Revista do Colégio edição 15 • 1º semestre de 2014 Tecnologia em sala de aula Sion agrega metodologia do sistema UNO Internacional ao seu ensino de excelência. pág. 6 Visitas internacionais aproximam os colégios ao redor do mundo pág. 7 Alunos da 1ª série do Ensino Médio mostram como se organizam para estudar caderno | comunicação Sion 2014: Palavra da diretora a transformação da sala de aula Iniciamos este ano com grandes expectativas e desafios. Confiamos no pensamento de nosso fundador Teodoro Ratisbonne, que desde as origens da Congregação acreditava não existir em educação um formato definitivo, mas princípios permanentes. técnico e docente. Tudo isto em uma proposta que reforça ainda mais os princípios que norteiam a formação dos nossos alunos e professores e que sempre contam com o apoio e direcionamento das Irmãs de Sion. Reafirmamos em Sion a possibilidade de adaptação e dinamismo a qualquer época ou lugar. O nosso caráter universal e internacional nos leva a pensar cada vez mais em comunicação e conexão com escolas do mundo inteiro. Somos uma família internacional e acreditamos na educação como forma de conhecimento e também de expansão de horizontes por meio do respeito e acolhimento, independente de onde estejamos. Paralelamente, em março, inauguramos o novo espaço do maternal: o Mater Sion! Trata-se de uma área ampla e adaptada especialmente para os alunos de um ano e quatro meses aos três anos de idade. Mais uma iniciativa de crescimento e modernidade para a comunidade sionense. As atividades e o desenvolvimento de habilidades para esta faixa etária são específicas e este novo espaço irá propiciar, mais uma vez, a melhoria do trabalho que já realizamos. Com base nestes princípios, optamos em 2014 pela introdução do UNOi, uma parceria que vem agregar e nos auxiliar na potencialização do aprendizado e resultados de nossos alunos. Esta escolha foi fruto de seis meses de estudo e pesquisas. A parceria com o UNOi traz a tecnologia para a sala de aula assim como uma metodologia mais dinâmica e moderna. Trata-se de um projeto educacional que inclui material didático, avaliações, recursos tecnológicos, trabalho em rede, formação de pessoal Enfim, transformar a sala de aula envolve trabalho, dedicação, estudo, pesquisas e parcerias, preservando nossos valores e carisma. Bem-vindos ao Sion 2014! Boa leitura, Maria Bernardete Silveira, Diretora Escolar. Canais de comunicação entre o Sion e os pais são reformulados O grande foco em 2014 para o Sion é estreitar os laços com todos os públicos com os quais se relaciona, por meio de ferramentas que reafirmem o compromisso com um atendimento de qualidade pautado na melhoria contínua e na transparência das informações. Pensando nisso, o colégio reformulou os seus materiais institucionais de comunicação que, a partir de agora, ganham uma nova roupagem. O site institucional está mais clean, e com uma melhor navegabilidade e distribuição das informações, que estão mais acessíveis. “Ainda no mundo virtual, criamos um perfil oficial no Facebook, a maior rede social da atualidade, espaço no qual divulgaremos diariamente e com mais dinamismo nossas atividades, com o objetivo de criar um canal direto com pais, alunos e ex-alunos”, conta Andreza Licastro, Gestora de Relacionamento. O endereço da fanpage é www.facebook.com/ColegioNossaSenhoraSionHigienopolis. 2 em foco Colégio cria espaço para o Maternal Mater Sion conta com estrutura que prioriza o lúdico, fundamental para a aprendizagem dos pequenos. A primeira característica que salta aos olhos quando se entra no prédio do Mater Sion, espaço dedicado exclusivamente ao Maternal, inaugurado em março deste ano, é o cuidado com os detalhes. A ambientação especial para a encenação do clássico conto “João e Maria”, dos irmãos Grimm, é prova de que o espaço foi construído com muito carinho e preocupação pensando no desenvolvimento lúdico dos pequeninos. O novo ambiente, adequado para a faixa etária de um ano e quatro meses até três anos, que antes ficava alocado no prédio da Educação Infantil, era um sonho antigo do colégio. Uma equipe pedagógica, composta pela diretoria, coordenação e educadores, desenvolveu o projeto e adaptou a estrutura de uma construção que já existia dentro da própria escola (antiga morada das Irmãs de Sion), para construir um espaço com todas as especificidades para esta idade. “Precisamos pensar no aluno da Educação Infantil como um ser com muitas potencialidades a serem desenvolvidas. Sempre tivemos esse olhar e, agora com o Mater Sion, maximizamos esse cuidado. Ao priorizarmos, nesta fase, o lúdico como base da metodologia, conseguimos fazer com que eles aproveitem ao máximo a aprendizagem, tornando-a significativa e contextualizada”, acredita Maria Alzira Silveira Guzzi, coordenadora da Educação Infantil. “Desenvolvemos uma rotina diferenciada levando em consideração todo o espaço que temos disponível.” Flávia Diaz Homem de Mello Professora Por isso, o Mater Sion possui salas de aula adaptadas para as necessidades do dia a dia das crianças, com materiais pedagógicos e brinquedos adequados para a estimulação de cada faixa etária. Falando de estrutura física, o espaço conta com banheiros próprios (o que exclui a necessidade de locomoção dos pequenos pelos corredores, antiga preocupação dos pais), trocador para os menores, além de local para repouso. O prédio ainda disponibiliza uma sala de motricidade voltada para o desenvolvimento da coordenação motora, e um arejado espaço de convivência no qual os alunos das diferentes etapas do Maternal podem criar laços através de atividades e brincadeiras. O próximo passo do projeto é a inauguração de um espaço externo com horta e árvores frutíferas, no qual as crianças poderão cuidar das plantas e vivenciar diferentes sensações. Para Flávia Diaz Homem de Mello, professora do Maternal 2, a principal preocupação na idealização do Mater Sion foi em relação à parte pedagógica. “Podemos desenvolver uma rotina diferenciada, com atividades específicas levando em consideração todo o espaço que temos disponível”. De acordo com Marina Fernanda Macruz de Olivera Rugna, auxiliar de Coordenação, o resultado de tanto esforço já é visível no sorriso dos pequeninos. “Foi um presente e um incentivo para todos nós que amamos trabalhar com crianças e enxergamos as suas potencialidades”. 3 matéria de capa Colégio adota sistema de ensino pautado em tecnologia Sion, em parceria com o UNOi, agrega tecnologia às salas de aulas, sem perder as características que o tornaram uma referência em ensino. Em 2014 os alunos do Sion iniciaram as aulas com um sistema de ensino com resultados comprovados em alguns países da América Latina. Ancorado no emprego de tablet, bilinguismo, capacitação de professores e avaliações, o sistema Uno Internacional, da Santillana (Grupo Moderna), chega para agregar sua expertise no mundo digital ao ensino de excelência já praticado pelo colégio. O UNOi é estruturado para o uso além da lousa tradicional, de projetores, tablets, com aplicativos, vídeos, jogos e textos – ferramentas disponíveis para que o professor amplie o seu leque de recursos em sala de aula de uma forma mais dinâmica e livre, fomentando a participação dos alunos. Todo material didático é desenhado de acordo com as matrizes de habilidades e competências. A proposta é transformar a gestão da sala de aula. Foto: Professora utiliza tablet em sala de aula “A metodologia do UNOi agrega valor ao nosso ensino na medida em que está fundamentada no trabalho dos conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais.” Maria Antonieta de Sampaio Góes Villela Gestora Pedagógica 4 matéria de capa Segundo Maria Antonieta de Sampaio Góes Villela, Gestora Pedagógica do Sion, “a metodologia agrega valor ao ensino na medida em que está fundamentada no trabalho dos conteúdos conceituais (saber), procedimentais (saber fazer) e atitudinais (saber ser). Faz parte da filosofia do Sion trabalhar o indivíduo para que ele seja capaz de ouvir, de dialogar, de conviver com pessoas diferentes, de ser alguém reflexivo e comprometido com os valores. Nosso objetivo é trabalhar com o conhecimento utilizando os novos recursos tecnológicos em sintonia com o mundo atual”. A proposta do UNOi dá liberdade para criar e adaptar as aulas de acordo com a realidade dos alunos. Para Regiane Silva Santoro, Orientadora Educacional do 8º e 9º ano, “a moderna metodologia veio para somar acrescentando novas ferramentas e possibilidades de ensino”. Ela diminui a distância entre a escola e a imersão tecnológica na qual os jovens vivem, afinal, eles são nativos digitais. Entretanto, é importante frisar que o UNOi potencializa o trabalho pedagógico, deixando-o mais próximo do estudante, mas não exclui o esforço de cada um em estudar, fazer os trabalhos e a lição de casa. Principais mudanças na metodologia de ensino com o UNOi “É muito importante falarmos a linguagem do aluno. Queríamos os nossos jovens mais motivados. Foi essa necessidade que impulsionou o Sion a ir atrás dessa mudança: uma busca de motivação para que o estudante aprenda mais e melhor”, acredita Regiane. Passados três meses, percebemos que o UNOi aumentou a troca entre professores e alunos. A escola também estabeleceu uma maior carga horária de inglês por semana. De acordo com Rosana Totti Silveira, coordenadora da área de Inglês, a proposta é que Regiane Silva Santoro os alunos possam adOrientadora Educacional quirir maior fluência na língua. Além disto, poderão prestar, ao final do ano, o certificado de proficiência Test of English as a Foreign Language (Toefl). “Queríamos os nossos jovens mais motivados. Foi essa necessidade que impulsionou o Sion a ir atrás dessa mudança.” Professores e tecnologia em sala de aula • SE - Sistema Educativo de Competências: estimula o aluno a desenvolver uma série de competências necessárias ao seu desenvolvimento intelectual e emocional; • BE - Bicultural English: pratica as mesmas competências do SE, mas com um enfoque bilíngue, a fim de estimular os alunos desde cedo a se expressarem em idioma diferente da sua língua materna; • Formação de professores: trabalha a capacitação da equipe, por meio de congressos nacionais e internacionais, oficinas pedagógicas, consultorias e diálogos entre a rede de escolas UNOi e o colégio; • Avaliação: conta com um processo amplo de avaliação que garante o aprimoramento visando um ensino de excelência; • Digitalização: fornece os dispositivos tecnológicos necessários e cria uma cultura digital em toda a escola. • Rede UNOi: plataforma digital e redes sociais que possibilitam aos alunos utilizarem diversos recursos extracurriculares, pesquisas e atividades interescolares. 5 acontece integração com experiências internacionais Irmã Marge, da Equipe Internacional de Liderança da Congregação de Sion, e Steven, dos EUA, aproximam o Brasil dos colégios Sion espalhados pelo mundo e abrem a possibilidade de intercâmbio. Em março, os prédios do Sion foram abertos para duas experiências internacionais muito importantes: a visita da Irmã Marge Zdunich, que faz parte da Equipe lnternacional de Liderança da Congregação de Sion, e do americano Steven R. Turner Jr., da direção do Colégio Sion localizado em Kansas City. Estes contatos tornaram evidente aos nossos alunos que a filosofia de Sion está presente não apenas no Brasil, mas espalhada no mundo. Irmã Marge visitou escolas ao redor do mundo comprovando que o carisma sionense está presente no cotidiano dos alunos, independente da nacionalidade e das diferenças culturais. “A presença da Irmã Marge, que também é uma educadora, foi de extrema importância e reforçou ainda mais a integração e conexão entre as escolas” acredita Maria Bernadete Silveira, Diretora Escolar. A representante da Equipe de Liderança passou pelas instituições brasileiras conversando com os diretores, professores e alunos. Por dois dias, teve a oportunidade de vivenciar o nosso dia a dia e conhecer o trabalho efetivo que fazemos. Ainda para a diretora, esse acolhimento é algo muito característico dos valores sionenses e percebido em qualquer lugar do mundo. “Essa sensação realmente fica entre as pessoas, é um vínculo que se estabelece com muita naturalidade. A visita da Irmã Marge veio reforçar toda essa vivência que a Congregação de Sion transmite nas escolas do mundo inteiro”. O primeiro contato de Steven com o Brasil foi no Primeiro Encontro Internacional da Juventude Sionense, que aconteceu no Rio de Janeiro no ano passado. A partir daí, as equipes dos Colégios uniram-se para iniciar um Programa de Intercâmbio entre Brasil e EUA. “A ideia é que esses estudantes fiquem um mês em Kansas City, sendo quinze dias em período de aula e o restante em período de férias. O mesmo acontecerá com os alunos americanos em relação ao Brasil. Através deste Intercâmbio tanto os brasileiros quanto os americanos vão conhecer a escola, o trabalho educacional e também um pouco da cidade, dos costumes e do cotidiano”, conta Ana Letícia Moliterno, orientadora do Ensino Médio. Para a orientadora, a novidade é uma grande conquista das escolas de Sion no Brasil: “Existem dois pontos muito importantes em relação ao que o intercâmbio acrescenta aos alunos: o conhecimento cultural e a maturidade”. conversando com a irmã marge “Foi um prazer estar com vocês, visitar muitas salas de aula, encontrar muitos alunos e aprender um pouco sobre atividades que fazem parte da vida do Sion de Higienópolis. Muitos alunos me disseram que o importante na educação de Sion é a formação da pessoa como um todo. É uma alegria ouvir isso e ver os valores de respeito, inclusão, diversidade, diálogo e justiça vividos na escola”. Irmã Marge Zdunich ”Segundo a Irmã Marge, nos diversos colégios Sion ao redor do mundo, mesmo com diferentes línguas, costumes e cultura, os alunos compartilham as mesmas experiências de aprendizado”. Lara Azevedo, aluna da 3ª série do Ensino Médio “Pelo que conversamos com a Irmã Marge pudemos perceber que a perspectiva do colégio é sempre a mesma: privilegiar a amizade e a inclusão”. Lucas Variz, aluno da 3ª série do Ensino Médio 6 perfil Grupo de alunos mostra que estudar, na verdade, é bem divertido! Cinco amigos da 1ª série do Ensino Médio mostram que, com dedicação e comprometimento, é possível estudar e ainda ter uma vida social saudável. Estudar é um processo que, para ser bem aproveitado, precisa estar presente na rotina de todo estudante, para que a aprendizagem seja assertiva e os conteúdos sejam entendidos e absorvidos. Conversamos com cinco alunos da 1ª série do Ensino Médio, que estudam juntos todos os dias nos horários livres, e o que percebemos é que, além de amigos, eles não estão para brincadeira. Mas não se engane: o fato dos jovens dedicaremse ao estudo não significa que eles não tenham uma vida social, apenas mostra que é possível equilibrar as duas coisas e, com responsabilidade, ser bem-sucedido em ambas. Para Guilherme Marinelli, o grupo deu certo porque todos são responsáveis e sabem as suas prioridades: “somos amigos há três anos. Aliás, a nossa amizade se fortaleceu por conta de sermos todos estudiosos e, estudar, virou um hábito”. “Nos reunimos, por exemplo, em véspera de provas, e nos aprofundamos em determinadas matérias, mais do que somente estudando pelo livro ou em casa sozinho, porque gera um debate e nos incita a criar argumentação”, acredita Ricardo Mello. A dica que o estudante deixa para quem ainda não faz parte de um grupo de estudo, e quer formar um, é procurar alguém em quem você pode confiar. De acordo com Luiz Vítor Carli, em um grupo dedicado é mais difícil ocorrerem distrações. “A família também é importante porque é com ela que aprendemos o respeito, e é esse aprendizado que agregamos ao grupo”. Para ele, quanto mais conhecimento a pessoa possui mais ela evolui ao longo da vida. A dica do Gustavo Monteiro é planejar bem o que vai estudar, e quando. “Já que você está estudando, é proveitoso aprofundar, saber mais do que óbvio e ir atrás de curiosidades, aquelas que só encontramos por meio de pesquisa”. O jovem acredita que o conhecimento é algo que ninguém pode roubar de você, por isso, é muito valioso. Já para Gabriel Ribeiro a grande importância de um grupo de estudo regular como o deles é a diversidade, já que, como são pessoas diferentes e possuem interesses diversos, cada um sabe mais que o outro sobre determinado assunto. “Assim, conseguimos nos ajudar ainda mais, porque existe essa troca”. Para os cinco amigos, o estudo em conjunto os estimula a lidar com valores humanos e saber respeitar os limites do colega. E, claro, o vínculo entre eles não termina por aí, pois, acima de tudo, são amigos, e eles ainda conseguem abrir espaço no dia a dia para se divertirem como todo adolescente. O Flávio Vicente, Coach do UNOi, compartilhou algumas dicas para que os alunos possam organizar o estudo, acompanhe: 1 Comece sempre pela matéria ou disciplina que você tem maior facilidade, a seguir passe para aquela que tem maior dificuldade e, por fim, para a de grau médio. 5 Para uma boa leitura siga os passos: • Pré-leitura – rápida “passada de olho” • Leitura completa do texto grifando palavras ou sentenças • Reconto (ser capaz de resumir o texto em voz alta ou mentalmente) • Registro (colocar por escrito o que foi dito anteriormente). 2 Faça anotações dentro da sala de aula enquanto o professor orienta as atividades. 3 As dúvidas são necessárias e muito importantes no processo estudo/aprendizagem. Explore-as sempre! 6 Sala de aula é local de trabalho. Anotações são essenciais para o estudo em casa. 4 A principal prática de aprendizado é ler! Isto é essencial para que o cérebro memorize as informações trabalhadas. 7 Estude sempre! Aula dada, matéria estudada. 7 olhar Relógios simbolizam a universalidade do Sion Conexão e proximidade são duas palavras que vêm à mente quando nos deparamos, na entrada dos prédios do Sion, com cinco relógios afixados na parede. “Eles são importantes porque significam que o Sion é universal e está presente em diferentes países. Assim, mostramos aos nossos alunos que o que eles estão aprendendo aqui no Brasil também é ensinado lá fora, apesar das diferenças culturais”, afirma a Irmã Zezé, responsável pelo Projeto Fé e Vida. A Irmã já conheceu os colégios da Inglaterra, Canadá e França e, justamente por isso, pode afirmar que, independente de onde se esteja, o Sion é o mesmo e a sintonia é grande, o que corrobora com a frase do fundador, Teodoro Ratisbonne: “Tenham um coração grande como o mundo”. Revista do Colégio Sion é uma publicação do Colégio Sion Higienópolis. Avenida Higienópolis, 983 - Higienópolis - São Paulo - SP | (11) 3825-6966 | www.colegiosion.com.br 8 8 TIRAGEM: 2.000 exemplares | REDAÇÃO E PROJETO EDITORIAL: Core Comunicação - www.corecomunicacao.com.br JORNALISTA RESPONSÁVEL: Monica Lobenschuss - MTB 26521 | IMAGENS: Camila Oliveira Participe com sugestões, opiniões e comentários: [email protected]