Sumário – aula 1-2 Princípios microeconómicos • 1) Princípios • 1) Cada indivíduo tem necessidades – Os agentes económicos têm necessidades – Os recursos são escassos – Valor das coisas / preço de reserva • 2) Que satisfaz com coisas – Bens e serviços, BS – Pode implicar destruição, uso ou simples posse • 2) Custo e Benefício • 3) Custo de oportunidade • Exemplos 1 Princípios microeconómicos 2 Princípios microeconómicos • A ‘produção’ de BS usa recursos escassos – Recursos naturais – Recursos humanos – Recursos de capital – Recursos de empreendedorismo • A escassez de BS implica que • ⇒ Custo/Benefício: Tenho que abdicar de umas coisas (ter um custo) para ter outras coisas (ter um benefício) • ⇒ 3) os BS são escassos 3 Exemplos de Custo/Benefício 4 Princípios microeconómicos • 4) O indivíduo é insaciável (?) • Para aprender (benefício) • Tenho que vir à aula (custo) – Quanto mais consumir, melhor • 5) O indivíduo é racional (?) • Para ser bonito (benefício) • Tenho que lavar os dentes (custo) – O seu comportamento tem por princípio um problema de optimização (?) Um princípio discutível 5 6 1 Valor das coisas Valor das coisas • O indivíduo, atribui valor aos BS que satisfazem as suas necessidades (1 e 2) • Em que unidades se mede o valor? – O valor é diferente do preço – E.g., o ar tem valor elevado e preço baixo • Será o valor relativo ou absoluto (?) – X: “Eu dou tanto valor a perder a tua amizade como a partir uma unha” – Como não sei qual o valor que X dá à unha, não posso comparar o valor entre pessoas • Como cada indivíduo tem necessidades diferentes, o valor dos BS é subjectivo (?) 7 8 Valor das coisas Valor das coisas • A moeda tem ‘um valor facial’ • Tem o mesmo ‘valor facial’ para todos • Pode funcionar como ‘unidade de valor’ • Eu gostava de ver um filme no cinema – Estando disposto a gastar x € em troca • Quanto estaria disponível a gastar? – 1€ ? • Vamos medir o valor em Euros 5€ ? 100€ ? • O valor de eu ver um filme no cinema seria o x máximo que eu estaria disposto a gastar – Poderia, em termos gerais, ser em ‘vales’ 9 Valor das coisas 10 Custo / benefício • Preço de Reserva • Posso ira ao cinema ou ficar em casa. – O preço máximo que eu estou disposto a perder para ‘consumir’ uma unidade do BS – Ir ao cinema vale 10€ e pago 5€ pelo bilhete – Ficar em casa vale 6€ • O benefício de ir ao cinema é 10€ e o custo é 6€ + 5€ = 11€ > 10€ ⇒ Fico em casa • Se pensamos em termos de 1 unidade, então o PR traduz o valor dessa unidade de Bem ou Serviço, BS. – Uma nota de 5€ vale 5€ 11 12 2 Custo de oportunidade Custo de oportunidade • Para ‘sair’ com A (benefício) tenho que deixar de ‘sair’ com B (custo) • No caso geral, para poder ter A (benefício) tenho que deixar de ter qualquer uma das possíveis alternativas • Exemplo • Perco a oportunidade de ‘sair’ com B se ‘sair’ com A: o valor que perco por não sair com B é um custo de oportunidade – Para aprender (benefício) – Custo 1: Tenho que vir à aula – Custo 2: Tenho que estudar pelos livros 13 Custo de oportunidade 14 Custo de oportunidade • ‘Sair’ com A (benefício) • ‘Sair’ com A (vale 10€) – Alternativa 1: ‘Sair’ com B (custo 1) – Alternativa 2: ‘Sair’ com C (custo 2) – Alternativa 3: Ver televisão (custo 3) – Alternativa 4: Dormir (custo 4) – Alternativa 1: ‘Sair’ com B (vale 7€) – Alternativa 2: ‘Sair’ com C (vale 2€) – Alternativa 3: Ver televisão (vale 5€) – Alternativa 4: Dormir (vale 3€) • O custo de oportunidade é o máximo de entre as oportunidades alternativas: • O custo de oportunidade é ? – max(custo 1: custo 4), por ser optimizador 15 Excedente 16 Excedente • O benefício é 10€ e o custo de oportunidade é 7€ • Sempre que o benefício da acção é maior que o custo de oportunidade • É óptimo eu realizar a acção: Fico ‘mais rico’ se realizar a acção 17 • Denomina-se o aumento de ‘riqueza’ induzido ao optar por A em vez da melhor das alternativas como • Excedente Económico – É económico porque estamos a tratar de economia 18 3 Exemplo 1 Exemplo 1 • Exemplo 1.2, F&B, p.7-8 • Acção: Concerto do EC (PR = 8€) • Em F&B, o benefício é o valor da opção sem atender a nenhum custo e mete-se tudo no custo de oportunidade (A): Custos directos: Grátis, à porta de casa • Opção: Concerto do BD (PR = 50€) O custo directo das alternativas aparece com sinal – e o custo directo da opção aparece com sinal + Custos directos: 30€ de bilhete + 10€ da viagem • Qual o benefício e o custo de oportunidade do concerto EC vs. o concerto BD? 19 20 Exemplo 1 Exemplo 2 • Exemplo 2.1, F&B, p.33 • Recebo um bilhete grátis e posso optar por • Ac: Ir a Londres (PR = 1350€) • A) qual o co/b do EC vs. BD? Benefício = 8€ Custo de oportunidade = 50€ - 30€ - 10€ = 10€ Bilhete + 1000€ de despesas diversas • A1: Ir a Paris (PR = 400€) Bilhete sem mais despesas • B) qual o co/b do BD vs. EC? • A2: Ficar em casa (PR = 10€) Benefício = 50€ Custo de oportunidade = 8€ + 30€ + 10€ = 48€ O Bilhete perde-se (fica a valer zero) Qual o custo de oportunidade de ir a Londres? 21 22 Exemplo 2 Exemplo 3 • O benefício de ir a Londres é 1350€ • O custo de oportunidade soma o dinheiro com que fico mais o valor que perco de não • A1:Ir a Paris: 400 € + 1000€ = 1400€ • A2:Ficar em casa: 10€ + 1000€ = 1010€ • COLondres = max(1400€; 1010€) = 1400€ • Não vou a Londres porque CO>B 23 • • • • • • • • Tipo F&B, ex. 1.4 O X ganha 5€ por hora e pode trabalhar Opção Sacrifício 0h 0€ 1h 1€ 2h 5€ 3h 9€ 4h 16€ 24 4 Exemplo 3 Exemplo 3 • Qual o benefício, o custo directo e o excedente de cada uma das opções? • Qual o benefício e o custo de oportunidade de não trabalhar? • Quanto tempo vai trabalhar (se optimizador)? • • • • • • T de trab. 0h 1h 2h 3h 4h Benefício 0€ 5€ 10€ 15€ 20€ Custo d. 0€ 1€ 5€ 9€ 16€ 25 26 Exemplo 3 • • • • • • Exemplo 3 Benefício de 0h é 0€ (de não trabalhar) 1h 5€ - 1€ = 4€ 2h 10€ - 5€ = 5€ 3h 15€ - 9€ = 6€ 4h 20€ - 16€ = 4€ Custo de oportunidade é • • • • • • Max( 4€; 5€; 6€; 4€) = 6€ > 0€ ⇒ vai trabalhar Benefício de trabalhar 1h é 5€ 0h 0€ - 0€ +1€ = 1€ 2h 10€ - 5€ +1€ = 6€ 3h 15€ - 9€ +1€ = 7€ 4h 20€ - 16€ +1€ = 5€ Custo de oportunidade é Max( 1€; 6€; 7€; 5€) = 7€ > 5€ 27 28 Exemplo 3 • • • • • • Exced. 0€ 4€ 5€ 6€ 4€ Exemplo 3 Benefício de trabalhar 2h é 10€ 0h 0€ - 0€ +5€ = 5€ 1h 5€ - 1€ + 5€ = 9€ 3h 15€ - 9€ + 5€ = 11€ 4h 20€ - 16€ + 5€ = 9€ Custo de oportunidade é • • • • • • Max( 5€; 9€; 11€; 9€) = 11€ > 10€ Benefício de trabalhar 3h é 15€ 0h 0€ - 0€ +9€ = 9€ 1h 5€ - 1€ + 9€ = 13€ 2h 10€ - 5€ + 9€ = 14€ 4h 20€ - 16€ + 9€ = 13€ Custo de oportunidade é Max( 9€; 13€; 14€; 13€) = 14€ < 15€ 29 30 5 Exemplo 3 • • • • • • Exemplo 3 Benefício de trabalhar 4h é 20€ 0h 0€ - 0€ +16€ = 16€ 1h 5€ - 1€ + 16 € = 20€ 2h 10€ - 5€ + 16 € = 21€ 3h 15€ - 9€ + 16 € = 22€ Custo de oportunidade é • • • • • • T de trab. 0h 1h 2h 3h 4h Benefício 0€ < 5€ < 10€ < 15€ > 20€ < Custo oport. 6€ 7€ 11€ 14€ 22€ Max( 16€; 20€; 21€; 22€) = 22€ > 20€ 31 32 Exemplo 3 Exemplo 4 • Vai optar pela opção “trabalhar 3 horas” • O Jonas, num determinado período de tempo, pode lavar 10 carros ou mudar o óleo a 15 carros. • Sendo que pode dividir o tempo entre as operações, qual é o seu custo de oportunidade de lavar mais um carro? – O benefício é maior que o custo de oportunidade – É a opção que maximiza o excedente económico 33 34 Exemplo 4 Nota final: valor da moeda • Neste caso, como não sabemos qual o valor ‘absoluto’ de cada operação, o melhor que podemos dizer é que • A moeda não satisfaz directamente nenhuma necessidade • O valor da moeda deriva de eu poder adquirir BS que satisfazem necessidades • O custo de oportunidade de lavar um carro é deixar de fazer 1,5 mudanças de óleo – O valor dos BS que eu posso adquirir com ela – Para eu ter moeda, abdiquei de ter BS • Em termos absolutos, é indeterminado 35 36 6