Sociologia e Antropologia em Administração Aula 3 A Revolução Industrial e os Impactos para a Sociedade Profa. Ms. Daniela Cartoni Leitura para a aula DIAS, Reinaldo. Sociologia Geral. Campinas: Alinea, 2008. Capítulo 1: Introdução às Ciências Sociais Leia também o resumo, já disponível na sala virtual: Sociologia – Resumo – Parte 1 Evolução dos modelos de gestão, padrão tecnológico e ondas de crescimento econômico Idade Média 1a.Revolução Industrial 2a.Revolução Industrial 3a.Revolução Industrial Surgimento da Sociologia • Decorrência dos abalos na sociedade provocados pela Revolução Industrial. Impactos das indústrias no âmbito social Sociologia visava compreender o novo modo de viver em sociedade dos indivíduos. http://lh6.ggpht.com/_U7CoUeuBA2g/SjQ4NKSF6_I/AA AAAAAACgc/7EHhjFWniBE/factory_town_thumb%5B1 %5D.jpg Impactos da Revolução Industrial • Crescimento das cidades e urbanização • Nascimento de uma nova classe social (proletariado industrial) • Concentração da propriedade (máquinas, terras e ferramentas) sob o controle do empresário capitalista • Questão social (exploração nas fábricas); • Problemas sociais da urbanização (doenças, ausência de moradia, suicídios, violência, epidemias, etc). SISTEMAS ECONÔMICOS E RELAÇÕES DE TRABALHO ESCRAVISMO FEUDALISMO SOCIALISMO CAPITALISMO Trabalho Assalariado ESCRAVISMO Predominante na Antiguidade e o período que vai do século XVI ao XIX. Roma: “tripalium” Grécia: Defesa do escravismo (trabalho como emancipação = labor como condição para liberdade). FEUDALISMO Predominante na Idade Média, subsistiu desde a queda do Império Romano até o século XIV. Economias fechadas, auto-suficiente e estamentais, admitindo a servidão. Como na Antiguidade, a classe de menor valor social estava ligada ao Trabalho. CAPITALISMO Início “simbólico” com a 1ª Revolução Industrial no século XVIII. Caracteriza-se por: propriedade privada dos meios de produção trabalho livre assalariado acumulação de capital (riqueza/lucro). SOCIALISMO Economias planificadas, meios de produção nas mãos do Estado e limitações à propriedade privada. Estado assume funções essenciais (emprego, pensões, serviços de saúde, seguro social, polícia) FASES DO CAPITALISMO Pré-capitalismo Capitalismo comercial Capitalismo industrial Capitalismo Financeiro Conseqüências da Revolução Industrial Feudalismo Sociedade Agrária Estamental Teocrática Fundiária Era Moderna Urbanização Burguesa Laica Comercial Expansão comercial Pioneirismo inglês (Cercamentos, Monarquia Parlamentar e triunfo da ideologia liberal) Expansão imperialista Invenções e aperfeiçoamento técnico Urbanização e pauperização Impactos da Revolução Industrial • Crescimento das cidades e urbanização • Nascimento de uma nova classe social (proletariado industrial) • Concentração da propriedade (máquinas, terras e ferramentas) sob o controle do empresário capitalista • Questão social (exploração nas fábricas); • Problemas sociais da urbanização (doenças, ausência de moradia, suicídios, violência, epidemias, etc). Primeira Revolução Industrial (1780 – 1880) Primeira Revolução Industrial Dica de Filmes: http://www.youtube.com/watch?v=eNORsDsZxSE Fundadores da Sociologia Auguste Comte Émile Durkheim Karl Marx Max Weber A partir de diferentes pressupostos teóricos, analisaram os impactos da industrialização e dos progressos científicos na vida em sociedade. Fundadores da Sociologia • Filósofo, foi o fundador da Sociologia e da Teoria positivista (corrente filosófica que ele fundou com o objetivo de reorganizar o conhecimento humano) • “Física Social”: aplicação dos princípios e métodos às ciências humanas Auguste Comte (1798 – 1857) •Experimentação: contra a especulação, as causas dos fenômenos devem ser investigadas em sua realidade social (uso da estatística, pesquisas de campo, etc). • Lema: “Ordem e Progresso” Fundadores da Sociologia • Foi o primeiro sociológico • Compreensão dos fatos sociais (“Os fatos sociais devem ser tratados como coisas”) • Conceito de “solidariedade” Émile Durkheim (1858 – 1917) • Forneceu uma definição do normal e do patológico aplicada a cada sociedade (“O normal seria aquilo que é ao mesmo tempo obrigatório para o indivíduo e superior/exterior a ele) • Principais obras: Da divisão do trabalho social (1893); Regras do método sociológico (1895); O suicídio (1897); As formas elementares de vida religiosa (1912). Fundadores da Sociologia • Pensador revolucionário muito influente em sua época até os dias atuais. • “Luta de classes” (burgueses X proletários) • Marxismo e o socialismo científico (busca de uma teoria geral e apoio aos programas dos movimentos operários. Karl Marx (1818 – 1883) • Dialética materialista: contra a alienação da condição social de exploração (a consciência dos homens é determinada pela realidade social, ou seja, pelo conjunto dos meios de produção, base real sobre a qual se eleva uma super estrutura jurídica e política sob as quais se reproduzem as desigualdades sociais. • Principais obras: Manifesto do Partido Comunista, O Capital, dentre vários. Fundadores da Sociologia • Intelectual alemão, sociológo, jurista e economista • Influenciou também a ciência política e a administração com seus escritos sobre poder (legitimidade e autoridade) e burocracia Max Weber (1864 – 1920) • Analisou as estruturas sociais e sua estratificação • Principais obras: "A ética protestante e o espírito do capitalismo" (1904), a obra póstuma "Economia e Sociedade" (1920), "A ciência como vocação" (1917) e "A política como vocação" (1919). Análise da evolução das estruturas sociais Impactos da sociedade capitalista DIVISÃO TÉCNICA E SOCIAL DO TRABALHO ARTESANATO MANUFATURA MAQUINOFATURA CAPITALISMO E LUCRO Capitalismo lucro não é apenas o que se paga ao comerciante pelo trabalho realizado. Lucro = premissa de acumulação e diferenciação pessoal Início com o Mercantilismo – sistematização do pensamento burguês (séc. XII e XIII) Desenvolver consumidores PENSAMENTO LIBERAL Laissez faire PENSAMENTO LIBERAL Busca da liberdade: - plano econômico e na contratação - na escolha dos governantes - plano social com acordos e associações entre os indivíduos Pensamento Liberal e Estado O Estado não é a pessoa que governa, mas a instituição abstrata e suas relações com a coletividade. Além da circulação de bens e riquezas, criava-se o princípio da circulação do poder (ex.: Locke e Monstesquieu Contrato Social) ADAM SMITH (1723-1790) • Obra clássica: “A Riqueza das Nações” Uma investigação sobre a natureza e as causas da Riqueza das Nações Contribuições: Divisão do Trabalho Especialização Produtividade Fase I Artesanato Fase II Divisão do trabalho Fase I Mecanização Fase I: Trabalho Artesanal • Artesão a domina todo o processo • Trabalho: qualificado • Ritmo do trabalho é determinado pelo trabalhador Fase I: Trabalho Artesanal • Exemplo: Tempo Necessário para Produzir 1 par de sapatos 2 h Jornada diária de 8 horas 4 pares/dia Jornada de 5 dias semanais 20 pares/sem. Jornada de 4,5 semanas mensais 90 pares/mês Força de Trabalho de 300 pessoas 27.000 pares/mês Trabalho Individual Fase I Artesanato Fase II Divisão do trabalho Fase I Mecanização Fase II: Divisão do Trabalho • Artesão domina todo o processo parcelamento das tarefas: – Artesão 1: corte de couro – Artesão 2: corte de solado – Artesão 3: costura do couro no solado (*) Ritmo do trabalho ainda é determinado pelo trabalhador Fase II: Divisão do Trabalho • Exemplo: Tempo Necessário para produzir 1 par de sapatos30 min Jornada diária de 8 horas 16 pares/dia Jornada de 5 dias semanais 80 pares/sem. Jornada de 4,5 semanas mensais 360 pares/mês Força de Trabalho de 300 pessoas* 36.000 pares/mês * Note que, agora, o trabalho não é mais individual Fase I Artesanato Fase II Divisão do trabalho Fase I Mecanização Fase III: Mecanização Especialização em tarefas início do processo de desqualificação do trabalho • Trabalhador não necessita dominar todo o processo • Aumento da capacidade produtiva Fase I Artesanato Fase II Divisão do trabalho Fase I Mecanização Fase III: Mecanização Manufatura (Putting-Out System) Transição para: Industrialização Fase III - Etapa 1: Putting-Out System • Ainda dominado pelas “Corporações de Ofício” • Capitalismo Mercantil: capitalista ainda era um mero comprador de mercadorias baratas • Ritmo do trabalho é dado pelo trabalhador Fase III - Etapa 1: Putting-Out System • Exemplo: Tempo Necessário para produzir 1 par de sapatos15 min Jornada diária de 8 horas 32 pares/dia Jornada de 5 dias semanais 160 pares/sem. Jornada de 4,5 semanas mensais 720 pares/mês Força de Trabalho de 300 pessoas** 72.000 pares/mês ** A mecanização é apenas "auxiliar" no processo Fase III - Etapa 2: Industrialização • Urbanização acelerada • Capitalismo Industrial: capitalista agora é o dono da grande indústria • Ritmo do trabalho determinado pela máquina Capital torna-se independente do trabalho Fase III - Etapa 2: Industrialização • Exemplo: Tempo Necessário para produzir 1 par de sapatos 3 min Jornada diária de 8 horas 160 pares/dia Jornada de 5 dias semanais 800 pares/sem. Jornada de 4,5 semanas mensais 3600 pares/mês Força de Trabalho de 300 pessoas*** 360.000 pares/mês *** A máquina dita o ritmo do trabalho Produtividade Produção Ganho de Mensal Produtividade Fase I: Trabalho artesanal 27.000 Fase II: Divisão do trabalho 36.000 33% Fase III - Etapa 1: Putting-Out System 72.000 167% Fase III - Etapa 2: Industrialização 360.000 1233% Aspectos gerais de Adam Smith Bem-estar social Determinado pelo acesso da população a uma quantidade maior de bens Valor econômico Determinado pela quantidade de trabalho socialmente necessária à produção (valor-trabalho) Relações de trabalho e produção Guiadas individualmente por uma “mão invisível”, a lei dos mercados, que leva ao bem comum. Karl Marx (1818 - 1883) "Os que no regime burguês trabalham não lucram e os que lucram não trabalham." Principais conceitos marxistas • Relação Capital X Trabalho = Relação Social • Luta de Classes: Capitalista X Proletariado • Mais Valia e Exploração do Trabalho • Trabalho X Força de Trabalho • Alienação Homem = apêndice da máquina Trabalho intelectual (concepção) X Trabalho manual (execução) Aprofundamento do Taylorismo/Fordismo Segunda Revolução Industrial (1880 – 1970) Henry Ford com o Modelo T, em 1921, ano em que a produção, no seu auge, atingiu 5 milhões de unidades Segunda Revolução Industrial Dica de Filmes: Terceira Revolução Industrial (1970 – hoje) Filme: The Corporation É um documentário baseado no livro The Corporation – the Pathological Pursuit of Profit and Power”, de Joel Bakan, que também é o roteirista do filme. O filme compõe um painel com dezenas de entrevistas de jornalistas, acadêmicos, executivos e escritores - pessoas ligadas direta ou indiretamente ao mundo corporativo - traçando um retrato das corporações e o resultado de suas ações nas sociedades onde atuam. Através dos depoimentos e imagens de arquivo, o filme procura mostrar como as grandes corporações, em sua maioria, funcionam de acordo com regras e motivações que muitas vezes não levam em conta danos causados a pessoas e à sociedade de um modo geral. As entrevistas são complementadas com cenas de filmes, vídeos institucionais antigos, anúncios, propagandas das empresas e muitas imagens documentais. O filme faz a pergunta: “E se de repente alguém colocasse as grandes empresas no divã do psiquiatra? E se lhe fossem aplicados os critérios de diagnóstico da Organização Mundial da Saúde? Qual seria o resultado?” Algumas hipóteses são relacionadas como a manipulação com o objetivo de gerar lucros, desrespeito a normas sociais, insensibilidade em relação aos sentimentos das pessoas, negligência com a segurança e incapacidade de absorver e reconhecer críticas. A discussão articula o relacionamento das grandes companhias com o indivíduo em várias dimensões - social, cultural e política - evidenciando como a lógica do lucro pode ser responsável pela construção da cultura corporativa e da responsabilidade social e política das organizações. Corporation mostra também como determinadas práticas e posturas se refletem nas relações de trabalho, levantando questões relacionadas com processos desumanos de produção, assédio moral e outros tipos de danos incompatíveis com as teorias sobre a gestão de pessoas no mundo de hoje. Reflexão A partir do filme e dos conceitos discutidos em sala, escrever um texto, manuscrito, com reflexões sobre as questões abaixo: • O avanço do capitalismo pode combinar desenvolvimento e igualdade social? • É possível haver lucro e respeito às pessoas, nos mais diferentes níveis sociais? Obs.: O texto deve ser breve, contendo de 20 a 30 linhas, aproximadamente.