Escola Básica das Taipas
Súmula do Currículo: Inglês 7º Ano - 2015/2016
CONTEÚDOS/UNIDADES TEMÁTICAS
Do you
remember?
Unit 1
School days
Unit 2
Home sweet
home
Unit 3
Getting around
Unit 3 (cont.)
Getting around
Unit 5
My friends
Unit 6
The
environment
Unit 7
Make music
Unit 9
Just the job
Extensive
Reading
Classroom language
Cardinal and ordinal
numbers
Possessions
Free time activities
Family
Countries and nationalities
People
Daily routines
School subjects
Breaking the rules (p.44)
Rooms and parts of the
house
Furniture and household
objects
Places in town;
Prepositions of place
Means of transport
Present simple
Prepositions of time
Adverbs of frequency
Present continuous
Present simple and Present continuous
Verb + -ing
1º Período
Past simple to be
Past simple regular verbs
Past time phrases
Past simple irregular verbs
Past time phrases
Appearance adjectives
Personality adjectives
Comparatives
Superlatives
Environment verbs
Materials and containers
The future: be going to
would like
Modals: must/mustn´t; could; may
will and won´tl
Music
Musical instruments
Types of music
Jobs
Adjectives to describe jobs
CALENDARIZAÇÃO
to be and have got
there + to be
Personal pronouns
Possession
Question words
Demonstrative pronouns
can/can´t
2º Período
a/an; some/any; how much/how many;
much/many; a lot of; a little/a few
Indefinite pronouns
Defining relative clauses
3º Período
The Olympic Promise
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Domínio Cognitivo - 80%
- Compreender discursos simples e conteúdos muito simples em meios audiovisuais
- Ler textos breves sobre assuntos do seu interesse
- Ler pequenos textos adaptados de leitura extensiva
- Interagir, com alguma ajuda, com um interlocutor em situações familiares previamente
preparadas e em diferentes tipos de registo
- Produzir, com alguma ajuda, sons, entoações e ritmos da língua
- Expressar-se com vocabulário simples sobre assuntos familiares
- Produzir pequenos textos com linguagem simples sobre assuntos do dia a dia
- Compreender a estrutura geográfica e organizacional do Reino Unido e dos
Estados Unidos e compreender diferentes formas de estar e de viver
- Compreender algumas estruturas frequentes do funcionamento da língua
Atitudes - 20%
Responsabilidade
Empenho
Atenção e concentração
Organização
Respeito
Cooperação
Autonomia
Espírito Crítico
Iniciativa
Assiduidade e pontualidade
Assinatura EE:_____________________________________