4o ano – Ensino Fundamental – Data:____/____/____ Atividades Extraclasse de Língua Portuguesa Nome: ___________________________________________________________ A mentira é uma prática que deve ser evitada, pois não traz boas consequências. Leia este texto e comprove. O conto da mentira Toda dia Felipe inventava uma mentira. “Mãe, a vovó tá no telefone!”. A mãe largava a louça na pia e corria até a sala. Encontrava o telefone mudo. O garoto havia inventado morte do cachorro, nota dez em matemática, gol de cabeça em campeonato de rua. A mãe tentava assustá-lo “Seu nariz vai ficar igual ao do Pinóquio!”. Felipe ria na cara dela: “Quem tá mentindo é você! Não existe gente de madeira!”. O pai de Felipe também conversava com ele: “Um dia você contará uma verdade e ninguém acreditará!”. Felipe ficava pensativo. Mas, no dia seguinte... Então aconteceu o que seu pai alertara. Felipe assistia a um programa de TV. A apresentadora ligou para o número do telefone da casa dele. Felipe tinha sido sorteado. O prêmio era uma bicicleta: “É verdade, mãe! A moça quer falar com você no telefone pra combinar a entrega da bicicleta. É verdade!”. A mãe de Felipe fingiu não ouvir. Continuou preparando o jantar em silêncio. Resultado: Felipe deixou de ganhar o prêmio. Então ele começou a reduzir suas mentiras. Até que um dia deixou de contá-las. Bem, Felipe cresceu e tornou-se um escritor. Voltou a criar histórias. Agora sem culpa e sem medo. No momento está escrevendo um conto. É a história de um menino que deixa de ganhar uma bicicleta porque mentia... ROGÉRIO AUGUSTO. Folha de S. Paulo, São Paulo, 14 jun. 2003. Folhinha, p. F8. Ampliando o vocabulário Alertara: chamava a atenção. Sistema de Ensino CNEC 2015-09a-11s-ep-01 – Língua Portuguesa: Interpretação de texto – O conto da mentira 2015 Minhas ideias, nossas ideias Você, assim como Felipe, tem o hábito de contar mentiras? O que você pensa a respeito dessa atitude? Você conhece alguém muito mentiroso? Que tipo de mentira essa pessoa conta? 1) De acordo com o texto, qual era a principal característica de Felipe? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2) A consequência das mentiras de Felipe foi a) ( ) duvidar de tudo que ouvia. b) ( ) mentir cada vez mais. c) ( ) ficar desacreditado pela família. d) ( ) deixar a família irritada. 3) Transcreva do texto o conselho: a) da mãe: ________________________________________________________ b) do pai: _________________________________________________________ 4) Releia Então aconteceu o que o pai alertara. O que aconteceu a Felipe? a) ( ) O menino foi sorteado, mas como castigo não buscou o prêmio. b) ( ) Felipe contou a verdade, mas a mãe não acreditou. c) ( ) O garoto foi proibido de assistir à TV. d) ( ) Felipe foi premiado por causa de suas mentiras. Sistema de Ensino CNEC 2015-09a-11s-ep-01 – Língua Portuguesa: Interpretação de texto – O conto da mentira 2015 5) Qual foi a maior punição para Felipe? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6) Em sua opinião, o garoto aprendeu a lição? Justifique sua resposta. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 7) Há, no texto, duas falas de Felipe que são próprias da linguagem informal, ou seja, da variedade não padrão da língua. Transcreva-as, adequando-as à norma culta. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 8) Releia. Até que um dia deixou de contá-las. O termo destacado refere-se a quê? _________________________________________________________________ Sistema de Ensino CNEC 2015-09a-11s-ep-01 – Língua Portuguesa: Interpretação de texto – O conto da mentira 2015