página a ficha catalográfica,
que deverá ser confeccionada por profissional bibliotecário de acordo com o Código
de Catalogação Anglo-Americano vigente,
Ficha
catalográfica
Fig.2 – Verso da folha de rosto de monografia
d) errata
É a listagem de erros com as devidas correções, indicações de páginas e, quando
possível, de linhas em que os mesmos aparecem. Se possível deve ser inserida,
como encarte, após a folha de rosto;
e) folha de aprovação
A ser inserida logo após a folha de rosto, não sendo considerada na contagem das
páginas. Deve conter: nome do autor do trabalho, título e subtítulo (se houver),
27
natureza e objetivo do trabalho, nome da instituição a que é submetido, linha de
pesquisa, área de concentração, data de aprovação, nome completo dos membros
da banca examinadora, titulação e instituições a que pertencem e local para
assinatura dos mesmos. Outros dados (avaliação, parecer e outras considerações)
podem ser incluídos nessa página a critério do curso de pós-graduação;
f) páginas preliminares
Páginas que antecedem ao resumo. Podem ser incluídas as seguintes partes,
devendo constar cada uma em página separada:
– dedicatória: texto, geralmente curto, no qual o autor presta uma homenagem ou
dedica seu trabalho a alguém,
– agradecimentos: manifestação de agradecimento a pessoas e instituições que, de
alguma forma, colaboraram para a execução do trabalho,
– epígrafe: citação de um pensamento que, de certa forma, embasou a gênese da
obra. Pode ocorrer também no início de cada capítulo ou de partes principais.
Observe que essa página não tem título;
g) resumo na língua vernácula
Redigido pelo próprio autor da tese ou dissertação, o resumo — síntese dos pontos
relevantes do texto, em linguagem clara, concisa, direta, com o máximo de 500
palavras:
— deve ressaltar o objetivo, o resultado e as conclusões do trabalho, assim como o
método e a técnica empregados na sua elaboração. O resumo é seguido das
palavras chave e/ou descritores, representativos do conteúdo. Precede o sumário e
é redigido na língua do mesmo.
h) resumo em língua estrangeira
A tradução do resumo para o inglês ou para outro idioma de difusão internacional
aparece logo após o resumo na língua vernácula, seguido das palavras-chave e/ou
descritores, na língua;
28
i) listas
As listas relacionam os elementos ilustrativos ou explicativos, contidos no trabalho.
Dependendo da característica do documento podem ser incluídas as seguintes
listas:
– lista de ilustrações: relação de gráficos, quadros, fórmulas, lâminas, figuras
(desenhos, gravuras, mapas, fotografias), na mesma ordem em que são citadas no
texto, com cada ilustração designada por seu tipo e a indicação da página onde
estão localizadas,
– lista de tabelas: relação numérica das tabelas na mesma ordem em que se
sucedem na tese, seguida do título e com a indicação da página correspondente,
LEMBRE-SE: não há necessidade de repetir a palavra Tabela, figura etc.; basta
colocar apenas o número de ordem da ilustração, seguido do respectivo título.
- lista de abreviaturas e siglas: relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas
na publicação, seguidas das palavras ou expressões a que correspondem, escritas
por extenso,
– lista de notações ou símbolos: relação de sinais convencionados, utilizados no
texto, seguidos dos respectivos significados;
IMPORTANTE: Quando o trabalho trouxer um pequeno número de ilustrações de
tipos variados (tabelas e figuras, por exemplo), você pode reuni-las numa lista única.
Nesse caso, a lista será intitulada de forma genérica: LISTA DE ILUSTRAÇÕES.
j) sumário
Indicação do conteúdo do documento, refletindo suas divisões e/ou seções, na
mesma ordem e grafia em que aparecem no texto. Usa-se o termo “sumário” (e não
a palavra índice ou lista) para designar essa parte. Havendo mais de um volume,
você deve incluir um sumário completo do trabalho em cada volume.
29
4.4 Elementos textuais
Como todos os trabalhos científicos, a organização do texto das teses e
dissertações deve obedecer a seguinte ordem: Introdução, Desenvolvimento e
Conclusão, dividindo-se em seções e subseções conforme a natureza do assunto.
Deve-se utilizar o sistema de numeração progressiva estabelecido pela NBR 6024
da ABNT, que permite apresentar a matéria em uma sequência lógica, facilitando
sua identificação e localização. Utiliza-se comumente a seguinte estrutura em
capítulos:
a) introdução
Deve fornecer uma visão global da pesquisa realizada, incluindo a formulação de
hipóteses, delimitações do assunto tratado e os objetivos da pesquisa. Na
introdução o autor “anuncia” o que ele espera confirmar na conclusão.
b) desenvolvimento
– Revisão de literatura: nesse capítulo, o autor deve demonstrar conhecimento da
literatura básica sobre o assunto, resumindo os resultados de estudos feitos por
outros autores. A literatura citada deve ser apresentada preferencialmente em ordem
cronológica, em blocos de assunto, mostrando a evolução do tema de maneira
integrada. Todo documento analisado deve constar na listagem bibliográfica e ser
referenciado conforme as recomendações da NBR 6023 da ABNT;
– Material e métodos (ou metodologia): é a parte onde se descreve a metodologia
adotada para o desenvolvimento do trabalho. Descrição breve, porém completa e
clara das técnicas e processos empregados, bem como o delineamento
experimental;
30
– Resultados: esse capítulo deve ser apresentado de forma detalhada, propiciando
ao leitor a percepção completa dos resultados obtidos, inclusive repetir o
experimento, se assim o desejar. Deve incluir ilustrações, como quadros, gráficos,
tabelas, mapas e outros;
– Discussão dos resultados: é a comparação dos resultados alcançados pelo estudo
com aqueles descritos na revisão de literatura. É a discussão e demonstração das
novas verdades a partir de verdades garantidas.
c) considerações finais ou conclusão
Síntese final da tese, a conclusão constitui-se de uma resposta à hipótese
enunciada na introdução. Não se permite a inclusão de dados novos nesse capítulo.
Nas monografias e dissertações muitas vezes essa parte é intitulada de
“Considerações finais”, pelo fato do trabalho não ter atingido a profundidade
necessária para tecer conclusões.
4.5 Elementos pós-textuais
a) referências
Listagem das publicações utilizadas para elaboração do trabalho, devendo ser
ordenada alfabeticamente.
b) glossário
Lista alfabética de palavras poucos conhecidas, estrangeiras,termos ou expressões
técnicas acompanhadas de definições ou traduções.
c) apêndices e anexos
Documentos complementares e/ou comprobatórios do texto, sendo o apêndice
elaborado pelo próprio autor e o anexo de autoria diferente, trazem informações
esclarecedoras, tabelas ou dados colocados à parte, para não quebrar a seqüência
lógica da exposição. Tanto o apêndice quanto o anexo são identificados por letras
maiúsculas seqüenciais, travessão e seguidos de seus respectivos títulos (Ex.:
ANEXO A - Projeto piloto; APÊNDICE A - Roteiro da entrevista). Devem ser citados
no texto seguidos da letra de ordem, sendo apresentados entre parênteses quando
vierem no final da frase. Se inseridos na redação, os termos ANEXO ou APÊNDICE
31
vêm livres dos parênteses. Caso tenham sido utilizadas as 23 letras do alfabeto na
identificação dos apêndices e dos anexos, permite-se usar letras maiúsculas
dobradas.
d) índice
Elemento opcional, elaborado conforme as instruções da NBR 6034 da ABNT.
32
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e
documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6024: Informação e
documentação – Numeração progressiva das seções de um documento escrito –
Apresentação, 2012.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6027: informação e
documentação: sumário: apresentação. Rio de Janeiro, 2012.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6028: resumos. Rio de
Janeiro, 2003.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6034: informação e
documentação: índice: apresentação. Rio de Janeiro, 2004.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação e
documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro, 2002.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: informação e
documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2011.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 15287: informação e
documentação: projeto de pesquisa: apresentação. Rio de Janeiro, 2011.
FACULDADE EDUCACIONAL ARAUCÁRIA. Normas para apresentação de
Trabalhos Acadêmicos, TCCs e Monografias. Araucária: UFPR, 2012.
FRANÇA, J.L. (Coord.). Curso de atualização em normalização bibliográfica:
modalidade à distância. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais,
2009. 255p.
33
ANEXO:
REGRAS E NOTAS EXPLICATIVAS PARA ELABORAÇÃO DE FICHA CATALOGRÁFICA DE
DISSERTAÇÕES DE MESTRADO E TESES DE DOUTORADO
BIBLIOTECA DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE
De acordo com a Resolução CEPG No 02/2002, publicada no BUFRJ No 22, de 06/11/2002
Bibliotecários:
Marco Tullio Azevedo Juric
Maria de Fátima Gama
Maria de Fátima M. Martins
Autoria
Subtítulo
Imprenta
Sobrenome do autor, Nome
Título da tese: subtítulo / Nome completo do autor. - - Rio de
Janeiro: UFRJ / Nome ou sigla da Unidade, ano.
x, 90 f. : il. ; 31 cm.
Orientador: Nome
Tese (doutorado) – Universidade Federal do Rio de
Janeiro,
Nome ou sigla da Unidade, Nome do Programa de Pósgraduação, ano.
1. Assunto. 2. Área de concentração – Tese. I. Sobrenome
do orientador, Nome. II. Universidade Federal do Rio de
Janeiro, Nome da Unidade, Nome do Programa de Pósgraduação. III.Título.
Título da tese inicia-se
abaixo da 4º letra do
sobrenome
Notas
Pista
Tamanho: 12,5 cm x 7,5 cm
Assunto( s)

Descrição
Física
1O. Campo – Indicação do Autor
A primeira linha de informação da ficha catalográfica se inicia abaixo de uma linha em branco e
deve conter sobrenome, seguido dos prenomes do autor. A margem deste campo se inicia a 1 cm da
borda (1a. margem).
Os sobrenomes com indicativos de parentesco como: Filho, Júnior, Neto, Netto, Sobrinho, etc. são
mencionados em seguida aos sobrenome, por extenso.
Ex.: Adonias Filho, José
34

2o. Campo – Indicação do Título e Imprenta
Digitar o título da dissertação de Mestrado ou tese de Doutorado iniciando abaixo da 4a.letra do
autor do 1o. Campo. Após o título e o subtítulo (se houver), colocar uma barra inclinada e repetir o
nome do autor , em ordem direta e seguida de ponto. A seguir, colocar o local (Rio de Janeiro)
seguido de “:” (dois pontos), sigla da Universidade, sigla da Unidade onde foi realizada a defesa e o
ano da defesa da dissertação de Mestrado ou tese de Doutorado. (2)
Da 2a. linha em diante, deste campo, deve-se voltar para a 1a. margem.

3o. Campo - Descrição Física
Iniciar na 2a. margem, com a informação do número de páginas pré-textuais (em algarismos
romanos minúsculos). A seguir, é informado o número de páginas textuais em algarismos arábicos
seguido de “f.”. Se a dissertação de Mestrado ou tese de Doutorado for em mais de um volume,
indicar o no. de volumes. Ex. 2 v. Se a dissertação de Mestrado ou tese de Doutorado contiver
ilustrações (figuras, fotos, gráficos, etc.) deve-se colocar “il.” A seguir, informar a altura do(s)
volume(s) em cm (centímetros) precedida por “,” ponto e vírgula). 2)
 Número de folhas: (1)
Menciona-se o número total de páginas numeradas.
Ex.: vii, 98f. ; 31 cm.
 Ilustrações:
Ilustrações de qualquer natureza incluindo figuras, tabelas, etc. serão indicadas pela abreviatura il. após
o número de páginas precedida de dois pontos.
Ex.: vii, 98p. : il.. ; 31 cm.

4o. Campo - Nota
Neste campo deve se informar o nome do orientador em ordem direta. A seguir, informar o
título obtido com o trabalho colocando Dissertação (mestrado) ou Tese (doutorado) em função da
titulação obtida, colocar a sigla da Universidade, nome ou sigla da Unidade, nome do Programa em
que foi defendida e o ano de defesa. Após, informar o número de páginas pertinentes às Referências
Bibliográficas.
Ex.:
Orientador: Carlos Evandro de Souza
Dissertação (mestrado) – Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de
Medicina, DIP, 1999.
Orientadores: Dulce da Silva Bastos e Oswaldo Nunes
Tese (doutorado) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Instituto de Ciências
Biomédicas, Programa de Pós-graduação em Química Biológica, 2002.
Obs. Para o Brasil, usa-se a forma “(dissertação)” para o grau de mestrado e a forma “(tese)” para o
grau de doutorado ou livre-docência.

5o. Campo - Pista
Indicar, em algarismos arábicos, os cabeçalhos de assuntos, isto é, os descritores do trabalho. As
secundárias devem ser numeradas com algarismos romanos maiúsculos, como segue: I. Nome do
orientador (deve conter sobrenome, seguido de prenomes). II. Nome da Universidade seguida do
nome da Unidade e/ou do Programa onde foi realizada a defesa. III. Título
.
35
Os cabeçalhos de assunto e/ou descritores são palavras ou expressões que devem representar o
conteúdo da tese. Selecionam-se os descritores do DECS (Descritores em Ciências da Saúde /
BIREME), disponível na Biblioteca do CCS. Devem aparecer na ficha catalográfica precedidos por
algarismos arábicos. O último assunto deve descrever a área de concentração seguido do termo
“tese”.
Ex. 1. Neoplasias gástricas. 2. Endoscopia gastrointestinal. 3. Gastrostomia. 4.Gastroenterologia
– Tese.
Referência Bibliográfica
1. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023. Informação e documentação:
referências - elaboração. Rio de Janeiro, 2000.
2. CÓDIGO DE CATALOGAÇÃO ANGLO-AMERICANO. 2. ed. São Paulo: FEBAB, 1983. 2v.
MODELOS:
Mestrado
Doutorado
Pastura, Patrícia Souza Valle Cardoso
Infecção suspeita em crianças com neoplasia
hematológica e neutropenia / Patrícia Souza Valle
Cardoso Pastura. -- Rio de Janeiro: UFRJ / Faculdade de
Medicina, 2003.
xi, 110 f. : il. ; 31 cm.
Orientadores: Guilherme Santoro Lopes e Marcelo
Gerardin
Poirot Land
Dissertação (mestrado) – UFRJ / Faculdade de
Medicina / DIP,
2003.
Referências
bibliográficas:
f. 88-104
Pastura,
Patrícia Souza
Valle Cardoso
1. Neutropenia.
2. em
Neoplasias
3. Leucemia
Infecção
suspeita
criançashematológicas.
com neoplasia
hematológica e neutropenia / Patrícia Souza Valle
Cardoso Pastura. -- Rio de Janeiro: UFRJ / Faculdade de
Medicina, 2003.
xi, 110 f. : il. ; 31 cm.
Orientadores: Guilherme Santoro Lopes e Marcelo
Gerardin
Poirot Land
Tese (doutorado) – UFRJ / Faculdade de Medicina
/ DIP,
2003.
Referências bibliográficas: f. 88-104
1. Neutropenia. 2. Neoplasias hematológicas. 3. Leucemia
______
(1)A folha é composta de duas páginas: anverso e verso. As monografias, dissertações e teses são impressas apenas no
anverso e, neste caso, indica-se f. (NBR 6023/2000).
(2) A pontuação identifica e separa campos e elementos de descrição da ficha catalográfica. Os sinais de pontuação são
precedidos e seguidos de espaço, exceto o ponto “.”, a vírgula e o hífen. O ponto e vírgula são usados como na36
escrita
comum, sem espaço antes e com depois. O hífen é usado sem espaço antes e depois (R1.0C).