NCE/13/00806
Decisão de apresentação de pronúncia - Novo ciclo de estudos
NCE/13/00806
Decisão de apresentação de
pronúncia - Novo ciclo de estudos
Decisão de Apresentação de Pronúncia ao Relatório da
Comissão de Avaliação Externa
1. Tendo recebido o Relatório de Avaliação/Acreditação elaborado pela Comissão de Avaliação
Externa relativamente ao novo ciclo de estudos Didática das Ciências da Natureza e da
Matemática
2. conferente do grau de Mestre
3. a ser leccionado na(s) Unidade(s) Orgânica(s) (faculdade, escola, instituto, etc.)
Escola Superior De Educação Do Porto
4. a(s) Instituição(ões) de Ensino Superior / Entidade(s) Instituidora(s)
Instituto Politécnico Do Porto
5. decide: Apresentar pronúncia
6. Pronúncia (Português):
Por favor ver documento anexo
7. Pronúncia (Português e Inglês, PDF, máx. 150kB): (impresso na página seguinte)
pág. 1 de 1
Anexos
Pronúncia
Em resposta ao Relatório preliminar da CAE — NCE/13/00806, relativo ao Mestrado em Didática
das Ciências da Natureza e da Matemática, com parecer favorável à acreditação, agradecemos
as sugestões apresentadas e expomos, em seguida, propostas de melhoria, baseadas nas
referidas sugestões.
1 – Considerando a sugestão “a Instituição deverá refletir sobre a possibilidade de vir a incluir, no
corpo docente, professores com formação em outras ciências, além de Física e suas didáticas,
nomeadamente em Ciências Biológicas, Geológicas, Química e/ou respetivas Didáticas”,
estamos em condições de integrar, de imediato, no corpo docente deste Ciclo de Estudos, o
Doutor Pedro Manuel Ribeiro da Rocha Monteiro (ver tabela 1), e podemos assegurar que, à
data de início deste Mestrado, outros docentes da nossa instituição, com a formação sugerida,
estarão disponíveis para colaboração.
Nome
Grau
Área Científica
Regime de tempo
Pedro Manuel Ribeiro da Rocha
Doutor
Ciências Biomédicas
Monteiro
Tabela 1 – Novo docente do Ciclo de Estudos na área das Ciências Biomédicas
100%
Salientamos ainda que, até ao final de 2014, está previsto que os docentes mencionados na
tabela 2 terminem os seus projetos de doutoramento, indo também tais docentes integrar e
enriquecer o corpo do Ciclo de Estudos em apreço.
Nome
Sara Aboim Silva
José Alexandre da Silva
Pinto
Regime
de
tempo
Área Científica
do
doutoramento
(Projeto em
fase final)
Licenciado/a em
Mestre em
Biologia – ramo
educacional
Biologia e Geologia em
contexto escolar
50%
Educação
Professor do Ensino
Básico, Variante Ciências
da Natureza
Supervisão Pedagógica
em Ensino de Ciências
da Natureza
100%
Didática das
Ciências e
Tecnologias
Tabela 2 – Docentes da ESEIPP a terminarem doutoramento nas áreas sugeridas
2 – Na sequência do apontado pelo Relatório preliminar da CAE, para uma melhor concretização
da interdisciplinaridade preconizada na Unidade Curricular (UC) "Projeto", estamos em
condições de integrar, de imediato, no corpo docente deste Ciclo de Estudos, a Doutora Susana
Maria Sousa Lopes Silva e o Doutor Jorge Alexandre Cardoso Marques da Costa (ver tabela 3).
Participando, nas Unidades Curriculares “Anteprojeto” e “Projeto”, estes docentes poderão
garantir a interdisciplinaridade de Projetos com as áreas das expressões, não só nas horas tipo
Seminário destas duas UC, mas também nas horas tipo Orientação Tutorial (OT) da UC Projeto.
Para os mestrandos que visem esta interdisciplinaridade nos seus Projetos, será também
facilmente viável a participação de outros docentes das áreas artísticas da ESE nas referidas
horas de tipo OT.
Nome
Susana Maria Sousa Lopes
Silva
Jorge Alexandre Cardoso
Marques da Costa
Unidade
TécnicoCientífica
Grau
Área Científica
Regime de
tempo
Artes Visuais
Doutora
Estudos da Criança: Comunicação
Visual/ Expressão Plástica
100%
Música
Doutor
Ciências da Educação
100%
Tabela 3 – Novos docentes do Ciclo de Estudos das Unidade Técnico-Científicas “Artes Visuais” e “Música”
Response
In response to the Preliminary Report from the External Evaluation Committee (EEC) NCE/13/00806, regarding the master in Didactics of Natural Sciences and Mathematics, with a
favorable opinion for accreditation, we thank the suggestions and present improvement proposals
based on those suggestions.
1 - Considering the suggestion "the institution should reflect on the possibility of including
teachers trained in other sciences, besides Physics and their teaching, particularly in Biological
and Geological Sciences, Chemistry and / or respective Didactics", we are able to immediately
integrate in the teaching staff of this cycle of studies, Professor Pedro Manuel Ribeiro da Rocha
Monteiro (see table 1), and we can ensure that, at the starting date of this Master, other teachers
of our institution with the suggested training will be available for collaboration.
Name
Pedro Manuel
Rocha Monteiro
Ribeiro
da
Qualification
Scientific area
Percentage of contract
PhD
Biomedical Sciences
100%
Table 1 - New teacher of the Studies Cycle in the Biomedical Sciences
It should be highlighted that by the end of 2014, it is expected that the teachers mentioned in
table 2 will finish their PhD projects; such teachers will also integrate and enhance the studies
cycle in question.
Name
Sara Aboim Silva
José Alexandre da Silva
Pinto
Percentage
of contract
PhD scientific
area (project in
its final stage)
Biology and Geology in
a school context
50%
Education
Pedagogic Supervision
in the Teaching of
Natural Sciences
100%
Didactics of
Sciences and
Technologies
Undergraduate
degree in
Master degree in
Biology – educational
branch
Basic Education
Teacher (Natural
Sciences)
Table 2 – Teachers of ESEIPP finishing the PhD in the suggested areas
2 - Following the remarks of the EEC preliminary report, in order to better achieve the
interdisciplinarity recommended in the Curricular Unit (CU) "Project", we are able to immediately
integrate in the teaching staff of this cycle of studies, Professor Susana Maria Sousa Lopes Silva
and Professor Alexandre Cardoso Jorge Marques da Costa (see table 3). Participating in the
Curricular Units "Draft Project" and "Project", these teachers will ensure interdisciplinary Projects
with artistic areas, not only within the seminar hours of these two CU, but also in the tutorial hours
of the CU Project . For the master students aiming at this interdisciplinarity in their projects, the
participation of other teachers from the school’s artistic fields will also be easily possible within
the tutorial hours.
Name
Susana Maria Sousa
Lopes Silva
Jorge Alexandre Cardoso
Marques da Costa
Technical
and
Scientific
Unit
Qualification
Scientific area
Visual Arts
PhD
Music
PhD
Child Studies: Visual / Plastic
Arts Communication
Sciences of Education
Table 3 - New teachers of the Studies Cycle of "Visual Arts" and "Music" Technical and Scientific Units
Percentage
of contract
100%
100%