AV2 de Ciências Humanas e Sociais/2º Bimestre/2014 – 3º Ano
AV2 de Ciências Humanas e Sociais – 2º Bimestre
3º ANO
Artista espanhol Fernando Vicente - Retirado do sítio eletrônico: http://www.brainpickings.org/index.php/2012/11/01/fernando-vicentecommunist-manifesto/ no dia 06/05/2014 às 11.50hr.
Instruções:
1. Nos itens do tipo A, de acordo com o comando agrupador de cada um deles, marque, para cada
item: o campo designado com o código C, caso julgue o item certo; ou o campo designado com o
código E, caso julgue o item errado. Nos itens do tipo C, marque a única opção correta de acordo
com o respectivo comando.
2. Não deixe de registrar suas respostas no Caderno de Respostas, com caneta esferográfica de
tinta preta, que é o único documento válido para a correção da sua prova.
3. Não utilize qualquer material de consulta que não seja fornecido pela instituição examinadora.
4. Durante a prova, não se comunique com outros candidatos nem se levante sem autorização do
fiscal.
5. Fique atento à duração da prova, que é de três horas e quarenta minutos, já incluído o tempo
destinado à transcrição das respostas para os locais apropriados do Caderno de Respostas.
6. Atenda às determinações constantes nas presentes instruções ou no Caderno de Respostas,
porque a desobediência a qualquer uma delas poderá implicar a anulação da sua prova.
Pontuação para cada questão
Tipo A
0,1 ponto
Tipo C
0,2 ponto
1
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(UFSJ) “O homem projetou em torno de si seus três
dados interiores, nos quais cria firmemente: a vontade,
o espírito e o eu. Primeiramente, deduzo a noção do ser
da noção do eu, representando-se as coisas como
existentes a sua imagem e semelhança, de acordo com
sua noção do eu enquanto causa. Que tem de estranho
que depois tenha encontrado nas coisas apenas aquilo
que eu mesmo tinha colocado nelas?”.
Sobre as reflexões que o fragmento acima
representa, julgue os itens de 1 a 5 em Certo (C) ou
Errado (E):
c. Agiria de modo coerente com os valores
pacifistas, repudiando o uso da força física e
da violência na consecução de seus objetivos.
d. Representaria os valores políticos e morais
alemães, e não o individualismo pequeno
burguês norte-americano.
7. (UFSJ) “A Filosofia a golpes de martelo” é o
subtítulo que Nietzsche dá à sua obra Crepúsculo
dos ídolos. Tais golpes são dirigidos, em
particular, ao(s):
1. Consideração na qual Nietzsche aprofunda as suas
convicções acerca do erro como causalidade falsa e
repercute a ideia da crença que temos num mundo
interior repleto de fantasmas e de reflexos
enganosos.
2. Posição nietzscheana sobre as causas imaginárias,
que revela o fracasso da existência humana a partir
da crença que nutrimos em relação ao eu e ao ser e
ao ordenamento que insistimos em dar para as
coisas reafirmadas, um logos.
3. Crítica ferrenha de Nietzsche a toda manifestação
apolínea fundada na subjetividade ou na
construção do eu a partir de uma vontade imanente
declarada no erro da confusão entre a causa e o
efeito.
4. Descrição da máxima nietzscheana fundada na
ideia da vontade de poder, em que “o poder nos
leva a acreditar num mundo objetivamente
construído”, o que se constitui no erro da
causalidade.
5. Ênfase na colocação da regulação sobre a causa,
gerando erros de causalidades.
a. Conceitos
de
razão
e
moralidade
preponderantes nas doutrinas filosóficas dos
vários pensadores que o antecederam e seus
compatriotas e/ou contemporâneos Kant,
Hegel e Schopenhauer.
b. Compositores do século XIX, como, por
exemplo, Wolfgang Amadeus Mozart,
compositor de uma ópera de nome
“Crepúsculo dos deuses”, parodiada no título.
c. Existencialismo, ao anticristo, ao realismo ante
a sexualidade, ao materialismo, à abordagem
psicológica de artistas e pensadores, bem como
ao antigermanismo.
d. Conceitos filosóficos e valores morais, pois
eles são os instrumentos eficientes para a
compreensão e o norteamento da humanidade.
(UFFS) A pergunta "o que é filosofia?"
normalmente remete a outras confabulações. Sobre
esse tema, julgue os itens de 8 a 12 em Certo (C) ou
Errado (E):
8. A primeira característica da atitude filosófica é
negativa, isto é, um dizer não aos "pré-conceitos,"
aos "pré-juizos", as fatos e às ideias da experiência
cotidiana, ao que "todo mundo diz e pensa", ao
estabelecido;
9. Uma segunda característica da atitude filosófica é
positiva, isto é, uma interrogação sobre o que são
as coisas, as ideias, os fatos, as situações, os
comportamentos, os valores, nós mesmos;
10. As faces da atitude filosófica constituem o que se
pode chamar atitude crítica, a qual deve
apresentar-se separável da noção de racional;
11. A filosofia inicia sua investigação naquele instante
em que abandonamos certezas cotidianas e não
dispomos de nada para substituí-las ou para
preencher a lacuna deixada por elas;
6. (UEG) No século XIX, o filósofo alemão Friedrich
Nietzsche vislumbrou o advento do “superhomem” em reação ao que para ele era a crise
cultural da época. Na década de 1930, foi criado
nos Estados Unidos o Super-Homem, um dos mais
conhecidos personagens das histórias em
quadrinhos. A diferença entre os dois “superhomens” está no fato de Nietzsche defender que o
super-homem:
a. Expressaria os princípios morais do
protestantismo,
em
contraposição
ao
materialismo presente no herói dos quadrinhos.
b. Abdicar-se-ia das regras morais vigentes,
desprezando as noções de “bem”, “mal”,
“certo” e “errado”, típicas do cristianismo.
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12. A filosofia se volta preferencialmente para os
momentos de crise no pensamento, na linguagem e
na ação, embora seja nesses momentos críticos que
se manifesta mais claramente a desnecessidade de
fundamentação das ideias, dos discursos e das
práticas em função da urgência nas soluções.
do impulso dionisíaco sobre o apolíneo a ponto
de excluí-lo totalmente.
c. A imitação de ações de caráter baixo que
provocam o êxito do herói - a predominância
do impulso apolíneo sobre as manifestações
dionisíacas a ponto de excluí-las totalmente.
d. A imitação de ações de caráter baixo que
provocam a decadência do herói - a destruição
mútua dos impulsos artísticos da figuração
plástica e da música.
13. (UFSJ) Nietzsche identificou os deuses gregos
Apolo e Dionísio, respectivamente, como:
a. Complexidade e ingenuidade: extremos de um
mesmo segmento moral, no qual se inserem as
paixões humanas.
b. Movimento e niilismo: polos de tensão na
existência humana.
c. Alteridade e virtude: expressões dinâmicas de
intervenção e subversão de toda moral
humana.
d. Razão e desordem: dimensões complementares
da realidade.
Acerca dos aspectos introdutórios do
pensamento de Nietzsche, julgue os itens de 16 a 20
em Certo (C) ou Errado (E):
16. Entre vários escritos, criou o termo super homem
para designar um ser superior aos demais que,
segundo Nietzsche era o modelo ideal para elevar
a humanidade.
17. Para ele, a meta do esforço humano não deveria
ser a elevação de todos, mas o desenvolvimento
de indivíduos mais dotados e mais fortes.
18. A
finalidade
das
experiências
era
o
aperfeiçoamento do indivíduo e da felicidade da
coletividade.
19. Segundo Nietzsche, a sociedade é o instrumento
para a melhoria do poder e da personalidade do
indivíduo, não para a elevação de todos.
20. O super homem idealizado por Nietzsche deveria
ter uma educação comum, no sentido de melhoria
da condição humana, condição este subordinada as
mais intensas responsabilidades e cobranças por
melhorias constantes, sem esmorecimentos ou
condescendências, onde o corpo e a alma
aprenderiam a obedecer e as leis e subordinar-se a
disciplina.
14. (UFSJ) Na perspectiva nietzscheana, o livrearbítrio é um erro porque:
a. Ao declarar que os homens são livres, as forças
coercitivas, como o poder da Igreja, agem com
o claro intuito de castigá-los, julgá-los e
declará-los culpados.
b. Os homens, indignos como são, jamais
alcançarão a dimensão da ideia implícita no
livre-arbítrio.
c. O cristianismo, apesar de seus esforços
candentes, não conseguiu tirar a culpa do ser
humano.
d. A fatalidade impressa no ser humano está na
sua historicidade, no seu livre-arbítrio, e por
isso mesmo o Homem está condenado à culpa.
(UFPE 2013) O principal objetivo do Mercado
Comum do Cone Sul (MERCOSUL) é a consolidação
da integração política, social e econômica entre os
Estados que o integram, de maneira que sejam
acentuados os vínculos entre as populações dos paísesmembros, com o intuito de melhoria da qualidade de
vida, através da inserção das populações nos contextos
produtivos, tendo em vista a melhoria de
competitividade regional e internacional.
15. (UFSJ) A tragédia é uma forma de arte abordada
por diferentes pensadores, que a consideraram um
dos grandes gêneros artísticos.
De acordo com Aristóteles e Nietzsche,
respectivamente, a tragédia envolve:
a. A imitação de ações de caráter elevado através
das quais o herói é levado a um destino de
infortúnio - a articulação entre os impulsos
artísticos da figuração plástica e da música.
b. A imitação de ações de caráter elevado que
provocam o êxito do herói - a predominância
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Sobre esse assunto, julgue os itens de 21 a 25
em Certo (C) ou Errado (E):
27.
21. Nos últimos anos, foram assinados acordos de
Livre Comércio com demais Estados da América
Latina, com vistas ao fortalecimento entre os
países, a exemplo da república da Colômbia em
2004, e Costa Rica e Suriname em 2008, tornandoos Estados Associados.
22. No organismo econômico referido no texto, foi
criado o Fundo para a Convergência Estrutural do
MERCOSUL (FoCEM), cuja finalidade é a de
atender à situação das menores economias e das
regiões menos desenvolvidas. O FoCEM é
integrado por contribuições financeiras nãoreembolsáveis efetuadas pelos Estados-Partes.
23. Mudanças nas regras do jogo do MERCOSUL são
fatos
capazes
de
gerar
instabilidade
macroeconômica em alguns de seus paísesmembros, além de perdas alocativas ou
inviabilização de empreendimentos importantes no
território de todos os integrantes.
24. Em 2012, a decisão do MERCOSUL de suspender
o Paraguai, após a destituição do ex-presidente
paraguaio Fernando Lugo, foi seguida da
incorporação, como sócio pleno do bloco, da
Venezuela, fato esse que vem gerando um
conjunto de protestos do atual governo Paraguaio
contra o MERCOSUL. O congresso do Paraguai
sempre se mostrou a favor da incorporação da
Venezuela ao Bloco.
25. Em 2011 foi assinado o acordo de livre comércio
entre o MERCOSUL e a Organização para a
Libertação da Palestina, em nome da autoridade
Nacional Palestina, com o intuito de promover o
marco e mecanismos necessários para a
negociação de uma Área de Livre Comércio. Os
objetivos desse acordo são a possibilidade de o
MERCOSUL e o Estado da Palestina se
beneficiarem de um aprofundamento maior das
suas relações econômico-comerciais e de
cooperação, bem como o reconhecimento do
Estado Palestino por parte do Bloco.
28.
29.
30.
comércio, beneficia as corporações multinacionais,
especialmente as dos Estados Unidos.
A União Europeia, que atravessa uma crise,
tornou-se um complexo projeto que engloba
simultaneamente vários níveis de integração
regional: zona de livre comércio, união aduaneira,
mercado comum e união política, econômica e
monetária.
O estágio mais complexo e avançado de um bloco
supranacional é atingido quando os países
membros adotam a mesma política econômica,
além de moeda única.
A Cooperação Econômica da Ásia e do Pacífico –
APEC – reúne países muito diferentes entre si
sendo que uns têm uma industrialização
extremamente avançada e outros são países de mão
de obra barata ainda com graves problemas sociais.
Entre esses países estão Estados Unidos, Canadá,
Malásia, Vietnã, China, México, Chile e Peru.
No Mercosul, o maior volume de negócios se faz
entre Brasil e Argentina, com fases de retrocesso e
de retomada de bons ritmos de trocas comerciais
Texto 1
Protesto contra Wall Street chega a mais cidades
americanas
“‘Estamos incentivando outras cidades do país
e do mundo. É um problema global, temos que fazer
barulho’, disse Tony Rodriguez, 25, deitado numa
tenda em frente à prefeitura de Los Angeles. No
sábado, 4.000 pessoas, segundo os organizadores,
participaram de uma caminhada até o local, com
cartazes que pediam mais emprego e justiça para os
crimes financeiros de Wall Street.”
(Disponível em http://acervo.folha.com.br/fsp/2011/10/04. Acesso
em 19/4/2012)
Texto 2
Manifestações espalham-se por 82 países
“Roma registrou os maiores protestos contra o
capitalismo, com 200 mil presentes, e houve
confrontos com a polícia.”
(UEPG 2013) A respeito da formação de blocos
econômicos supranacionais, julgue os itens de 26 a 30
em Certo (C) ou Errado (E):
(Disponível em http://acervo.folha.com.br/fsp/2011/10/16. Acesso
em 19/4/2012)
26. O Acordo de Livre Comércio da América do Norte
– NAFTA – agrega Estados Unidos, Canadá e
México, mas, mesmo sendo um acordo de livre
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Sobre a crise norte-americana referida nos
Textos 1 e 2, e sobre suas repercussões globais, julgue
os itens de 31 a 35 em Certo (C) ou Errado (E):
crise econômica gerada pelos Estados Unidos,
não lhes ocorrendo qualquer impacto social.
c. Na crise econômica de 1973, denominada de
“crise do petróleo”, o México e o Brasil foram
pouco afetados graças às suas extensas
reservas petrolíferas e às suas energias
alternativas, como o etanol, desenvolvido pelo
Proálcool.
d. A industrialização brasileira sofreu declínio
com a crise da Bolsa de Valores de Nova
York, em 1929. Esse fato justifica as
atividades agrícolas terem maior participação
no PIB brasileiro da época.
31. Em uma economia planificada como a norteamericana, houve protestos devido a um intenso
fluxo de imigrantes desempregados, gerando
grandes impactos sociais no país.
32. A ampliação dos fluxos de capitais e a falta de
controle estatal sobre o mercado, especialmente
financeiro, sobretudo nos Estados Unidos, um país
de forte tradição liberal, acabaram levando a uma
grave crise econômica, repercutindo em escala
global.
33. Os setores sociais, mesmo em países
desenvolvidos, protestam contra o desemprego
ocasionado por crises econômico-financeiras e
medidas neoliberais de uma Economia de Mercado
34. A fase do capitalismo financeiro caracteriza-se,
também, pelo capital especulativo aplicado nas
bolsas de valores, em busca de lucros mais rápidos.
O capital especulativo, diferente do capital
produtivo, não gera empregos. Essas transações
financeiras levam muitas vezes a crises
econômicas globais.
35. A crise acima referida é idêntica àquela decorrente
da quebra da Bolsa de Nova York de 1929, com a
diferença de que, nesta última, não houve qualquer
consequência para o Brasil
37. (UFF 2011) A seleção alemã de futebol da Copa
do Mundo de 2010 apresentou cinco atletas
nascidos fora da Alemanha e seis filhos de
imigrantes, num total de 23 jogadores. “É a
verdadeira nação arco-íris”, estampou um jornal de
Johannesburgo, brincando com a expressão
utilizada pelo bispo Desmond Tutu para designar a
África do Sul pós-apartheid. Para o sociólogo
alemão Martin Curi, a inserção de estrangeiros,
principalmente de turcos, na equipe alemã ocorre
até com certo atraso. Mesut Ozil e Sedar Tasci são
os primeiros turcos a jogarem uma Copa do
Mundo pelo país, 40 anos após ser registrado o
maior fluxo migratório da Turquia para a
Alemanha.
36. (UEM 2012) Sobre as crises econômicas
internacionais e considerando a tabela abaixo,
quando necessário, assinale o que for correto:
Resultado da balança comercial
(Em bilhões de dólares)
PAÍS
2000 2006 2007 2008
Brasil
−3,4 41,6
34,0
15,0
México
−16,2 −17,8 −24,3 −31,0
Argentina −1,2 12,4
11,1
14,0
Com relação à inserção de jogadores
estrangeiros destacada no texto, conclui-se,
adequadamente, que ela:
a. O Brasil foi um dos países menos atingidos
pela crise da primeira década do século XXI,
em grande parte graças aos saldos comerciais
favoráveis e ao significativo acúmulo de
reservas internacionais.
b. O protecionismo atual alavancou o setor
industrial do Brasil, do México e da Argentina,
e possibilitou que esses países enfrentassem a
a. representa a flexibilização do mercado de
trabalho na União Europeia.
b. mostra a inexistência da xenofobia por parte da
população nativa original.
c. dificulta os fluxos migratórios para o país mais
desenvolvido da Europa.
d. expressa o caráter pluriétnico da sociedade
alemã contemporânea.
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38. (ESPM 2013) A eleição para a presidência do
México, ocorrida em 2012, teve como resultado:
econômica e alto índice de desemprego, são
“exportadores” de imigrantes em potencial.
a. a vitória do candidato da esquerda mexicana
Andrés Manuel Lopez Obrador, vitorioso em
sua segunda tentativa;
b. a reeleição do presidente Felipe Calderon que
governava em nome de uma aliança de
partidos esquerdistas;
c. a vitória de Josefina Vazquez Mota, candidata
do até então governante Partido Ação Nacional
(PAN);
d. a vitória de Enrique Pena Neto, candidato do
Partido Revolucionário Institucional (PRI),
legenda que no século XX governou o país por
71 anos seguidos;
Há vários anos, a Turquia vem negociando a
sua entrada para a zona do euro, mas encontra oposição
dos países membros porque:
a. defende, como signatária dos Acordos de Oslo
em 1993, a permanência da Palestina
independente, o que contraria os interesses da
maioria dos países europeus.
b. tem em o aumento do percentual da força de
trabalho clandestina na construção civil e na
agricultura dos países ricos com as reformas
econômicas e as privatizações realizadas no
país.
c. é um país de maioria muçulmana, envolvido
ainda em conflitos com o Chipre, país-membro
da União Europeia, e com os curdos, que
promovem movimento separatista armado no
Leste do país.
d. houve pequeno crescimento econômico da
União Europeia nos últimos anos, fazendo com
que as atenções se voltassem para o
desemprego e a redução dos benefícios sociais
daqueles que pleiteiam a entrada no mundo
globalizado
39. (UDESC 2012) O México e os Estados Unidos são
vizinhos com problemas. Sobre esta relação de
vizinhança é incorreto afirmar:
a. O México foi uma das primeiras vítimas do
nascente imperialismo norte-americano do
século XIX. Explorando as instabilidades
internas do México, os Estados Unidos
conquistaram 1 milhão de km² de territórios
originalmente mexicanos. Esses territórios
correspondem aos atuais estados do Texas,
Arizona, Novo México e Califórnia.
b. Os problemas existentes entre México e
Estados Unidos foram resolvidos recentemente
com a eleição de Barack Obama, que
flexibilizou, por meio de leis, a entrada dos
mexicanos nos Estados Unidos.
c. A maioria dos norte-americanos tende a
menosprezar, ser indiferente ou simplesmente
ignorar
os
ressentimentos
históricos
mexicanos. A imagem passada pelo cinema
norte-americano a respeito dos mexicanos é
geralmente depreciativa.
d. O México pode se tornar um problema
geopolítico para os Estados Unidos, se as
falhas políticas e econômicas do regime
mexicano acirrarem os sentimentos anti norte
americanos.
Analise o trecho a seguir e julgue os itens de
41 a 45 em Certo (C) ou Errado (E):
(UPE 2011) O período de duração da Primeira
República (1889-1930), fase de implantação e
consolidação do regime republicano no Brasil, foi
marcado por várias inquietações culturais e sóciopolíticas. O desenvolvimento da industrialização e da
urbanização, mudanças sociais com o incremento do
trabalho livre assalariado, chegada em massa de
imigrantes europeus foram algumas das mudanças
ocorridas neste período, porém ainda podemos
destacar:
41. A vitória final dos rebeldes do Arraial de Canudos
sobre o exército republicano, acentuando a
desestruturação das forças armadas no contexto
inicial da República.
42. A realização da Semana de Arte Moderna em
1922, marcando uma renovação nas artes e na
cultura brasileira.
40. (Cesgranrio 2011) Com a incorporação de países
do Leste Europeu e a perspectiva de entrada de
novos países na União Europeia, a preocupação se
volta para a imigração, uma vez que esses países
candidatos, por apresentarem instabilidade
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Ninguém pode viver ganhando apenas o indispensável
para não morrer de fome! (muito bem! Aplausos
prolongados). O trabalho justamente remunerado
eleva-o na dignidade social. Além dessas condições, é
forçoso observar que num país como o nosso, onde em
alguns casos há excesso de produção, desde que o
operário seja melhor remunerado, poderá, elevando o
seu padrão de vida, aumentar o consumo, adquirir mais
dos produtores e, portanto, melhorar as condições do
mercado interno. Após a série de leis sociais com que
tem sido amparado e beneficiado o trabalhador
brasileiro, a partir da organização sindical da Lei dos
Dois Terços, que terá de ser cumprida e que está sendo
cumprida (muito bem! Palmas prolongadas), das férias
remuneradas, das caixas de aposentadoria e pensões,
que asseguram a tranquilidade do trabalhador na
invalidez e a dos seus filhos na orfandade, a Lei do
Salário Mínimo virá assinalar, sem dúvida, um marco
de grande relevância na evolução da legislação social
brasileira.
43. A hegemonia das elites políticas do Nordeste na
estruturação administrativa da jovem república
brasileira.
44. O crescimento da indústria nacional, em especial
durante a Primeira Guerra Mundial (1914-1918),
que fez com que regiões, como São Paulo e Rio de
Janeiro, se tornassem referências internas de um
Brasil moderno e industrial.
45. A publicação das principais obras de Machado de
Assis, em que o escritor fazia críticas ferozes ao
regime republicano.
(UFPE 2012) O movimento de 1930 criou muitas
expectativas na vida política brasileira. Não há que
negar a sua importância na reorganização do poder
central e nas mudanças administrativas do Estado. No
entanto, não devemos esquecer que, nas primeiras
décadas
republicanas,
a
sociedade
mostrou
inquietações e exigiu mudanças. Muitas manifestações
operárias aconteceram, mostrando que não existia,
apenas, a arrogância do coronelismo.
De acordo com o fragmento acima, julgue os
itens de 46 a 50 em Certo (C) ou Errado (E):
FENELON, D. R. 50 textos de História do Brasil. São Paulo:
Hucitec, 1983.
Este discurso do presidente Vargas, 1938,
noticiava a assinatura de decretos-leis que
beneficiariam a classe trabalhadora. No que se refere à
política do governo Vargas, julgue os itens de 51 a 55
em Certo (C) ou Errado (E):
A participação do operariado se deu:
46. Na estruturação de partidos nacionais, com
programas marxistas, atuantes na região sudeste,
com presença destacada de imigrantes.
47. Na organização de greves nas grandes cidades,
com reivindicações que traziam críticas ao governo
e às extensas jornadas de trabalho.
48. Na formulação de propostas contra a dominação
capitalista, todas de base anarquista e contra a
existência das monoculturas.
49. Na articulação política dos sindicatos que
criticavam a produção burguesa e defendiam, com
frequência, a democracia parlamentar.
50. Nas atividades contra a exploração do trabalho e
na busca de organizar os sindicatos de forma mais
combativa.
51. Com Vargas, criou-se a imagem de que os
benefícios sociais teriam sido “dados” à classe
operária como um presente oferecido pelo Estado.
52. A partir de 1930, a chamada “questão social” teria
deixado de ser um caso de polícia, passando o
Estado a disciplinar o mercado de trabalho em
“benefício” dos assalariados.
53. A concepção que tratava de atender algumas
reivindicações básicas dos trabalhadores para
melhor contenção da luta operária foi inspirada na
“Carta Del Lavoro” do fascista Benito Mussolini.
54. A história do movimento operário antes de 1930
deixa evidente a sua incapacidade de organização e
mobilização de grandes massas de trabalhadores.
55. A legislação sobre os direitos dos trabalhadores,
citada por Vargas, era aplicada, nacionalmente, a
todos os setores da população.
Texto 3
(UPE 2011) Operários do Brasil! No momento que se
festeja o “Dia do trabalho”, não desejei que esta
comemoração se limitasse a palavras, mas que fosse
traduzida em fatos e atos que constituíssem marcos
imperecíveis, assinalando pontos luminosos na marcha
e na evolução das leis sociais do Brasil (...) O trabalho
é o maior fator de elevação da dignidade humana.
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56. (ENEM 2009) O objetivo de tomar Paris
marchando em direção ao Oeste era, para Hitler,
uma forma de consolidar sua liderança no
continente. Com esse intuito, entre abril e junho de
1940, ele invadiu a Dinamarca, a Noruega, a
Bélgica e a Holanda. As tropas francesas se
posicionaram na Linha Maginot, uma linha de
defesa com trincheiras, na tentativa de conter a
invasão alemã.
política e comercial da Rússia e dos países
liberais europeus.
b. À articulação militar que uniu Estados Unidos
e União Soviética, na Segunda Guerra
Mundial, contra os países do Eixo.
c. Ao esforço conjunto de União Soviética,
França, Inglaterra e Estados Unidos na
reunificação da Alemanha, após a Segunda
Guerra Mundial.
d. À corrida armamentista entre União Soviética
e Estados Unidos, que estimulou o crescimento
econômico e industrial dos dois países.
Para a Alemanha, o resultado dessa invasão foi:
a. a ocupação de todo o território francês,
usando-o como base para a conquista da Suíça
e da Espanha durante a segunda fase da guerra.
b. a vitória militar, com ocupação de parte da
França, enquanto outra parte ficou sob controle
do governo colaboracionista francês.
c. a posse de apenas parte do território, devido à
resistência armada do exército francês na
Linha Maginot.
d. a tomada do território francês, que foi então
usado como base para a ocupação nazista da
África do Norte, durante a guerra de
trincheiras.
58. (ESPM 2013) Em julho de 1944 ocorreu a
Conferência de Bretton Woods, no Mount
Washington Hotel, em New Hampshire, nos EUA.
Nela participaram 730 delegados de 44 nações que
deliberaram sobre:
a. A criação da Organização das Nações Unidas,
a ONU.
b. A criação da Organização do Tratado do
Atlântico Norte, a OTAN.
c. A confirmação do padrão ouro como referência
para o Sistema Monetário Internacional.
d. A criação do Banco Internacional para a Reconstrução e Desenvolvimento, o (BIRD), e o
Fundo Monetário Internacional, o (FMI).
57. (UNESP 2013) Leia o texto para responder os
seguintes itens:
“Enquanto a economia balançava, as instituições da
democracia liberal praticamente desapareceram entre
1917 e 1942; restou apenas uma borda da Europa e
partes da América do Norte e da Austrália. Enquanto
isso, avançavam o fascismo e seu corolário de
movimentos e regimes autoritários.
A democracia só se salvou porque, para enfrentá-lo,
houve uma aliança temporária e bizarra entre
capitalismo liberal e comunismo [...]. Uma das ironias
deste estranho século é que o resultado mais duradouro
da Revolução de Outubro, cujo objetivo era a
derrubada global do capitalismo, foi salvar seu
antagonista, tanto na guerra quanto na paz, fornecendolhe o incentivo — o medo — para reformar-se após a
Segunda Guerra Mundial [...].”
59. (UFG 2013) Leia o fragmento a seguir:
“Desde o primeiro conflito mundial, a “trégua dos
padioleiros” se apaga e não reaparece mais, salvo de
maneira excepcional; os feridos agonizam no local dos
combates e, na maioria dos casos, o inimigo atira sobre
os que lhes prestam socorro. Está livre o caminho para
as atrocidades que têm o corpo como alvo.”
AUDOIN-ROUZEAU, Stéphane. Massacres: o corpo e a guerra.
In: COURTINE, Jean-Jacques; VIGARELLO, Georges. História
do corpo: as mutações do olhar. Petrópolis, RJ: Vozes, 2009, p.
396. (Adaptado).
Ocorridas na primeira metade do século XX, as
guerras mundiais causaram impacto na imagem
civilizada que a Europa construíra de si. Esse impacto
decorre de uma mudança na concepção de guerra,
explorada no fragmento, que se associa:
(Eric Hobsbawm. Era dos extremos, 1995.)
Ao mencionar a aliança temporária e bizarra entre
capitalismo liberal e comunismo, o texto refere-se
a. à precariedade técnica do trabalho médico nas
ambiências de conflito, indicando as
dificuldades de atendimento aos soldados.
a. Aos acordos de paz que, ao final das duas
guerras mundiais, ampliaram a influência
8
AV2 de Ciências Humanas e Sociais/2º Bimestre/2014 – 3º Ano
Internacional do Trabalho contabiliza quase 200
milhões de desempregados, hoje, em âmbito mundial.
As lutas dos sindicatos e movimentos sociais contra o
desemprego, especialmente daqueles grupos sociais
mais atingidos tais como jovens, mulheres, idosos, na
Espanha, na Grécia, em Portugal e em outros países,
manifestam a virulência da crise e das políticas de
ajuste, que melhor poderiam ser chamadas de
domesticação da força de trabalho.
Revela-se o resultado da contração das
atividades econômicas, o desemprego traz consigo e
esconde outra consequência, a redução dos salários.
Ante o chicote do desemprego, qualquer salário é
melhor do que nada. A Alemanha, país com baixas
taxas de desemprego, vem constituindo um setor de
empregos de baixo poder aquisitivo. Sociólogo daquele
país em palestra na UnB admitiu que chegaria a 20%
da força de trabalho a proporção de pessoas ocupadas,
cujo salário não permite acesso a bens culturais, entre
outros.
Os baixos salários estão muito presentes na
economia brasileira. Se a taxa de desemprego é baixa,
os reduzidos salários contribuem para a precarização
do trabalho. Esta aparece também nas condições em
que se realiza o trabalho, no grau de intensidade do
esforço exigido, nos direitos legais que frequentemente
são retirados sob o argumento de tornar mais flexíveis
as condições laborativas. A deterioração do trabalho é
tal que é crescente o número de trabalhadores
libertados por auditores fiscais e pelo Ministério
Público do Trabalho em "condições análogas às de
trabalho escravo".
O número de horas laborais gastas pelos
trabalhadores e pelas trabalhadoras brasileiras
encontram-se em patamares internacionais muito
elevados. O projeto de emenda constitucional, PEC
231, desde 1995 propõe a redução da jornada de
trabalho de 44 horas semanais para 40 no setor
privado, unificando assim os setores público e privado.
O Congresso Nacional resiste tenazmente a aprovar
esta medida, mesmo conhecendo que o trabalho em
excesso provoca danos pessoais ao trabalhador e danos
ao conjunto da sociedade. No corte de cana, as
exigências sobre o trabalho são de tal intensidade que
resultam em mortes de operários.
Greves nas grandes obras de barragens,
estádios, portos, aeroportos, rodovias, ferrovias, vem
aumentando e atingem agora também o serviço
público. São manifestações de mal estar e
contradições. Mas também de que o amanhã do
trabalho depende dos próprios trabalhadores.
b. à disciplina militar exigida dos socorristas,
resultando em cursos de treinamento sobre
métodos de sobrevivência em campo de
batalha.
c. à disseminação de imagens dos corpos
dilacerados, traduzindo a morte como uma
circunstância natural no cenário da guerra.
d. à ampliação da ideia de inimigo, demarcando a
proteção física como um problema para os
beligerantes, em meio à escalada da violência.
60. (MACKENZIE 2014) Com relação aos dois
grandes conflitos mundiais, de 1914–1918 e de
1939–1945, considere as afirmativas.
I.
O imperialismo e o nacionalismo encontram-se
nas origens dos dois conflitos mundiais, uma
vez que o primeiro intensificou as tensões
mundiais devido à disputa por áreas de
influência e o segundo favoreceu a formação
dos regimes totalitários fascistas.
As duas guerras mundiais, envolvendo povos
extraeuropeus, desenvolveram a consciência
nacional deles, influenciando decisivamente no
processo de descolonização afro-asiática.
O questionamento dos postulados liberais do
capitalismo foi intensificado a partir dos dois
conflitos, o que criou as condições favoráveis
para a expansão dos ideais anarquistas em todo
o mundo.
II.
III.
Assinale a alternativa correta:
a.
b.
c.
d.
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
Somente a afirmativa II está correta.
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
Somente a afirmativa I está correta.
Texto 4
O Amanhã do Amanhã
Amanhã, 1º de maio, é dia do trabalho, dia do
trabalhador. Portanto, dia do professor, dia do técnico
administrativo, dia do servidor público, também.
Em 2014, o trabalho se encontra sob o tenaz
dos impactos da crise econômico-financeira-social
internacional. Quando crises se estabelecem no sistema
capitalista, seus efeitos se estendem, quase que
inexoravelmente, ao trabalho. O efeito sobre o
emprego, por exemplo, é aterrador. A Organização
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AV2 de Ciências Humanas e Sociais/2º Bimestre/2014 – 3º Ano
Texto 5
"No capitalismo, a concorrência entre os
homens formalmente livres e iguais é um processo
objetivo que determina e que escolhe os que se
apropriarão das oportunidades de investimento, mais
ou menos lucrativas, e se transformarão em
empresários, pequenos, médios ou grandes, integrando
a classe proprietária; e os que colherão tal ou qual
oportunidade de trabalho, distribuindo-se pelas várias
classes e estratos de não proprietários. Do mesmo
modo, é a concorrência entre os capitalistas que
seleciona as empresas que irão crescer ou desaparecer,
ou é a concorrência entre os trabalhadores que
estabelece os que marcarão passo ou avançarão na
carreira.
O capitalismo cria a ilusão de que as
oportunidades são iguais para todos, a ilusão de que
triunfam os melhores, os mais trabalhadores, os mais
diligentes, os mais 'econômicos'. Mas com a
mercantilização da sociedade, cada um vale o que o
mercado diz que vale. Não há nenhuma consideração
pelas virtudes, que não sejam as 'virtudes' exigidas pela
concorrência: a ambição pela riqueza e a capacidade de
transformar tudo, homens e coisas, em objeto de
cálculo em proveito próprio. No entanto, a situação de
partida é sempre desigual, porque o próprio
capitalismo, a própria concorrência, entre empresas e
entre homens, recria permanentemente assimetrias
entre os homens e as empresas."
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
(de MELLO e NOVAIS).
72.
A Partir das Contribuições de Karl Marx e
Max Weber para a consolidação do pensamento social
e com auxílio ilustrativo da imagem do artista espanhol
e dos Textos 4 e 5, julgue os itens de 61 a 75 em
Certo (C) ou Errado (E):
73.
61. O trabalho é a forma da realização humana em
sociedade, é por ele que produzimos e
reproduzimos nossa história e cultura.
62. Segundo Marx, a história da humanidade é a
história das lutas de classes, nesse sentido,
conhecer a forma como as relações trabalhistas se
condicionam é um bom parâmetro para saber a
forma como a sociedade se divide.
63. O valor da força de trabalho, como o de qualquer
mercadoria, se determina pelo tempo de trabalho
necessário para produzi-la.
64. A regulamentação da jornada de trabalho se
apresenta como luta pela limitação da jornada de
74.
75.
10
trabalho, um embate que se trava entre a classe
capitalista e a classe trabalhadora.
Para Marx, a divisão social do trabalho gera
solidariedade.
O valor de troca aparece como a relação
quantitativa, a proporção na qual valores de uso de
uma espécie se trocam contra valores de uso de
outra espécie.
A mais valia é o lucro do patrão na exploração da
mão de obra do trabalhador.
Uma vez a duração da jornada de trabalho sendo
uma grandeza fixa, a mais valia absoluta pode ser
entendida como o aumento da produtividade ou a
intensificação da produção. Para impulsionar a
produção de mais valia absoluta, o capital precisa
ampliar, dentro da circulação, a esfera do
consumo, para isso precisa descobrir e criar novos
valores de uso.
Para uma melhor análise do grupo social e de cada
elemento que os contêm é importante que
consigamos separar a ideia de indivíduo da
sociedade, desse modo a análise se torna mais
objetiva e nos permite comparar e avaliar em que
aspectos cada grupo se constitui.
Para o idealismo alemão (Hegel), a História não é
uma mera justaposição de fatos, mas o resultado de
um processo determinado pelas contradições.
Assim cada sociedade é particular (única),
determinada pelo processo histórico.
Para Weber, a ação social não é idêntica a uma
ação homogênea de muitos indivíduos.
Weber afirma que o problema do mundo do
trabalho não é de lutas de classe, mas sim um
problema moral. Permitimos que seres humanos
sejam escravizados. Esse é o erro e não do mundo
do trabalho em si.
Para Weber, a construção das classes envolvem
questões não apenas econômicas, mas sociais e
políticas.
Weber busca analisar ação social (conduta humana
dotada de sentido). Não existe, desse modo, a
oposição entre o indivíduo e a sociedade. O sujeito
se encontra movido por influências tradicionais,
emotivas e racionais.
Weber não buscava explicar os fatos em si (crítica
a Durkheim), mas sim compreender o processo da
ação humana através da ação coercitiva das
instituições.
AV2 de Ciências Humanas e Sociais/2º Bimestre/2014 – 3º Ano
d. A capacidade de consumo, no Brasil, não é tida
como principal parâmetro para a definição da
classe de uma pessoa. Embora o governo
Federal tenha se baseado no consumo para a
elaboração de suas políticas econômicas.
Sobre as teorias do pensamento social e sobre a
formação do pensamento social brasileiro, responda as
questões a seguir:
76. Marque a alternativa incorreta:
78. Sobre a formação do pensamento social brasileiro
marque a alternativa incorreta:
a. A despeito dos discursos que apontam que
mesmo apesar das mazelas nacionais o Brasil é
uma potência e tem um bom caminho a ser
traçado. Em verdade, o Brasil não funciona
apesar dessas mazelas, mas funciona (do jeito
que funciona) justo por causa delas.
b. A ordem jesuítica foi, por gerações, a fonte de
conhecimento
da
colônia
portuguesa.
Detentora de um conhecimento secular e
transcendental representou o colonialismo
europeu e a expressiva aplicação da
contrarreforma em terras brasileiras.
c. A ordem de Jesus foi um marco muito
importante para o desenvolvimento da colônia.
Eram os jesuítas os responsáveis pela educação
e pela difusão do cristianismo na grande
colônia lusitana. Sua participação foi
fundamental para entendermos os processos
históricos nacionais, em que houve respeito
para com as culturas aqui existentes.
d. Com a vinda da corte portuguesa ao Brasil, o
pensamento social se tornou mais laico e
iluminista,
surgiram
as
primeiras
universidades, principalmente voltadas para as
áreas jurídicas.
a. Mesmo com a emergência de um pensamento
sociológico no final do séc. XIX surgidos a
partir das demandas da nova república, a
Sociologia como estudo autônomo, com
conhecimento metodológico, sistemático e
pragmático apenas começou de fato a partir de
1930.
b. As demandas da república provinham também
das repercussões das crises de 29. Foi nesse
momento de crise que a crítica à sociedade se
desenvolveu, sistematizando-se de maneira
científica a disciplina social que surgia.
c. A busca pela geração de 1930 era por um
Brasil verdadeiro, opondo-se à ideia de um
Brasil colonizado e sempre analisado pelos
olhares da metrópole. Desse modo, era
também nacionalista, visava a proteção do
comércio e indústria nacionais, buscava
também unir as diversas camadas populares
sob o signo da mesma bandeira e sentimento
de pertencimento.
d. A Sociologia no ensino médio como
conhecemos hoje foi iniciada pela proposta do
Ministro Milton Campos a partir de 1971.
79. Sobre a Sociologia brasileira é incorreto afirmar
que:
77. Marque a alternativa correta:
a. Obteve grande avanço entre 1940 e 1960 com
a participação de intelectuais estrangeiros e
com o surgimentos de pensadores nacionais
como Freyre e Furtado que buscaram analisar
as idiossincrasias nacionais e as possibilidades
de a partir dela refletir sobre uma nação única.
b. Mesmo com o golpe de 1694 a sociologia
brasileira se manteve como antes, com o
desenvolvimento de novas universidades e
fomento à pesquise. Basta verificar a fundação
da Universidade de Brasília pelo antropólogo
Darcy Ribeiro.
a. Para Weber, a construção das classes
envolvem questões não apenas econômicas,
mas sociais e políticas.
b. As políticas públicas realizadas pelo Governo
Federal ao longo dos últimos governos
culminaram na diminuição das desigualdades
econômicas e visam acabar com as
desigualdades existentes em nosso país.
c. O trabalho informal é a saída para que
possamos alcançar o pleno emprego e assim
diminuir as taxas de desempregados e alcançar
os objetivos de diminuir as distâncias entre as
classes.
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AV2 de Ciências Humanas e Sociais/2º Bimestre/2014 – 3º Ano
c. O golpe militar de 1964 marcou uma ruptura
para com o crescimento do pensamento social
no Brasil. Pesquisadores foram aposentados e
exilados, as cátedras que cresciam e ganham
força
tiveram
seu
desenvolvimento
interrompido culminando numa perda reflexiva
enorme para o país.
d. Grandes
pensadores
como
Florestan
Fernandes, Celso Furtado, Darcy Ribeiro e até
mesmo Fernando Henrique Cardoso se
dedicaram não apenas ao estudo teórico da
ciência, mas buscaram também a prática
inserindo-se
no
meio
da
política
governamental.
Assinale a alternativa correta:
a.
b.
c.
d.
80. (UEL/2013) Observe a charge a seguir:
Com base na charge e nos conhecimentos
sobre as formas de comunicação na sociedade
contemporânea, considere as afirmativas a seguir:
I.
II.
III.
IV.
A denominada “sociedade de informação”
estreita os vínculos diretos entre os indivíduos
e intensifica a coesão e a igualdade social.
As novas tecnologias da informação são
responsáveis pelo surgimento do modo de
produção pós-moderno ou pós-industrial.
As redes sociais contribuem para a redefinição
das fronteiras entre os espaços público e
privado.
O Twitter e outras formas de comunicação
online evidenciam determinado grau de
desenvolvimento das forças produtivas.
12
Somente as afirmativas I e II são corretas.
Somente as afirmativas I e IV são corretas.
Somente as afirmativas III e IV são corretas.
Somente as afirmativas I, II e III são corretas.