Apêndice 4 A
Nota Explicativa
Actividade: Tradução e Ordenação de um diálogo
A aprendizagem de Línguas Estrangeiras é regra geral uma área onde os alunos apresentam
elevados níveis de insucesso.
De modo a minimizar dificuldades diagnosticadas, a nível da escrita, e tornar mais atractiva a
apreensão de vocabulário e regras de construção frásica, propomos a realização, com recurso
às TIC, de uma actividade no âmbito da Língua Francesa (iniciação) que permitirá desenvolver
as seguintes competências:
-
Enriquecer o vocabulário
-
Dominar as formas verbais
-
Desenvolver a construção frásica
-
Reconhecer as vantagens da utilização dos vários idiomas disponíveis no Word
-
Utilizar as funções copiar e colar
-
Reconhecer a vantagem de deslocar texto por arrasto
TIC: Um recurso para o Estudo Acompanhado
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Apêndice 4 B
Guião Pedagógico
Actividade: Vou praticar Francês
Antes de iniciares esta actividade, lê com muita atenção as frases que te apresentamos:
– Qual é a tua nacionalidade?
– Chamo-me Catarina e tu?
– Que idade tens?
– Adeus!
– Eu sou a Maria.
– Eu também.
– Moro em Paris.
– Olá! Como é que te chamas?
– Sou francesa e tu?
– Tenho 13 anos e tu?
– Até amanhã.
– Onde é que tu moras?
– Eu sou belga.
– Bom dia!
Como já reparaste as frases não estão ordenadas e o discurso torna-se estranho, mas para
praticar o vocabulário e aplicar as regras de construção frásica que já aprendeste isso não é
importante.
Então mãos à obra!
? Traduis les phrases ci-dessus:
TIC: Um recurso para o Estudo Acompanhado
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Apêndice 4 B
Já concluíste a tradução?
Queres uma ajuda preciosa?
? Selecciona o idioma Francês (França) e esta função ajudar-te-á a corrigir os erros
ortográficos.
? Agora que as frases estão escritas correctamente, ordena-as de modo a formarem um
diálogo coerente.
Queres uma segunda ajuda?
Para ordenar as frases, podes fazê-lo de duas formas:
? Usando as funções “Cortar”, “Copiar” e “Colar”;
ou
? Seleccionando a frase e arrastando-a para o local pretendido.
O trabalho ficou facilitado?
Queres repetir a experiência?
TIC: Um recurso para o Estudo Acompanhado
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Apêndice 4 C
Guião Técnico para a tradução
Actividade: Vou praticar Francês
Para seleccionar o idioma:
? Com o rato, selecciona as frases do diálogo que traduziste.
? Em seguida, vai ao menu “Ferramentas” e selecciona “Idioma” – “Definir Idioma”.
Aparecer-te-á uma janela como esta.
? Movimenta as setas, até encontrares o idioma que pretendes [neste caso, “Francês
(França)”].
? Em seguida, clica em “OK”.
Para corrigir os erros ortográficos:
Se alguma palavra tiver erro ortográfico, aparecer-te-á sublinhada com uma ondulação
vermelha. Para a corrigir, procede do seguinte modo:
? Coloca o cursor sobre a palavra
? Clica no botão do lado direito do rato e aparecer-te-á uma janela semelhante a esta.
Ex: Ellle
Nesta janela, terás uma ou mais
opções. Deves clicar em cima da
que se adapte ao texto.
TIC: Um recurso para o Estudo Acompanhado
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Apêndice 4 C
Guião Técnico para ordenação de frases
Actividade: Vou praticar Francês
Para copiar textos, frases ou palavras:
? Selecciona, com o rato, aquilo que queres copiar.
? Clica no botão do lado direito do rato.
? Aparecer-te-á uma janela semelhante a esta,
clica em “Copiar”.
? Em seguida, coloca o cursor no local para onde
queres copiar o texto.
? Clica, novamente, no botão do lado direito
? do rato
? Agora, vai aparecer uma janela como esta.
Clica em “Colar”.
Nota:
Neste caso, o texto que tinhas seleccionado,
fica duplicado. Mantém-se no local em que
estava inicialmente e, no local para onde o
copiaste.
Para mover o texto de um local para outro
? Selecciona, com o rato, aquilo que queres copiar.
? Coloca o cursor, em cima do que está seleccionado
e clica no botão do lado direito do rato.
? Aparecer-te-á uma janela semelhante a esta, clica
em “Cortar”.
? O texto desapareceu. Não te assustes!!!
TIC: Um recurso para o Estudo Acompanhado
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Apêndice 4 C
? Coloca o cursor no local para onde queres mover o texto.
? Clica, novamente, no botão do lado direito do rato.
? Vai aparecer uma janela como esta. Clica em
“Colar”.
? O texto “desaparecido” deslocou-se para o
local que tinhas seleccionado.
Existe uma outra forma de fazeres deslocar um texto:
? Selecciona, com o rato, o texto que queres mover.
? Com o botão do lado esquerdo do rato, clica em cima do que está seleccionado.
? Mantendo o botão do rato premido, arrasta o texto para o local que pretenderes.
(Verificas que aparece um rectângulo, por baixo da seta branca do rato, e o símbolo do
cursor desloca-se).
? Quando o cursor chegar ao local pretendido, solta o botão do rato. (Verificas, que o texto
também se deslocou)
TIC: Um recurso para o Estudo Acompanhado
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Apêndice 4 D
ESCOLA BÁSICA DO 2º E 3º CICLOS DE PINHAL DE FRADES
AVALIAÇÃO
De modo a poder avaliar a funcionalidade das instruções e as competências adquiridas, assinala
em cada questão, com uma X a hipótese que melhor se aplica à tua situação.
1 – As indicações dadas para a realização da tarefa foram:
Nada claras
Pouco claras
Claras
Muito claras
2 – Se não utilizasses o computador, a realização da tarefa teria sido:
Mais fácil
Igual
Mais difícil
3 – Sentiste alguma dificuldade na execução da tarefa?
Sim
Não
3.1 – Se respondeste Sim, selecciona a(s) etapa(s) em que tiveste mais dificuldade.
Seleccionar idioma
Corrigir erros ortográficos
Copiar palavras ou frases
Mover texto
4 – Numa frase curta expressa a tua opinião sobre esta actividade.
______________________________________________________________________
Nome: ________________________________________ N.º _______ Turma ________
TIC: Um recurso para o Estudo Acompanhado
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