Simulado 30.3.1 – 06/08/2013
Tipo de Prova A1
3ª Série do Ensino Médio
Gabarito:
Resposta da questão 1:
[E]
As hemácias (eritrócitos) são os elementos figurados do sangue responsáveis pelo transporte de oxigênio.
Resposta da questão 2:
[A]
As plaquetas são os elementos figurados do sangue responsáveis pela coagulação sanguínea. A deficiência desses
elementos pode causar episódios hemorrágicos acompanhados de sintomas como cansaço e dificuldade respiratória.
Resposta da questão 3:
[B]
As microvilosidades permitem que ocorra um aumento de superfície de contato para a absorção dos nutrientes
resultantes da digestão dos alimentos pelas paredes internas do intestino.
Resposta da questão 4:
[C]
As forças do par ação-reação têm mesma intensidade, mesma direção e sentidos opostos, conforme afirma a 3ª Lei
de Newton (princípio da ação-reação).
Resposta da questão 5:
[C]
Dados: Q = 0 (adiabática); p  5  106 Pa; V0  2  105 m3 ; V = 2V0.
Da primeira lei da termodinâmica:
ΔU  Q  τ  ΔU  0  p ΔV
 ΔU  p  V  V0  
ΔU  p  2V0  V0   ΔU  p V0  5  106  2  105 
ΔU  100 J.
Resposta da questão 6:
[D]
Como se trata de eco, a onda sonora percorre duas vezes a distância (D) a ser determinada no intervalo de tempo
(t) entre a emissão e a recepção. Sendo v a velocidade de propagação do som no tecido, vem:
2 D = v t  D =
v t
.
2
Portanto, as variáveis envolvidas na determinação de distâncias com a técnica da ultrassonografia são a velocidade
de propagação e o tempo.
Resposta da questão 7:
[A]
Entre 1991 e 2010, a população urbana e rural do Brasil atravessou um processo de queda da taxa de natalidade e
de fecundidade acompanhada de uma elevação na expectativa de vida. Observa-se também que as mulheres
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3ª Série do Ensino Médio
apresentam maior longevidade que os homens. A base mais estreita da pirâmide urbana quando comparada a
pirâmide rural, indica que a taxa de fecundidade é menor nas cidades.
Resposta da questão 8:
[C]
A partir dos anos 1960, com o crescimento da população rural, a falta de uma reforma agrária, passou a dificultar o
acesso à terra a um número cada vez maior de pessoas. Alguns aspectos econômicos peculiares como baixa
remuneração e falta de assistência além da grande concentração fundiária e má distribuição de renda acabaram
favorecendo fortes correntes migratórias do campo para a cidade (êxodo rural). A região Sudeste recebeu mais
migrantes devido ao seu maior desenvolvimento e as maiores cidades foram as mais procuradas na esperança de se
obter uma melhor qualidade de vida. O resultado foi o crescimento urbano desordenado, o inchaço urbano.
A alternativa [A] é falsa, o êxodo rural foi um processo de migração espontânea de população de população em
busca de melhores condições de vida.
A alternativa [B] é falsa, são as atividades do setor produtivo que se modernizam e acabam exigindo maior
qualificação.
A alternativa [D] é falsa, como região mais desenvolvida e modernizada, o trabalho manual só terá destaque mais
recentemente sob a forma do artesanato como objeto de consumo, necessitando, porém de pequena quantidade de
pessoas.
A alternativa [E] é falsa, na estrutura modernizada de atividades na região Sudeste, a especialização é fundamental
no ponto de vista da produção capitalista.
Resposta da questão 9:
[C]
Os dados indicados no texto podem colocar o consumo de álcool por estudantes como um problema que deve ser
enfrentado por toda a sociedade. Problemas individuais ou domésticos, independentes de idade, raça ou classe
social, agravam o uso do álcool como forma de facilitar a integração em grupos sociais ou aliviar os problemas e
implicam em queda de rendimento escolar ou no trabalho e, em estágio mais avançado, na degeneração social.
Na alternativa A, os gastos com alcoolismo situam-se em torno de 7,3% e não como o dobro do produto interno bruto;
Em B, o aumento de dependentes acarreta aumento de gastos percentuais do PIB no tratamento dessas pessoas;
Na alternativa D, as mulheres representavam 5,7% da população feminina como consumidora de álcool.
Em E, o aumento no consumo de álcool está ligado a vários fatores de ordem social e econômica e não apenas a sua
produção.
Resposta da questão 10:
[E]
O Primeiro Reinado foi marcado pelo confronte entre “portugueses”, partidários do Imperador, que governava de
forma autoritária e centralizado a partir da Constituição outorgada, e “brasileiros”, que faziam oposição ao imperador
e utilizaram diversas formas de pressão para dificultar a acabar com seu reinado.
Resposta da questão 11:
[D]
A Constituição de 1824 foi imposta pelo imperador e reflete a elitização política. Seu componente mais importante foi
o voto censitário, ou seja, baseado na renda indivíduo. Dessa forma penas aqueles que tivessem renda proveniente
da terra – os fazendeiros – ou do comércio (geralmente indivíduos de origem portuguesa) tiveram garantidos o direito
político de votar.
Resposta da questão 12:
[A]
As ideias iluministas constituem a base para a moderna doutrina liberal, que ficou melhor definida no século XIX. O
liberalismo reflete os valores da burguesia, então em ascensão em diversas nações, e propunha a ampla liberdade
individual, tanto de consciência, como de ação política e econômica.
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3ª Série do Ensino Médio
Resposta da questão 13:
[A]
Something similar happened in Georgia on March 6th, when voters lifted the ban on sales of alcohol on Sundays in 24
of the 27 cities […].
Algo similar aconteceu na Geórgia em 6 de março, quando os eleitores alteraram o impedimento das vendas de
álcool aos domingos em 24 das 27 cidades […]. (tradução livre)
Resposta da questão 14:
[D]
A principal ideia do texto é que administrações no vermelho decidiram acabar com proibições nas vendas de
produtos polêmicos com a intenção de recolher mais impostos e equilibrar seus orçamentos.
Resposta da questão 15:
[E]
Apesar do perigo de empresas explorarem, mortes em acidentes automobilísticos e despesas do setor público com
vigilância, o estado de Washington permitiu que o setor privado assumisse as vendas em um referendo. (tradução
livre)
Resposta da questão 16:
[C]
Admitido um crescimento constante, temos uma função de primeiro grau dada por:
y = ax + b, onde a = 4300 (taxa constante) e b = 880605 – 4300 = 876305.
Logo, y = 4300x + 876305.
Resposta da questão 17:
[B]
Os únicos pontos das opções das respostas que pertencem à reta são B (-3,1), D (0,4) e E (2,6);
Calculando agora a distância de P a cada um deles, temos:
dP,B  ( 5  ( 3))2   5  1  20  5
2
dP,D  ( 5  0))2   5  4   26  5
2
dP,E  ( 5  2))2   5  6   50  5
2
Logo, o ponto (-3,1) atende às condições do problema.
Resposta da questão 18:
[B]
5865
 6900
1  0,15.( 1)
5865
 5100
Menor valor(cos(0,06t) = 1)  r(t) 
1  0,15.(1)
Somando, temos:
6900 + 5100 = 12000
Maior valor (cos (0,06t) = -1)  r(t) 
Resposta da questão 19:
[A]
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Tipo de Prova A1
3ª Série do Ensino Médio
Em “Aquele bêbado”, o personagem decidiu que iria deixar de consumir álcool, mas acabou por morrer de “etilismo
abstrato”. O paradoxo da expressão revela o uso metafórico do verbo “beber” para descrever a atitude apaixonada de
quem se entrega às sensações para admirar intensamente o espetáculo da vida e usufruir do prazer pleno que as
múltiplas e variadas manifestações artísticas lhe provocavam. Assim, é correta a opção [A].
Resposta da questão 20:
[E]
Manoel de Barros, ao afirmar que “buscar a beleza nas palavras é uma solenidade de amor. E pode ser instrumento
de rir”, demonstra que valoriza a essência da linguagem coloquial, interpretando neologismos, expressões e
particularidades da fala. Segundo o autor, embora se afastem do sentido literal das palavras e desobedeçam a regras
gramaticais, esses “desvios” contribuem para ampliar o seu significado e imprimem a função poética ao enunciado.
Assim, é correta a opção [E].
Resposta da questão 21:
[A]
O narrador apresenta o personagem como um indivíduo sem caráter que manipulava os outros com a habilidade do
discurso e também se moldava hipocritamente a ideias ou comportamentos alheios quando isso lhe era conveniente:
“ele mesmo, títere voluntário e consciente, como entregava o braço, as pernas, a cabeça, o tronco, como se desfazia
de suas articulações e de seus reflexos quando achava nisso conveniência”. Assim, é correta a opção [A].
Resposta da questão 22:
[A]
O conflito entre os valores provincianos e os oferecidos pela Corte está evidenciado na hesitação de Rubião em
aceitar criados brancos e valorizar objetos que não fossem de ouro ou prata, como as estatuetas de bronze de
Mefistófeles e Fausto (personagens de “Fausto” de Goethe, onde se tematiza o fascínio pelo poder e sua obtenção
mesmo a troco da própria essência). Rubião, que no passado havia sido um pobre professor na cidade de
Barbacena, via-se agora impelido por Palha a adotar atitudes que evidenciassem a sua ascensão social, já que tinha
ficado rico através da herança de seu mestre, o filósofo Quincas Borba.
Resposta da questão 23:
[D]
A alternativa A está incorreta, porque a construção do eixo temático do poema de Bilac não se deu em
linguagem denotativa, literal, usual, previsível. O eu lírico personifica as estrelas, o Sol, utiliza figuras de linguagem,
como a prosopopeia que consiste em atribuir a seres inanimados características de seres animados ou atribuir
características humanas a seres irracionais. O texto do autor parnasiano possui um alto índice de plurissignificação
da modalidade de linguagem, diversa da modalidade própria do uso cotidiano.
A alternativa B está incorreta, pois o sujeito poético, do poema parnasiano, com traços românticos, afirma
que o amor capacita as pessoas a ouvir e compreender as estrelas, portanto, estas são acessíveis. Já as estrelas a
que se refere o eu lírico do texto de Bastos Tigre são as atrizes do cinema. A acessibilidade é limitada. A
compreensão sobre elas depende do conhecimento da língua inglesa, pois, o texto se refere, provavelmente, às
artistas do cinema norte-americano.
As alternativas C e E estão incorretas, na medida em que as expressões “dir-vos-ei sem pejo” e “entendê-las”
só são utilizadas pelo escritor, para realizar a ironia, a crítica às ideias do poema parnasiano. Tigre realiza a
intertextualidade, a partir do poema de Bilac. A linguagem usada no texto humorístico é mais coloquial que a de
Bilac: “Vejo que estás beirando a maluquice extrema.../ Uma boca de estrela dando beijo / é, meu amigo, assunto
p’ra um poema”. A visão apresentada para alcançar as estrelas, no texto de Bilac, é romântica; no de Tigre, é
moderna.
A afirmação D está correta, porque, no texto de Tigre, percebe-se o uso da linguagem metalinguística no trecho “Uma
boca de estrela dando beijo/é, meu amigo, assunto p’ra um poema.” A função metalinguística ocorre quando se fala
sobre o código utilizado, usa-se a linguagem para falar dela própria. Boca de estrela dando beijo é matéria, assunto
para ser usado em um poema, aqui está a função citada.
Resposta da questão 24:
[A]
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3ª Série do Ensino Médio
A ilustração de Portinari acrescenta detalhes ao texto narrativo-descritivo de Machado de Assis, que não se refere à
paisagem, nem a outros pormenores, como caixão, covas ou roupa dos presentes ao enterro.
Resposta da questão 25:
[D]
Teremos:
Ca10 PO4 6  OH2 
 s
 8H  aq  10Ca2 (aq)  6HPO24 aq  2H2OI
1004 g           (10  40 g  6  96 g)
103 g           m(íons totais)
m(íons totais)  9,7  104 g  0,97 mg
Resposta da questão 26:
[A]
Os nanocristais de dióxido de titânio, sob ação da luz solar, são capazes de decompor as partículas de sujeira na
superfície de um tecido. Logo, são pouco eficientes em ambientes fechados e escuros.
Resposta da questão 27:
[E]
São tratados 30.000 L de água por segundo, então, em uma hora (3.600 s), teremos:
30.000 L
1s
V
3.600 s
V  1,08  108 L
A concentração máxima de fluoretos nessa água não deve exceder cerca de 1,5 miligramas (1,5  106 kg) por litro
de água, então:
1,5  106 kg
mfluoretos
1 L (água)
1,08  108 L
mfluoretos  1,62  102 kg  162 kg
Resposta da questão 28:
[D]
A presente questão pode gerar confusão. Segundo o gabarito oficial, a alternativa correta é a [D]. No entanto, a
alternativa [E] nos parece mais correta. A discussão apresentada nos textos não diz respeito especificamente a
valores democráticos. O que há é a relação entre ausência do Estado e falta de controle sobre os indivíduos. Isso se
percebe, sobretudo, nas instituições públicas, que não conseguem fazer com que a cidadania do povo seja
reconhecida.
Resposta da questão 29:
[E]
Questão bastante específica. As quebradeiras de coco se organizam para defender sua atividade produtiva dos
fazendeiros e posseiros, que as impedem de continuar trabalhando. A grande questão desse conflito é a posse da
terra em um contexto de dominação econômica.
Resposta da questão 30:
[C]
A canção em questão trata da migração, dando especial valor à memória do migrante. Isso é perceptível nos trechos
“minha vida é andar por esse país” e “guardando as recordações das terras onde passei”.
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Resumo das questões selecionadas nesta atividade
Data de elaboração:
Nome do arquivo:
05/08/2013 às 10:00
s3031
Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®
Q/prova Q/DB
Grau/Dif.
Matéria
Fonte
Tipo
1 ............ 108581 ..... Média ............ Biologia ......... Enem/2011 .......................... Múltipla escolha
2 ............ 108582 ..... Média ............ Biologia ......... Enem/2011 .......................... Múltipla escolha
3 ............ 100350 ..... Baixa ............. Biologia ......... Enem/2010 .......................... Múltipla escolha
4 ............ 124414 ..... Baixa ............. Física ............ Ufsm/2013 ........................... Múltipla escolha
5 ............ 112783 ..... Baixa ............. Física ............ Upf/2012 .............................. Múltipla escolha
6 ............ 91918 ....... Baixa ............. Física ............ Enem cancelado/2009 ......... Múltipla escolha
7 ............ 121922 ..... Baixa ............. Geografia ...... Enem/2012 .......................... Múltipla escolha
8 ............ 90833 ....... Média ............ Geografia ...... Enem/2009 .......................... Múltipla escolha
9 ............ 75465 ....... Média ............ Geografia ...... Enem/2007 .......................... Múltipla escolha
10 .......... 121939 ..... Média ............ História .......... Enem/2012 .......................... Múltipla escolha
11 .......... 108552 ..... Média ............ História .......... Enem/2011 .......................... Múltipla escolha
12 .......... 35202 ....... Baixa ............. História .......... Enem/2000 .......................... Múltipla escolha
13 .......... 119804 ..... Média ............ Inglês ............ Espm/2012........................... Múltipla escolha
14 .......... 119807 ..... Média ............ Inglês ............ Espm/2012........................... Múltipla escolha
15 .......... 119808 ..... Média ............ Inglês ............ Espm/2012........................... Múltipla escolha
16 .......... 108695 ..... Média ............ Matemática ... Enem/2011 .......................... Múltipla escolha
17 .......... 108689 ..... Média ............ Matemática ... Enem/2011 .......................... Múltipla escolha
18 .......... 100320 ..... Média ............ Matemática ... Enem/2010 .......................... Múltipla escolha
19 .......... 122113 ..... Média ............ Português ..... Enem/2012 .......................... Múltipla escolha
20 .......... 122135 ..... Média ............ Português ..... Enem/2012 .......................... Múltipla escolha
21 .......... 122117 ..... Média ............ Português ..... Enem/2012 .......................... Múltipla escolha
22 .......... 100270 ..... Elevada ......... Português ..... Enem/2010 .......................... Múltipla escolha
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Simulado 30.3.1 – 06/08/2013
Tipo de Prova A1
3ª Série do Ensino Médio
23 .......... 91759 ....... Elevada ......... Português ..... Enem cancelado/2009 ......... Múltipla escolha
24 .......... 61790 ....... Média ............ Português ..... Enem/2005 .......................... Múltipla escolha
25 .......... 101698 ..... Média ............ Química ........ Enem 2ª aplicação/2010 ...... Múltipla escolha
26 .......... 101707 ..... Média ............ Química ........ Enem 2ª aplicação/2010 ...... Múltipla escolha
27 .......... 35258 ....... Média ............ Química ........ Enem/2000 .......................... Múltipla escolha
28 .......... 121946 ..... Elevada ......... Sociologia ..... Enem/2012 .......................... Múltipla escolha
29 .......... 121949 ..... Elevada ......... Sociologia ..... Enem/2012 .......................... Múltipla escolha
30 .......... 121948 ..... Baixa ............. Sociologia ..... Enem/2012 .......................... Múltipla escolha
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