PLANO DA SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM – CURSOS TÉCNICOS
1. IDENTIFICAÇÃO
Curso:
Unidade:
Técnico em Segurança do Trabalho
Tijucas
Coordenador da S.A.:
Ronei Vagner Alves (Noturno) / Márcia Regina (Vespertino)
Unidade(s) Curricular (es) Envolvida(s):
Docentes
Educação Ambiental
Cariston Pinotti (60 horas)
Projeto de Programas de Saúde e Segurança do
Jani Martins (60 horas)
Trabalho
Gestão em Saúde e Segurança do Trabalho II
Vitor Venancio Mangrich (30 Horas)
Legislação Aplicada II
Ronei Vagner Alves / Márcia Regina
Garcia Tort (150 horas)
Módulo
Básico
2. TIPO
Estudo de Caso
Específico 01
Situação Problema
Específico 02
x Específico 03
Pesquisa
Projeto
x Outro Programa
3. TEMA1
Programa de saúde e segurança do trabalho de um centro de usinagem.
4. CONTEXTO2
O centro de usinagem Supermetal, situado na cidade de Tijucas em Santa Catarina,
tem atualmente 223 funcionários divididos em 3 turnos de trabalho com horário comercial,
sendo na produção 162 funcionários com 54 em cada turno de trabalho.
A produção industrial é realizada em um galpão de 2.000 m² em pavimento térreo,
sendo que o setor administrativo é situado em um mezanino de 350 m².
O processo produtivo é divido nos seguintes setores: Setor de tornearia: composto
por 15 tornos; Setor de fresa: composto por 8 fresas; Área de produção: composta por: 1
plaina, 3 bancadas de trabalho, 2 esmeris, 3 furadeiras de bancada e uma retífica; Setor de
solda: composto por 8 boxes de solda.
A estrutura atual é composta por 1 refeitório com capacidade de 50 lugares, 1
vestiário com armários para todos os colaboradores, 4 sanitários no setor produtivo e 2 no
setor administrativo, sendo 50% para mulheres e 50% para homens.
O quadro de funcionários da empresa é composto por: 01 diretor administrativo,
01 gerente industrial, 02 gerentes de vendas, 24 vendedores, 01 gerente administrativo, 01
gerente de tecnologia da informação e comunicação, 10 auxiliares administrativos, 06
compradores, 12 menores aprendizes, 04 técnicos de segurança do trabalho, 10 auxiliares
de serviços gerais, 08 vigias, 03 motoristas, 20 auxiliares de produção, 45 torneiros
mecânicos, 24 fresadores, 24 soldadores, 04 técnicos em eletromecânica, 06 mecânicos de
manutenção, 06 eletricistas de manutenção, 12 auxiliares de manutenção.
A empresa produz mensalmente 5.000.000 de rebites. Para a produção de cada
rebite é necessário 0,022 kg de matéria prima (alumínio). Sabe-se que no processo
produtivo há uma perda de 5 %.
Durante o ano de 2013 a empresa registrou 4 acidentes do trabalho sendo 2 com
afastamento superior a 15 dias e dois com menos de 15 dias.
A empresa está em busca das certificações das normas ISO 9001, 14001 e 18001,
sendo que para isso, tem consciência que precisa se adequar às legislações e políticas de
qualidade, saúde e segurança.
Você como técnico em segurança do trabalho é responsável pela criação de um
Programa de Saúde e Segurança do Trabalho e Meio Ambiente, atendendo as seguintes
exigências:

Quantidade de matéria prima perdida no processo, sugerir sua destinação e como
será efetuada; (Cariston)

Estime os custos com os acidentes de trabalho registrados. (Jani)

Elaborar Programa 5´S para empresa em questão; (Vitor)

Elaborar ordem de serviço para as funções citadas; (Ronei/Márcia)

Dimensionar o SESMT; (Ronei/Márcia)

Dimensionar CIPA; (Ronei/Márcia)

Criar ficha de EPI; (Ronei/Márcia)

Propor melhorias conforme NR 24; (Ronei/Márcia)
5. CONTEÚDOS FORMATIVOS
5.1
Fundamentos Técnicos e Científicos (Módulo Básico) ou
Capacidades Técnicas (Módulos Específicos)
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
organização.
trabalho da organização.
sar planilhas e gráficos referentes à saúde e segurança do trabalho.
mapeamento de riscos da área.
condições de risco do ambiente de trabalho.
Avaliar as oportunidades de melhoria identificadas na inspeção em função das
normas e legislação de saúde e segurança do trabalho.
Avaliar novas tecnologias aplicáveis às atividades.
procedimentos, considerando o histórico ocupacional e organizacional.
ara propor melhorias no
plano de trabalho.
definidos pela legislação.
com o estabelecido em normas e legislação de saúde e segurança do trabalho.
monitorados, reduzidos e eliminados.
trabalho da organização.
ientais e de processos.
pontos a serem melhorados.
trabalho.
islação de saúde e segurança do trabalho aplicáveis a cada
setor.
trabalho e áreas circunvizinhas.
segurança do trabalho.
s técnicas para o atendimento às normas e legislação de saúde e
segurança do trabalho com cada setor.
estratégico da organização.
os que os mesmos causam na
economia e no contexto social.
circunvizinhas.
cos.
PROJETOS DE PROGRAMA DE SAÚDE E SEGURNAÇA NO TRABALHO
Analisar a política de saúde e segurança do trabalho existente na organização.
-benefício das ações em saúde e segurança do trabalho
para organização.
saúde e segurança do trabalho.
cronograma das medidas de controle no plano de trabalho.
organização.
nalisar o resultado da avaliação de perigos e riscos.
da organização.
legislação de saúde e segurança do trabalho.
mapeamento de riscos da área.
do ambiente de trabalho.
indivíduos com necessidades especiais.
ia identificadas na inspeção em função das
normas e legislação de saúde e segurança do trabalho.
procedimentos, considerando o histórico ocupacional e organizacional.
plano de trabalho.
definidos pela legislação.
com o estabelecido em normas e legislação de saúde e segurança do trabalho.
monitorados, reduzidos e eliminados.
mbientais.
segurança do trabalho.
disposições legais.
s de saúde e segurança do trabalho nos
procedimentos de segurança.
segurança do trabalho.
setor.
Estabelecer indicadores para atendimento à política de saúde e segurança do
trabalho da organização.
de segurança.
segurança do trabalho, considerando as particularidades (culturais, regionais,
organizacionais etc.).
segurança do trabalho, considerando as particularidades (culturais, regionais,
organizacionais etc.).
ficar consequências dos riscos ambientais e de processos.
pontos a serem melhorados.
trabalho.
setor.
rabalho.
sociedade.
trabalho.
rificações e inspeções periódicas para atualizar o plano de trabalho.
saúde e segurança do trabalho.
segurança do trabalho com cada setor.
Recomendar melhorias referentes à saúde e segurança do trabalho no plano
estratégico da organização.
do trabalho.
verificação e monitoramento do plano de trabalho.
referência.
gerados na inspeção dos ambientes de trabalho e áreas
circunvizinhas.
saúde e segurança do trabalho.
valiação de aspectos e impactos ambientais.
GESTÃO EM SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO II
Analisar documentos de saúde e segurança do trabalho já existentes na
organização.
lidade na elaboração dos planos de trabalho.
procedimentos, considerando o histórico ocupacional e organizacional.
de trabalho
com o estabelecido em normas e legislação de saúde e segurança do trabalho
Definir prioridades das ações na organização com relação aos riscos a serem
monitorados, reduzidos e eliminados.
saúde e segurança do trabalho.
setor.
gurança do
trabalho da organização.
impactam nas ações de
saúde e segurança do trabalho, considerando as particularidades (culturais,
regionais, organizacionais etc.).
a saúde e segurança
do trabalho.
segurança do trabalho.
não conformidades.
estratégico da organização.
economia e no contexto social.
verificação e monitoramento do plano de trabalho.
do trabalho como
referência
saúde e segurança do trabalho.
lho.
LEGISLAÇÃO APLICADA II
Analisar a necessidade de adoção de ações de conscientização na organização.
-benefício das ações em saúde e segurança do trabalho
para organização.
saúde e segurança do trabalho.
trabalho.
na investigação.
organização.
Analisar o resultado das ações impactantes na cultura de saúde e segurança do
trabalho da organização.
mapeamento de riscos da área.
indivíduos com necessidades especiais.
a organização.
normas e legislação de saúde e segurança do trabalho.
o para elaboração de
procedimentos, considerando o histórico ocupacional e organizacional.
padrões definidos pela legislação.
do ambiente de trabalho
com o estabelecido em normas e legislação de saúde e segurança do trabalho.
monitorados, reduzidos e eliminados.
o plano de trabalho e as melhorias
propostas.
às disposições legais.
procedimentos de segurança.
aboração dos planos de saúde e
segurança do trabalho.
e segurança do trabalho, considerando as particularidades (culturais, regionais,
organizacionais etc.).
s peculiaridades de cada setor da organização
Identificar consequências dos riscos ambientais e de processos.
organização, pontos a serem melhorados.
de saúde e segurança do trabalho aplicáveis a
cada setor.
de trabalho e áreas circunvizinhas.
camente, as propostas de melhorias sugeridas no plano de
trabalho.
e sociedade.
do trabalho.
er recursos vinculados ao plano de trabalho.
trabalho.
de saúde e segurança do trabalho.
de saúde
e segurança do trabalho com cada setor.
segurança do trabalho.
entes de trabalho e áreas
circunvizinhas.
5.2
Capacidades Sociais, Organizativas e Metodológicas
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Administrar conflitos.
-se de forma clara e objetiva.
-se atualizado.
eguir legislação, normas e procedimentos.
o
PROJETOS DE PROGRAMA DE SAÚDE E SEGURNAÇA NO TRABALHO
Administrar conflitos.
-se de forma clara e objetiva.
nir prioridades.
-se atualizado.
.
alhar em equipe.
GESTÃO EM SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO II
-se de forma clara e objetiva.
-se atualizado.
dade de liderança.
LEGISLAÇÃO APLICADA II
-
-se atualizado.
analítica.
tamento ético.
equipe.
5.3
Conhecimentos
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Aspectos sociais, culturais e ambientais
sustentável
-ambiental
PROJETOS DE PROGRAMA DE SAÚDE E SEGURNAÇA NO TRABALHO
Viabilidade técnica e financeira de aplicação de projetos de saúde e segurança
do trabalho
do acidente
GESTÃO EM SAÚDE E SEGURANÇA DO TRABALHO II
1. Planejamento em Saúde e Segurança do Trabalho:1.1. Definição
1.2. Aplicação
1.3. Ferramentas da qualidade
1.4. Elaboração
1.5. Avaliação
1.6. Divulgação
2. Fundamentos de Gestão:
2.1. Contexto histórico
2.2. Ferramentas de qualidade
2.3. Melhoria contínua
2.4. Visão prospectiva
2.5. Políticas de saúde e segurança do trabalho
2.6. Sistemas de gestão
2.6.1 ISO e suas aplicações
2.6.2 Integrada
2.6.3 Implantação
2.6.4 5Ss
2.7 Gestão de Segurança e Saúde do Trabalho
LEGISLAÇÃO APLICADA II
1. Legislação
1.1. Hierarquia das Leis
1.2. Histórico da legislação de segurança do trabalho no Brasil
1.3. Legislação do trabalho no Brasil
1.4. Normas regulamentadoras
1.5. Responsabilidades1.6. Divulgação
1. ESTRATÉGIAS DE ENSINO3
Unidade Curricular
Educação Ambiental
Projetos de Programa de Saúde e Segurança
do Trabalho
Gestão em Saúde e Segurança do Trabalho
II
Legislação Aplicada II
Estratégias
Aulas expositivas e dialogadas;
Aplicação de exercícios de fixação;
Construção de planilhas e gráficos;
Pesquisas de dados estatísticos;
Aulas práticas;
Aplicação de formulários;
Pesquisas bibliográficas;
Dinâmicas de grupo;
Trabalhos em equipe.
2. ATIVIDADES E RESULTADOS ESPERADOS4
Nº
Descrição das atividades
Calcular a quantidade de matéria
prima perdida no processo, sugerir
1
sua destinação e como será
efetuada.
2
Estime os custos com os acidentes
de trabalho registrados.
Resultados
esperados
Unidade
Curricular
Tempo
Data de
estimado realização
em aulas
Entrega
de
programa
de
gerenciamento de
resíduos
Educação
Ambiental
60 horas
Entrega
relatório
Projetos
de
Programa de
Saúde
e
Segurança do
Trabalho
14 horas
de
para
Entregar
Programa
5S
para a empresa
em questão
Elaborar ordem de serviço para as
funções citadas
Gestão
em
Saúde
e
Segurança do
Trabalho II
30 horas
Entregar ordem
de serviço de
cada função
Legislação
Aplicada II
30 horas
Entregar quadro
de
dimensionamento
da empresa
Legislação
Aplicada II
30 horas
Entregar quadro
de
dimensionamento
da empresa e
Plano de Ações
para a Gestão
Legislação
Aplicada II
30 horas
7 Criar fichas de EPI;
Entregar ficha de
EPI de cada
função
Legislação
Aplicada II
30 horas
8 Propor melhorias conforme NR 24
Entregar relatório
com as medidas
propostas
Legislação
Aplicada II
30 horas
Elaborar Programa
3
empresa em questão
4
5S
5 Dimensionar o SESMT
6
Dimensionar CIPA e propor Plano
de Ações.
Resultados
esperados
Elaborou e entregou
de
programa
de
gerenciamento
de
resíduos
Apresentou relatório
contendo os custos
estimados com os
acidentes de trabalho
registrados.
Identificou, analisou
e apresentou coleta
de
dados
para
execução das Ordens
de Serviço
Dimensionamento
do SESMT
Dimensionamento
do CIPA
Critérios de Avaliação
Atende
Não
atende
Nota
Os critérios de avaliação destacados em Negrito são considerados
critérios críticos.
Apresentou
cálculo
no
sistema
internacional de unidades;
Apresentou e justificou de forma
consistente a destinação dos resíduos
Apresentou e justificou de forma clara
como será o processo.
Justificativa da aplicação do Programa de
Gerenciamento aos proprietários da empresa.
Apresentação em sala de aula do programa
Utilizou
a
legislação
vigente
para
desenvolvimento do programa
Apresentou
cálculo
no
sistema
internacional de unidades;
Apresentou e justificou de forma clara os
cálculos
Entregou relatório dentro do prazo
determinado
Utilizou a legislação vigente e pertinente
para desenvolvimento do relatório
Apresentou clareza no relatório
0,3157
Apresentou organização no relatório
0,2
Existe clareza nos dados apresentados
Utilizou como base para análise as
legislações pertinentes;
Respeitou os prazos de entrega
Identificou de forma coerente as tarefas de
cada frente de trabalho
Propôs medidas de minimização de riscos
adequadas e coerentes
Existe clareza nos dados apresentados
Utilizou como base para análise as
legislações pertinentes;
Respeitou os prazos de entrega
Identificou de forma coerente os dados para o
dimensionamento dos componentes
Existe clareza nos dados apresentados
Utilizou como base para análise as
legislações pertinentes;
Respeitou os prazos de entrega
0,3157
0,3157
0,3157
0,2
0,2
0,2
0,3157
0,3157
0,2
0,3157
0,2
0,3157
0,2
0,2
0,2
0,3157
0,3157
0,2
0,2
0,3157
0,3157
0,2
Identificou de forma coerente os dados para o
dimensionamento dos componentes
Apresentou e justificou de forma clara as
exigências mínimas
Entregou o formulário dentro do prazo
Elaboração das fichas determinado
de EPI´s;
Utilizou a legislação vigente e pertinente
para desenvolvimento do relatório
Apresentou clareza no formulário
Apresentou e justificou de forma clara as
recomendações de melhorias
Entregou relatório dentro do prazo
Apresentou relatório
determinado
contendo as melhorias
Utilizou a legislação vigente e pertinente
sugeridas conforme
para desenvolvimento do relatório
NR-24
Apresentou clareza no relatório
0,2
Apresentou organização no relatório
Uso da metodologia 5W2H em cada um dos
5S´s do programa
Justificativa da aplicação do Programa 5S´s
aos proprietários da empresa
Planejamento do “Dia D” incluindo
minimização de custos, maximização de
resultados com menores esforços e definição
de regras para o correto descarte de materiais
Sugestão de 03 formas para se conseguir o
comprometimento dos colaboradores da
empresa com o Programa 5S
Apresentação em sala de aula do programa
5S elaborado
0,2
Elaborou e entregou
o Programa 5´S para
empresa em questão
3. RECURSOS NECESSÁRIOS5
Laboratório de informática, biblioteca, quadro, visita técnica, data show, EPI’s,
equipamentos e materiais didáticos.
4. AVALIAÇÃO
9.1
Lista de Verificação6:
Resultado do desempenho (exemplo de detalhamento de parâmetros)
Parâmetros Estabelecidos
0,2
0,2
0,3157
0,3157
0,2
0,2
0,3157
0,3157
0,3157
0,2
0,2
0,3157
0,3157
Critérios Críticos = CC= 60% da nota final (6,0 ÷.....)
Valor de cada CC : .......
Critérios Desejáveis = CD = 40% da nota final (4,0 ÷ ....)
Valor de cada NC: ........
NF – Nota Final da Situação de Aprendizagem
Fórmula = (CC x .......) +(CD x ......) = NF
Exemplo: O aluno acerta ...... Critérios Críticos e ....... Critérios Desejáveis.
(..... x ....) + (...... x ......) =
..... + ........=
Nota Final ...............
9.2
1
Outros Instrumentos de Avaliação7:
Tema: Identificar a ideia central da proposta a ser trabalhada.
Contexto: Contextualizar com a área de atuação do futuro profissional, informando claramente o que o estudante deve fazer o
que se espera dele e explicitar suficientemente os dados que lhe permitem iniciar a reflexão sobre o que tem a resolver.
3
Estratégias de Ensino: Especificar estratégias de ensino, por Unidade Curricular, que serão necessárias para o
desenvolvimento dos conteúdos formativos. Detalhar em cada estratégia de ensino elencada, como será trabalhada e em qual
momento do processo de ensino será aplicada.
4
Atividades e Resultados Esperados: Atividade é definida como uma ação para qual possa ser visualizado o início e o fim;
isto é, algo passível de execução. A descrição do resultado esperado deverá representar o objeto de avaliação.
5
Recursos Necessários: Especificar: ambientes pedagógicos, laboratórios, recursos didáticos e material didático necessários.
6
Lista de Verificação: Definir os critérios críticos e desejáveis, destacando os críticos em negrito. Os critérios de avaliação
poderão ser especificados para cada resultado esperado ou para um conjunto de resultados.
7
Outros Instrumentos de Avaliação: Listar outros instrumentos de avaliação que serão utilizados além da lista de verificação
2