Vestibular Mecatrônica 2009 – 2º semestre
Prova A
VESTIBULAR 2009-2
Engenharia Mecatrônica
Prezado(a) Candidato(a):
LEIA, COM ATENÇÃO, AS SEGUINTES INFORMAÇÕES:
1. Esta é a sua Prova. Aguarde a ordem para abri-la e iniciar seu trabalho.
2. Verifique se a mesma contém 60 (sessenta) questões, numeradas conforme se segue: 01 a 10
Língua Portuguesa, 11 a 25 Matemática, 26 a 32 Física, 33 a 39 Química, 40 a 46 Biologia, 47 a
53 História e de 54 a 60 Biologia.
3. Você não pode comunicar-se com ninguém, nem mesmo com os examinadores.
4. Leia cada uma das questões com muita atenção. Após a leitura, você encontrará 5 (cinco)
alternativas. Escolha apenas uma.
5. Concluída a Prova, marque seu Cartão de Respostas com caneta de tinta azul ou preta e
reforce com grafite preto (lápis ou lapiseira).
6. Verifique se seu número de inscrição corresponde ao número impresso no Cartão.
7. Tome cuidado para não amassar, dobrar ou sujar o Cartão de Respostas, pois não lhe será
fornecido outro, em hipótese alguma.
8. Observe, com atenção, a correspondência do número de cada questão na Prova e no Cartão de
Respostas.
9. Não marque duas respostas para uma mesma questão, pois isso acarretará a nulidade dela.
10. Lembre-se de que as respostas não marcadas no Cartão de Respostas estarão
irremediavelmente perdidas.
11. A duração da Prova é de 4 horas e 30 minutos improrrogáveis.
12. Entregue a Prova e o Cartão preenchidos à mesa receptora.
Nome: ____________________________________________________
Documento Identidade: ____________________________________
Boa Prova!
-1-
A
Este é o seu tipo de
prova. Escreva no
local apropriado em
seu cartão.
Vestibular Mecatrônica 2009 – 2º semestre
Prova A
CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS
1
1A
1
H
1,008
3
Li
6,941
11
Na
22,99
19
K
39,10
37
Rb
85,47
55
Cs
132,9
87
Fr
(223)
13
3A
5
B
10,81
13
Al
26,98
31
Ga
69,72
49
In
114,8
81
Tl
204,4
14
4A
6
C
12,01
14
Si
28,09
32
Ge
72,59
50
Sn
118,7
82
Pb
207,2
15
5A
7
N
14,01
15
P
30,97
33
As
74,92
51
Sb
121,8
83
Bi
209,0
16
6A
8
O
16,00
16
S
32,07
34
Se
78,96
52
Te
127,6
84
Po
(209)
17
7A
9
F
19,00
17
Cl
35,45
35
Br
79,90
53
I
126,9
85
At
(210)
18
0
2
He
4,003
10
Ne
20,18
18
Ar
39,95
36
Kr
83,80
54
Xe
131,3
86
Rn
(222)
66
Dy
162,5
98
Cf
(251)
67
Ho
164,9
99
Es
(252)
68
Er
167,3
100
Fm
(257)
69
Tm
168,9
101
Md
(258)
70
Yb
173,0
102
No
(259)
71
Lu
175,0
103
Lr
(260)
Número atômico
2
2A
4
Be
9,012
12
Mg
24,31
20
Ca
40,08
38
Sr
87,62
56
Ba
137,3
88
Ra
(226)
6
C
12,01
Símbolo
Massa atômica
3
3B
4
4B
5
5B
6
6B
7
7B
8
9
8B
10
11
1B
12
2B
21
Sc
44,96
39
Y
88,91
57a71
La-Lu
22
Ti
47,88
40
Zr
91,22
72
Hf
178,5
104
Rf
261
23
V
50,94
41
Nb
92,91
73
Ta
180,9
105
Db
262
24
Cr
52,00
42
Mo
95,94
74
W
183,9
106
Sg
25
Mn
54,94
43
Tc
(98)
75
Re
186,2
107
Bh
26
Fe
55,85
44
Ru
101,1
76
Os
190,2
108
Hs
27
Co
58,93
45
Rh
102,9
77
Ir
192,2
109
Mt
28
Ni
58,69
46
Pd
106,4
78
Pt
195,1
110
-
29
Cu
63,55
47
Ag
107,9
79
Au
197,0
111
-
30
Zn
65,38
48
Cd
112,4
80
Hg
200,6
112
-
57
La
138,9
89
Ac
(227)
58
Ce
140,1
90
Th
232,0
59
Pr
140,9
91
Pa
(231)
60
Nd
144,2
92
U
238,0
61
Pm
(145)
93
Np
(237)
62
Sm
150,4
94
Pu
(244)
63
Eu
152,0
95
Am
(243)
64
Gd
157,3
96
Cm
(247)
65
Tb
158,9
97
Bk
(247)
89a103
Ac-Lr
Fonte: Sociedade Brasileira de Química
O grupo de números 1-18 representa o sistema recomendado pela União Internacional de Química Pura e Aplicada (Iupac).
Observação: Os parênteses indicam número de massa do isótopo mais estável.
-2-
Vestibular Mecatrônica 2009 – 2º semestre
Prova A
LÍNGUA PORTUGUESA
Leia, com atenção, o Texto I para responder às questões 1 e 2.
TEXTO I
Evolução Tecnológica
1
Algumas pessoas têm escrito artigos através da internet dizendo que não existe evolução em
2
tecnologia. Essas pessoas alegam que “evolução” é atingir altos níveis humanitários, dedicar-se
3
sinceramente ao combate à pobreza, etc.
4
É preciso lembrar que a evolução pode ser interpretada sob os pontos de vista social, político,
5
econômico, espiritual, técnico, etc. Realmente não dá para negar que a evolução social deixa muito a
6
desejar, está longe de ser a ideal, e eu, sinceramente, gostaria muito que um dia ela se concretizasse.
7
Entretanto, vejo a evolução técnica não só como uma realidade inegável como também muito útil para a
8
realização de todos os outros tipos de evolução que possam existir. Graças à evolução técnica – ou
9
“tecnológica”, como queiram – as carruagens evitaram que as pessoas tivessem que continuar viajando a
10
pé, os trens e automóveis substituíram as carruagens e tornaram as viagens mais rápidas, vieram os
11
aviões, e trabalhos humanitários – como a prestação de socorro às vítimas das enchentes em vários
12
Estados no ano passado, por exemplo – se tornaram mais fáceis. A evolução tecnológica também tem
13
beneficiado avanços nas áreas de medicina, trazendo a cura para doenças antes incuráveis e salvando
14
vidas.
15
Eu poderia citar vários benefícios obtidos através da tecnologia, mas seria necessário escrever
16
uma enciclopédia para isto. Encerro este texto dizendo que um desses benefícios é a internet. Esta, por si
17
mesma, não tem problemas – estes são criados por determinadas pessoas que a usam para finalidades
18
que não são as dela. Ao mesmo tempo, existem pessoas que a utilizam para contribuir com
19
aconselhamentos e informações médicas, jurídicas, científicas, divulgação de trabalhos sociais e uma
20
infinidade de outras coisas positivas. Entre os benefícios que ela traz está o acúmulo de informações.
21
Informação é – e sempre será – algo extremamente importante. Foi graças ao acúmulo de informações
22
técnicas que o computador se tornou uma realidade e possibilitou a realização da internet. Sem
23
informações, a evolução tecnológica não poderia avançar. Sem o avanço da evolução tecnológica, a
24
internet não existiria. E é justamente a internet que está sendo utilizada para as pessoas exporem suas
25
opiniões, inclusive para dizer que a evolução tecnológica não existe.
(Texto adaptado. ALVES, Elias. Evolução tecnológica. Disponível em: <http://blig.ig.com.br/ebomsaber/2009/02/16/evolucaotecnologica/>. Acesso em: 27 maio 2009.)
-3-
Vestibular Mecatrônica 2009 – 2º semestre
1.
Prova A
Dentre as afirmativas a seguir, assinale a que não se fundamenta na opinião do autor.
A) Existem diferentes pontos de vista acerca do que pode ser considerado evolução tecnológica.
B) O ideal é que a evolução social caminhe juntamente com avanços da evolução tecnológica.
C) Os problemas apresentados como sendo da internet são, na verdade, problemas de formação educacional e de
constituição de valores éticos.
D) A internet, um dos principais instrumentos que comprovam a evolução tecnológica dos últimos tempos, é utilizada
para afirmar que a evolução tecnológica não existe.
E) É em decorrência da grande evolução tecnológica que muitas pessoas têm sido vítimas de enchentes,
desmoronamentos, queda de aviões e outras tragédias.
2.
Com base no texto I, é adequado afirmar que
A) o vocábulo “evolução”, empregado em “evolução em tecnologia” (linhas 1-2), tem o mesmo sentido de “evolução”,
empregado em “Essas pessoas alegam que ‘evolução’ é atingir altos níveis …” (linha 2).
B) “realmente” (linha 5) e “sinceramente” (linha 6) foram empregados no segundo parágrafo com o objetivo de realçar o
gênero ficcional do texto.
C) “dela” (linha 18) e “ela” (linha 20) referem-se à evolução tecnológica.
D) “entretanto” (linha 7) foi empregado para expressar ideia de concordância com a afirmação apresentada
anteriormente.
E) “esta” (linha 16), “estes” (linha 17) e “a” (linha 17) podem ser considerados elementos que garantem a coesão textual
e a continuidade semântica do mesmo.
3.
Considerando a modalidade escrita formal, no fragmento destacado a seguir, há um problema de regência verbal:
“Realmente não dá para negar que a evolução social deixa muito a desejar, (...) e eu, sinceramente, gostaria muito que
um dia ela se concretizasse”. (linhas 5-6)
A nova sentença que atende ao princípio de regência verbal, nessa modalidade, é
A) Realmente não dá para negar de que a evolução social deixa muito a desejar, (...) e eu, sinceramente, gostaria muito
que um dia ela se concretizasse.
B) Realmente não dá para negar de que a evolução social deixa muito a desejar, (...) e eu, sinceramente, gostaria muito
de que um dia ela se concretizasse.
C) Realmente não dá para negar que a evolução social deixa muito a desejar, (...) e eu, sinceramente, gostaria muito de
que um dia ela se concretizasse.
D) Realmente não dá para negar de que a evolução social deixa muito para desejar, (...) e eu, sinceramente, gostaria
muito que um dia ela se concretizasse.
E) Realmente não dá para negar que a evolução social deixa muito para desejar, (...) e eu, sinceramente, gostaria muito
de que um dia ela se concretizasse.
-4-
Vestibular Mecatrônica 2009 – 2º semestre
Prova A
Leia, agora, o Texto II para responder às questões 4, 5 e 6.
Texto II
Informáticos ou informatizados, como é o caso do CD interativo e das bases informáticas multimédia? Uma
verdade inconveniente
1
Há algo no mundo das tecnologias que nos incomoda de maneira radical. Em nenhum momento
2
da história da humanidade, num período tão curto (como foi o século XX) evoluiu-se tanto. Se olharmos
3
para o passado, descobriremos que o tempo simplesmente parecia infinito. Cem anos pareciam mil. No
4
século XX deu-se o contrário, nos parece ter vivido 1000 anos em 100. Em particular quando olhamos
5
sob a ótica do aparato técnico e da gigantesca ebulição tecnológica.
6
Ainda assim, estamos descontentes. Algumas tecnologias são exageradamente limitantes. Era
7
melhor que não nos tivessem oferecido. Um telefone celular padrão parece mais animalzinho indefeso
8
atravessando uma rua perigosamente movimentada. Nossa TV ainda não consegue ser um objeto
9
convergente (estou falando de mídias convergentes). Não é possível que as estações de rádio ainda não
10
possam simplesmente ser um sinal de satélite múltiplo, e você possa ouvir no carro sua estação, onde
11
você estiver, sem ter que pagar o preço de uma conexão estelar, que as mídias impressas ainda não
12
tenham imbricado em sua totalidade para se transformar num conteúdo digital de autoformato e interativo
13
com seus assinantes. Os sites dos jornais impressos são apenas um arremedo do jornal em papel. Se
14
você começar a olhar sob o prisma do avanço tecnológico, com um pouco de detalhe e olhar crítico, verá
15
que nosso mundo é velho, velho como o século XVI. Velho como aquelas lâmpadas de queresone que
16
iluminavam as ruas. Tão velho que até nossa vovozinha é capaz de perceber.
17
Ela acha ridículo o fato de um caixa eletrônico de banco (aquelas ATMS horrorosas) não poder
18
conversar amigavelmente com ela, mas insistir em lhe pedir uma senha de 20 dígitos que ela
19
simplesmente não poderia lembrar, nem aqui nem na China.
(Texto adaptado. MELO, Ernando. Informáticos ou informatizados, como é o caso do CD interativo e das bases informáticas
multimédia? Uma verdade inconveniente. Disponível em: <http://deepinternet.net84.net/?p=21>. Acesso em: 27 maio 2009.)
4.
Após leitura atenta do texto II, pode-se afirmar, exceto:
A) O autor reconhece os avanços tecnológicos dos últimos séculos, destacando a rapidez com que eles aconteceram no
século XX.
B) O texto sugere que a evolução tecnológica somente será significativa quando substituir o ser humano.
C) Para Ernando Melo, toda a evolução tecnológica, nos últimos séculos, ainda está muito distante do que o homem
imagina e espera dela.
D) O autor, ao refletir sobre a evolução tecnológica nos últimos séculos, explicita seu propósito de reconhecê-la e, ao
mesmo tempo, criticá-la.
E) A evolução tecnológica é contestada em relação à incapacidade da mesma para a solução de problemas
considerados simples até mesmo por nossas avós.
-5-
Vestibular Mecatrônica 2009 – 2º semestre
5.
Prova A
Em qual das alternativas a substituição dos termos destacados pela palavra entre colchetes interfere no sentido desejado
pelo autor?
A) “No século XX deu-se o contrário, nos parece ter vivido 1000 anos em 100”. [PORÉM] (1º parágrafo)
B) “Ainda assim, estamos descontentes”. [NO ENTANTO] (2º parágrafo)
C) “(...) e você possa ouvir no carro sua estação, onde você estiver, sem ter que pagar o preço de uma conexão estelar”.
[NA QUAL] (2º parágrafo)
D) “Velho como aquelas lâmpadas de querosene que iluminavam as ruas”. [AS QUAIS] (2º parágrafo)
E) “Ela acha ridículo o fato de um caixa eletrônico de banco (aquelas ATMS horrorosas) não poder conversar
amigavelmente com ela, mas insistir em lhe pedir uma senha de 20 dígitos (...)”. [E] (3º parágrafo)
Releia, atentamente, os fragmentos destacados dos Textos I e II.
Texto I
“Graças à evolução técnica – ou “tecnológica”, como queiram – as carruagens evitaram que as pessoas tivessem que
continuar viajando a pé, os trens e automóveis substituíram as carruagens e tornaram as viagens mais rápidas, vieram os
aviões, e trabalhos humanitários – como a prestação de socorro às vítimas das enchentes em vários Estados no ano
passado, por exemplo – se tornaram mais fáceis”. (2º parágrafo)
Texto II
“Nossa TV ainda não consegue ser um objeto convergente (estou falando de mídias convergentes). Não é possível que as
estações de rádio ainda não possam simplesmente ser um sinal de satélite múltiplo, e você possa ouvir no carro sua estação
onde você estiver, sem ter que pagar o preço de uma conexão estelar”. (2º parágrafo)
6.
A partir dos fragmentos destacados, é possível afirmar que
A) nos dois fragmentos dos textos os autores enumeram os benefícios trazidos para a humanidade pela evolução
tecnológica.
B) o fragmento retirado do texto II nega os avanços tecnológicos descritos no texto I.
C) o fragmento do texto I reflete acerca dos benefícios dos avanços tecnológicos, enquanto o outro questiona as
possibilidades de um maior avanço tecnológico, por isso se complementam.
D) ambos remetem à evolução tecnológica a responsabilidade pelas tragédias que assolam a humanidade nos últimos
tempos.
E) nos fragmentos dos textos podem-se perceber a indignação e a frustração dos autores diante do pouco avanço
tecnológico dos últimos séculos.
Responda às questões 7, 8 e 9 com base na leitura do conto “Civilização”, de Eça de Queirós.
7.
Sobre Jacinto, personagem do conto “Civilização”, não podemos afirmar que
A) nasceu num palácio e durante a infância não teve sarampo e nem lombrigas.
B) sua casa possuía uma biblioteca em duas salas e continha vinte e cinco mil volumes.
C) possuía, em seu gabinete de trabalho, grandes aparelhos e facilitadores do pensamento, tais como máquina de
escrever, o telégrafo Morse e o telefone.
D) não foi feliz no amor, uma vez que só experimentou o féu em todas as suas relações.
E) nunca padeceu dos tormentos e sensibilidade mesmo na idade em que se lê Balzac.
8.
O narrador do conto “Civilização” é
A)
B)
C)
D)
E)
amigo de Jacinto.
o próprio Jacinto.
onisciente.
um empregado da casa de Jacinto.
o pai de Jacinto.
-6-
Vestibular Mecatrônica 2009 – 2º semestre
9.
Prova A
Indique o trecho do conto “Civilização” que se refere à permanência de Jacinto em Torges.
A) “constantemente sons curtos e secos retiniam no ar morno daquele santuário. Tic, tic, tic! Dlim, dlim, dlim! Crac, crac,
crac! Trrre, trrre!... Era o meu amigo comunicando.”
B) “À mesa só cabiam seis amigos que Jacinto escolhia com critério na literatura, na arte e na metafísica, e que, entre as
tapeçarias de Arrás, renovavam ali repetidamente banquetes que pela sua intelectualidade lembravam os de Platão.”
C) “o quarto respirava o frescor e aroma do jardim por duas vastas janelas, providas magnificamente (além das cortinas
de seda mole Luís XV) de uma vidraça exterior de cristal inteiro.”
D) “com uma escova chata, redonda e dura, acamava o cabelo, corredio e louro, no alto, aos lados da risca; com uma
escova estreita e recurva, à maneira do alfange de um persa, ondeava o cabelo sobre a orelha; com uma escova
côncava, em forma de telha, apastava o cabelo, por trás, sobre a nuca […]”
E) “conservava o agudo poder de criticar, e recuperara o dom divino de rir.”
Leia o poema “Mãos dadas”, de Carlos Drummond de Andrade.
Não serei o poeta de um mundo caduco.
Também não cantarei o mundo futuro.
Estou preso à vida e olho meus companheiros.
Estão taciturnos mas nutrem grandes esperanças.
Entre eles, considero a enorme realidade.
O presente é tão grande, não nos afastemos.
Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas.
Não serei o cantor de uma mulher, de uma história,
não direi os suspiros ao anoitecer, a paisagem vista da janela,
não distribuirei entorpecentes ou cartas de suicida,
não fugirei para as ilhas nem serei raptado por serafins.
O tempo é a minha matéria, o tempo presente, os homens presentes,
a vida presente.
(ANDRADE, C. D. de. Sentimento do mundo. Rio de Janeiro: Folha de São Paulo, 2008. p. 53.)
10. Sobre o poema, pode-se afirmar que
A)
B)
C)
D)
E)
é um texto lírico caracterizado como soneto.
os versos são exemplos dos elementos característicos de uma epopeia.
possui recursos de linguagem que dão ao texto um tom narrativo.
possui um eu-lírico, pois manifesta os sentimentos e as emoções do emissor.
possui o recurso sonoro da assonância, que é a repetição constante de um mesmo fonema vocálico.
MATEMÁTICA
11. Para ter acesso às informações de sua conta bancária, um usuário utiliza o terminal de um computador, no qual ele
deverá digitar o seu código secreto, formado por quatro dígitos. O usuário não se lembra exatamente do código secreto,
mas lembra que o código não tem dígitos repetidos, os dígitos estão em ordem crescente e o número formado pelos
dígitos é maior do que 4000. Qual é a probabilidade de o usuário errar as duas primeiras tentativas e acertar a terceira
tentativa?
A)
1
15
B)
7
15
C)
4
15
-7-
D)
13
225
E)
2
45
Vestibular Mecatrônica 2009 – 2º semestre
Prova A
12. O ponto P (1,-2) é externo à circunferência de equação (x-1)2 + (y-2)2 = 8. Determine as equações das retas tangentes à
circunferência e que passam por P e marque a resposta correta.
A)
B)
C)
D)
E)
x - y - 3 = 0 e x + y +1 = 0
x - y + 3 = 0 e x + y +1 = 0
x-y-3=0 e x+y-1=0
x + y - 3 = 0 e x - y +1 = 0
x + y - 3 = 0 e x + y +1 = 0
13. Qual o comprimento da corda que a reta s: 7x - 24y - 4 = 0 determina na circunferência x2 + y2 - 2x + 6y -15 = 0?
Marque a resposta correta.
A) 2 2 unidades de comprimento
B) 4 2 unidades de comprimento
C) 8 unidades de comprimento
D)
2 unidades de comprimento
E) 1 unidade de comprimento
14. Dividindo-se o polinômio p(x) = x5 + ax4 + bx2 + cx + 1 por (x-1), obtém-se resto igual a 2. Dividindo-se p(x) por (x+1),
obtém-se resto igual a 3. Sabendo-se que p(x) é divisível por (x - 2), o valor de
A)
B)
C)
D)
E)
ab
é igual a
c
1.
2.
5.
7.
9.
15. Se a equação x3 - 2bx2 - x +b2 = 0 tem duas raízes opostas, então a soma dos valores possíveis para b é
A)
B)
C)
D)
E)
6.
4.
2.
1.
0.
16. O valor de sen x +
A)
B)
C)
D)
E)
sen x
1  sen2 x
cos x
1  sen2 x
sen x
1  cos2 x
.
.
.
sen x
.
1  sen2 x
2 sen x
1  cos2 x
sen3 x sen5 x

 ... é
2
4
.
-8-
Vestibular Mecatrônica 2009 – 2º semestre
Prova A
625cos x

17. A solução da equação
 1 para 0  x  é
cos x
25
2
2
A) x = 0.
B) x =

.
6
C) x = 0 ou x =

.
6

.
3


E) x =
ou x = .
2
3
D) x =
18. Sejam x e y números positivos. Se os números 3, x e y formam, nesta ordem, uma P.G. e se os números x, y e 9 formam,
nesta ordem, uma P.A., então x + y é igual a
A)
B)
C)
D)
E)
43
.
4
45
.
4
47
.
4
49
.
4
51
.
4
19. Se r e s são retas reversas, então pode-se afirmar que
A)
B)
C)
D)
E)
todo plano que contém r também contém s.
existe um plano que contém r e é perpendicular a s.
existe um único plano que contém r e s.
existe um plano que contém r e é paralelo a s.
toda reta que encontra r encontra s.
20. A hipotenusa de um triângulo retângulo mede 2 e um dos ângulos mede 60º. Girando-se o triângulo em torno do menor
cateto, obtém-se um sólido cujo volume é
A)  .
B)
C)
D)
E)
 3
3
 3
6
.
.

.
2
 2
3
.
-9-
Vestibular Mecatrônica 2009 – 2º semestre
Prova A
21. Se p(x) = x3 - 3x2 + 2x, então os valores de x   para que p(x) > 0 são
A)
B)
C)
D)
E)
(0, 1)  (2, +  ).
(1, 2).
(-  , 1)  (2, +  ).
(0, 2).
(-  , 0)  (1, 2).
22. O lucro de uma empresa é dado por L(x) = 100( 10 - x )(x - 2 ), em que x é a quantidade vendida. Pode-se afirmar que
A)
B)
C)
D)
E)
o lucro é positivo qualquer que seja x.
o lucro é positivo para x entre 2 e 10.
o lucro é positivo para x maior do que 10.
o lucro é máximo para x igual a 10.
o lucro é máximo para x igual a 3.
23. Se a reta de equação 2x + (k - 3)y + 2 = - k.x, passa pelo ponto P(2, 3), então o valor de k é dado por
3
A)  .
4
5
B)  .
3
2
5
C)  .
D)
E)
5
.
3
3
.
5
24. O gráfico do custo em função da quantidade produzida de determinada empresa é representado abaixo. A partir da
análise desse gráfico, podemos concluir que o custo fixo e o custo variável por unidade (em reais) são, respectivamente,
10000 e 2,50.
10500 e 1,50.
10000 e 1,50.
10500 e 2,00.
10500 e 2,50.
13000
12500
.
12000
C(q)
A)
B)
C)
D)
E)
11500
11000
10500
10000
.
500
0
- 10 -
1000
q
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Prova A
25. A qual das funções corresponde o gráfico abaixo?
A) y = 3 x
B) y = x + log x
C) y =
6
2x
2
4
x
D) y = 2 + 1
.
3
E) y = 2 x - 1
2
0
-3
-2
-1
1
x
2
3
FÍSICA
Quando necessário, considere g =10 m/s²
26. No estudo da termodinâmica, encontramos um exemplo importante de máquina térmica operando sob um ciclo
denominado ciclo de Carnot. A importância do estudo dessas máquinas se encontra na aplicação do teorema de Carnot
assim enunciado “nenhuma máquina térmica funcionando entre dois reservatórios de calor a determinadas temperaturas
pode obter uma eficiência maior que a máquina de Carnot”. Portanto, se tomarmos como exemplo uma máquina térmica
operando por ciclo de Carnot que receba 2000J de calor por ciclo de uma fonte quente a 3770C, e rejeite uma quantidade
dessa energia para o sorvedouro térmico (fonte fria) que se encontra a uma temperatura de 570C, verificaremos que o
rendimento dessa máquina será de, aproximadamente,
A)
B)
C)
D)
E)
39,7%.
50,7%.
7,29%.
49,2%.
60,2%.
27. O princípio de Fermat afirma que “um raio de luz percorre o trajeto entre dois pontos levando sempre o menor tempo
possível”. Este é um princípio genérico de modo que, ao ser utilizado corretamente, podemos obter as importantes leis da
óptica geométrica. Assim sendo, obtidas tais leis, encontramos como exemplo, no contexto da óptica geométrica,
A)
B)
C)
D)
E)
a linearidade do caminho percorrido pela luz em quaisquer meios isotrópicos.
a polarização da luz.
fenômenos de interferência sempre que ocorrer a superposição de dois raios luminosos numa dada região.
a linearidade do caminho percorrido pela luz em meios transparentes e homogêneos.
a lei de Faraday – Henry aplicada às ondas eletromagnéticas.
- 11 -
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Prova A
28. Em um laboratório de física, são obtidas, em uma corda tensionada, ondas estacionárias cujos perfis são apresentados
no esquema abaixo. Considerando que a frequência obtida no primeiro harmônico possui frequência f e velocidade v,
podemos afirmar que a frequência e a velocidade das ondas progressivas nessa corda, para o segundo harmônico, são
A)
B)
C)
D)
E)
f e 2 v.
2f e 2 v.
2f e v.
2f e 0.
f e v.
10 harmônico
20 harmônico
29. A Terra se encontra a uma distância de aproximadamente 3,84. 10 8 m de seu satélite natural. Considerando que seja
emitido um feixe luminoso da Terra rumo à Lua e que este seja refletido retornando à Terra, o menor intervalo de tempo
para que o feixe luminoso retorne ao local de origem é de, aproximadamente,
A)
B)
C)
D)
E)
2,56 s.
1,28 s.
1,28.10 – 3 s.
2,56.10 – 3 s.
8,4.10 – 1 s.
30. O efeito Compton (ou espalhamento Compton) foi observado, em 1923, por Arthur H. Compton, cujos trabalhos lhe
proporcionaram o premio Nobel de Física, em 1927, e uma importante contribuição para a ciência.
Compton descobriu que um feixe de raios X de comprimento de onda λ0 bem definido, ao atravessar uma folha
metálica, é espalhado num ângulo θ, contendo a radiação espalhada uma componente de comprimento de onda
bem definido λ1, maior do que λ0.
(EISBERG, R. M. Fundamentos da Física Moderna. Rio de Janeiro: Guanabara Dois S.A., 1979. p. 71).
Após a conclusão dos trabalhos, verificou-se que o efeito Compton, dada a dualidade onda-matéria, ocorre devido
A)
B)
C)
D)
exclusivamente ao comportamento ondulatório da radiação, no fenômeno em estudo.
ao comportamento corpuscular da radiação, no contexto do fenômeno acima mencionado.
ao comportamento ondulatório da radiação associado ao campo magnético local.
exclusivamente às características eletromagnéticas associadas ao meio material utilizado no experimento e pelo fato
de a luz ser uma onda transversal.
E) a efeitos térmicos da placa metálica utilizada e ao princípio de Huygens.
31. Um condutor esférico isolado, de raio 45 cm, encontra-se imerso em uma região de vácuo. Fazendo os cálculos corretos,
podemos afirmar que a capacitância desse condutor é de aproximadamente (considere k0 = 9. 10 9 Nm 2 /C 2 )
A)
B)
C)
D)
E)
2.10 – 8 F.
5.10 – 7 F.
5.10 11 F.
5.10 – 2 F.
5.10 – 11 F.
- 12 -
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Prova A
32. Uma partícula de massa 2.10 – 3g executa M.H.S. dado pela equação x = 0,2cos(5t + π/2 ) no S.I. A energia cinética
dessa partícula, no instante 1 s, é de aproximadamente (considere  = 3)
A)
B)
C)
D)
E)
9.10 – 6 J.
9.10 – 11 J.
2,5. 10 – 6 J.
2,5. 10 – 11 J.
2,5. 10 – 5 J.
QUÍMICA
33. Em 300 mℓ de solução, existem 17,34 g de sulfato de potássio 100 % dissociado. Calcule a concentração dos íons
potássio e sulfato, respectivamente, em mol/ℓ.
A)
B)
C)
D)
E)
0,66 e 0,33
0,33 e 0,33
0,66 e 0,66
0,33 e 0,66
0,66 e 0,99
34. Considere a representação esquemática da célula eletroquímica abaixo.
Aℓ(S) I Aℓ3+(aq) II Pb2+(aq) I Pb(S)
Com base nas informações dadas, assinale a alternativa correta.
A)
B)
C)
D)
E)
A semirreação anódica é Pb(S) → Pb2+(aq) + 2 e− .
O pólo positivo da pilha é o eletrodo de alumínio.
A reação global da pilha pode ser equacionada por 2 Al(S) + 3 Pb2+(aq) → 2 Al3+(aq) + 3 Pb(S).
Os elétrons são emitidos pela placa de chumbo e se dirigem à placa de alumínio.
O eletrodo de chumbo sofre corrosão.
35. Analise os compostos a seguir:
I
II
III
IV
V
-
Hex–1–eno
Hex–2–eno
Ciclo – hexano
1,2 – dicloro – ciclo – hexano
1,3 – dicloro – ciclo – hexano
Assinale a alternativa correta.
A)
B)
C)
D)
E)
I e II são isômeros de cadeia.
I é isômero de posição de II e isômero de cadeia de III.
I e IV apresentam isomeria geométrica.
IV e V apresentam isomeria plana de função.
I e III são isômeros de posição.
36. Nos automóveis movidos a álcool, o vapor do combustível (álcool etílico) é misturado com o oxigênio do ar e se queima à
custa de faísca elétrica produzida pela vela no interior do cilindro.
A quantidade, em mols, de gás carbônico formado na combustão completa de 230 g de etanol é, aproximadamente,
A)
B)
C)
D)
E)
5.
10.
15.
20.
25.
- 13 -
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Prova A
37. A análise de uma determinada marca de suco de tomate revelou que a concentração hidrogeniônica é igual a 0,001
mol/ ℓ. Determine o pH nesse produto.
A)
B)
C)
D)
E)
1
2
3
4
5
38. O sildenafil, princípio ativo do medicamento Viagra ®, tem a seguinte fórmula estrutural:
Sobre o sildenafil, é correto afirmar que apresenta
A)
B)
C)
D)
E)
a função cetona.
isomeria óptica.
isomeria geométrica.
a função aldeído.
átomo de carbono terciário.
39. Para que certo volume de ozônio ( O3 ) nas condições normais de temperatura e pressão contenha o mesmo número de
moléculas que 112 g de gás nitrogênio ( N2 ), é necessário que
(Dados: Constante de Avogadro: 6,02 . 1023 e Volume Molar: 22,4 L)
I - esse volume corresponda a 4 vezes o volume molar.
II - esse volume tenha a massa de 192 g.
III - esse volume contenha 24,08 . 1023 moléculas.
Assinale a alternativa correta.
A)
B)
C)
D)
E)
Somente a afirmativa I é correta.
Somente a afirmativa II é correta.
Somente a afirmativa III é correta.
As afirmativas são todas corretas.
As afirmativas são todas incorretas.
- 14 -
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Prova A
BIOLOGIA
40. Analise os resultados obtidos nos dois cruzamentos abaixo e responda à questão proposta.
1º)
P – AaBb X aabb
2º)
F1 – AaBb = 350
P – AaBb X aabb
F1 – AaBb = 42
Aabb = 346
Aabb = 160
aaBb = 352
aaBb = 168
aabb = 349
aabb = 40
Qual a frequência de crossing no cruzamento onde dois pares de genes alelos ocupavam o mesmo par de cromossomos
homólogos?
A)
B)
C)
D)
E)
10%
20%
30%
40%
50%
41. O declínio das populações de anfíbios é uma questão atual em conservação biológica, pois os anfíbios desempenham
importante papel ecológico nos ecossistemas naturais. Entre suas funções ecológicas, pode-se destacar
I - a contribuição no controle da abundância das populações de artrópodes.
II - o fato de servirem como fonte de energia para predadores de níveis mais altos na cadeia alimentar.
III- uma grande diversidade de substâncias farmacológicas ativas as quais são encontradas na pele dos
anfíbios.
A análise das afirmativas permite concluir que
A)
B)
C)
D)
E)
I e III estão corretas.
I e II estão corretas.
II e III estão corretas.
todas as afirmativas estão corretas.
todas as afirmativas estão incorretas.
42. Há muito tempo se sabe que o gás oxigênio é fundamental para a nossa vida. Mas o que apenas há pouco tempo se
tornou conhecido é que esse gás também tem seu lado negativo. Cerca de 3% do oxigênio respirado pode gerar radicais
livres.
O organismo, porém, pode produzir agentes antioxidantes capazes de neutralizar a ação dos radicais livres.
É o caso de enzimas como
A)
B)
C)
D)
E)
a glicina e a lisina.
a fenilalanina e a catalase.
a pepsina e a glicina.
a superóxido-dismutase e a catalase.
a superóxido-coenzima e a fenilalanina.
- 15 -
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Prova A
43. A intensidade luminosa, a concentração de O2 e o suprimento de água são fatores que influenciam a abertura e o
fechamento dos estômatos.
Complete o quadro abaixo sobre o comportamento dos estômatos em relação aos fatores que o influenciam.
Fatores envolvidos na abertura e no fechamento dos estômatos
Condições ambientais
Comportamento do estômato
1
abre
Intensidade
luminosa
Baixa
2
Concentração
de O2
Suprimento de
água
A)
B)
C)
D)
E)
3
fecha
Baixa
4
5
abre
Baixo
6
1- baixa, 2- fecha, 3- baixa, 4 – abre, 5- alto, 6- fecha
1- alta, 2- abre, 3- alta, 4- abre, 5- alto, 6- abre
1- baixa, 2- fecha, 3- alta, 4- fecha, 5- alto, 6- fecha
1- alta, 2- fecha, 3- alta, 4- abre, 5- baixo, 6- abre
1- alta, 2- fecha, 3- alta, 4- abre, 5- alto, 6- fecha
44. Com base no herodograma abaixo, qual a possibilidade de o casal formado por 5 e 6 ter duas crianças com sangue AB
Rh+?
A)
B)
C)
D)
E)
1/2
1/4
1/8
1/16
1/64
45. Desvios determinados pelo acaso podem alterar a frequência de um gene independente de seu valor adaptativo.
Esse fenômeno é chamado
A)
B)
C)
D)
E)
deriva genética.
lei de Hardy-Weinberg.
esterilidade do híbrido.
inviabilidade do híbrido.
frequência.
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Vestibular Mecatrônica 2009 – 2º semestre
Prova A
46. Alguns grupos de peixes têm potentes toxinas em seus tecidos corporais. Por esse motivo, não devem ser consumidos,
mesmo depois de bem preparados. Os de maior risco são os baiacus, que quase sempre causam envenenamentos
mortais.
Certos peixes que se alimentam de determinados dinoflagelados do plâncton (um exemplo é a ciguatera), quando
consumidos pelo ser humano, também causam envenenamento.
Merecem ainda cuidados especiais os lamelibrânquios, que também se alimentam de dinoflagelados tóxicos.
Um exemplo de lamelibrânquio é
A)
B)
C)
D)
E)
o polvo
o camarão
a lagosta
a vieira
a lula
HISTÓRIA
47. “Proletários do mundo todo, uni-vos”.
(MARX, Karl; ENGELS, F. Manifesto do Partido Comunista. São Paulo: Editorial Vitória, p. 36.)
Quando a Revolução Russa aconteceu, em outubro de 1917, foi uma surpresa geral, pois a Rússia
A) era formada, em sua maioria, por população operário-industrial, contrariando a predição marxista, que dizia que a
revolução só aconteceria sobre base camponesa.
B) era formada, em sua maioria, por população camponesa, contrariando a predição marxista, que dizia que a revolução
só aconteceria sobre base operária industrial.
C) era formada, em sua maioria, por população operário-industrial, vivendo em harmonia com os empresários, sendo
essa população atendida por estes com uma legislação social e uma ampla política de distribuição de renda.
D) era formada, em sua maioria, por população camponesa, vivendo em perfeita sintonia com o Estado após o sucesso
da reforma agrária realizada pelo Czar.
E) era dominada pela burguesia, que havia desenvolvido uma revolução científico-tecnológica e uma política social de
distribuição de rendas.
48. “Tudo está no Estado, nada contra o Estado, nada fora do Estado”.
(MUSSOLINI, Benito. In: AQUINO, Rubem Santos Leão, História das Sociedades: das sociedades modernas às
sociedades atuais, 2. ed, Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1983, p. 267.)
Para o fascismo italiano, o Estado é a finalidade última. Entre as opções abaixo, marque aquela que não faz parte da
ideologia fascista.
A)
B)
C)
D)
E)
Nacionalismo conservador e agressivo, justificando a agressão contra outros povos.
Irracionalismo, defendendo que somente os fortes conseguem vencer.
Defesa do totalitarismo e negação da democracia e do sufrágio universal.
Crença na infalibilidade do líder (Duce), que era o super-homem encarnado no Estado.
Cooperativismo desenvolvido na ideia de que patrões e empregados vivem em harmonia e com justiça social.
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Vestibular Mecatrônica 2009 – 2º semestre
Prova A
49. “A quebra da Bolsa de Nova Iorque, em Outubro de 1929, foi o ponto de partida de uma crise que se prolongaria pela
década de 30 como uma grande depressão do mundo capitalista”.
(MARQUES, Ademar Martins. 1929: uma crise que abalou o mundo. Belo Horizonte: Lê, 2000. p. 73.)
Sobre a Crise de 1929, é correto afirmar, exceto:
A) Foi uma crise de superprodução, impondo regimes políticos de exceção em países, como a Alemanha, que não
utilizaram o caminho democrático como solução.
B) Foi uma crise de superprodução que teve os EUA como protagonista em razão do mesmo dominar majoritariamente
os mercados mundiais.
C) Reduziu drasticamente o volume de comércio externo mundial, provocando uma onda de desemprego.
D) Promoveu, na maioria dos países atingidos pela Crise, a mudança para um regime político socialista.
E) Os EUA adotaram como solução as práticas econômicas defendidas pelo economista britânico Keynes.
50. A fotografia, a seguir, foi capa da revista Veja de 18/12/1968 e mostra o Presidente Costa e Silva no plenário vazio do
Congresso Nacional, em recesso desde o dia 13, de acordo com Ato Institucional nº. 5 (A.I.-5).
Fonte: Disponível em: <http://veja.abril.com.br/especiais/veja_40anos/imagens/brasil68_12.jpg>. Acesso em: 15 jun. 2009.
Entre as razões que levaram à promulgação do A.I.-5, podemos afirmar que
A) em 1968 crescia a mobilização popular contra o regime militar; numa reação a esses movimentos, o governo decretou
o A.I.-5.
B) a promulgação do A.I.-5 estaria ligada às críticas sofridas pelo governo no Congresso em relação ao aumento do
capital internacional na economia.
C) a promulgação do A.I.-5 reagia à postura negativa do Congresso e da sociedade às pressões do governo pela não
aprovação da emenda constitucional das eleições diretas.
D) a promulgação do A.I.-5 reagia à tentativa de golpe liderada pelas guerrilhas urbanas: Movimento Revolucionário 8 de
outubro (MR-8) e Vanguarda Popular Revolucionária (VPR).
E) a promulgação do A.I.-5 era uma forma de reduzir as disputas políticas no interior das forças militares, que se
mobilizavam para substituir Costa e Silva.
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Prova A
51. A Revolução Chinesa (1949) é explicada pela vitória do Exército Vermelho comandado por Mão Tse Tung sobre os
militares do General Chang Kai-Shek, apoiados pelos EUA. Sobre a Revolução Chinesa, é correto afirmar, exceto:
A)
B)
C)
D)
E)
A ação do imperialismo provocou um sentimento nacionalista, levando os chineses a rejeitarem os produtos ingleses
e japoneses.
A instalação de indústrias proporcionou um clima de instabilidade política devido à resistência à técnica ocidental e à
economia capitalista.
As transformações sociais e econômicas ocorridas a partir do século XIX recaíram sobre os camponeses,
manifestando-se numa considerável exploração por parte dos grandes proprietários e do Estado.
A Revolução Republicana de 1911, que rompeu com o sistema dinástico, não eliminou o avanço do imperialismo.
A República Chinesa, inaugurada em 1911, fundamentava-se na supremacia dos interesses dos camponeses,
facilitando as bases marxistas da revolução socialista.
52. Observe o gráfico a seguir:
Fonte: CAMPOS, Flávio; MIRANDA, Renan Garcia. A escrita da História: ensino médio: volume único. São
Paulo: Escala Educacional, 2005. p. 593.
Observe o intervalo assinalado no gráfico sobre o crescimento do Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro, de 1964 a
1973.
As alternativas abaixo explicam o crescimento do PIB brasileiro, exceto:
A) Ampla disponibilidade de recursos na economia mundial no período, favorecendo empréstimos aos países em
desenvolvimento.
B) Expansão do setor industrial dominado pelo capital multinacional.
C) Incentivo do Governo Federal às exportações industriais e agrícolas.
D) Adoção de uma política de equilíbrio fiscal, aumentando a arrecadação de impostos, reduzindo-se o déficit público e a
inflação.
E) Privatização das empresas estatais, desburocratizando o Estado e promovendo o que o Governo Federal chamava de
“choque de capitalismo”.
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Vestibular Mecatrônica 2009 – 2º semestre
Prova A
53. No carnaval de 1979, a Escola de Samba Turunas do Riachuelo desfilou na passarela da Avenida Rio Branco, em Juiz de
Fora, cantando o seguinte samba-enredo:
É isso aí, nós temos
(Zezé do Pandeiro, Coração e Charuto)
É isso aí minha gente
Vamos cantar
Quanta alegria no embalo do Carnaval
Salve o país das mulatas tão sensuais
Formosas flores do meu jardim tropical
Venham ver Turunas na Avenida
Descrevendo nossa história
Desde os tempos de Cabral
Os primeiros grandes navegantes
O encontro das três raças
No país colonial
O ouro que atraía os bandeirantes
Foi um sonho demarcando
A conquista do sertão
Finalmente o tempo foi passando
E o gigante despertou
Resolvendo caminhar
Paisagens lindas no litoral
De norte a sul
Quanta beleza natural
Quanta esperança no coração
Por uma terra mais humana para nós
O Brasil do amanhã
Não pode demorar
O futuro vem chegando
Vem chegando pra mostrar
O petróleo, ouro negro,
Energia nuclear
São botas de sete léguas
Pro gigante caminhar
(JF Samba Brasil. LP, v. 2, lado B. LPF-102.)
Levando-se em consideração as informações contidas na letra desse samba, bem como a própria década em que foi
composto, é correto afirmar que
A) transmite-nos uma visão pessimista da História do Brasil, pois os anos 70 marcam um momento de enrijecimento dos
militares; o Congresso Nacional encontrava-se fechado e o bipartidarismo predominava no cenário político.
B) transmite-nos uma visão otimista da História do Brasil, pois o anos 70 são marcados pela volta das eleições diretas
para governadores e presidente da República.
C) transmite-nos uma visão otimista da História do Brasil, pois os anos 70 são marcados pelo chamado “milagre
econômico brasileiro”; os investimentos em petróleo e energia nuclear seriam alguns de seus reflexos.
D) transmite-nos uma visão crítica da realidade brasileira e da visão de equilíbrio inscrito na mistura das três raças: o
branco português, o amarelo indígena e o negro africano.
E) transmite-nos uma visão pessimista da História do Brasil, pois assinala as tensões políticas vividas nos anos 70 e as
dificuldades que a economia brasileira poderia enfrentar nos vindouros anos 80.
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Prova A
GEOGRAFIA
54. Observe a figura a seguir:
Fonte: AB’SABER.A. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê
Editorial, 2003.
Marque a alternativa que indica a correlação entre o climograma e o tipo de vegetação representada.
A)
D)
Adaptado. Novo Atlas
Geográfico do Estudante. São
Paulo: FTD, 2005.
B)
Adaptado. Novo Atlas
Geográfico do Estudante. São
Paulo: FTD, 2005.
E)
Adaptado. Novo Atlas
Geográfico do Estudante. São
Paulo: FTD, 2005.
Adaptado. Novo Atlas
Geográfico do Estudante. São
Paulo: FTD, 2005.
C)
Adaptado. Novo Atlas
Geográfico do Estudante. São
Paulo: FTD, 2005.
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Prova A
55. De acordo com as informações escritas presentes na charge abaixo e com a situação representada pelo desenho,
conclui-se que, entre as alternativas abaixo, uma não corresponde ao que está na charge. Marque-a.
Fonte: GLAUCO. Folha de São Paulo, São Paulo, p. 2,
9 fev. 2003.
A) O cartunista sugere ao leitor a seguinte interpretação: a guerra dos EUA contra o Iraque é movida por interesses
econômicos.
B) O comboio de tanques, dirigindo-se para o Iraque, contém uma alusão ao sentimento imperialista dos EUA.
C) A política intervencionista dos EUA e da Inglaterra é enfatizada pela placa que aponta a direção do país que vai ser
invadido.
D) O caminhão com a frase “Oil company” tem a finalidade de dar suporte técnico ao comboio de tanques.
E) O caminhão com a frase “Oil company” tem a finalidade de demonstrar que o interesse dos EUA é uma fonte de
energia.
56. Analise os fragmentos de textos a seguir:
Fragmento A “[...] Os ambientalistas erraram – e Sr. Burns, dono da usina nuclear de Springfield, de Os Simpsons, é
um herói [...] ”
(Adaptado da Revista Super Interessante, São Paulo, Edição n. 241, p. 62-69, jul. 2007.)
Fragmento B “[...] Janes Lovelock, professor da Universidade de Oxford, considerado o pai do movimento ambientalista
por ter criado a Hipótese de Gaia [...] Em seu último livro A Vingança de Gaia, esse senhor de 87 anos
defende abertamente a expansão da energia nuclear [...]”
(Adaptado da Revista Super Interessante, São Paulo, Edição n. 241, p. 62-69, jul. 2007.)
Fragmento C “[...] A consagração da energia nuclear como uma boa alternativa veio com o último relatório do IPCC.
[...]”
(Adaptado da Revista Super Interessante, São Paulo, Edição n. 241, p. 62-69, jul. 2007.)
Das alternativas abaixo, qual não se coaduna com os fragmentos de textos acima e a forma de energia retratada?
A) Os defensores da alternativa nuclear argumentam com a premente necessidade de substituição das fontes baseadas
em combustíveis fósseis.
B) Aquecimento global é problema mais sério que o mundo enfrenta hoje. As consequências para o planeta, caso as
emissões continuem, são terríveis.
C) Embora seja uma energia limpa, não poluente, convencer a população de que as usinas nucleares são seguras não é
nada fácil, principalmente após terríveis acidentes que abalaram o mundo no passado.
D) Os resíduos resultantes da utilização do urânio como combustível no reator podem ser descartados em depósitos
simples devido a sua baixa radioatividade, não apresentando risco de contaminação para o solo e os recursos
hídricos.
E) Dificilmente o suprimento de urânio é ameaçado por grandes crises como as que ocorrem nos países produtores de
petróleo, no Oriente Médio, que costumam alterar a política de fornecimento de acordo com a temperatura nas
relações entre árabes e israelenses.
- 22 -
Vestibular Mecatrônica 2009 – 2º semestre
Prova A
57. Cidades conceituadas como globais apresentam algumas das características abaixo, exceto:
A)
B)
C)
D)
E)
Desempenham papel de comando na rede urbana mundial.
Possuem centro de poder econômico, político e com mais de 10 milhões de habitantes.
Possuem alta densidade de objetos técnicos conectados aos fluxos globalizados.
Alojam as sedes das principais empresas de serviços jurídicos e financeiros internacionais.
Nessas cidades, são tomadas decisões capazes de afetar a organização de territórios em escala continental e
mundial.
58. O Terceiro Reich alemão lançou-se à conquista dos territórios considerados essenciais para sua expansão econômica,
iniciando a 2a Guerra Mundial. Karl Hausshofer, conselheiro geopolítico e amigo de Hitler, inspirou-se em pensamentos
de um importante geógrafo alemão. Entre as opções abaixo, qual expressa, corretamente, o pensamento e seu autor?
A)
B)
C)
D)
E)
possibilismo geográfico – Vidal De La Blache
mais-valia – Karl Marx
possibilismo geográfico – Milton Santos
espaço vital – Friedrich Ratzel
teoria do espaço vital – Josué de Castro
59. Trata-se, na verdade, de uma tentativa de conciliar o processo de abertura econômica (o estímulo à iniciativa privada, ao
capital estrangeiro, à modernização do país) com a manutenção, no plano político, de uma ditadura de partido único.
(Adaptado. MOREIRA, João Carlos; SENE, Eustáquio de. Geografia: Volume único. São Paulo: Scipione, 2007. p. 338.)
O Texto refere-se ao sistema político-econômico adotado na (em)
A)
B)
C)
D)
E)
China.
Cuba.
Rússia.
Índia.
Coréia do Norte.
60. Após a leitura da música “Cidadão”, marque a alternativa que não condiz com a letra.
Tá vendo aquele edifício moço?
Lá eu quase me arrebento
Lá sim valeu a pena
Ajudei a levantar
Pus a massa fiz cimento
Tem quermesse, tem novena
Foi um tempo de aflição
ajudei a rebocar
Tem quermesse, tem novena
Eram quatro condução
Minha filha inocente
e o padre me deixa entrar
Duas pra ir, duas pra voltar
vem pra mim toda contente
Foi lá que Cristo me disse
Hoje depois dele pronto
Pai vou me matricular
Rapaz deixe de tolice
olho pra cima e fico tonto
Mas me diz um cidadão
não se deixe amedrontar
Mas me chega um cidadão
Criança de pé no chão
Fui eu quem criou a terra
e me diz desconfiado, tu tá aí
aqui não pode estudar
enchi o rio fiz a serra
admirado
Esta dor doeu mais forte
Não deixei nada faltar
ou tá querendo roubar?
por que que eu deixei o norte
Hoje o homem criou asas
Meu domingo tá perdido
eu me pus a me dizer
e na maioria das casas
vou pra casa entristecido
Lá a seca castigava mas o pouco que Eu também não posso entrar
Dá vontade de beber
eu plantava tinha direito a colher
Fui eu quem criou a terra
E pra aumentar o meu tédio
Tá vendo aquela igreja moço?
enchi o rio fiz a serra
eu nem posso olhar pro prédio
Onde o padre diz amém
Não deixei nada faltar
que eu ajudei a fazer
Pus o sino e o badalo
Hoje o homem criou asas
Tá vendo aquele colégio moço?
Enchi minha mão de calo
e na maioria das casas
Eu também trabalhei lá
Lá eu trabalhei também
Eu também não posso entrar
Fonte: Disponível em: <http://vagalume.uol.com.br>. Acesso em: 30 maio 2009.
A)
B)
C)
D)
E)
Faz alusão ao problema da seca no semiárido brasileiro.
A migração inter-regional do Nordeste para a região Sudeste.
Faz referência ao problema do transporte urbano nas grandes cidades brasileiras.
Os migrantes retratados na letra desempenham, geralmente, funções que exigem baixa qualificação profissional.
Nas cidades brasileiras, todas as crianças têm garantido o acesso à escola e garantida a permanência nela.
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Vestibular Mecatrônica 2009 – 2º semestre
Prova A
Escreva um texto dissertativo sobre o tema:
Não é o homem que deve submeter-se à tecnologia, mas a tecnologia é que deve estar a serviço
do bem-estar dos homens.
Siga as instruções:
 Escreva um texto de até 30 linhas.
 Use a norma culta da língua.
 Não copie partes dos textos da prova.
 Faça o rascunho nesta folha.
 Escreva o texto final a tinta, azul ou preta.
 Dê um título ao seu texto.
 Não fuja do tema proposto.
Rascunho da
Redação
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