MATÉRIA: Biologia PROFESSOR: Warley SÉRIE: 1º ano TIPO: Atividade - 2ª etapa 1. (UFRJ) Em 1931, desejando estudar a fotossíntese, Cornelius van Niel observou que bactérias fotossintetizadoras usavam H2S e geravam enxofre como produto. A equação a seguir mostra as reações fotossintéticas dessas bactérias: CO2 + 2H2S (CH2O)n + 2S + H2O Comparando essa equação com a da fotossíntese das plantas, o que podemos deduzir a respeito da origem do oxigênio gerado pelas plantas que realizam fotossíntese? __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________ 2. (UNIFESP) O vermelho de cresol é uma substância que serve como indicadora do pH. Em meio alcalino, torna-se roxa e, em meio ácido, amarela. Num estudo sobre taxa de fotossíntese, foi realizado o seguinte experimento: Sabendo que o vermelho de cresol absorve o CO2 do meio e permanece em solução na forma de ácido carbônico (H2CO3), responda. Em qual tubo, A ou B, houve maior taxa de fotossíntese? Justifique sua resposta __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ______________________________________ 3. Analise a imagem abaixo: Com base no esquema acima, marque o que for INCORRETO: a) A fotossíntese ocorre em três etapas: Glicolise, ciclo de Krebs e cadeia respiratória. b) A respiração celular ocorre na mitocôndria, sendo que a primeira etapa ocorre no hialoplasma c) A fotofosforilação ocorre na fase clara da fotossíntese, sendo responsável pela produção de ATP d) A água, liberada do processo de respiração celular, será utilizada na fotofosforilação acíclica 4. A fotossíntese e a respiração celular são processos que se completam, pois os produtos de um são utilizados na realização do outro. As taxas de cada processo precisam estar equilibrados na planta, pois caso a taxa de respiração seja maior que a de fotossíntese por muito tempo a) A planta irá crescer, pois o ATP produzido na fotossíntese será consumido na respiração b) A planta não ira se alterar, permanecendo em seu crescimento normal, pois o CO2 liberado na fase clara será utilizado na fase escura c) A planta ira reduzir ou parar seu crescimento, pois o consumo de energia será maior que a produção de glicose d) A planta ira crescer, pois não haverá prejuízo para ela, uma vez que a planta armazena glicose em suas raízes. 5. O processo de fermentação é responsável por grande parte do desenvolvimento da industria de laticínios, como os fabricantes de iogurte, por exemplo. Porém, o mesmo processo que auxilia essa industria pode ser prejudicial ao organismo humano. a) Indique o nome do processo a que o texto se refere ____________________________________________________________ b) Explique em que situação pode haver prejuízo ao organismo humano em função do processo citado. _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ___________________________________ 6. (Fuvest-SP) A respiração aeróbica fornece como produtos finais: a) ácido pirúvico e água. b) ácido pirúvico e oxigênio. c) gás carbônico e água. d) oxigênio e água. e) oxigênio e gás carbônico. 7. Complete a frase: O processo de respiração aeróbica ocorre em três etapas: _________________, _____________________________ e _________________________________. A primeira independentemente da _______________________, pois é realizada no citosol. Após a entrada do acetil no ciclo de Krebs, ocorre a liberação de ________________________ que nós expiramos no processo de respiração pulmonar. 8. (Fuvest-SP) As mitocôndrias são consideradas as “casas de força” das células vivas. Tal analogia refere-se ao fato de as mitocôndrias: a) estocarem moléculas de ATP produzidas na digestão de alimentos. b) produzirem ATP com utilização de energia liberada na oxidação de moléculas orgânicas. c) consumirem moléculas de ATP na síntese de glicogênio ou de amido a partir de glicose. d) serem capazes de absorver energia luminosa utilizada na síntese de ATP. e) produzirem ATP a partir da energia liberada na síntese de amido ou de glicogênio. 9. (Fuvest-SP) Em uma situação experimental, camundongos respiraram ar contendo gás oxigênio constituído pelo 18 18 isótopo O. A análise de células desses animais deverá detectar a presença de isótopo O, primeiramente: a) no ATP. b) na glicose. c) no NADH. d) no gás carbônico. e) na água. 10. (Fuvest-SP) As leveduras podem viver tanto na presença quanto na ausência de gás oxigênio. a) Que processos de obtenção de energia as leveduras realizam em cada uma dessas situações? ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ b) Em qual das situações a atividade metabólica das leveduras é mais alta? Por quê? ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ 11. (UNIMONTES) O trecho da música apresentado abaixo se refere a um processo biológico. Analise-o. “Luz do sol Que a folha traga e traduz Em verde novo Em folha, em graça, em vida, em força, em luz.” (Caetano Veloso) Considerando o processo representado, analise as alternativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA. A) Todas as etapas do processo representado ocorrem na presença da luz. B) Quando a intensidade luminosa é baixa, a taxa de respiração é superior à do processo representado. C) A substância que permite que a folha “traga” a luz do sol está presente no estroma do cloroplasto. D) “em vida , em força” referem-se ao produto do processo, representado pelo CO2. 12. Escrevendo-se que durante a etapa fotoquímica da fotossíntese houve: I. fotólise da água II. redução do NADP a NADPH III. fotofosforilação do ATP que passa a ADP IV. desprendimento de oxigênio Foi cometido erro: a) na I e na II b) na III apenas c) na II e na III d) na II, na III e na IV e) na II apenas 13. (ESAL-MG) A fotossíntese é um dos mais importantes fenômenos que ocorrem na Natureza, pois todos os seres vivos dependem direta ou indiretamente desse processo. a) Justifique a proposição acima. ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _________________________________ b) Qual a organela citoplasmática responsável pela fotossíntese? _______________________________________ c) Quais os produtos da etapa fotoquímica da fotossíntese? ___________________________________________ 14. (UFMG) Observe as figuras: Com base nos resultados do experimento e em outros conhecimentos sobre o assunto, responda: a) Que substância atuam como reagentes no fenômeno que ocorre em I e II e não ocorre em III?________________________________________________________________________________ b) Que fator físico representado é totalmente dispensável para que o fenômeno constatado em III aconteça?___________________________________________________________________________ 15. (FUVEST) As curvas ao lado representam as velocidades de dois processos biológicos, A e B, que utilizam gases atmosféricos. Quais são esses processos? Justifique. 16. A fotossíntese permite a sobrevivência de, praticamente, todos os seres vivos na Terra. Essa característica se deve: a) Ao fato da fotossíntese, ao seu final, liberar dióxido de carbono para a atmosfera b) Ao final da fotolise da água liberar oxigênio para a atmosfera c) Por produzir pequenas quantidades de ATP, que serão fonte de energia para os animais d) Pelo fato das plantas não consumirem oxigênio, deixando, assim, uma grande fonte de ATP para os animais. 17. A imagem abaixo representa, de forma esquemática e resumida, o processo de fotossíntese realizado pelas plantas, algas e cianobacterias. Analise-o: Sobre o processo e o esquema, marque o que for INCORRETO: a) A luz é captada pela clorofila, presente nos tilacoides b) II representa o gás carbônico c) I pode representar a água, utilizada na fase clara d) III representa o oxigenio, liberado da molécula de CO2 absorvida 18. Durante a fotossíntese, a energia liberada pelos elétrons deve ser captada e armazenada em moléculas: a) De ADP, pois essas apresentam grande capacidade de perder um átomo de fósforo, processo que permite a utilização da energia armazenada b) De ATP, pois essas apresentam grande capacidade de armazenar energia na ligação do terceiro átomo de fósforo c) De ATP, pois essas apresentam grande capacidade de liberar a energia da ligação do terceiro átomo de fósforo para que a fotofosforilação aconteça d) De ADP, pois essas apresentam grande capacidade de armazenar energia na ligação do terceiro átomo de fósforo 19. O gráfico abaixo representa a variação da taxa fotossintética em função do comprimento de onda de luz: B A Sobre o assunto proposto, marque o que for CORRETO: a) A representa a cor azul, considerada, sendo esse o comprimento de onda de luz que mais estimula a fotossíntese b) B representa a cor vermelha, considerada o comprimento de onda que, isolado, o que mais estimula a fotossíntese c) A luz verde, representada por B é a que mais estimula a fotossíntese, por ser da mesma cor que a clorofila d) A luz branca não induz a fotossíntese, pois apresenta o verde, que é refletido. 20. A fotossíntese ocorre em dois estágios: reações de transdução de energia e reações de fixação do carbono. A figura abaixo representa, esquematicamente, um resumo da fotossíntese. Analise-a. A B Considerando a figura e o assunto abordado, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa INCORRETA. A) No interior dos tilacóides, a molécula de água é quebrada em gás oxigênio e em átomos de hidrogênio, B) A energia luminosa, durante as reações da fase A, é absorvida para a síntese de glicose, que ocorre nos tilacoides. C) A glicose produzida na fase B é sintetizados a partir do dióxido de carbono e do hidrogênio transportado pelo NADPH. D) As etapas representadas ocorrem, respectivamente, na membrana do tilacóide e no estroma do cloroplasto. Indique o nome e a função de cada organela citoplasmática marcada na figura.