O detalhamento dos gastos do despenseiro Souza, por
exemplo, só veio à tona graças a um cochilo do governo. (1 oração
– período simples)
No mundo real, um cartão de crédito é um instrumento que
impõe uma série de regras ao seu portador. (2 orações – período
composto)
Em primeiro lugar, é preciso passar por uma análise da
operadora, que definirá o limite a ser autorizado para as despesas.
(4 orações – período composto)
Quem tenta gastar mais do que pode tem o cartão
bloqueado, e quem atrasa o pagamento é punido com juros de até
14% ao mês. (5 orações – período composto)
A coordenação dá-se a partir da relação de independência
que uma oração tem de outra; ou seja, cada uma das orações terá
todos os termos dentro de si, gerando assim uma relação de
independência sintática.
Um deputado gastou 100,00 num mês, mas o senador não gastou
assim.
Um deputado gastou 100,00 num mês
Um deputado- sujeito
gastou- VTD, núcleo do predicado verbal
100,00- complemento do verbo = objeto direto
num mês- adjunto adverbial de tempo
o senador não gastou assim
O senador- sujeito
não –adjunto adverbial de negação
gastou- VI, núcleo do predicado verbal
assim- adjunto adverbial de modo.
A subordinação dá-se a partir da relação de dependência
que uma oração contrai da outra; ou seja, uma oração terá um dos
elementos da outra oração ligado a si, gerando assim uma relação
de dependência sintática.
Ela disse que os usou para pagar despesas pessoais porque não foi
orientada corretamente.
Ela disse= verbo dizer é VTD, precisa de complemento, que não está
na 1ª oração
que os usou funciona como complemento do verbo da primeira
oração, está ligada sintaticamente à 1ª oração.
A relação sintática se dá desta forma, um termo está dentro
de outra oração, gerando uma dependência entre as duas, isto é a
subordinação.
Coordenação
• Oração coordenada assindética: não é
introduzida por conectivo.
• Oração coordenada sindética: é introduzida
por conectivo.
Faça bem feito /ou terá que fazer de novo.
O.C.Assindética/Oração coordenada sindética
Classificação das orações coordenadas
A vida é frágil; /deve-se manuseá-la com cuidado
O.C.A.
Oração Coordenada Assindética
Fique calmo,/ que tudo dará certo.
O.C.A.
Oração Coordenada Sindética Explicativa
Ou sobe /ou desce as escadas.
O.C.S.Alternativa/ Oração Coordenada Sindética Alternativa
Há oração coordenada em:
a) A paisagem perdeu o encanto da frescura.
b) O autor sobre que falávamos fará uma palestra
amanhã.
c) Não vieram flores nesta primavera.
d) Estudamos toda a matéria para sermos
aprovados no vestibular.
e) Vesti-me rapidamente, tomei um táxi, mas
ainda cheguei atrasado.
As orações coordenadas são compreendidas por uma
relação de significados existentes entre dois ou mais
períodos. Estas relações dão ideias de:
Adição – funciona como uma sequenciação de ideias ou
fatos que acontecem sucessivamente.
Adversidade - mostra um oposição existente entre dois
fatos ou ideias contrárias entre si.
Alternância – mostra uma situação de escolha em que uma,
automaticamente, exclui a outra.
Conclusão – mostra uma resolução lógica a respeito de
uma ideia ou fato.
Explicação - explica o motivo para um pedido ou ordem.
As principais conjunções que expressam a ideia de
adição são: e, nem, mas também, como também...
Aproximou-se e olhou tudo à sua volta.
Não veio nem telefonou.
Os cubanos não só conheciam a música mas também a
literatura brasileira.
Não só cantava como também representava.
As principais conjunções que expressam a ideia de
oposição são: mas, porém, contudo, entretanto, todavia, no
entanto...
A população quis fala com o prefeito, mas não foi atendida.
Muitos viajam, porém poucos conhecem o Brasil.
Habituou-se a viver na mata, contudo sentia falta de amigos.
Aquela estrada era perigosa, entretanto era muito usada.
As principais conjunções que expressam a ideia de
alternância são: ou...ou, ora...ora, quer...quer.
Procurei chegar a tempo, ou não seria atendido pelo médico.
Ora chama pela mãe, ora chama pelo pai.
As principais conjunções que expressam a ideia de
conclusivas são: logo, portanto, por conseguinte, pois
(depois do verbo)
Para os cientistas, o homem pode viver 200 anos; logo, a
qualidade de vida precisa ser melhorada.
Algumas propagandas são de mau gosto, portanto
precisam ser mudadas.
Falta carne no mercado, conheça, pois, a comida
vegetariana.
As principais conjunções que expressam a ideia de
explicativas são: porque, que, pois (antes do verbo).
É bom ser
interiormente.
criticado,
porque
assim
Saia da sala, que aqui está muito abafado.
Dei-lhe um presente, pois era seu aniversário.
crescemos
1. No período “Penso, logo existo”, o oração em destaque é:
a) coordenada sindética conclusiva
b) coordenada sindética aditiva
c) coordenada sindética alternativa
d) coordenada sindética adversativa
2. Por definição, oração coordenada que se prende à anterior por
conectivo é denominada sindética e é classificada pelo nome da
conjunção que a encabeça.
Assinale a alternativa onde aparece uma coordenada sindética
explicativa, conforme a definição.
a) A casaca dele estava remendada, mas estava limpa.
b) Ambos se amavam, contudo não se falavam.
c) Todo mundo trabalhando: ou varrendo o chão ou lavando as
vidraças.
d) Chora, que lágrimas lavam a dor.
e) O time ora atacava, ora defendia e no placar aparecia o resultado
favorável.
No trecho "a nossa língua (...) não está em perigo de
desaparecimento, MUITO MENOS de mistura", a expressão
destacada expressa, e de forma enfática, uma relação de:
a) adição.
b) oposição.
c) concessão.
d) explicação.
e) conclusão.
As Orações Subordinadas Substantivas são assim chamadas por
possuírem a função sintática dos termos que tenham o substantivo como seu
núcleo.
Termos da oração
Sujeito
Objeto Direto
Objeto Indireto
Complemento nominal
Predicativo
Aposto
Oração Substantiva
Subjetiva
Objetiva Direta
Objetiva Indireta
Completiva Nominal
Predicativa
Apositiva
As orações substantivas são iniciadas pelas conjunções integrantes: QUE
ou SE, então, a partir destas palavras a oração subordinada se inicia. A primeira
oração será chamada de oração principal (OP)
Ela disse que os usou para pagar despesas pessoais porque não foi
orientada corretamente.
Termo Sujeito
É uma pena a sua doença. (que você adoeceu)
É verdade o adiamento da prova. (que adiaram a prova)
Foi preciso a sua desculpa. (que você se desculpasse)
Termo Objeto direto
Percebi-o apaixonado por mim. (que ele se apaixonou por mim)
Ele avisou sua volta mais cedo. (que você voltaria mais cedo)
Termo Objeto Indireto
Necessitamos da conclusão do trabalho de todos. (de que todos concluam
o trabalho mais cedo)
Insisto no feitio do conserto. (em que façam o conserto)
1. Qual alternativa apresenta oração subordinada substantiva
objetiva direta:
a) É importante que você viaje.
b) Temos receio de que ele nos descubra.
c) O fato é que seu filho foi reprovado.
d) O médico declarou que o paciente está bem.
e) Ele necessita de que o ajudes.
2. Qual alternativa apresenta oração subordinada substantiva
objetiva indireta:
a) Seremos julgados por quem nos criou.
b) Levo a impressão de que já vou tarde.
c) O tio está certo de que a prima virá.
d) Estamos ansiosos por que termine as aulas
e) Eles agora se convenceram de que erraram.
Termo Complemento nominal
Ele trouxe a notícia da subida do pão. (de que o pão subiu)
Tinha medo da queda do avião. (de que o avião caísse)
Estou certo da aprovação. (de que seria aprovado)
Termo predicativo.
Sua vontade era um jantar num restaurante. ( que jantasse num restaurante)
Meu grande desejo é um dia um curso na faculdade. ( que curse um dia uma
faculdade)
Termo aposto
Uma coisa era certa: a demissão de ninguém. (que ninguém seria demitido)
Só faço um pedido: um pouco mais de estudo. (que estudem um pouco mais)
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É provável / que ele chegue ainda hoje.
Convém / que ele chegue ainda hoje.
Conta-se / que ele chegará ainda hoje.
Espero / que você volte para casa.
Não sei/ quando ele chegará.
Ele não disse / se viajaria.
Necessitávamos/ de que nos ajudassem.
Todos se esquecem / de que foram
também crianças.
• Meu maior desejo era / que todos voltassem.
• Meu maior desejo era somente um: / que todos
voltassem.
• Minha esperança é / que sejas feliz.
• Tenho medo /de que me traias.
• Sou favorável /a que o condenem.
• Desejo uma coisa: /que sejas feliz.
• Espero sinceramente isto: /que você vença.
(F. TIBIRIÇA-SP) No período "Todos tinham certeza
de que seriam aprovados", a oração destacada é:
a) substantiva objetiva indireta
b) substantiva completiva nominal
c) substantiva apositiva
d) substantiva subjetiva
"A verdade é que a gente não sabia nada..." Classificase a segunda oração como:
a) subordinada substantiva objetiva direta
b) subordinada adverbial conformativa
c) subordinada substantiva objetiva indireta
d) subordinada substantiva predicativa
e) subordinada substantiva apositiva
“...hospedar-se com a família em hotéis de luxo e jantar em
restaurantes caros (churrascarias parecem ter a predileção da maioria). Em
seguida, soube-se que a bandalha envolvia milhares de funcionários, incluindo
os que servem à Presidência da República.”
“É justificável que os gastos realizados estritamente com a segurança
presidencial sejam mantidos em sigilo. “
Ou seja, mais uma vez fica demonstrado que não dá para confiar na
ética pessoal de cada um.
Como identificar uma oração subjetiva?
1º passo- observe que a primeira oração (oração principal) não possui
sujeito ( a quem atribuir a ação do verbo da oração)
2º passo- detalhe técnico: os verbos da OP poderão estar com a
seguinte configuração:
-Verbo na 3ª pessoa do singular
Convém que você não saia a esta hora.
-Verbos na voz passiva sintética ou analítica.
Sabe-se que o jornal mentiu
Foi decidido que a população terá tratamento dentário.
-Verbo de ligação + predicativo.
É necessário que você fale a verdade.
É segredo que os gêmeos saíram de casa.
A segunda oração será a subordinada substantiva subjetiva.
Na semana passada, VEJA mostrou que até as despensas e adegas do
Palácio da Alvorada e da Granja do Torto – residências oficiais da família Lula –
vêm sendo abastecidas por meio de cartões corporativos.
Ela disse que os usou para pagar despesas pessoais porque não foi
orientada corretamente.
A estratégia oficial ainda conta com o trunfo de mostrar que os gastos totais
diminuíram no atual governo – e com a esperança de que a oposição "esqueça"
que os saques em dinheiro aumentaram exponencialmente.
Como identificar uma oração objetiva direta?
1º passo- observe que a OP possuirá sujeito para o primeiro verbo do
período.
O diretor pediu que o relatório fosse entregue.
2º passo- você poderá fazer as perguntas: o que? e quem? para este
verbo, a resposta é a oração subordinada substantiva objetiva direta.
Todos disseram que não concordavam com o aumento do condomínio.
3º passo- detalhe técnico: o verbo da OP será um VTD, não pede
preposição após si, não haverá preposição entre o verbo e o
complemento.
Insisto em que tragas o objeto.
Lembre-se de que chegaremos cedo.
Certamente não suspeita de que um desconhecido o vê (.. .)
1. (FCE-SP) "Os homens sempre se esquecem de que somos todos
mortais." A oração destacada é:
a) substantiva completiva nominal
b) substantiva objetiva indireta
c) substantiva predicativa
d) substantiva objetiva direta
e) substantiva subjetiva
Como identificar uma oração objetiva indireta?
1º passo- comparando com a objetiva direta, perceba que as duas
possuem sujeito na OP.
Muitos alunos ouviram o que foi dito.
Muitos alunos concordaram com o que foi dito.
2º passo- observe que o verbo da OP aceita as perguntas o quê? e
quem? com uma preposição, esta será a diferença, uma preposição com
as perguntas.
Lembre-se de que tudo na vida passa.
3º passo- no detalhe técnico você perceberá que na OP há um VTI, quer
dizer que ele pede um complemento com preposição.
Tenho certeza de que aqui é o meu lugar certo.
Chegamos à conclusão de que todos os problemas eram
insolúveis.
Estava convencido de que todos os habitantes da cidade eram
ruins.
Tiãozinho veio no grito (...) com medo de que o homem desse nele
com a vara-de-ferrão.
Como identificar uma oração completiva nominal?
1º passo- perceba que a OP possuirá sujeito.
2º passo- observe que haverá uma preposição junto à conjunção (a
objetiva indireta também tem).
Temos necessidade de que nos ajude.
3º passo- analise que a oração subordinada completa um substantivo,
adjetivo ou advérbio, ou seja, entre a preposição e o verbo haverá um nome
a ser completado com preposição.
4º passo- o detalhe técnico é que haverá um VTD na OP que terá seu
complemento na própria OP. Este objeto direto pedirá um complemento
nominal, este será a oração subordinada substantiva completiva nominal
com preposição
Obs: há apenas duas orações com preposição: a objetiva indireta e a
completiva nominal.
“O dado espantoso é que um segurança tenha autonomia para
ordenar despesas dessa monta – o equivalente a um bom carro zeroquilômetro. “
A verdade é que ela não amava nenhum deles.
O certo foi que não estava preparado para o sofrimento.
O importante será que ela consiga sair de lá.
Como identificar uma oração predicativa?
1º passo- note que a OP possui sujeito, a única que não possui é a
subjetiva.
Minha vontade era que todos fossem aprovados.
2º passo- perceba que a OP possui um verbo sem ação, geralmente o
verbo SER, essa é a marca da oração subordinada substantiva predicativa.
Minha sorte foi que tinha muitos amigos.
3º passo- detalhe técnico é que como oração predicativa o verbo da OP
deverá ser sempre de ligação, automaticamente a subordinada terá a
função de predicativo da OP.
5. (UF-PA) Qual o período em que há oração
subordinada substantiva predicativa?
a) Lembre-se de que tudo passa nesse mundo.
b) Sou favorável a que o aprovem.
c) Desejo-te isto: que sejas feliz.
d) O aluno que estuda consegue superar as dificuldades
do vestibular.
e) Meu desejo é que você passe nos exames vestibulares.
O vendedor dava uma garantia: que o produto valorizaria.
“Há no país uma legenda, que ladrão se mata com tiro."
Desejava realizar um grande sonho: que todos os homens vivessem
pacificamente
Como identificar uma oração apositiva?
1º passo- perceba que a OP também possuirá sujeito.
Meu desejo era somente um: que todos fossem felizes.
2º passo- o mais comum é que haja dois pontos antes da conjunção
(não é regra)
3º passo- o detalhe técnico é que por funcionar como aposto, a
oração apositiva será sempre uma explicação de um termo anterior a
ela.
1. (UC-MG) Há oração subordinada substantiva
apositiva em:
a. Na rua perguntou-lhe em tom misterioso: onde
poderemos falar à vontade?
b. Ninguém reparou em Olívia: todos andavam como
pasmados.
c. As estrelas que vemos parecem grandes olhos
curiosos.
d. Sempre desejava a mesma coisa: que a sua presença
fosse notada
Orações subordinadas adjetivas são aquelas
que exercem a função sintática de adjunto
adnominal, função própria do adjetivo. Estão
relacionadas a um nome da oração principal e
vêm introduzidas por um pronome relativo.
Admiramos os alunos estudiosos.
Adjetivo
Admiramos os alunos que estudam.
Oração subordinada adjetiva
As orações subordinadas adjetivas classificamse em restritivas e explicativas.
Restritivas
Restringem a significação do nome a que se referem.
O homem
que fuma
vive menos.
Or. Principal Or. Subord. Adj. Restritiva Or. Principal
Exemplos:
Os jogadores que foram convocados apresentaram-se
ontem.
O homem que trabalha vence na vida.
Resolveram os exercícios que faltavam.
Explicativas
Não restringem a significação do nome, mas
acrescentam uma característica que é própria do
elemento a que se referem.
O homem, que é um ser racional, vive pouco.
Or. Principal Or. Subord. Adj. Explicativa O.princ.
Exemplos:
O Sol, que é uma estrela, é o centro do nosso sistema
planetário.
Meu pai, que é médico, trabalha neste hospital.
Capitu, que é uma personagem criada por Machado de
Assis,tinha olhos de ressaca.
Diferença de sentido provocada
pelas orações adjetivas.
Classe A: Os alunos que estudaram foram
aprovados.
Classe B: Os alunos, que estudaram, foram
aprovados.
Meu irmão, que mora em Salvador, visitou-nos.
Meu irmão que mora em Salvador visitou-nos.
A mulher que é interesseira escolhe marido rico.
A mulher, que é interesseira, escolhe marido rico.
Conectivos
• Pronomes relativos que introduzem as
orações adjetivas:
• Que - quem - o qual - a qual - os quais as quais - onde - cujo(s) - cuja(s)