ACEF/1213/02162 Parecer do RIES sobre intenção de decisão ACEF/1213/02162 Parecer do RIES sobre intenção de decisão Parecer da Instituição de Ensino Superior à Intenção de Decisão do Conselho de Administração 1. Tendo em conta a intenção de decisão do Conselho de Administração relativamente ao ciclo de estudos Mestrado em Património e Turismo Cultural 2. conferente do grau de Mestre 3. a ser leccionado na(s) Unidade(s) Orgânica(s) (faculdade, escola, instituto, etc.) Instituto De Ciências Sociais (UM) 4. da(s) Instituição(ões) de Ensino Superior / Entidade(s) Instituidora(s) Universidade Do Minho 5. O responsável da instituição de ensino superior decide: Apresentar parecer 6. Parecer (Português): A resposta encontra-se em ficheiro PDF. 7. Documento anexo (Português e Inglês, PDF, máx. 100kB): (impresso na página seguinte) pág. 1 de 1 Anexos MESTRADO EM PATRIMÓNIO E TURISMO CULTURAL / MASTER IN HERITAGE AND CULTURAL TOURISM Pronúncia ao Relatório da Comissão de Avaliação do Curso A direção do curso de Mestrado em Património e Turismo Cultural agradece as decisões do Conselho de Administração da A3ES, sobre as quais refletiu, tendo posteriormente levado o assunto à Comissão Coordenadora do Departamento de História. Assim, tendo em conta a opinião unânime de ambos os órgãos somos de parecer que a alteração título do ciclo de estudos para “Património histórico e turismo cultural” não corresponde ao projeto de formação deste curso. Na verdade as UCs obrigatórias transmitem conteúdos no âmbito do património histórico, artístico e arqueológico e duas das UCs optativas, a funcionar, permanentemente, desde o início deste curso, são da área da antropologia. Tal proporciona aos alunos a capacidade de valorizar outros recursos patrimoniais quer de natureza material quer imaterial como, por exemplo, o artesanato, as festas, a gastronomia e vinhos, áreas de grande interesse no Plano Estratégico Nacional e da “Entidade do Turismo do Porto e Norte de Portugal”. Assim sendo, a alteração do nome seria redutora e daria a ideia ao público alvo de que este curso se vocaciona apenas para o património histórico. Quanto ao reforço do plano de estudos na área do Turismo e do corpo docente neste domínio consideramos que tal já foi efetuado na pronúncia apresentada em Maio de 2014. De notar que três das seis UCs obrigatórias são da área do turismo (Turismo e Planeamento; Economia do Turismo e Marketing do Turismo), existindo ainda a possibilidade da UC optativa de Sociologia do Turismo, cujo curricula dos docentes se anexa. Mais se adiante que na UC de Seminário de Projeto há parte dos professores com curriculum vitae em turismo. De notar que este curso não se assume como um curso de mestrado em turismo, mas sim em Património e Turismo Cultural, tendo, deste modo que equilibrar os vários conteúdos programáticos. De salientar, ainda, que muitos dos alunos que o ingressam têm já formação em turismo, procurando deste modo o complemento da sua formação no domínio do Património Cultural. English The direction of the Master in Heritage and Cultural Tourism thanks the decisions of the “Conselho de Administração” of A3ES over which reflected and subsequently brought the matter to the “Comissão Coordenadora do Departamento de História” (Coordinating Committee of the Department of History). Thus, given the unanimous opinion of both organs we are of the opinion that the change of title of the course for "Historical Heritage and Cultural Tourism" does not correspond to education project of this course. Indeed the compulsory UCs transmits contents within the historical, artistic and archaeological heritage and two of the optional UCs, which has always been taught, since the beginning of this course, is in the area of anthropology heritage. This provides to many students the ability to value other heritage resources either material or immaterial nature such as, crafts, festivals, gastronomy and wines, areas of great interest in the National Strategic Plan and the "Entity of Tourism Oporto and North of Portugal". So, changing the name of this course would be reductive and it would give the wrong idea to the target audience that in this master course, only are developed studies in the context of history heritage. Regarding the reinforcement of the study plan in the area of tourism and of the teaching staff in this area, we consider that this has been done in the pronunciation presented in May 2014. Note that three of the six mandatory UCs are in tourism (Tourism and Planning, Economics of Tourism and Tourism Marketing), and there is the possibility of the optional UC titled Sociology of Tourism. In the Seminar of Project we also have teachers with curricula in tourism. In this regard we attach the curricula of teachers specialize in different areas of tourism. Should be noted that this course does not assume as a master's degree in tourism, but in Heritage and Cultural Tourism, and thereby it is important to balance the various programmatic contents. It should also be noted that many of the students who compete for this course already have training in tourism, thereby seeking to complement their training in the field of Cultural Heritage.