Criado e Desenvolvido por:
Todos os direitos são reservados ©2015.
www.tioronni.com
Cnidários
•
•
•
•
•





Diblásticos: ectoderme e endoderme
Simetria: Radial ou assimétricos
Habitat: marinhos (maioria)
Sésseis (fixos) ou errantes (nadadores)
Enterozoários
Sistema Excretor: difusão
Sistema Respiratório: difusão
Sistema Digestório: incompleto
Sistema Circulatório: ausente
Sistema Nervoso: difuso
Cnidários: Tendência Evolutivas
• Apresentam digestão extra e intra celular.
• Já apresentam sistemas, órgãos e tecidos diferenciados.
Cnidários
Digestão extra e intra celular
Cnidários
Cnidários
Cnidários: Sistema Nervoso
Classes dos Cnidários
Hydrozoa
Cubozoa
Anthozoa
Scyphozoa
Staurozoa
Classificação
Cubozoa
Classificação
Staurozoa
Classificação: Hydrozoa
Hydrozoa:
Apresentam a fase fixa
predominante sobre a
móvel. Podem
apresentar alternância
de gerações, sendo a
fase fixa (pólipo)
assexuada e a fase
móvel (medusa),
sexuada.
Ciclo de Vida: Hydrozoa
Ciclo de Vida: Hydrozoa
Na
alternância
de
gerações (metagênese)
das plantas existe uma
fase de vida haploide e
uma
diploide;
nos
animais (cnidários) as
duas
fases
são
diploides.
A geração assexuada
(fragmentação) é o
Pólipo, enquanto a
medusa é a sexuada
(troca
de
material
genético).
Obelia sp
Classificação: Schyphozoa
Schyphozoa:
Apresentam a fase de
medusa predominante,
ou seja, duradoura. A
fase fixa é pouco
desenvolvida.
Aurelia aurita
Classificação: Schyphozoa
Aurelia sp
Classificação:
Antozoa
Classificação: Antozoa
Antozoários:
Compostos pelos
corais e anêmonas.
Classificação: Antozoa
Classificação: Antozoa
• Corais :
Corais x Zooxantelas: mutualismo
Classificação: Antozoa
• Palhaço x Anêmona
O peixe-palhaço, do que se esconder
nos tentáculos da anêmona, temidos
por muitos predadores; os tentáculos
ainda constituem uma espécie de
“área de descanso” para o peixe. É
ainda na base das anêmonas que os
peixes-palhaço botam seus ovos,
assegurando a proteção e a
sobrevivência de sua prole. Em troca,
restos do alimento do peixe-palhaço
são utilizados pela anêmona.
Portanto, uma associação
praticamente perfeita, que beneficia
os dois parceiros.
Protocooperação
Classificação: Antozoa
• Lesma x Anêmona
Protocooperação
Classificação: Cubozoa
Antozoários:
Corpo com formato
aproximadamente cúbico e
ocelos complexos na borda
do corpo. Antes eram
classificados como
Cifozoários.
Ex: Vespa do mar (Chironex
fleckeri): podem causar
queimaduras graves.
Reprodução
•
•
•
•
Reprodução: assexuada
Brotamento
Regeneração
Estrobilização
Reprodução
• Reprodução sexuada: ovários e testículos
• Alternância de gerações.
Importância
•
•
•
•
•
Formação de rochas, recifes….
Medicinal
Na teia alimentar em que vivem
Bijouterias
Ornamental
Importância
•
•
•
•
•
Formação de rochas, recifes….
Medicinal
Na teia alimentar em que vivem
Bijuterias
Ornamental
Importância
•
•
•
•
•
Formação de rochas, recifes….
Medicinal
Na teia alimentar em que vivem
Bijouterias
Ornamental
Bunodosoma caissarum : produz uma molécula chamada caissarona , que age em receptores do cérebro,
controladores da digestão…O achado pode gerar novos tratamentos para a síndrome do intestino irritável,
que atinge cerca de 10% da população.
Importância
•
•
•
•
•
Formação de rochas, recifes….
Medicinal
Na teia alimentar em que vivem
Bijuterias
Ornamental
Queimaduras: Não encoste, coce ou esfregue as queimaduras pois isto estimula o desarme dos cnidócitos.
Lavar com soro fisiológico gelado, ou água do mar ( O gelado é para inibir o desarme, a água doce não deve
ser utilizada, pois por questões osmóticas Estimula o desarme e consequente liberação da toxina. O vinagre,
por ser ácido, ajuda os cnidócitos a se soltarem da pele…diminui a dor.
Importância
•
•
•
•
•
Formação de rochas, recifes….
Medicinal
Na teia alimentar em que vivem
Bijuterias
Ornamental
Importância
•
•
•
•
•
Formação de rochas, recifes….
Medicinal
Na teia alimentar em que vivem
Bijuterias
Ornamental
Importância
•
•
•
•
•
Formação de rochas, recifes….
Medicinal
Na teia alimentar em que vivem
Bijuterias
Ornamental
Importância
•
•
•
•
•
Formação de rochas, recifes….
Medicinal
Na teia alimentar em que vivem
Bijuterias
Ornamental
Feito com coral e conchas
Importância
•
•
•
•
•
Formação de rochas, recifes….
Medicinal
Na teia alimentar em que vivem
Bijuterias
Ornamental
Feito com coral e conchas
Importância
•
•
•
•
•
Formação de rochas, recifes….
Medicinal
Na teia alimentar em que vivem
Bijuterias
Ornamental
Mulher usando um biquini laranja coral
Exercício 1
Recifes são ambientes resistentes à ação de ondas e correntes marinhas, estando
entre os ecossistemas mais produtivos. Podem ter origem biogênica ou não.
Recifes biogênicos são formados por organismos marinhos (animais e vegetais)
providos de esqueleto calcário.
(Ciência Hoje, jan-fev 200, pág. 19.)
O filo animal mais representativo na formação de recifes e sua respectiva classe é:
a) Arthropoda - Crustacea.
b) Mollusca - Gastropoda.
c) Mollusca - Cephalopoda.
d) Cnidaria - Anthozoa.
e) Cnidaria - Scyphozoa.
Exercício 2
O esquema representa o ciclo de vida de um invertebrado.
a) Determine o filo esse animal pertence e nomeie os indivíduos adultos.
Os organismo mencionados pertencem ao filo dos cnidários e o nome da forma
nadante é medusa e da forma séssil é pólipo.
b) Discuta três características que o diferenciam de um porífero.
São os primeiros animais a apresentarem um sistema nervoso difuso, sistema
digestivo incompleto e alternância de geração (metagêneses).
Exercício 3
A ilustração a seguir mostra o ciclo de vida de um cnidário.
A fase que ocorre a reprodução sexuada é a representada em:
a) I.
b) II.
c) III.
d) IV.
e) V.
Exercício 4
(UERJ) A visão de uma medusa, um delicado domo transparente de cristal
pulsando, sugeriu-me de forma irresistível que a vida é água organizada. Jacques
Cousteau.
("Vida Simples", outubro de 2003).
A analogia proposta refere-se à grande proporção de água no corpo das medusas.
No entanto, uma característica importante do filo ao qual pertencem é a presença
de cnidócitos ou cnidoblastos, células que produzem substâncias urticantes.
Dois animais que pertencem ao mesmo filo das medusas estão indicados em:
a) hidra – craca.
b) hidra – esponja.
c) anêmona do mar – esponja.
d) anêmona do mar – coral.
e) esponja - anêmonas.
Exercício 5
(FUVEST/SP) A Grande Barreira de Recifes se estende por mais de 2.000 km ao
longo da costa nordeste da Austrália e é considerada uma das maiores estruturas
construídas por seres vivos. Quais são esses organismos e como eles formam
esses recifes?
a) Esponjas – à custa de secreções calcárias;
b) Celenterados – à custa de espículas calcárias e silicosas do seu corpo;
c) Pólipos de cnidários – à custa de secreções calcárias;
d) Poríferos – à custa de material calcário terreno;
e) Cnidários – à custa de material calcário do solo, como a gipsita.
Exercício 6
Na epiderme dos cnidários há células que apresentam um líquido tóxico capaz de
causar a morte de pequenos peixes e queimaduras em humanos. Qual é o nome
dessas células típicas desses animais:
a) Coanócitos;
b) Porócitos;
c) Cnidoblastos;
d) Células mioepiteliais;
e) Células-flama.
Exercício 7
Marque a alternativa em que todos os animais são incluídos no filo cnidaria:
a) Corais, anêmonas-do-mar e esponjas;
b) Caravelas, água-viva e anêmonas-do-mar;
c) Corais, água-viva e esponjas;
d) Esponjas, caravelas e corais;
e) Anêmonas-do-mar, esponjas e hidras.
Exercício 8
(FURG/2010) Os cnidários são animais de estrutura corporal relativamente simples
e de hábito predador. O cnidócito é a principal estrutura que reúne os organismos
neste filo, e é utilizada no ataque e na defesa. Marque a alternativa que melhor
define este tipo de célula:
a) Célula com um tipo de rede que permite a filtração de partículas presentes na
água.
b) Célula capaz de disparar descargas elétricas nas presas.
c) Célula que produz muco adesivo que permite a captura do alimento.
d) Célula que contém uma cápsula cheia de líquido urticante e um filamento
protáctil.
e) Célula capaz de gerar calor que queima os tecidos da presa e permite a sua
captura.
Exercício 9
(UFPB/2009) Analise as proposições.
I. Primeiros animais da escala evolutiva a apresentarem uma cavidade digestiva.
II. Formação de dois tipos morfológicos de indivíduos.
III. Esqueleto formado por espículas ou espongina.
IV. Presença de célula urticante para a defesa e captura de presa.
V. Presença de células flageladas que realizam movimento de água no corpo do
animal.
É(são) característica(s) do Filo Cnidaria:
a) apenas I, II e IV.
b) apenas II, III e IV.
c) apenas III e V.
d) apenas IV.
e) I, II, III, IV, e V.
Exercício 10
(Vunesp-SP/2010) Sobre os celenterados são feitas três afirmativas. Observe-as:
I. A maioria dos cnidários têm hábitat aquático, sendo poucas espécies de hábitat
terrestre, as quais são representadas por pólipos.
II. Os cnidários são urticantes e, para isso, dispõem baterias de células
especializadas chamadas coanócitos.
III. Alguns cnidários se reproduzem por alternância de gerações, quando, então, os
pólipos dão medusas e as medusas dão pólipos.
Assinale:
a) se apenas a alternativa III estiver correta.
b) se as afirmativas I e II estiverem corretas.
c) se as afirmativas I e III estiverem corretas.
d) se as afirmativas II e III estiverem corretas.
e) se as três alternativas estiverem corretas.
Exercício 11
(MED. TAUBATÉ) Assinale a alternativa que se refere a uma medusa modificada,
adaptada à flutuação, encontrada em algumas colônias polimórficas de
hidrozoários:
a) Gastrozóide
b) Dactilozóide;
c) Gonozóide;
d) Pneumatóforo;
e) Nectóforo.
Exercício 12
A figura abaixo mostra o ciclo de vida de um cnidário.
Resultam de processo assexuado apenas:
a) I, II e III.
b) I, II e IV.
c) I, III e IV.
d) II, III e IV.
e) III, IV e V.
Exercício 13
(UFPE/2012) O ambiente marinho possivelmente inclui a
maior diversidade biológica do planeta. Dentre os organismos
que habitam esse ecossistema, o ilustrado abaixo,
popularmente conhecido como “caravela”, é bastante comum
na região costeira do nordeste brasileiro. Sobre as
características do filo ao qual pertence a caravela, considere
as assertivas seguintes.
( V ) É formada por uma colônia de diferentes pólipos
especializados, que exercem em conjunto funções de
flutuabilidade, captura da presa, defesa, dentre outras.
( V ) Inclui animais da classe Anthozoa (antozoários), como
os corais, cujos pólipos produzem um esqueleto de
carbonato de cálcio que resiste mesmo após a sua morte.
( F ) É onívora, ou seja, se alimenta de animais e algas, que
são arrastados para a cavidade gastrovascular, onde ocorre
a digestão intracelular.
( F ) Possui o corpo formado por espículas, que não estão
organizadas como um tecido verdadeiro; o contato com as
espículas pode produzir queimaduras na pele.
( F ) Pode reproduzir-se por brotamento ou sexualmente,
mas as espécies são monoicas, ou seja, hermafroditas.
Exercício 14
(UEM/2012) Notícias sobre ataques a banhistas por águas-vivas no litoral
paranaense têm se tornado frequentes. A esse respeito, e considerando o
conhecimento sobre os cnidários, assinale a(s) alternativa(s) correta(s):
01) A estrobilação é um tipo de reprodução assexuada por brotamento transversal
dos sifozoários.
02) A estrutura do corpo dos cnidários é formada pela epiderme, mesogleia e
gastroderme, sendo os cnidários portanto triblásticos.
04) As queimaduras nos banhistas são causadas pelos coanócitos, células com
um filamento central embebido em substância urticante.
08) A metagênese ou alternância de gerações ocorre na maioria dos cnidários
hidrozoários e sifozoários. Nestes dois grupos de cnidários a fase sexuada é a
polipoide e a assexuada é a medusoide.
16) Depois de descarregadas, as células urticantes não se recompõem;
degeneram. Novas células urticantes são produzidas a partir da diferenciação das
células intersticiais.
Soma: 01 + 16 = 17
Exercício 15
(Fuvest/2011) Os acidentes em que as pessoas são “queimadas” por cnidários
ocorrem com frequência no litoral brasileiro. Esses animais possuem cnidoblastos
ou cnidócitos, células que produzem uma substância tóxica, que é composta por
várias enzimas e fica armazenada em organelas chamadas nematocistos.
Os cnidários utilizam essa substância tóxica para sua defesa e a captura de
presas.
a) Em que organela(s) do cnidoblasto ocorre a síntese das enzimas componentes
da substância tóxica?
A toxina presente nos nematocistos apresenta natureza proteica. As enzimas são
sintetizadas nos ribossomos dos cnidócitos.
b) Após a captura da presa pelo cnidário, como ocorrem sua digestão e a
distribuição de nutrientes para as células do corpo do animal?
Os cnidários apresentam tubo digestório incompleto formado pela boca e cavidade
gastrovascular. A digestão do alimento inicia-se na cavidade digestória e se
completa no interior das células por ação das enzimas lisossômicas. A distribuição
dos nutrientes se dá por difusão através das células dos organismos.
Exercício 16
(Unicamp/2003) Alguns hidrozoários coloniais, como a Obelia sp., ocorrem na
natureza sob a forma de pólipos e medusas.
a) Como uma colônia destes hidrozoários se origina? E como esta colônia dá
origem a novas colônias?
A colônia é originada por meio da reprodução assexuada, por brotamento, do
pólipo. Pólipos adultos, pelo mesmo processo, produzem as medusas. Estas são
as formas livres e sexuadas, apresentando fecundação externa e desenvolvimento
indireto. O desenvolvimento do zigoto forma a larva plânula livre. Após a fixação
desta ao fundo oceânico, inicia-se, por brotamento, a formação de uma nova
colônia de Obelias.
b) Que estrutura comum aos pólipos e medusas é encontrada somente neste filo?
Qual a sua função?
Cnidoblasto. Sua função é defesa e captura de alimento.
Exercício 17
(FUVEST) Divulgou-se recentemente (Revista Pesquisa FAPESP nº 100, junho de
2004) a identificação de uma nova classe dos Cnidários, chamada de Staurozoa. A
característica marcante das medusas adultas de uma das duas ordens desta nova
classe é que elas vivem agarradas a rochas ou algas através de uma estrutura
chamada pedúnculo. Antes da proposição de um sistema de classificação biológica
por Lineu em 1758, alguns naturalistas consideravam os cnidários como plantas. A
natureza animal destes organismos somente foi reconhecida no século XIX,
quando alguns naturalistas os classificaram juntamente com as esponjas.
a) Esta mudança proposta recentemente de uma nova classe para os cnidários
altera ou fere de alguma forma os critérios gerais de classificação biológica
propostos por Lineu em 1758? Justifique sua resposta.
Não, pois celenterados e poríferos continuam pertencendo ao Reino Animal e são
animais diblásticos.
b) Considerando que a classificação biológica tem levado em conta as
características dos organismos, por que foi sugerida uma nova classe e não um
novo filo de animais, no presente caso?
Os animais citados possuem cavidade digestiva e cnidoblastos, portanto, devem
continuar no mesmo filo.
Exercício 18
(MED. SANTOS) A "água-viva", por exemplo, do gênero Aurelia, dentro da
sistemática zoológica se relaciona mais intimamente:
a) às anêmonas-do-mar (Anthozoa);
b) às esponjas-do-mar (Demospongiae);
c) aos briozoários (Bryozoa);
d) aos equinodermas (Echinodermata);
e) aos moluscos (Mollusca).
Exercício 19
(Uesb/BA) Animais do Filo Cnidaria apresentam, entre outras características:
a) Respiração realizada pela superfície corporal;
b) Ausência de cavidade gastrovascular;
c) Embrião com três folhetos germinativos;
d) Corpo com simetria bilateral;
e) Sistema nervoso ganglionar.
Exercício 20
(MED. TAUBATÉ) O sistema sensório-neuromotor estabelece uma capacidade de
resposta a estímulos nos celenterados. A sequência correta dos elementos que
participam do processo é:
a) estímulo – célula nervosa – célula sensorial – cérebro – célula epitéliomuscular – resposta.
b) estímulo – célula sensorial – célula nervosa – cérebro – célula epitéliomuscular – resposta.
c) estímulo – célula epitélio-muscular – célula nervosa – célula sensorial –
resposta.
d) estímulo – célula nervosa – célula neuro-muscular – resposta;
e) estímulo – célula sensorial – célula nervosa – célula epitélio-muscular –
resposta.
Exercício 21
(UnG) Quais dos seguintes organismos abaixo apresentam um tubo digestório
completo?
a) cupim, coral, polvo e baleia.
b) esponja, barata, polvo e tubarão.
c) minhoca, barata, polvo e tubarão.
d) coral, formiga, estrela-do-mar e baleia.
e) planária, minhoca, água-viva e tubarão.
Exercício 22
(UNISA) Nos _________ que apresentam ciclo metagenético, o estágio
________ representa o ciclo sexuado e o estágio ___________ representa a
geração assexuada.
a) protozoários, esporogônico, esquizogônico;
b) cifozoários, pólipo, medusa;
c) celenterados, medusa, pólipo;
d) poríferos, áscon, lêucon;
e) celenterados, pólipo, medusa.
Exercício 23
(PUC) As células de defesa, denominadas cnidoblastos ou cnidócitos, são
observadas nos animais:
a) espongiários
b) protozoários
c) moluscos
d) equinodermas
e) n.d.a