2ª Série – 2013
BIOLOGIA - INGLÊS
BIOLOGIA – Questões de 01 a 20
1)
(IFSP-Modificada) Uma garota ganhou de seu namorado um buquê de rosas e
sem querer tocou em um “espinho” de uma das flores. Imediatamente, de
forma automática, ela recolheu o braço. A respeito dessa reação, pode-se
afirmar que
a)
b)
c)
d)
2)
a medula espinhal, alguns neurônios e músculos foram responsáveis na
execução dessa resposta.
o corpo responde a um estímulo, como o citado, se ocorrer anteriormente
uma grande emoção.
a medula espinhal e o cérebro coordenam simultaneamente essa resposta
de defesa.
os músculos do braço reagiram involuntariamente independentemente do
sistema nervoso.
(UEPA-Modificada) Ele surge do nada. Tem os músculos enrijecidos e uma
arma na mão. Está tão assustado quanto você, mas a voz sai forte: “É um
assalto!”. Diante dessa situação de perigo ou assim considerada pelo
organismo, a medula é estimulada pelo sistema nervoso simpático e libera
substâncias que aumentam a capacidade do organismo de enfrentar a
situação de alarme.
(Adaptado de Linhares e Gewandsznajder: Biologia – volume único, 2008).
Sobre a situação descrita, analise o quadro abaixo e assinale a alternativa
correta.
Substâncias Ação
Aumenta a disponibilidade de glicose
I
Glucagon
lançando-a no sangue.
Aumento dos movimentos respiratórios e
II
Adrenalina
dos batimentos cardíacos.
Contração
dos
vasos
periféricos
III Adrenalina
ocasionando a palidez da pele.
IV Glucagon
Reduz a quantidade de glicose no sangue.
Aumento da taxa metabólica e diminuição
V Adrenalina
das atividades digestivas.
Diminuição da disponibilidade de oxigênio e
VI Acetilcolina
dilatação da pupila.
As corretas são:
a)
b)
c)
d)
I, II, III e V
I, III, IV e V
II, IV, V e VI
III, IV, V e VI
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
GABARITO 1
1
BIOLOGIA - INGLÊS
3)
(PUCSP-Modificada) Ao liberar acetilcolina, a fibra nervosa
a)
b)
c)
d)
4)
simpática promove aumento do ritmo cardíaco.
parassimpática promove diminuição do ritmo cardíaco.
simpática promove diminuição do ritmo cardíaco.
parassimpática promove aumento do ritmo cardíaco.
(Sistema Equipe) O componente do encéfalo responsável pelo controle da
temperatura corporal e da frequncia cardiorrespiratória é denominado:
a)
b)
c)
d)
5)
2ª Série – 2013
Cérebro
Cerebelo
Bulbo
Medula
(UERJ) Uma das consequências do acidente nuclear ocorrido no Japão em
março de 2011 foi o vazamento de isótopos radioativos que podem aumentar a
incidência de certos tumores glandulares. Para minimizar essa probabilidade,
foram prescritas pastilhas de iodeto de potássio à população mais atingida
pela radiação.
O consumo dessas pastilhas de iodeto de potássio pode diminuir a incidência
de tumores na seguinte glândula:
a)
b)
c)
d)
6)
tireoide
hipófise
pâncreas
suprarrenal
(PUCRJ-Modificada) O controle da taxa de glicose no sangue é feito por dois
hormônios: a insulina e o glucagon.
Sobre esses dois hormônios, é correto afirmar que:
a)
b)
c)
d)
2
ambos são produzidos no fígado e agem para diminuir o nível de glicose
no sangue.
a insulina é produzida no pâncreas, e sua ação diminui o nível de glicose
no sangue; o glucagon é produzido no fígado e age transformando o
glicogênio em glicose.
ambos são produzidos no pâncreas, mas provocam efeitos opostos: a
insulina provoca a diminuição do nível de glicose, e o glucagon, o
aumento.
a insulina transforma o glicogênio em glicose, e o glucagon facilita a
entrada de glicose nas células.
GABARITO 1
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
2ª Série – 2013
7)
(UFF-Modificada) Os hormônios atuam em rede na integração de diferentes
órgãos e sistemas fisiológicos de um indivíduo. O estrogênio, por exemplo,
além de determinar as características sexuais também induz o
amadurecimento dos órgãos genitais e promove o ímpeto sexual. Esse
hormônio é produzido principalmente pelo (a)
a)
b)
c)
d)
8)
BIOLOGIA - INGLÊS
hipófise.
testículo.
próstata.
ovário.
(UPE-Modificada) De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS),
cerca de 500 milhões de pessoas sofrem de obesidade. A cirurgia bariátrica
tem sido utilizada no tratamento da obesidade mórbida, que acomete pessoas
com o índice de massa corporal (IMC) superior a 40. Uma das técnicas desse
tipo de cirurgia é denominada de Capella, que liga o estômago ao fim do
intestino delgado.
Qual das alternativas abaixo apresenta justificativa CORRETA quanto ao
procedimento denominado Capella?
a)
b)
c)
d)
O alimento que chega ao intestino já foi completamente digerido no
estômago.
Ao se diminuir o percurso no intestino delgado, limita-se a absorção dos
alimentos que acontece principalmente nessa região.
A ação do suco pancreático é otimizada pelo menor tamanho do intestino
delgado.
A absorção de carboidratos no estômago é preservada, no entanto a
absorção no intestino grosso é eliminada.
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
GABARITO 1
3
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9)
2ª Série – 2013
(CFTMG) Um indivíduo, que possui deficiência na produção de ácido clorídrico
(HCl) pelas glândulas da parede do estômago, terá dificuldade em digerir
a)
b)
c)
d)
pão.
arroz.
carne.
batata.
10) (PASES-UFV) Em seres humanos, a digestão dos alimentos ocorre pela ação
das enzimas secretadas pelo sistema digestório. As enzimas digestivas atuam
sobre substratos específicos, reduzindo-os a moléculas que podem ser
absorvidas pelo intestino.
Com base nesses conhecimentos, assinale a afirmativa CORRETA:
a)
b)
c)
d)
A digestão das gorduras ocorre no intestino delgado pela ação da enzima
amilase.
A digestão das gorduras ocorre no intestino delgado pela ação de
enzimas secretadas pelo fígado.
A digestão dos carboidratos inicia-se na boca pela ação da enzima
tripsina, presente na saliva.
A digestão das proteínas inicia-se no estômago pela ação da enzima
pepsina, presente no suco gástrico.
11) (UDESC-Modificada) Relacione os conceitos dos verbetes, utilizados na
genética, da primeira coluna com o significado da segunda coluna.
1. Genótipo
2. Fenótipo
3. Alelo dominante
4. Alelo recessivo
5. Cromossomos homólogos
6. Lócus gênico
( ) Expressa-se mesmo em heterozigose.
( ) Pareiam-se durante a meiose.
( ) Conjunto de características morfológicas ou
funcionais do indivíduo.
( ) Local ocupado pelos genes nos cromossomos.
( ) Constituição genética dos indivíduos.
( ) Expressa-se apenas em homozigose.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.
a)
b)
c)
d)
4
4–6–5–2–1–3
3–5–6–2–1–4
3–5–1–6–2–4
3–5–2–6–1–4
GABARITO 1
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
2ª Série – 2013
BIOLOGIA - INGLÊS
12) (FEEVALE-Modificada) A cor vermelha da flor boca-de-leão é
incompletamente dominante em relação à cor da flor branca e os heterozigotos
originam flores de coloração rosa. Se uma boca-de-leão com flores vermelhas
é cruzada com uma de flores brancas e a F1 é intercruzada para produzir a
F2, é incorreto afirmar que:
a)
b)
c)
d)
o fenótipo da F1 é 100% rosa.
o fenótipo da F2 é 25% rosa.
o fenótipo da F2 é 25% vermelho.
o fenótipo da F2 é 25% branco.
13) (UFPR) Em suínos, a sensibilidade ao anestésico halothane é de grande
importância econômica, uma vez que os animais sensíveis são altamente
propensos a stress, provocando prejuízos por morte súbita e condenação de
carcaças. Essa sensibilidade é provocada pela homozigose do gene h, e os
animais afetados não podem ser identificados morfologicamente, até que a
doença se manifeste, antes de atingirem a maturidade sexual. Um criador
cruzou um macho e uma fêmea de genótipos desconhecidos e obteve um
filhote que manifestou a doença. O mesmo casal foi cruzado mais uma vez e
teve dois filhotes. Temeroso de perder também estes animais, o criador quer
saber qual a probabilidade de ambos os filhotes serem afetados. Assinale a
resposta correta.
a)
b)
c)
d)
6,25%.
12,5%.
25%.
50%.
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
GABARITO 1
5
BIOLOGIA - INGLÊS
2ª Série – 2013
14) (UFSM) Estudos genéticos recentes mostram que famílias tendem a "agrupar"
incapacidades ou talentos relacionados à arte, como surdez para tons ou
ouvido absoluto (reconhecem distintos tons musicais). No entanto, alguns
indivíduos são surdos devido à herança autossômica recessiva.
Observando esse heredograma, que representa um caso de surdez recessiva,
é correto afirmar:
a)
b)
c)
d)
Os pais são homozigotos recessivos.
Os indivíduos afetados II-1 e II-3 são heterozigotos.
Os pais são homozigotos dominantes.
O indivíduo II-2 pode ser um homem heterozigoto.
15) (UERJ) Em determinado tipo de camundongo, a pelagem branca é
condicionada pela presença do gene "A", letal em homozigose. Seu alelo
recessivo "a" condiciona pelagem preta.
Para os filhotes vivos de um cruzamento de um casal de heterozigotos,
esperam-se as seguintes proporções de camundongos de pelagem branca e
preta, respectivamente:
a)
b)
c)
d)
6
1/2 e 1/2
1/4 e 3/4
2/3 e 1/3
3/4 e 1/4
GABARITO 1
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
2ª Série – 2013
BIOLOGIA - INGLÊS
16) A fibrose cística é uma doença hereditária causada por alelos mutantes,
autossômicos, recessivos. Em uma família hipotética, um dos genitores
apresentava o fenótipo, enquanto que o outro não. Esses genitores tiveram
dois descendentes: um apresentou o fenótipo e o outro não.
Com relação ao genótipo dessa família,
a)
b)
c)
d)
ambos genitores seriam heterozigotos, um descendente seria homozigoto
recessivo, e o outro, heterozigoto.
um dos genitores e um dos descendentes são homozigotos recessivos, e
os outros dois, genitor e descendente, são heterozigotos.
ambos genitores seriam homozigotos recessivos, um descendente seria
homozigoto recessivo e o outro, heterozigoto.
um dos genitores seria homozigoto recessivo, enquanto que o outro
genitor e os descendentes seriam heterozigotos.
17) (UFSC) Considere um gene que apresenta 3 alelos, aqui denominados "alfa",
"beta" e "gama". Considere que os alelos "alfa" e "beta" são co-dominantes e
"gama" é recessivo em relação a ambos. Tal gene deve determinar:
a)
b)
c)
d)
três fenótipos, correspondentes a cinco genótipos.
quatro fenótipos, cada um correspondente a dois genótipos.
seis fenótipos, correspondentes a quatro genótipos.
quatro fenótipos, correspondentes a seis genótipos.
18) (UFG-Modificada) Analise o heredograma a seguir que representa uma família
que tem pessoas portadoras de uma anomalia hereditária autossômica
recessiva.
Qual a probabilidade do casal gerar outros dois descendentes afetados?
a)
b)
c)
d)
0%
25%
50%
75%
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
GABARITO 1
7
BIOLOGIA - INGLÊS
2ª Série – 2013
19) (FUVEST-Modificada) Em tomates, a característica planta alta é dominante em
relação à característica planta anã e a cor vermelha do fruto é dominante em
relação à cor amarela. Um agricultor cruzou duas linhagens puras: planta
alta/fruto vermelho x planta anã/fruto amarelo. Interessado em obter uma
linhagem de plantas anãs com frutos vermelhos, deixou que os descendentes
dessas plantas cruzassem entre si, obtendo 320 novas plantas. O número
esperado de plantas com o fenótipo desejado pelo agricultor e as plantas que
ele deve utilizar nos próximos cruzamentos, para que os descendentes
apresentem sempre as características desejadas (plantas anãs com frutos
vermelhos), estão corretamente indicados em:
a)
b)
c)
d)
48; plantas homozigóticas em relação às duas características.
48; plantas heterozigóticas em relação às duas características.
60; plantas heterozigóticas em relação às duas características.
60; plantas homozigóticas em relação às duas características.
20) (MACKENZIE) A fibrose cística e a miopia são causadas por genes
autossômicos recessivos. Uma mulher míope e normal para fibrose cística
casa-se com um homem normal para ambas as características, filho de pai
míope. A primeira criança nascida foi uma menina de visão normal, mas com
fibrose. A probabilidade de o casal ter outra menina normal para ambas as
características é de
a)
b)
c)
d)
8
3/8.
1/4.
3/16.
3/4.
GABARITO 1
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
2ª Série – 2013
BIOLOGIA - INGLÊS
INGLÊS – Questões de 21 a 40
Leia o texto abaixo e responda às questões 21 e 22:
Balamurati Krishna Ambati. At age three, Balamurati Krishna Ambati was badly
burned and spent several months in the hospital. He decided then that he
wanted to be a doctor. A few years later, he read in the Guinness Book of
Records that the youngest doctor in the world was 18 years old. So he decided
to become a doctor by the age of 17. Many people thought this was impossible,
but at 11, Ambati was in college. He graduated from college at 14 and from
medical school at 17.
Now that he is a doctor, Ambati plans to go for advanced training in Boston.
21) De acordo com o texto, Balamurati Krishna Ambati teve uma infância difícil
porque
a)
b)
c)
d)
perdeu os pais
era pobre
foi queimado
nasceu com problema cardíaco
22) Balamurati Krishna Ambati se destacou por ter
a)
b)
c)
d)
inventado a cura para algumas doenças
salvo a vida de muitas pessoas
virado um médico muito jovem
abandonado o curso de medicina
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
GABARITO 1
9
BIOLOGIA - INGLÊS
2ª Série – 2013
Leia o texto abaixo e responda às questões 23 e 24:
Catherine Charlton is studying engineering at Cornell University, but she has
already achieved an important goal: She has worked for NASA (the National
Aeronautics and Space Administration).
Charlton’s achievements aren’t only in engineering, however. She is also a
successful pianist and composer. Charlton hopes to combine her talents for
engineering and music someday. For example, she would like to design
concert halls or manufacture pianos.
23) De acordo com o texto, Catherine Charlton atingiu um importante objetivo por
ter se tornado
a)
b)
c)
d)
funcionária da NASA
música famosa
esportista famosa
mãe
24) Na frase “She is also a succesful pianista and composer”, o termo em negrito
indica ideia de
a)
b)
c)
d)
10
oposição
causa
consequência
adição
GABARITO 1
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
2ª Série – 2013
BIOLOGIA - INGLÊS
25) Escolha a alternativa que completa a lacuna existente ABAIXO:
a)
b)
c)
d)
They will go
They are going
They went
They would go
26) A alternativa que apresenta um exemplo de “non action verb” é a
a)
b)
c)
d)
believe
write
live
walk
27) Sobre o Present Perfect Tense é correto afirmar que
a)
b)
c)
d)
é usado para determinar quando um fato irá ocorrer
utiliza o verbo principal no passado
é usado com expressões como “last month” e “last week”
utiliza o verbo principal no particípio
28) A alternativa que preenche corretamente a lacuna da frase abaixo é
She has lived in England _________________ 1999.
a)
b)
c)
d)
for
since
from
lately
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
GABARITO 1
11
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2ª Série – 2013
29) Leia as frases abaixo e marque a alternativa que apresenta os verbos
adequados:
They _______________________ their grandmother last week.
We ________________________ our father lately.
a)
b)
c)
d)
Visited / have visited
have visited / have visited
has visited / has visited
have visited / visited
30) Na frase “She was crying when her mother arrived”, o termo “when” indica
ideia de
a)
b)
c)
d)
tempo
origem
finalidade
causa
31) Na frase “Terry missed the class because he was sick”, o termo “because”
indica ideia de
a)
b)
c)
d)
lugar
causa
consequência
companhia
32) A frase “Those boys have arrived late in their houses” foi empregada no
a)
b)
c)
d)
12
simple present
present perfect
simple past
simple future
GABARITO 1
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33) A mensagem apresenta sentido
a)
b)
c)
d)
ameaçador
preocupante
denotativo
humorístico
34) Marque a alternativa correta quanto ao uso dos verbos destacados abaixo:
a)
b)
c)
d)
I am smelling gas
I am needing help
I am talking to you
Teacher, I am not understanding that subject.
35) O texto ABAIXO dá alguns conselhos, dentre os quais podemos destacar
a)
b)
c)
d)
Arrependa-se!
Preocupe-se!
Estude!
Apaixone-se!
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
GABARITO 1
13
BIOLOGIA - INGLÊS
2ª Série – 2013
36) Ao passado, no texto que se segue, o autor demonstra ter
a)
b)
c)
d)
gratidão
saudade
raiva
otimismo
Observe a figura abaixo e responda às questões 37 e 38:
37) É correto afirmar que o rapaz
a)
b)
c)
d)
14
abriu a janela para se refrescar
cansou de usar o computador
carecia de informações
foi chamado por alguém que passava na rua
GABARITO 1
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
2ª Série – 2013
BIOLOGIA - INGLÊS
38) A frase presente na figura foi empregada para indicar um fato que
a)
b)
c)
d)
havia ocorrido no passado
ocorreria logo depois
era costumeiro
estava ocorrendo naquele momento
39) Leia a letra da música, interpretada por Amy Winehouse:
Tears dry on their own/All I can ever be to you/Is a darkness that we knew/And
this regret I got accustomed to/Once it was so right/When we were at our
high/Waiting for you in the hotel at night
I knew I hadn’t met my match/But every moment we could snatch/I don’t know
why I got so attached
It’s my responsibility/And you don’t owe nothing to me/But to walk away I have
no capacity
He walks away/The sun goes down/He takes the day but I’m grown/And in your
way/In this blue shade
My tears dry on their own/I don’t understand/Why do I stress a man/When
there’s so many bigger things at hand/We could have never had it all/We had
to hit a wall/So this is inevitable withdrawal
Even if I stopped wanting you/A perspective pushes through/I’ll be some next
man’s other woman soon
[…]
I wish I could say no regrets/And no emotional debts/’Cause as we kissed
goodbye the sun sets/So we are history/The shadow covers me/The sky above
a blaze/That only lovers see
Qual é o tema da música?
a)
b)
c)
d)
dias felizes numa praia
desilusão amorosa
medo da escuridão
estresse nos dias atuais
40) Uma característica importante das frases empregadas no present continuous é
a)
b)
c)
d)
o uso de verbos regulares
a ausência do verbo to be como auxiliar
a presença do sufixo “ing” nos verbos principais
a ausência de sujeito
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
GABARITO 1
15
BIOLOGIA - INGLÊS
16
GABARITO 1
2ª Série – 2013
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO