Registro da aula na STE – PÔSTER
Professoras: Juliana, Aline e Suely
Assim que os alunos chegaram e tomaram seus lugares na sala de informática, o trabalho
foi iniciado. A professora já havia explicado o que deveria ser feito ainda na sala de aula,
agora só relembrou alguns detalhes. Os alunos sentaram-se em duplas ou trios, pois não
há computadores suficientes para todos. O trabalho iniciou com os alunos um tanto
eufóricos por estarem na internet e não poderem dar uma olhadinha no Orkut e youtube,
etc. Porém, na medida em que foram viajando para outros sites e encontrando
informações que eles não sabiam, começaram a se envolver mais e mais na atividade. Um
problema que foi constatado é a velocidade com que o computador entra nos sites, muito
demorado, isto desestimula um pouco quem está navegando quando a empolgação está lá
em cima, ele tem que esperar e aí vem a impaciência e a irritação. O professor também é
influenciado por problemas com a máquina, afinal ele deve fazer a todo o momento um
trabalho de motivação para o aluno não desistir do computador, e foi assim que a
professora se comportou. Ao final todos realizaram a atividade, embora alguns não
tenham conseguido explorar muito a pesquisa com hipertextos devido ao tempo gasto
entre um site e outro.