Trabalho e educação básica de jovens e adultos: uma avaliação de como os
trabalhadores são remunerados de acordo com as diferentes opções de
estudo
Sob a orientação de Arnoldo Hoyos Guevara, Thiago Lobato Alvarez apresentará
em outubro 2006 à PUC-SP, dissertação de mestrado sobre a temática trabalho e
educação básica de jovens e adultos .
Segundo o pesquisador, o mundo do trabalho passa por profunda transformação.
As novas tecnologias e o avanço da sociedade do conhecimento apontam para
um futuro em que o mercado exigirá trabalhadores cada vez mais qualificados.
Apesar disso, 60% da população brasileira com quinze anos ou mais não tem o
ensino fundamental completo (antigo 1º grau, equivalente a oito anos de estudo) e
existem ainda cerca de 16 milhões de brasileiros que não sabem ler ou escrever.
Levando em consideração essa realidade, o objetivo desta pesquisa foi analisar
como o mercado de trabalho remunera as diferentes opções de estudo para os
jovens e adultos que não completaram o ensino médio (antigo 2º grau, equivalente
a 11 anos de estudo). Para isso, foram utilizados os microdados da Pesquisa
Mensal de Emprego (realizada pelo IBGE) do período de janeiro de 2003 a
outubro de 2005. Foi possível constatar que trabalhadores que decidem freqüentar
o ensino fundamental têm rendimentos inferiores aos dos trabalhadores que não
estudam. O fator que mais parece determinar a renda de trabalhadores que têm
até quatro anos de estudo é a alfabetização. Por fim, os alunos que freqüentam
cursos regulares apresentaram rendas iguais ou ligeiramente superiores aos
rendimentos dos alunos do curso supletivo, em todos os níveis de ensino. Com
base nesses dados, este trabalho discutiu suas possíveis implicações para as
políticas públicas. Ao final da pesquisa quantitativa também foram realizadas
entrevistas, que buscaram contextualizar melhor a relação entre trabalho e
educação de jovens e adultos (EJA). Por meio dessas entrevistas, foi possível
analisar os conflitos inerentes a essa relação.
Dissertação de Mestrado:
Trabalho e educação básica de jovens e adultos: uma avaliação de como os
trabalhadores são remunerados de acordo com as diferentes opções de
estudo
Autor:
Thiago Lobato Alvarez
Defesa:
Outubro/2006
Orientador: Professor Doutor Arnoldo Hoyos Guevara
Local:
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo