Cleuzilene de Sousa Barros
Documentário
OS DESAFIOS DE UMA ATLETA
Brasília, DF
DEZEMBRO - 2014
Documentário
OS DESAFIOS DE UMA ATLETA
Brasília
Dezembro – 2014
Cleuzilene de Sousa Barros
Documentário
OS DESAFIOS DE UMA ATLETA
Trabalho apresentado para Conclusão de Curso TCC do Programa do Curso de Graduação em
Comunicação Social Jornalismo das Faculdades
Integradas PROMOVE de Brasília e do Instituto
Superior de Educação do ICESP.
Brasília, ____ de dezembro de 2014
Resultado: ____________________
Orientado(a)
_______________________________.
Avaliador(a)
_______________________________.
Avaliador(a)
_______________________________.
BARROS, Cleuzilene Sousa
Os desafios de ser atleta/ Cleuzilene de Sousa Barros
Brasília: Faculdades Icesp/Promove, 2014 30 p
Trabalho de conclusão de curso – Faculdades Icesp Promove, 2014
Palavras chaves: 1. Desafios 2. Atleta 3. Dificuldades 4. Patrocínio
AGRADECIMENTOS
Em primeiro lugar agradecer a Deus por me conceder tantas
graças nesses três anos e meio de faculdade. Em segundo a
minha mãe que sempre disse para eu seguir em frente não
importando onde eu estaria. Agradecer a ela e meu pai que não
me prenderam dentro de casa, que permitiram que eu saísse atrás
desse sonho. Em terceiro agradecer a família Pereira, com quem
trabalho. Onde fui acolhida como integrante da família. Onde
pude ver pessoas sonhando junto comigo. E também a Silvana
Barboza que cedeu seus espaços para que pudesse filmar. E sua
paciência para as entrevistas. Agradecer também ao meu
orientador pela paciência e pela orientação.
RESUMO
A finalidade deste projeto está em despertar nos jovens a curiosidade pelo percurso
que precisam enfrentar para chegar ao ápice da carreira. O objetivo do documentário é
mostrar a realidade do mundo desportivo por meio da história de Silvana Barbosa. O contexto
da lutadora de muay thay se cruza com a história de muitos atletas que hoje são conhecidos
mundialmente. As dificuldades são muitas. E o documentário mostra os maiores desafios para
os que querem se tornar um atleta no Brasil.
Palavras chaves: desafios, atleta, dificuldades, esporte, patrocínio.
ABSTRACT
The purpose of this project is to arouse the curiosity by the route that must endure to
reach the career apex. The objective of the documentary is to show the reality of sports world
through history Silvana Barbosa. The context of fighting muay thay intersects with the history
of many athletes today are known worldwide. The difficulties are many. And the documentary
shows the greatest challenges for those who want to become an athlete in Brazil.
Keywords: challenges, athlete, difficulties, sport, sponsorship
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO …...................................................................................................9
2. OBJETIVOS …......................................................................................................10
3. PATROCÍNIO …....................................................................................................11
3.1 LEI DE INCENTIVO AO ESPORTE ................................................................11
4. BOLSA ATLETA....................................................................................................12
5. BIOGRAFIA SILVANA BARBOZA …...............................................................13
6. DOCUMENTÁRIO …..........................................................................................14
6.1 MÉTODOS E TÉCNICAS …............................................................................15
6.2 PRODUÇÃO …...................................................................................................16
6.3 PÚBLICO ALTO….............................................................................................16
\7. CRONOGRAMA ….............................................................................................17
8. CONCLUSÃO …...................................................................................................18
9. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS …............................................................19
10. APÊNCICES …....................................................................................................20
1. INTRODUÇÃO
Este trabalho tem como objetivo informar quais os maiores desafios de um esportista.
Qual percurso ele segue e os obstáculos que enfrenta. O documentário vem mostrar essa
realidade através de uma história real, vivida por uma atleta. As suas adversidades e
conquistas na busca da concretização do sonho.
A pesquisa para esse projeto partiu dos seguintes pontos: Como é o dia a dia de um
atleta? Quais as dificuldades que eles enfrentem durante aa carreira, devido, principalmente, a
tradicional falta apoio financeiro no Brasil, tanto dos governos quanto da iniciativa privada?
O que o Ministério do Esporte faz para ajudar os atletas do Brasil?
Os desafios de ser atleta vêm mostrar a realidade que muitos jovens vivenciam, a
partir do momento que escolhem o esporte como carreira profissional. E é por conta dessas
dificuldades que surgiu o interesse de fazer um documentário relatando a carreira de Silvana
Barboza. Depois de ouvir alguns atletas falando de suas dificuldades no esporte através de
entrevistas pra algumas disciplinas, surgiu a curiosidade para trabalhar nesse projeto.
2. OBJETIVOS
Objetivo Geral

Analisa, através de um documentário, o dia a dia de uma atleta
Objetivo Específico



Mostrar quais as dificuldades enfrentadas durante a carreira do atleta no Brasil
Analisar como funciona a questão de patrocínio no Brasil
Identificar, através das entrevistas, como é a vida de um atleta.
3. PATROCÍNIO
A falta de patrocínio é uma das principais dificuldades no mundo do esporte. E não é
diferente na vida de Silvana Barboza, que nãoconta com nenhum auxilia. Assim como ela,
outros esportistas também sofrem para custear seus gastos. E, quando chega a hora de buscar
algum apoio, é necessário que se tenha grande preocupação com a criação do currículo
esportivo que deve conter informações como: qual esporte pratica; objetivo do atleta para com
o nome da empresa e os títulos conquistados.
Depois de criado o currículo, chega a hora de ir atrás do patrocinador, até por que o
patrocínio só vai atrás do patrocinado quando ele já cresceu muito no esporte. Como afirma
Santiago: “Não espere que uma empresa vá bater na sua casa dizendo que irá patrociná-lo, ela
só irá fazer isso quando você estiver no pódio das olimpíadas. Enquanto você não é o centro
das atrações, o melhor a fazer é ir atrás de um.” (SANTIAGO. 2013)
Acompanhar alguns dias da atleta fez ver que as dificuldades dela são as dificuldades
de muitos outros atletas. Como afirma Santiago
A vida de um atleta brasileiro, principalmente o amador, é mais ou menos
assim: estudar, trabalhar e treinar quando tiver tempo livre de preferência,
quando for participar de um campeonato, muitas vezes têm que sair do seu
bolso. Com tantas dificuldades não podemos esperar um desempenho
favorável, logo ele desiste do esporte, devido à falta de resultados. O atleta
precisa de suplementos, de tratamentos médicos para possíveis lesões, de
matérias (roupas, tênis matérias de segurança do esporte específico), o que
torna tudo muito caro, sem falar em passagens, hospedagens e inscrições para
campeonatos. (http://horadotreino.com.br/como-conseguir-um-patrocinio/)
3.1 LEI DE INCENTIVO AO ESPORTE
A Lei de Incentivo ao Esporte, sancionada em 2007, dá a pessoas físicas e empresas a
oportunidade de financiarem projetos esportivos através de uma porcentagem que seria paga
em impostos.
A Lei de Incentivo ao Esporte – Lei 11.438/2006 – permite que empresas e
pessoas físicas invistam parte do que pagariam de Imposto de Renda em
projetos esportivos aprovados pelo Ministério do Esporte. As empresas
podem investir até 1% desse valor e as pessoas físicas, até 6%.
(http://www.esporte.gov.br/index.php/institucional/secretaria-executiva/leide-incentivo-ao-esporte)
A Lei de Incentivo ao Esporte já existe há oito anos e foi uma forma que o Ministério do
Esporte encontrou para incentivar empresas a financiar o esporte. O que seria pago em
impostos é aplicado em iniciativas esportivas.
Em funcionamento desde 2007, a Lei de Incentivo ao Esporte permite que
você, empresário, associe sua marca a um projeto esportivo chancelado pelo
Ministério do Esporte. Pela Lei de Incentivo, as empresas podem investir
parte do que pagariam de Imposto de Renda para financiar projetos nas
manifestações esportivas de participação, rendimento ou educacional.
(http://www.esporte.gov.br/index.php/institucional/secretaria-executiva/leide-incentivo-ao-esporte/pessoa-juridica)
Hoje muitas empresas já trabalham com a Lei de Incentivo ao Esporte. O Banco do
Brasil começou a associar sua marca em 2013 em um contrato de patrocínio para incentivar o
handebol. O que motivou o investimento foi a possibilidade de retorno da aplicação.
Em 2013, o Banco do Brasil assinou seu primeiro contrato de patrocínio por
meio da Lei de Incentivo ao Esporte. A modalidade contemplada com a
iniciativa foi o handebol. Após análises técnicas, o BB decidiu investir no
esporte, que também foi incluído no Plano Brasil Medalhas 2016, do
Governo Federal, com a certeza de que o investimento teria retorno em pouco
tempo
de
parceria.
(http://www.bb.com.br/portalbb/page22,102,2698,1,0,1,6.bb?codigoNoticia=
3344&codigoMenu=1404)
Outra empresa que também beneficia o esporte através da Lei de Incentivo ao Esporte
é o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social, BNDES. O banco trabalha com
patrocínios para a canoagem, que antes não contava com nenhum patrocínio.
Além de financiar projetos ligados à Copa do Mundo de 2014 e às
Olimpíadas de 2016 - tais como a construção e modernização das arenas
esportivas, apoio ao setor hoteleiro e a implantação de estruturas viárias - o
BNDES também contribui diretamente ao esporte, por intermédio do
patrocínio no âmbito da Lei de Incentivo ao Esporte, do Governo Federal
(11.438/2006). O apoio do Banco está focado na Canoagem. Essa modalidade,
que ainda não contava com um patrocínio significativo, foi escolhida após a
identificação de seu potencial olímpico e a grande participação de crianças e
jovens.
(http://www.bndes.gov.br/SiteBNDES/bndes/bndes_pt/Areas_de_Atuacao/Es
porte/)
4. BOLSA ATLETA
O Bolsa Atleta é um programa que já existe há nove anos no Brasil. Desde que entrou
em vigor já beneficiou mais de seis mil atletas. Entre eles de modalidades olímpicas,
paraolímpicas e não olímpicas. O programa é o maior do mundo, no quesito patrocínio
individual de atleta. Mas para receber o benefício é precisa ter bons resultados em suas
competições, seja nacional ou internacional.
O governo brasileiro mantém, desde 2005, o maior programa de patrocínio
individual de atletas no mundo. O público beneficiário são atletas de alto
rendimento que obtêm bons resultados em competições nacionais e
internacionais de sua modalidade. O programa garante condições mínimas
para que se dediquem, com exclusividade e tranquilidade, ao treinamento e
competições locais, sul-americanas, pan-americanas, mundiais, olímpicas e
paraolímpicas. Desde 2012, com a Lei 12.395/11, é permitido que o
candidato tenha outros patrocínios, o que permite que atletas consagrados
possam ter a bolsa e, assim, contar com mais uma fonte de recurso para suas
atividades. (http://www2.esporte.gov.br/snear/bolsaAtleta/sobre.jsp)
Desde a regulamentação do programa já foi investido mais de 430 milhões pelo
governo federal. Só em 2014 o orçamento ultrapassou os 180 milhões.
O Bolsa Atleta foi criado pela Lei nº 10.891, de 9 de julho de 2004, e
regulamentado pelo Decreto nº 5.342, de 14 de janeiro de 2005, ano em que
entrou em vigor. Desde então e até o ano passado, foram R$ 439,9 milhões
investidos como forma de patrocínio aos esportistas brasileiros. Somente em
2013 foram aportados R$ 183 milhões pelo governo federal, de maneira a
quitar a bolsa do ano e antecipar a que seria paga apenas em 2014. Assim, foi
encurtado o espaço de tempo existente entre o resultado esportivo
qualificatório e o efetivo recebimento dos recursos pelos bolsistas. Em 2014,
o
orçamento
é
de
R$
181
milhões.
(http://www.esporte.gov.br/index.php/fique-por-dentro/67-lista-fique-pordentro/48107-publicada-a-nova-lista-de-contemplados-pelo-bolsa-atleta)
Na última listagem publicada no Diário Oficial da União, em 2 de Julho de 2014, o
atletismo tanto na modalidade olímpica, quanto na paraolímpica estão com a maioria dos
beneficiados, logo após está canoagem e o handebol.
São 5.281 atletas de modalidades olímpicas e 1.386 de paraolímpicas. Entre
os esportes com mais nomes estão, no programa dos Jogos Olímpicos, o
atletismo (441), a canoagem (417) e o handebol (370). Já no programa
paraolímpico, destaque para o atletismo (422), a natação (217) e o tênis de
mesa (130). (http://www.esporte.gov.br/index.php/fique-por-dentro/67-listafique-por-dentro/48107-publicada-a-nova-lista-de-contemplados-pelo-bolsaatleta)
5. SILVANA BARBOZA
Nascida em Salinas, interior de Minas Gerais, Silvana Barboza, 29 anos, chegou a
Brasília há dez anos. A vinda a capital foi motivada pela busca de maiores oportunidades de
vida, já que na cidade pequena do interior não existiam. A família ficou e Silvana veio. Na
capital, a hoje lutadora de muay thai e esteticista já trabalham em salões de beleza para
sustentar a casa e as duas filhas.
Depois que conheceu o esporte, resolveu transformar o que ra antes uma curiosidade
em um sonho. E o que era apenas uma vontade de estar praticando algum esporte passou a ser
maior quando começou a competir.
A rotina de Silvana começa com os treinos logo cedo, quando vai pra academia malhar
às 6h30 minutos da manhã. As oito é hora de ir à academia de muay thai dar aulas, que
normalmente tem duração de uma hora. Mas o trabalho não para por aí. Depois da aula
Silvana vai para o salão de estética, que é de onde ela tira seu maior sustento. “A estética é
meu meio de sobrevivência onde eu trabalho para sustentar a mim e as minhas filhas” como
afirma a esteticista. No início da noite, ás 18h, começa mais uma etapa de aulas que dura até
21h, quando inicia seu treino que termina às 22h. As competições das quais ela participa são
de nível semiprofissional, mas o objetivo da atleta é continuar se graduando e assim poder
competir no nível profissional.
6. O DOCUMENTÁRIO
O documentário é um formato jornalístico que trabalha com o áudio e o vídeo juntos.
Esse formato é usado por jornalistas para mostrar de forma detalhada um assunto relevante.
O que é um documentário jornalístico? O documentário é o formato de
produção audiovisual que lida com a verdade, mostra fatos ou não
imaginários, o que normalmente chamamos de “não-ficção”. Aborda um
tema ou assunto em profundidade a partir da seleção de alguns aspectos e
representações auditivas e visuais. (CARVALHO. 2006)
O objetivo que se tem ao trabalhar em um documentário é o de entreter quem assiste e
também causar uma reflexão no espectador. A intenção é que a história contada através do
filme possa despertar um interesse maior no tema abordado, como afirma Ramos: “Os
documentários são feitos para entreter como um filme ficcional, mas para estabelecer
asserções sobre o mundo que é mostrado na tela. Ainda assim, eles podem mexer com o
espectador de forma tão intensa quanto um blockbuster.” (RAMOS, 2008. P.9)
Trabalhar com documentário permite aprofundar os conhecimentos adquiridos durante
o curso com a captação de imagem, edição, entrevista. São vertentes distintas, mas que
trabalhadas juntas, resultaram em um produto objetivo e claro.
Cada documentário tem sua voz distinta. Como toda voz que fala, a fílmica
tem um estilo ou uma “natureza” própria, que funciona como uma assinatura
ou impressão digital. Ela atesta a individualidade do cineasta, ou diretor, ou,
às vezes, o poder de decisão do patrocinador ou organização diretora.
(NICHOLS, 2008. P.135)
O documentário tem um papel social muito importante. Existe a necessidade de
abordar um tema de forma que o espectador reflita sobre o que está sendo abordado. O
documentário é um gênero cinematográfico que tem o compromisso de trabalhar com a
realidade, como explica Nichols
Os documentários reflexivos também tratam do realismo. Esse é um estilo
que parece proporcionar um acesso descomplicado ao mundo; toma a forma
de realismo físico, psicológico e emocional por meio de técnicas de
montagem de evidência ou em continuidade, desenvolvimento de
personagem e estrutura narrativa. Os documentários reflexivos desafiam
essas técnicas e convenções. (NICHOLS, 2008 P.164)
Muitas vezes o documentário é confundido com o formato da grande reportagem, mas
são gêneros diferentes. Uma das características que diferenciam esses dois gêneros é a
parcialidade que é usada no documentário, quando o autor defende o seu ponto de vista, como
afirma Ramos. “No documentário, há um espaço mais denso para expressão do viés autoral,
geralmente ausente na reportagem.” (RAMOS, 2008 P.58).
6.1 MÉTODOS E TÉCNICAS
Foram usados nas pesquisas livros, programas de TV, pesquisas na internet e outra
fonte importante foi a entrevista com Silvana Barboza, além também de uma entrevista com
um responsável pelo programa Bolsa Atleta.. Outros métodos usados foram relacionados as
técnicas jornalísticas. Técnicas que ajudaram desde a apuração até a finalização do produto.
O livro de Fernão Pessoa Ramos foi uma bibliografia muito importante para a
construção do documentário. As técnicas citadas no livro ajudaram na hora de escolher o tema
que seria defendido.
Existem documentários com os quais concordamos documentários dos quais
discordamos, documentários que aplaudimos e documentários que
abominamos. Um documentário pode ou mostrar a verdade (se é que ela
existe) sobre um fato histórico. Podemos criticar um documentário pela
manipulação que faz asserções que sua voz (over* ou dialógica) estabelece
sobre o mundo histórico, mas isso lhe retira o caráter documentário. O fato de
documentários poderem estabelecer asserções falsas como verdadeiras (o fato
de poderem mentir) também não deve nos levar a negar a existência de
documentários. A definição do campo documentário passa ao largo da
existência de narrativas documentárias que possuem asserções verdadeiras. O
mesmo raciocínio pode ser aplicado a conceitos como realidade ou
objetividade. (RAMOS, 2008 P.29/30)
Outra fonte importante foi o livro de Bill Nichols, Introdução ao Documentário, que
trouxe muitas definições, e os diversos tipos de documentário. Além de contribuir também
com a forma que o produto seria feito e o que era necessário usar.
Os documentários mostram aspectos ou representações auditivas e visuais de
uma parte do mundo histórico. Eles significam ou representam os pontos de
vista de indivíduos, grupos e instituições. Também fazem persuasivas,
visando convencer-nos a aceitar suas opiniões. (NICHOLS, 2008 P.30)
Além das técnicas em documentário, as técnicas jornalísticas também contribuíram
para o resultado final do produto. E outra bibliografia que ajudou muito foi o Manual do Foca,
da jornalista Taís Mendonça. O livro conta como uma sequência de conselhos que ajudam na
hora da entrevista.
Registre o clima da conversa – gentileza, amizade, franqueza, cordialidade ou,
ao contrário, animosidade, rispidez. Isso é importante para o relato. Se o
entrevistado não quiser responder a uma pergunta, insista ou faça-a
novamente mais tarde, de outra maneira. (JORGE, 2010.P118)
A reportagem: teoria e técnica de entrevista e pesquisa jornalística de Nilson Lage
foram de suma importância na hora de entrevistar. As técnicas ajudaram na hora da apuração e
da conversa com a entrevistada. Dos tipos de entrevista listados no livro, a usada foi a de
profundidade.
… a figura do entrevistado, a representação de mundo que ele constrói uma
atividade que desenvolve, ou um viés de sua maneira de ser, geralmente
relacionada com outros aspectos de sua vida. Procura-se construir uma
novela ou um ensaio sobre o personagem, a partir de seus próprios
depoimentos e impressões. (LAGE, 2014.P.75)
6.2 PRODUÇÃO
O documentário foi produzido para trazer ao vídeo os desafios de Silvana Barboza,
atleta de muay thai. As entrevistas foram feitas com pessoas próximas a lutadora. Amigos de
trabalho, alunas, lutadoras. O documentário tem duração de10 minutos.
As gravações aconteceram nos dois locais de trabalho da esportista. Uma parte foi
gravada no salão de beleza do qual ela é dona em uma parceria com a irmã. As outras na
academia, onde ela dá aulas e treina nos tempo livres. As filmagens foram feitas em três dias.
Algumas entrevistas foram feitas durante aulas e os treinos para que fosse possível ver a
rotina de Silvana.
As filmagens foram às partes mais difíceis, pois era uma pessoa para filmar e
entrevistar. Nos três dias de filmagens foi preciso esperar horas para a entrevista, pois
precisava acompanhar todo o processo das aulas e treinos. Tudo foi filmado com uma câmera
Canon Rebel t3.
Em todos os momentos de entrevista durante as aulas foi usado um tripé para apoiar a
câmera. A edição do documentário foi feita com dois programas. O Windows Movie Maker,
um programa simples de edição da Microsoft, e o Adobe Premiere, quando a edição exigia
mais qualidade, como, por exemplo, o uso da câmera lenta.
6.3 PÚBLICO ALVO
O documentário é voltado para os que pretendem se tornar atletas e todos os que se
interessarem pelo tema. Além dos que sonham com o mundo esportivo o documentário pode
ser visto por um público ainda mais amplo. Desde atletas de base, até patrocinadores, governo,
e os demais que sentirem curiosidade pela temática do produto.
O documentário, além de motivacional, é também para mostrar aos desportistas e
sonhadores como pode ser a busca pelos propósitos. E este trabalho pretende servir para
aqueles que estão encontrando dificuldades.
Os que estão nas academias, nas escolinhas de futebol, nos centros de treinamento, ou
para os que ainda nem iniciaram a jornada. E são para estas pessoas que o o trabalho é voltado,
não só para atletas, mas também para o público que pode contribuir de alguma forma para o
esporte no Brasil.
7. CRONOGRAMA
Abril
Definição
do tema
x
Apuração
de dados
x
Maio Junho Julho Agosto Set
Out Nov
x
x
x
Orientação
Definição
das Pautas
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
Entrevistas
Elaboração
do Script
x
x
x
x
Produção
do Relatório
x
x
x
x
x
x
x
Produção do
Documentário
Dez
x
8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
LAGE, Nilson. A reportagem: teoria e técnica de entrevista e pesquisa jornalística. Rio de
Janeiro: Record, 2004
MENDONÇA, Taís Jorge. Manual do foca: guia de sobrevivência para jornalistas. São Paulo:
CONTEXTO, 2010
NICHOLS, Bill. Introdução ao Documentário. São Paulo: Papirus, 2008
RAMOS, Fernão Pessoa. Mas afinal... o que é mesmo documentário?. São Paulo: Senac,
2008
CONSULTAS ONLINES
BOLSA-Atleta, maior programa de incentivo direto ao atleta no mundo. Ministério do
Esporte. Disponível em: <http://www2.esporte.gov.br/snear/bolsaAtleta/sobre.jsp> Acesso em:
01 set. 2014 às 22h41
CAIXA Esportes. Caixa. Disponível em:
<http://www14.caixa.gov.br/portal/rse/home/rse_na_caixa/compromissos/patrocinios/acoes_e
sportivas> Acesso em 24 out. 2014 às 14h15
CARVALHO. Márcia. O documentário e a prática jornalística. Disponível
<http://www2.eca.usp.br/pjbr/arquivos/ensaios7_d.htm> Acesso em: 16/10/2014 às 21h30
FELIZOLA. Ana Cláudia. Publicada a nova lista de contemplados pelo Bolsa-Atleta.
Ministério do Esporte. Disponível em: <http://www.esporte.gov.br/index.php/fique-pordentro/67-lista-fique-por-dentro/48107-publicada-a-nova-lista-de-contemplados-pelo-bolsaatleta> Acesso em: 01 set. 2014 às 22h40
O BANCO do esporte brasileiro. Banco do Brasil. Disponível em: <
http://www.bb.com.br/portalbb/page22,102,2698,1,0,1,6.bb?codigoNoticia=3344&codigoMe
nu=1404 > Acesso em: 24 out. 2014 às 14h30
O BNDES e o esporte. BNDES. Disponível em:
<http://www.bndes.gov.br/SiteBNDES/bndes/bndes_pt/Areas_de_Atuacao/Esporte/> Acesso:
24 out. 2014 às 14h30
SANTIAGO. Renato. Como conseguir um patrocínio?. Hora do Treino. Disponível em:
<http://horadotreino.com.br/como-conseguir-um-patrocinio/> Acesso em: 24 out. 2014 às
14h30.
SBRIGHI. César Augusto. A. 10 dicas para conseguir um patrocínio esportivo. Mkt
Esportivo. Disponível em: <http://www.mktesportivo.com.br/10dicas.htm> Acesso em: 24 out.
2014 às 14h55.
SIGNIFICADOS. Disponível em: <http://www.significados.com.br/blockbuster/> Acesso em:
23/11/2014 às 21h24
9. APÊNDICES
ROTEIRO DOCUMENTÁRO
IMAGEM
ÁUDIO
SILVANA SE APROXIMA DA CÂMERA E SONORA
DEPOIS DA UM GOLPE DE MUAY THAI
MEU NOME É SILVANA BARBOZA, E
SOU LUTADORA DE MHUAY THAI
VINHETA DE ABERTURA COM FOTOS
DA PERSONAGEM. E O GC DO TÍTULO
DO DOCUMENTÁRIO
A TRAJETÓRIA DE UMA ATLETA
AUDIO DA VINHETA
ENTREVISTA SILVANA
SONORA
QUANDO EU ENTREI FOI MAIS POR
CURIOSIDADE MESMO, POR GOSTAR
MESMO DE PRATICAR ALGUM
ESPORTE. ALGUMA COISA. TA SEMPRE
FAZENDO ALGUMA COISA, MAS NÃO
TIVE INTENÇÃO NENHUMA. AÍ SÓ
DEPOIS MESMO, QUE EU FUI
CONHECENDO, FUI PRATICANDO A
CADA DIA MAIS, FUI GOSTANDO. DAÍ
HOJE O PENSAMENTO JÁ É OUTRO.
ENTREVISTA SAMUEL TELES
TREINADOR FALANDO SOBRE
SILVANA
SONORA
A SILVANA ELA LEVA BEM A SÉRIO O
TRABALHO QUE ELA FAZ. ELA É BEM
DEDICADA. ELA TREINA PRA
COMPETIÇÃO. AINDA DAR AULA.
ALÉM DA AULA, ELA TREINA COM AS
ALUNAS. TERMINAM OS TREINOS
DELA ELA TA SEMPRE TREINANDO
COM OS MAIS GRADUADOS. ELA SE
DEDICA REALMENTE AO QUE FAZ.
QUEM A OLHA DENTRO DA ACADEMIA
TEM GENTE QUE ATÉ ESPANTA. ACHA
ELA UMA PPESSOA MUITO FECHADA,
MAS É PORQUE ELA REALMENTE
LEVA MUITO A SÉRIO, MAS ELA É UMA
PESSOA BRINCALHONA,
EXTROVERTIDA SÓ QUE NO
TRABALHO DELA ELA REALMENTE SE
DEDICA, FAZ COM AMOR E É UMA
EXCELENTE PROFESSORA
GC: ROTINA
IMAGENS SILVANA DANDO AULAS
SOM AMBIENTE
IMAGEM DO DIA AMANHECENDO
SILVANA SAINDO DE CASA
MALHANDO
DANDO AULAS
NO SALÃO
TREINANDO
SONORA SILVANA
GC: O OUTRO LADO
SOM AMBIENTE
IMAGENS SALÃO
SILVANA COM CLIENTE NO SALÃO
SONORA
TRABALHAR COM ESTÉTICA, EU
GOSTA MUITO DE TRABALHAR COM
BELEZA APESAR DE QUE É UMA COISA
MUITO AO CONTRÁRIO DO QUE EU
FAÇO O ESPORTE. O MUAY THAI É
BEM DIFERENTE. SÃO DUAS
PROFISSÕES TOTALMENTE
CONTRÁRIAS. MAS, NA VERDADE
QUANDO EU CHEGUEI AQUI EM
BRASILIA EU NÃO TINHA A INTENÇÃO
DE TRABALHAR COM ESTÉTICA.
ENTREVISTA SILVANA
SONORA
COMECEI A TRABALHAR NUM SALÃO
NAO TINHA MUITO QUE FAZER VIM
MESMO PRA PROCURAR UMA COISA
MELHOR PRA MIM. PORQUE NO
INTERIOR NÃO TINHA. DA EU VIM
COMECEI A TRABALHAR NO SALÃO
COMECEI A ME INTERESSAR MAIS
POR BELEZA FUI FAZENDO CURSO DE
ESTÉTICA. DAI COM O PASSAR DO
TEMPO VEIO A IDEIA DE ABRIR A
CLÍNICA, DE TER O CENTRO DE
ESTÉTICA. E É TRAQUILO APESAR DE
SER TOTALMENTE DIFERENTE DO
MUAY THAI QUE É BEM MAIS
AGRESSIVO, MAIS PUXADO, NAO TEM
NADA HAVER UMA COISA COM A
OUTRA. ESTÉTICA É UMA COISA QUE
EU GOSTO
Í
SOM AMBIENTE
ENTREVISTA SILVANA SALÃO
SONORA
PRA MONTAR O SALÃO DE ESTÉTICA
EU TIVE INCENTIVO DA MINHA IRMÃ
QUE INCLUSIVE É MINNHA SÓCIA.
SOMOS SÓCIAS. E AI ELA TAMBÉM
TRABALHA COM ISSO. AI VEIO A IDEIA
DE A GENTE MONTAR JUNTO A
CLÍNICA DE ESTÉTICA PRA GENTE. AI
SEMPRE TEVE O INCENTIVO DE A
FAMILIA POR SER TRABALHO,
SUSTENTAR A FAMILIA. AGORA COM
RELAÇÃO AO ESPORTE NAO TIVE,
NÃO TENHO INCENTIVO DA FAMILIA
SÓ DE AMIGOS MESMO DO MUAY
THAI.
ENTREVISTA BETINA CARDOZO
LUTADORA
SONORA
GC: DIFICULDADES
SOM AMBIENTE
ELA É UMA PARCEIRA ELA CUIDA DE
VOCE ELA É AQUELA PESSOA QUE
PARA O TREINO PRA DIZER QUE VOCE
TEM QUE MELHORAR ELA AO MESMO
TEMPO É ELA QUE CUIDA MINHA
BELEZA É UMA MAEZONA AQUI
DENTRO ELA AUXILIA ELA É UMA
AMIGA ELA É PROFESSORA ELA É
PARCEIRA ELA TA CONTIGO SE VOCÊ
TA COM DOR ELA TA CONTIGO SE
VOCÊ TA COM MEDO ELA TE DAR
FORÇA PRA VOCE SEGUIR EM FRENTE.
ENTÃO, ASSIM É UMA PESSOA QUE EU
QUERO PRA MINHA VIDA O TEMPO
TODO. E QUE, SE EU TO AQUI HOJE É
MUITO POR MOTIVOS DA PARTE DELA
IMAGENS SILVANA ALONGANDO
ENTREVISTA SILVANA
SONORA
AS MAIORES DIFICULDADES SÃO AS
QUESTÕES DE TEMPO É MUITO
CORRIDO TEM QUE TRABALHAR FORA
TEM OUTRO TRABALHO TEM FILHOS
CASA E AI ÀS VEZES TEM QUE
TRABALHAR O DIA INTEIRO ÀS VEZES
ATÉ À NOITE. É O TEMPO MESMO É
COMPLICADO. ÀS VEZES A GENTE
PASSA UM APERTO ÀS VEZES. PORQUE
ÀS VEZES TEM QUE PAGAR FICHA DE
INSCRIÇÃO QUANDO TA INICIANDO.
ÀS VEZES VAI VIAJAR TEM QUE
PAGAR PASSAGEM. VOCÊ SEMPRE
PRECISA COMPRAR UMA COISA,
OUTRA, AI ACABA DANDO UMA
APERTADINHA. MAS A GENTE ACABA
DANDO UM JEITO TEM QUE SER DO
BOLSO DA GENTE MESMO NÃO TEM
AINDA PATROCINIO NAO TEM AJUDA
DE NINGUÉM. A DIFICULLDADE É SÓ
ESSA ÀS VEZES DE PODER TA
PARTICIPANDO DE CAMPEONATO DE
TA VIAJANDO DE PARTICIPANDO
SEMINARIO SE EU PUDESSE EU
ESTAVA EM VARIOS, MAS NÃO DAR
POQUE SAI TUDO MUITO CARO.
GC: VIVER DO ESPORTE
SOM AMBIENTE
IMAGENS AULAS
ENTREVISTA SALÃO SILVANA
SONORA
VIVER SÓ DO ESPORTE. NO MOMENTO
NÃO, NÃO DAR. ATÉ PORQUE EU
COMECEI A DAR AULAS FAZ POUCO
TEMPO ANTES EU SO TREINAVA
MESMO POR AMOR AO ESPORTE
DEPOIS DECIDI A COMPETIR. DEPOIS
VEIO A OPORTUNIDADE DE DAR AULA
QUE É UM SONHO DE TODO MUNDO
QUE TREINA QUE GOSTA MESMO É UM
SONHO DE DAR AULA. DAI VEIO A
OPORTUNIDADE. MAS É SÓ UM
COMPLEMENTO MESMO, MAS AINDA
NÃO DAR PRA VIVER DO ESPORTE,
MAS FUTURAMENTE QUEM SABE? É
UM SONHO VIVER SÓ DO ESPORTE
ATE PORQUE EU QUERIA TER MAIS
TEMPO PRA ME DEDICAR MAIS, PRA
TREINAR MAIS, PRA TA MAIS DENTRO
DA ACADEMIA. O TEMPO QUE FICO
AINDA É POUCO, MAS AGORA NÃO
DAR, TENHO QUE ME DEDICAR AOS
DOIS. TRABALHO FORA NA ESTÉTICA
E NA ACADEMIA
GC: AULAS
SOM AMBIENTE
IMAGENS AULAS
ENTREVISTA SILVANA ACADEMIA
SONORA
PORQUE ASSIM ALÉM DE SER UM
SONHO DE TODO MUNDO QUE
PRATICA MUAY THAI, QUANDO GOSTA
MESMO, QUE LUTA QUE JÁ TREINA HÁ
MUITO TEMPO TEM O SONHO. A
GENTE VAI SE GRADUANDO A CADA
VEZ MAIS E AI TEM O SONHO DE DAR
AULAS DE UM DIA TER A ACADEMIA.
E PASSAR O QUE A GENTE SABE PRA
OUTRAS PESSOAS É BOM, É
GRATIFICANTE.
ENTREVISTA ALUNA NADIR CAMARA
SONORA
AH ELA É ÓTIMA. GOSTO DE DIZER
QUE OS EXERCÍCIOS DELA SÃO BEM
PUXADOS. PRA GENTE ALONGAR
MESMO, EU SAIO DAQUI MESMO COM
MINHA ADRENALINA A MIL. GOSTO
MUITO GOSTOU MUITO DELA ELA É
UMA OTIMA PROFESSORA.
GC: QUEM VEM PRIMEIRO?
SOM AMBIENTE
IMAFENS TREINO
ENTREVISTA SALÃO SILVANA
SONORA
FICA UM POUCO DIFÍCIL RESPONDER
ISSO. QUAL DOS DOIS QUE VEM
PRIMEIRO. PORQUE OS DOIS, O MUAY
THAI EU AMO. É UM ESPORTE QUE EU
COMECEI HÁ POUCO TEMPO E FUI ME
APAIXONANDO CADA VEZ MAIS. JÁ A
ESTÉTICA É MEU MEIO DE
SOBREVIVÊNCIA. TRABALHAR E
SUSTENTAR A MIM E MINHAS FLHAS.
AGORA ASSIM QUEM VEM PRIMEIRO É
DIFÍCIL, O MUAY THAI É SEMPRE EM
PRIMEIRO LUGAR, EU AMO DEMAIS,
MAS TAMBÉM NÃO POSSO DEIXAR A
ESTÉTICA PORQUE NÃO DAR PRA
VIVER SÓ DE MUAY THAI.
GC: MENSAGEM
SONORA
DIFICULDADES A GENTE SEMPRE TEM
PRA FAZER TUDO, PRINCIPALMENTE
QUANDO VOCÊ DECIDE PRATICAR UM
ESPORTE PRA COMPETIR, ENFIM QUE
ACABA QUE A GENTE TEM MUITO
GASTO, TEM QUE PAGAR ACADEMIA
TEM GASTO COM MATERIAIS, COM
LUVA COM TUDO, ALIMENTAÇÃO E EU
SEI QUE A MAIORIA DAS PESSOAS QUE
COMEÇAM PRATICANDO ESPORTE,
QUE QUER SER LUTADOR SEMPRE
VEM DE RENDA BAIXA QUE NÃO TEM
MUITA CONDIÇÃO, MAS QUE NÃO
DESISTA. CONTINUE TENTANDO NÃO
PARA, LUTE QUE QUANDO A GENTE
QUER ALGUMA COISA A GENTE
CONSEGUE POR MAIS DIFÍCIL QUE
SEJA SE NAO TEM CONDIÇÃO DE
PAGAR A ACADEMIA LIMPA A
ACADEMIA FAZ ALGUMA COISA, MAS
NÃO DESISTA PORQUE PARA O LADO
RUIM TA MUITO FÁCIL AS PESSOAS
IREM PARA O LADO RUIM O LADO
DAS DROGAS. ESSE LADO DE LUTA DE
ACADEMIA É MUITO COMPLICADO SE
VOCÊ NÃO TIVER FOCO, FORÇA, NÃO
TIVER FÉ EM DEUS NÃO VAI. TEM QUE
TER FORÇA DE VONTADE MESMO, FÉ
QUE UMA HORA VOCÊ CHEGA LÁ E AI
CONSEGUE ALCANÇAR O OBJETIVO.
IMAGENS DEGRANDES VITÓRIAS NO
ESPORTE BRASILEIRO
ÁUDIO AYRTON SENNA
“A VOCÊS TODOS QUE ASSISTIREM
E ESTÃO ASSISTINDO AGORA. EU
DIGO QUE, SEJA QUEM VOCÊ FOR,
SEJA QUALQUER POSIÇÃO QUE
VOCÊ TENHA NA VIDA, DE NÍVEL
ALTÍSSIMO AO MAIS BAIXO, TENHA
SEMPRE COMO META MUITA
FORÇA, MUITA DETERMINAÇÃO E,
SEMPRE FAÇA TUDO COM MUITO
AMOR, E COM MUITA FÉ EM DEUS,
QUE UM DIA VOCÊ CHEGA LÁ, DE
ALGUMA MANEIRA VOCÊ CHEGA
LÁ.”
10.1 PAUTAS
RETRANCA: ENTEVISTA SILVANA AGUILAR
REPÓRTER: CLEUZILENE BARROS DATA:04/11/2014
HORÁRIO: 18H
BREVE HISTÓRICO
Lutadora de mhuy thai Silvana se divide entre um salão de estética, a função de professora em uma
academia e atleta.
SUGESTÕES DE PERGUNTAS:
Quando tempo você dar aula?
Porque você resolveu dar aulas?
LOCAL: ACADEMIA TUFF TEAM
ENDEREÇO: QE 26 CONJUNTO J
GUARÁ II – BRASÍLIA - DF
RETRANCA: ENTREVISTA BETINA CARDOZO
REPÓRTER: CLEUZILENE BARROS DATA: 04/11/2014
HORÁRIO: 21H
BREVE HISTÓRICO
Lutadora de mhuay thai, amiga de Silvana.
SUGESTÕES DE PERGUNTAS:
Quais as maiores dificuldades que você encontra no esporte?
O que você tem a dizer sobre a Silvana?
LOCAL: ACADEMIA TUFF TEAM
ENDEREÇO: QE 26 CONJUNTO J
GUARÁ II – BRASÍLIA - DF
RETRANCA: ENTREVISTA ALUNA NADIR CÂMARA
REPÓRTER: CLEUZILENE BARROS
DATA: 04/11/2014
HORÁRIO: 20H
BREVE HISTÓRICO
Nadir Câmara, 57 anos, gerente de recursos humanos pratica o esporte há três meses.
SUGESTÕES DE PERGUNTAS:
O que você acha das aulas?
O que você acha da professora?
LOCAL: ACADEMIA TUFF TEAM
ENDEREÇO: QE 26 CONJUNTO J
GUARÁ II – BRASÍLIA - DF
RETRANCA: ENTREVISTA TREINADOR SAMUEL TELES
REPÓRTER: CLEUZILENE BARROS
DATA: 04/11/2014
HORÁRIO: 19H
BREVE HISTÓRICO
Samuel Teles, 30, pratica o esporte a 7 anos e dar aulas na academia há um ano.
SUGESTÕES DE PERGUNTAS:
Como é a Silvana na academia? Com o trabalho, os alunos?
LOCAL: ACADEMIA TUFF TEAM
ENDEREÇO: QE 26 CONJUNTO J
GUARÁ II – BRASÍLIA - DF
RETRANCA: ENTEVISTA SILVANA AGUILAR
REPÓRTER: CLEUZILENE BARROS DATA:04/11/2014
HORÁRIO: 18H
BREVE HISTÓRICO
Lutadora de mhuy thai Silvana se divide entre um salão de estética, a função de professora em uma
academia e atleta.
SUGESTÕES DE PERGUNTAS:
Como é trabalhar com salão de beleza que é algo oposto a luta?
Quem vem primeiro? O esporte ou salão?
Você teve incentivo para montar o salão? Ou para o esporte?
Você é de onde?
Dar pra viver só do esporte?
LOCAL: SALÃO DE BELEZA
ENDEREÇO: GUARÁ II